我侧耳倾听到雨声
300字
四年级
议论文
“好雨知时节，当春乃发生。”那细小的雨声让我想到了春天的小树，被毛毛雨洗得发亮。
夏天的雨说来就来，上午天高气爽，可到了中午，天阴沉沉的，不一会儿，那雨点砸的地面噼啪作响。打开窗户，带着雨点的风吹进来，不由使人感到一些些的凉意。
我喜欢听雨的声音，雨声是那么得飞旋，那么欢快。我喜欢听春雨的欢快，夏雨的惆怅，秋雨的奇妙，冬雨的深沉。我更喜欢拿一把伞，站在雨中，吹着雨的声响，欣赏雨中朦胧的世界，回忆起雨中的美好瞬间。
噼噼啪啪，噼噼啪啪……雨有节奏的为大家演出，他就像一曲摇滚。雨落在地上，溅开一朵朵美丽的雨花给人心灵上的凉爽。
听雨是一种享受，让你忘了自己，与他融为一体。
当你屏住呼吸，专注的听雨的时候，在雨中奏成一首优柔婉约的乐曲，听一番春雨，像听了古今名人的呐喊。
雨停啦！窗外明亮起来，期待听下次优柔婉约的雨声！
亦泉霜
100字
高一
抒情散文
墨青浓雾一团，
谁住荒客栈？
看黎明破晓，
朝霞胜于夜凉，
却挽留不了心去流浪。
我卑微的天，
字里行间藏尽血泪。
黑暗洞穴，
舔舐玫瑰之状入口。
伤后，
却凝结了一团。
绝美的冰绽，
误会从天而降，
而我笑容很倔强，
眼睛想给微笑却挤成了汗……
浙江省温州市苍南县龙港镇巨人中学高一：陈苗苗
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议论文
300字
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倾听雨声我坐在屋中的凳子上，静静地倾听着美妙的雨声。只听啪溻、啪溻反复的声音响了出来，一滴滴的落到了地上，溅起了小小的浪花，它好像在我脑海中浮现出来一样，浪花的几朵花瓣迅速的喷发四射，形成了一片又一片，听着听着，雨声变成了一曲曲动人的歌儿。过了一会儿，我听到天空中有了几声闪电，变幻的更加美好，雷声与雨声，啊，它们多有默契呀，这次，歌曲变了，变的更加优美、动听，变得更加有节奏感，变得更加吸引人。它们两犹如一个组合，它们两是演奏家，编排了一支支舞曲，人们因此会被它们的那支舞曲所征服，会被歌声所打动。当时，奶奶的院子里是一幅声乐图，葡萄架上的葡萄摇摇晃晃，像是铃铛一样。奶奶在院子里种的花是音符，田里的菜是它们的伴音，葫芦架是乐器，让它们一个在弹着琴，一个在吹萨克斯管。它们、它们、还有它们都给图画增添了一丝生机。过了一会儿，演奏会结束了，观众们期待着下一个演奏会的模样。演奏会十分成功，因为它们是激动人心的，是会让人流连忘返的。四年级:罗杰350字 四年级 叙事
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倾听，雨声的意义深夜，我扶于窗前，外面下起了淅淅沥沥的雨，我闭上眼，去听那雨声的意义。起初，如牛毛的细雨从高空中落下开，划破混浊的空气，落入喧嚣的城市中，拍打着挨家挨户，啪嗒啪嗒，像一种清流冲刷着我们的心灵，让我们苏醒，然后沉醉在美妙的韵律中。雨滴拍打出我们人生的节奏，演绎着我们的美好。半响之后，大雨如柱，雨水滴在我的额上，一片片清凉警醒着我，不要小看它的力量。它们毫不畏惧，勇往直前，充满活力，那是对生活的渴望和青春的奋斗！雨变小了，像迟暮的老人，在回味着一生的美好，从年轻到壮年到现在，它演绎着激情与向往，我有幸记录这一点半点……250字 四年级 记叙文
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雨声听，窗外哗哗的雨声——像仙女不小心打翻了盛满水的盆，从空中倾泻而下，雨丝密布，夹杂着阵阵凉风，美得惊心动魄。天空，好像被遮上了一块巨大的黑布，乌云游走，像在为这盛大的舞会举杯高呼。滴滴雨珠扑面而来，像调皮可爱的孩子，在脸上乱蹦乱跳，谈笑风生。耳边传来阵阵歌声“九月的微风轻似梦，打下了花瓣片片落，无边细雨亲吻我……”万分悠扬，缥缈如幻，在耳际轻轻回响，如溪水般荡漾。不知名的旋律宛若阵阵春风，带来沁心的舒适。不知不觉已是夜晚，雨声依旧不停，意犹未尽地高歌着。往窗外望过去，街上没有行人，只有寥寥可数的几辆汽车，风雨兼程，满怀憧憬地驶向未知的远方。你问，雨何时终，车何时抵达终点？谁也不知道。可长路漫漫，有雨声的陪伴，何尝不能分担一些人生的孤寂？300字 四年级 写景
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雨声北方早已是大雪纷纷，可我所在的南国却是细雨连绵。 雨，它像从天上伸下无数的手指一样。它犹如远处许多人鼓掌，这种掌声不是有力的，也不是悲伤的，而是欢快的。我坐在窗户上，雨珠落在窗台上，落在大门的小树上。我彻夜地听着那有节奏的声音，那雨声仿佛像小树摇摆声，小鸟的欢笑声，看着看着我不由自主地提起精神来。我听着听着，眼前仿佛出现了一个雨的世界，这里和我们的世界不大相同，人们是靠雨生活，假如有人渴了，人们会用一钟魔力棒让天空下雨，但雨只会下到用魔力棒的那个人，所以人们不会互相抱怨。我非常想要一根魔力棒，所已我便去请教别人，别人说要做成一根魔力棒就需要20道程序，我吃了一惊，便放弃了。我又去了别处看了看，走着走着，突然，下起了雨，我转头一看，原了是刚才那位叔叔，它把他的魔术棒给了我，我高兴地跑去，我找到了一个地方，大声叫到：“魔术棒，快下雨”。果然下起了雨。这时，“轰隆”的一声把我吵醒了，这时，天快晴了，我想阻止它的访问，也无法阻止它，只好让它继续访350字 四年级 写景
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侧耳倾听今天的风，比往常要更冷一些，也许是冬天要来的缘故吧。一个5岁的小女孩跟随着她的姐姐走在回家的路上，这个小女孩名叫哆，姐姐叫蔓。一回到家，爸爸就对她们说要搬家了。孩子们虽然很疑惑，但还是很新奇的问爸爸新家在那里。因为她们渴望像《龙猫》中的女孩子一样，可以搬到一个“鬼屋”居住，遇到住在黑暗地区的“黑小鬼”，遇到大小不一的“龙猫”，发生有趣的故事。她们问爸爸，世界上到底有没有“龙猫”，爸爸笑着对她们说：“当然有喽，“龙猫”可是大自然的主人呢！”“那么这次我们要搬到有‘黑小鬼’，‘龙猫’的‘鬼屋’里住吗？”两个孩子异口同声地问。爸爸哈哈大笑：“那是当然，我可是你们的爸爸，难道我不知道你们想要去‘鬼屋’居住吗？”“太好了，太好了。”蔓一边跳着蹦着，一边开心的说着。哆看者姐姐，也跳着蹦着喊道；“太好了，太好了。”其实，是父亲原来的工作丢了。因此，原来的房子也不能再住那去抵债了。现在只能在一个小村庄中暂时安定下来，再想办法。就这样，父女三人开着装满家具的小货车，穿过城市，走到了一个安静，平和的小村庄里。他们来到新家门口，孩子们十分惊喜，因为爸爸没有骗她们，那真的是一座‘鬼屋’，这样，她们就可以开始她们的探险与寻找‘龙猫’了。她们怕‘鬼屋’中有‘黑小鬼’的出现，就争先恐后的打开新家中的所有窗户。然后就去寻找像《龙猫》中的那棵参天大树了……450字 初二 议论文
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侧耳倾听(2)“飞啊，飞啊。”哆坐在蔓的肩膀上，欢笑着，呐喊着。蔓在草地上跑啊，跑。她们都希望找到梦中的那棵参天大树。“啪”的一声，蔓被一棵小石子拌到在地，哆也从蔓的肩膀上摔了下来。可是她们都没有哭，相对而峙，哈哈大笑起来。蔓拍了拍身上的泥土，站起来，伸手去抱哆。哆没有理睬她，却蹲坐在地上傻傻的望着另一处。蔓随着哆的目光望去。她看见了一个小黑洞，她抱起哆往洞口跑去，不料又被石块拌倒，因而两人都掉入了黑洞。她们两都感觉自己在下坠，就象游乐园中的“蹦极”。她们十分害怕，因为四周没有一丝亮光。她们互相抱紧了，大声呼喊着。大概过了一分钟，她们发现下面有一个小光点。光点越来越靠近她们，她们紧闭着双眼，直到她们掉入光亮中。她们从地上爬起来，发现她们掉到了一个有山有水的地方，就像梦中一样的美。她们揉揉自己的眼，简直都不敢相信。她们在这里蹦啊，跳啊。就在这时，有一只她们从来都没有见过的昆虫从眼前飞过，这只昆虫，头像是蝴蝶，翅膀像是苍蝇，又有一个蛾的身子，样子很是奇怪。简直就是一个三不像。突然，虫子变大了，一口将她们吃掉了……蔓一惊，慌张的在找哆，她发现哆在甜甜的睡觉，才明白过来刚才是在做梦。她缓过神来发现周围的景色与梦中的一样美丽，她又害怕了起来，怕梦中的事情真的发生，便赶忙将哆抱起，去找出口。蔓一边跑，一边向四周张望，希望可以快点找到出口，离开这个美丽但令人害怕的地方回家去。突然蔓听到了一阵“轰隆”的响声，哆在蔓的怀抱中醒了过来，大地抖动了起来，她们的身体也随着大地的抖动而跳了起来……550字 初二 议论文
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波涛里，请侧耳倾听水连天。一阵风，便起了波浪。平息静坐，淡淡的心境，来倾听这波涛声。轻风在耳边柔柔地奏响，伴随着这天籁之音，粼粼的微波起了轻柔的舞步，风的伴奏更透出微波的绝世之柔美。这画面空阔，辽远，灿烂，清新，细腻中又透露出几豪迈的粗犷。这水天一色的清纯，就像每个人一生的纯真年代，没有愁绪与烦忧，有的只是浸在心泉中慢慢扩散开来的快乐，意趣盎然，发出泠泠的声响。漾着、漾着就起了浪花。当潮水翻起一波波的浪花涌向岸边，白色的气泡便打造了如雪的梦幻。它们在水中嬉戏，又回到空气中，尽享一种冒着泡的快乐。这不愧为一次梦之旅。水对岸的冲刷，爱恋的私语，礁石的轻吟，在海天之间回荡、回荡……宛若是苍穹的一曲歌。浪并不都是美的，更不是一成不变的，就像我们的生活。滔天大浪扑面而来，我的防线瞬间崩溃，立刻把握住方向的我苦苦撑住自己的空间，以自己的微薄力量来对抗大浪的侵袭。在努力摆脱着一些烦闷的同时，我也在呼唤着浪的涌来。我不可以在大浪中任意穿梭，我只有一点点消耗它的能量，但我明白，只有大浪才能积蓄更多的力量，也只有有大浪的生活才会更加完整。在黑暗中窒息，在黑暗中死亡，这是一种凄惨的命远。只有不屈地反抗才能赢得生之希望。当咸涩的水震荡着你的意志，你只有咬紧牙关，为那光明的世界而奋斗。浪的压力几乎将你的身体击碎，但同时它又托起你的心。随波逐流不会带来更好的结果，你要做的是盯准自己的上方，稳住心跳，向上浮起。你会听到气泡在耳边滑过，伴随着水流的飞旋，你会听见浪的拍打，要求一切向它臣服！一切的一切！但当你终于浮出水面，长吁一口气，你会听见你的心在狂吼，兴奋地狂吼！你终于会明白，在浪的强大之下，又是何等的空虚！波涛里，请侧耳倾听，不同的人生会鸣响起不同的音乐，又预兆着不同的未来。波涛里，请侧耳倾听，你会听到自己的生活在诉说着过去及现在的一切，欢笑与酸辛！波涛里，请侧耳倾听，你的心在呼唤着人生，呼唤着波涛的来临！波涛里，请侧耳倾听。700字 初二 议论文
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聆听雨声江南春天的雨，细如牛毛，密密的，轻轻地，像是母亲温暖的抚摸着脸颊；夏天的雨，狂暴短暂，来得快，去得也快，像是热情洋溢的舞曲，充满着夏天的狂热与激情；秋天的雨，舒适绵长，淅淅沥沥，谁也不知道何时才去，像是老婆婆缓慢地织着布；冬天的雨，冷若冰霜，噼里啪啦，净往脸上撞，痛痛的，像是怨气冲天的怒妇。雨声，竟是如此多样，令人难以猜测，难以捉摸。听，窗外，已不知不觉下起了淅沥小雨，叮咚作响，在演奏着属于春天的舞曲，柔曼而又充满了勃勃生机。雨中的草，被雨露沾湿了衣裳，晶莹剔透的雨露，在草儿清脆的叶上活蹦乱跳。雨中的花，在雨露的洗刷下，更显得愈发娇艳，令人恨不得全神贯注地观赏它。雨中的藤蔓，循着春雨轻快的节奏，伸长着柔软的身子，像是要迎接春天的到来。雨中的鸟，在蒙蒙细雨中肆意的飞翔，像是在接受春雨的洗礼。雨中的人，撑着各式各样的雨伞，在雨中漫步，细细品味着春雨的温柔。雨中，一切是那么安详和谐，没有多余的烦躁，只有浓浓的惬意，多一分，嫌太静，少一分，嫌太吵。喜欢聆听，喜欢聆听只属于大自然的雨声，那种与自然浑然一体的感觉，令人不舍得忘却，也许美妙的时刻总是很短暂，但只要拥有过，就不曾遗憾了。450字 初二 议论文
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聆听雨声聆听，多么美妙的词呵，聆听雨声，更是别有一番意境。江南春天的雨，细如牛毛，密密的，轻轻地，像是母亲温暖的抚摸着脸颊；夏天的雨，狂暴短暂，来得快，去得也快，像是热情洋溢的舞曲，充满着夏天的狂热与激情；秋天的雨，舒适绵长，淅淅沥沥，谁也不知道何时才去，像是老婆婆缓慢地织着布；冬天的雨，冷若冰霜，噼里啪啦，净往脸上撞，痛痛的，像是怨气冲天的怒妇。雨声，竟是如此多样，令人难以猜测，难以捉摸。听，窗外，已不知不觉下起了淅沥小雨，叮咚作响，在演奏着属于春天的舞曲，柔曼而又充满了勃勃生机。雨中的草，被雨露沾湿了衣裳，晶莹剔透的雨露，在草儿清脆的叶上活蹦乱跳。雨中的花，在雨露的洗刷下，更显得愈发娇艳，令人恨不得全神贯注地观赏它。雨中的藤蔓，循着春雨轻快的节奏，伸长着柔软的身子，像是要迎接春天的到来。雨中的鸟，在蒙蒙细雨中肆意的飞翔，像是在接受春雨的洗礼。雨中的人，撑着各式各样的雨伞，在雨中漫步，细细品味着春雨的温柔。雨中，一切是那么安详和谐，没有多余的烦躁，只有浓浓的惬意，多一分，嫌太静，少一分，嫌太吵。喜欢聆听，喜欢聆听只属于大自然的雨声，那种与自然浑然一体的感觉，令人不舍得忘却，也许美妙的时刻总是很短暂，但只要拥有过，就不曾遗憾了。450字 初二 议论文
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