记忆
100字
五年级
散文
每一滴晶莹的露珠，都是一个新的开始。
每一朵含苞欲放的花朵，朵朵都充满生机。
每一条走过的林荫大道，都是一个成功路标。
那迎风飘扬的五星红旗，代表着我们祖国母亲。
钢琴键上每一个弹出的曼妙的音符，都记录着生活的点滴。
江西九江瑞昌市南义中心小学五年级:余玲颖
闽南文化
350字
四年级
记叙文
闽南文化历史悠久，有四大特色；木偶戏、闽南语、惠安女、小故宫。现在我就和大家一起了解一下闽南文化。
我们先来看看木偶戏吧，一个个小木偶生龙活虎，栩栩如生，我看了入了迷，恍如身临其境。木偶戏通常用的是提线木偶，提线木偶历史悠久世界一绝。普通的木偶是4条线，8条线，而我们闽南的提线木偶确实32条线，所以，要操控这个木偶，必须要有'十指神功’通在欢快，快活的日子里，都会表演木偶戏......
接下来我们还了解了闽南语的来历，惠安女的良好品质。
闽南语在多种方言里脱颖而出，飞向外太空，在星际海洋里寻觅‘知音’。许多闽南歌曲深入人心，闽南语已经成为闽南最独特的标志了，比如《爱拼才会赢》已经成为了闽南的标志歌曲。
惠安女通常是蓝上衣，银腰带，宽裤脚，他们身材曲线优美，体态婀娜多姿和海天融为一体，用两个字来形容——‘唯美’
通过这次闽南我知道了许多闽南知识和闽南的特色，闽南的文化博大精深渊源流长，我们应该好好保护和珍惜现有的文化。不要让他们永远成为历史。
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相似题目
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记忆每年春节雷打不动的要看“春晚”、吃饺子和拜年。我最喜欢的就是一家人快快乐乐地坐在一起包饺子。今年和平时的除夕夜一样熬夜看“春晚”，包饺子，每年都是奶奶煮好，我只有吃的份，今年我已经十一岁了，希望能学会包饺子。妈妈怕我浪费面，所以把面和好让我做皮。饺子好吃的最重要的环节就是活馅儿，我先把白菜洗好，然后把白菜根切掉，再把发黄的叶子去掉，把白菜切成细丝，再从左向右反复剁成碎末。然后在肉馅里放入料酒、酱油、盐等调料，把鸡蛋炒熟准备和馅用。妈妈切好面块，让我先把它们团成球，然后用手按成圆片。用擀面棍擀成圆片。刚开始我的饺子皮擀得一边厚一边薄，这样的饺子皮儿包不起来，我只好把它们团起来重新擀。没想到皮儿沾了面以后就团不起来了，手一松还掉到了地上。妈妈过来教我擀皮儿：“先把饺子剂子按扁就好擀了，一手拿着皮儿，一手擀，像我这样一边转圈儿一边擀，不要太用力”。我照着妈妈的样子试了试，还真容易多了，我高兴的说：“我也会擀皮儿了，谢谢妈妈。”不一会儿我擀了一小摞儿饺子皮，这是妈妈也把馅儿活好，可以正式的包饺子啦!我学着爸爸妈妈的样子，先在饺子皮中间放半勺馅儿，然后把两边的皮儿折在一起，用右手食指拖着皮儿，再把两层皮儿捏在一起就包好了。我发现爸爸妈妈包的饺子是立着的，而我包的饺子却是躺着的，这是为什么呢?说不定以后熟练了饺子就能立起来了。今年春节我比往年都高兴，不仅因为我又长大了一岁，最重要的是家人吃到了我包的饺子，人人都夸我聪明能干，我无比自豪。600字 四年级 记叙文
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记忆（一）记忆是一首诗，词藻或华丽或平淡，但留下丝丝感触；记忆是一支歌，曲调或悠柔或激昂，但留下点点忧伤；记忆是一条河，水花或甜蜜或酸辣，但留下潺潺溪流；记忆是一本书，内容或简易或复杂，但留下阵阵秋香……（二）记忆中，有一片槐树林和小溪潺潺。童年最好的朋友，就是自然。不必说金黄的油菜花，微笑的向日葵，不怎么挺拔的松树；也不必说小小的瓢虫在掌心爬来爬去，土里的蚯蚓被我们挖的无路可逃；单是小溪尽头的木屋水车，就让人浮想联翩。记忆里，最难忘的事，就是童年。我的记忆是一首诗，是一支歌，是一条河，是一本书。（三）记忆中的你，是个温柔却又活泼，从不拘束自己，大大咧咧，风风火火的女孩。可是，不知你还记得我吗？还记得，我和你相见，是在舞蹈班，我们一同有过辛酸苦辣，一同有过甜蜜回忆。我的记忆，充满了温馨。突然有一天，你说，我们将会成为对手，永远。我说，对手不也可以是朋友？你呢，却摇摇头，剩下什么也不说。心，瞬间悲伤逆流成河，就像有人用玻璃的碎片划上去一样。记忆中的这时，是悲伤的。再见到你，你已成为尖子生，对我不闻不问，每次看到我，也只是默默无语。伤心。可是，就算你这样，我心中的你永远是记忆中的你，不变。（四）“我说过，我在。”记忆突然跳跃到这里。医院，手术室里。六岁的我躺在手术台上。“没事了，好好的，只是嗓子的问题，扁桃体发炎而已，切了扁桃体和腺样体就没事了哦。只是几天不能说话，乖，听话，听医生的话。”手术台上的我，突然微笑了起来。心里默默想着，“爸。有你在，我就没事。”手术完成了。“女儿，你不哭。刚做完手术，不能哭，没事，没事了。”“嗯，爸爸妈妈，我不哭，你们也不哭。你们说过，你们在这里。”“嗯，我说过，我在。”又是爸爸的话语。我睡着了。记忆甜甜的。（五）记忆咸咸的，甜甜的，美美的。都是我儿时的经历，都是我心中的童真，都是我现在的梦境。高一:兔兔750字 高一 散文
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记忆七天的军训如流星赶月般地过去了，但是记忆的长河还在我的脑海里显现着、喧腾着、回荡着。七天的军训虽然千辛万苦，但它让我们难以忘怀。军训，快乐而新鲜的；军训，艰苦而严格的；军训，难忘而不可磨灭的。下面由我来为大家演奏一下七天的军训乐曲吧！咏叹调我似一滴水，集体像大海，只有把它放进大海里才不会干涸。说到这里，我感到非常的惭愧。自己在家里可以随心所欲，但在军训中我处处违法乱纪的事——不按时睡觉在宿舍里大声说话、胡乱的叠被子等等，被教官当作典型狠狠地面批了一顿！这可真是一种不光彩的行为，我认识到自己应该和集体融为一体，要具有组织性，至少也要为班集体做出一些努力，不能盲目地破坏集体的荣誉，而且必须服从管理。小夜曲宿舍里，A君与B同学在楼道里互相打闹。A群在前面跑着，B同学紧追不舍，满楼道都是嘻嘻哈哈声。教官突如其来，犹如半道上杀出的程咬金，二人马失前蹄，摔倒在地。A君使出浑身解术向教官解释，教官怒目圆睁瞪了他们一眼，来了个顺水推舟——教给他们走鸭子步。让他们走8个来回！A君走的时候，一瘸一拐，我们看了各个忍俊不禁，但是有了A君这个前车之鉴，我们不敢放声大笑，只闭嘴不露出牙齿笑。进行曲因为我们的动作做得太“标准”了，以至于教官送给我们一个惊喜——走正步。真是有惊无喜。我原本以为正步踢踢蹋蹋就行了，不蹋不知道，一蹋不得了。教官严厉地大声道：“都给我认真地做好这个动作！”我们抬起腿，抬了好长时间，我的腿已经支持不住了。刚好，腿向下弯了一下。不禁想起教官的那句话“好好练也是一天，不好好练也是一天，何不如好好练呢？”我就坚持着，太棒了，“厄运”终于熬到吃饭的时候刻了。大家刚才的垂头丧气已经被兴高采烈的心情冲刷掉了，感到精神上和生活上的香味。激进曲人没有十全十美的，谁都犯过错误。我有一次和C同学在楼梯上打闹，被教官发现了，让我们在操场上光荣地站军姿。我和C同学互相埋怨，还说教官太“黑”了。没想到我们的教官就在后面，逮了个正着，让我们在操场上进行十个来回的蛙跳。我们来到宿舍后，说教官真是铁石做的心，存心要整我们。随着时间的推移，我逐渐改变了对教官的看法。不经历风雨，怎么能见彩虹呢！军训的乐章，激昂而催人奋进；宛转而令我回味；低沉而让我心酸。在我的心窝扎下了深根！900字 初一 写人
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记忆记忆记忆中，有爱，有恨爱的是曾经的校园恨得是曾经的叛逆希望时间可以逆转一眨眼醒来对身边的人说：“嘿，我做了一个好长的梦...”不知你是否想起老师曾经说过的话有一句是真实的“小学这六年很快就会过去”的确，身为初一的我们无比的怀念曾经的小学时光不知在其他中学的朋友找到了新的知己了没反正我过得挺好就是有些想念你们......记忆，抹不掉六年的记忆如此珍贵更抹不掉......150字 初一 诗歌
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记忆夜，是神的伤口．很多时候一个人走在街头都会觉得像是在漫天的大雾中迷失了脚下的路，过去的日子在身后渐行渐远抑或被埋入深远的记忆，昨日的班车却已不是今日的，一切都结束在那个连太阳都觉得热的夏天，那个夏至未至的夏天。所有的感情，依赖和惜别都在身后的那个季节烟消云散，都在那个以为可以很伤感的日子里一起扑向盛大的死亡。夜的那一边因为没有可以等我的人，我承受着孤独是一个人的狂欢，然后成为习惯，用一个陌生的侧脸走过那些冗长的日子。每一条河流都在另一条河流的前面，它们却看不见自己，它们开始成为盲人。学校的草木开始疯了一般嚣张得长，直到盖过那些，那些纸飞机轰然坠落过的土地。真的就这么走了么？从前嘲笑的所谓的时光如梭，白驹过隙演变到今日逐渐成为最辛辣的讽刺！三年的时间里，我没有留下什么，却带走些什么。直到现在，我并没有发现真正值得我守候一辈子的人，或许正因为如此，我带走的那些东西将会成为我生命中的信仰，我曾经很天真的幻想过我们能够做一辈子的朋友该有多好！但事实上我们却不得不听从命运的安排，从此各奔东西。时间碾碎所有能令人泪流满面的梦想，我们卑微的臣服。有时，我真的不知道在回忆这些东西的时候该露出什么样的表情有人说过：记忆是会发黄的。那么十年之后，或者二十年之后当我们在陌生的城市，陌生的街头相逢时，我们还会一样的像现在一样可以肆无忌惮的开玩笑吗？还是面无表情的相行渐远，留下模糊的背影在街头叹息。在体内设定一条虚线，现实和梦境就此分开。一切都只不过是我的幼稚罢了。学校的睡莲不知道又开过了几度，那些人声鼎沸的食堂，雨天湿漉漉的篮球场和晴天发烫的足球场，以及在那两年生物课上睡得昏天黑地的情景，大声谈论两性知识时吓跑同排吃饭的乖乖同学时的样子所有的所有的都像漫上的潮水涌入喷薄的岩浆，在灰飞烟灭的瞬间成为透明的水汽升到无尽高远的苍穹，变成云淡风清的壁画。一切都归于了沉寂。写到这里，突然让我想起了两个男子，一个生活在八百年前，一个生活在三百年前。五百年的时间，不知轮回了几世？。他们始终在回忆，不停的回忆，却不知今日的回忆终将成为明日的缅怀。岁月太瘦，指缝太宽。几百年的沧桑在后人的眼中就像弹指一般，却也无痕。知音少，弦断有谁听？盛世寂寞的烟花散尽后，历史中那两个孤独的才人，究竟是词似人生，还是人生若词？什么都不是！成长是惨烈而又悲壮的过程，就像水中一条鱼的透明的眼泪，是如此沉重，好比荆棘鸟带血的歌唱！不过，更多的是幸福，至少我是这样认为的。有本书这样写道：那些男孩女孩，教会我成长。也许，这正是我想说的。后记：小山和容若都是痛苦的，他们沉湎于旧事，对容若来说就像悲辛无限的二胡曲，对小山来说却像嘹亮如云的羯鼓，带他沉入荼糜旧梦。朋友曾经对我说：回忆只是让你的人生更充实。我想这句话是对的。每一个人都有自己的路要去走，我们都在为自己的理想而奋斗。正如眼睛长在前面是为了向前看一样。我们和古人终究是不同的…那些男孩女孩，教会我成长。坚定自己！向前走！1200字 四年级
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散文
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记忆记忆，是一种美丽而又难忘的东西。记忆是心底的一个纯真的世界，当你走进这个世界，就像走入了梦境。虽云的风尘被打开，时间的长河被倒流；悠悠记忆便浮现在眼前。记忆是一条久远的长河，长河里埋藏着珍贵的宝藏。当你把它挖出来，就会有一种怀念。宝藏的盖子被打开，记忆的存封被开启；悠悠记忆便浮现在眼前。记忆是一本古老而厚重的书，树立记录着美好的回忆。摸着古老的纸张，就如同回到了重前。书被你重新打开，记忆也重新流入你的心田；悠悠记忆便浮现在眼前。记忆，每个人最美好的东西；记忆，被深深卖藏在心里。200字 五年级 叙事
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记忆那股深处的冷淡，不代表我不曾来过、只记得那并不属于我记忆中的那些往事，只有一丝丝欢乐，和悲伤了曾经是否记过，当初做过的一些蠢事？曾犯过的那些错误？有人骂过你！打过你！甚至让你难堪，使坏，鄙视——哦，在我的记忆长河中，那些日子真的好久……小时候，与弟弟吵架哦，闹得两位大人都十分难堪。与姐姐撕扯，差点把她的脸挠伤，坏了。哦，如今的你，和往前一样了吗？不，因为弟弟成绩优异，比我先上学，跳级进入了哈工大。二姐姐搬了家，与我不再有联系五年级:李佳鑫作文网专稿 未经允许不得转载200字 五年级 散文
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记忆在我儿时父亲说过一件让我终身难忘的事“76年唐山大地震”。那是1976年7月28日3时42分53。8秒在这一刻天地动摇，地光惊闪，短短的23秒唐山被夷为平地，这次地震造成24万人死亡，16人受伤，30几万人无家可归，一座百万人口的城市在一瞬间就变成了废墟，眼泪变成了这座城市的主题，但悲痛是短暂的，因为为了能让更多的人能成死亡的手中抢出生命，人们没有时间去悲痛，没有世界去思考。灾后全国人民都涌向了唐山，重建唐山是当时的全民大事，经过大家的努力唐山人又站起来了。比以前站得更直了，因为有着无数的人们在他们背后支持着！这是我最深的记忆！弹指一挥间，时间移至2008年5月12日，这一天竟成了我一辈子的回忆，这天我国的四川。汶川发生了8。0级大地震，这一刻地动山摇，飞沙走石，河水倒灌。顷刻间各个县市严重受灾。死亡在时间的流失中不断上升，生命在这颗由为脆弱。地震，一个世界难题再一次摆到了中国人的面前，当我们没有被困难所吓倒，在第一时间解放军来了国家领导来了，四面八方的人们对来了。那时听得最多的是“中国加油！汶川加油”！在全国人民的努力下，中国人把一份满意的答卷交到了世界的手中，中国人向世界证明了自己的能力。事情已经过去几年了，但我的记忆还会时常转移至1976年唐山。我的回忆还会时常走进2008年汶川。五年级:8576290418550字 五年级 日记
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记忆引章：时光就是时光，不像任何别的东西。正因为如此，这一秒的一件东西，就不会成为上一秒的这件东西。以此推之，时光一直如水入沙土一样流过，一开始还有记忆的点丁火花，后来就无影无踪了。如果你还有时间痛惜昨天（以前）没有留下自己的回忆，就应在现在保存一个明天（未来）的昨天（现在）——时光胶囊LS(Let’s我们走英文)。章文：大家都听说过时光胶囊吧！就是把一个东西放入一个密封瓶埋藏在一个秘密地点，日后再把它拿出来，我并不想问你放什么，你愿意告诉我就告诉我，不愿意就不愿意，这是你的秘密我完全没理由侵犯你，我只想告诉你我的时光胶囊的药芯是什么。时光药芯是时光胶囊的光芒记忆，不，是自己的光芒记忆。我的时光药芯是一个蓝银相间的小手电，我把它当宝贝一样——给它做衣服，贴粘贴，擦拭。可别人把它“贬”的一文不值，虽然它是老爸买酒送的。这时，多嘴的人会问了：“你放它做什么？”嘘……这是一个秘密，小声点，耳朵伸过来，告诉你，我这个人古怪得很，白天喜欢看鬼故事，可偏偏晚上怕鬼，怕黑的很，以至于晚上完厕所我关灯，回屋一系列动作快如飞，生怕慢了被“鬼”吃掉。可能你会觉得我又迷信，又胆小。没办法，我总以为黑暗中有东西会抢走我最宝贵，而又卖不上价钱的东西——我的父母，因为我在黑中无法看到他们。现在你知道这个小手电的用处了吧！我相信这个药芯的时光胶囊一定会记住一个最美，最亮的童年。后章：Credeteme（意大利文：请相信我）时光一去就永远不会复返，若不想长大悔望过去，请埋下时光胶囊。就像我一样，回望过去Resurgam（拉丁语：我将再生）。尾声：翠湖边，梨树下，乐丝飘，梦无痕。时光逝，美丽记忆不返，胶囊埋下，老时梦幻回忆，不悔。河北承德围场一小五年级:梦翼雪樱650字 五年级 状物
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记忆一、黑色前奏一九三七年。六月飞霜。凛冽的严冬降临在中国土地上。风开始刮，雪开始飘。七月七日这个清朗的夜晚，没有虫鸣，没有微风。炮火坠落到卢沟桥。日寇睁着贪欲的眼睛，向这个丰饶之地扫视张望。火焰蹿起。跳跃。延伸。把落难人们的皮肉烧得霹雳啪啦响。侵略者的脸挂着亢奋嚣张的神情。血光中他们的脸显得狰狞。老人黯黯地叹息：中国来了一群兽。二、苦难至这是明亮的夏日。天光晃晃的。原野上的黄花菜个儿窜得老高。羊角辫的姑娘提着篮子一脸的明媚。她们在原野里跳、跑或欢笑，唱着山歌。她们看见了天空上隆隆作响的大鸟。她们呼着伴，指着天：哎，姐儿们！大鸟！大鸟！日光可能有点灿然。她们看不见大鸟落下什么。只觉得——一声巨响。疼痛。火辣辣的。然后——一切便静止了。呼吸，也停了。小不点儿从姐姐的身体下爬出。脸上有黑漆漆的泥巴。粘了血。柔弱的黄花菜折毁了，淹没在姑娘的鲜血中。姑娘们横七竖八地倒着。血是温热的。血渗入了泥层。小不点儿看看天。明晃晃的，十分刺眼。她坐在田埂上，呆呆地，一言不发。看着浓烟散去。风越来越大。远处的旷野上传来凄烈的小孩哭声。——可是，村里已经没人能听得到了。三、屠杀一九三七年十二月十三日。南京。寒风萧萧。城市的街道空旷寂寥。战争的风早已吹到。黑色的恐惧笼罩着这座繁华的城。国民党——这座城原本的守护神撤了，有钱的人跑了，剩下的人们窝在这风摇雨摧的城里。迫近死亡的感觉让人窒息。封锁了城门。日寇的脚步声响亮得让人疼痛。好吧，一个不留。人们无处可躲。逃吧，有路就逃吧。死亡无处不在。挎了包袱，扯着孩子。泪水弄脏了脸。老人说：别管我这老骨头，走吧。枪声四起。弹药开始嗷叫。人性开始泯灭。刽子手的屠刀下重复着死亡的方式。沾着血的刺刀从肉体中进入，抽出。不断地不断地。身体被利器凌空掀起，撕裂着坠落进尸体堆里。男人冲到前方，成了第一层活靶，一个接一个地倒下。有妇女被推倒。淫虐的笑声。衣服被剥落。刺刀落在胸口。这是光天化日。刺刀划破孕妇的肚皮。剥落胎儿如同剥落荔枝一样轻易。把人的骨头像柴一样劈，把人的肌肉如牲畜一样剁。日寇的炮弹无休止地坠落，浓烟、火光、嘶喊声交织着，交织着……血肉模糊。杀人是比赛，杀人是娱乐，杀人有奖赏。一阵阵发颤的癫笑。反抗的惩罚是刺刀。尸积成山，血流成河。而日寇，却在南京城上庆贺胜利……若你长了一双蔑视生命、麻木鲜血的眼睛，你就是出卖了光、亵渎了色彩，你就是禽兽，你就是败类——松井石根、冢田攻，魔鬼的代号……南京，成了活地狱。下关江水哗哗，如凄惨的哭声。远处，传来歌声。……自从苦难平地起……奸淫掳掠苦难当……苦难当奔他方……骨肉离散父母丧……四、混乱烽火持续着。和平的日子似乎那样遥遥无期。西方的战争也打响了。犹太人遭遇了同样的命运。苦难不期而至。法西斯仍在张牙舞爪——打散了亲人，吞噬着人民，扩散着黑暗……战争的元凶有的崇尚艺术，有的信仰上帝，但却制造了无数个人间地狱。无数的知青沉沦，无数的勇士牺牲，无数的人民苟且偷生……五、希望“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！”这是一个崭新的日子，东方露出了曙光。人们唱着振奋的歌，迎来了毛主席，迎来了共产党，迎来了爱国军民。大家纷纷走上战场。他们说：要尽我的力量。我爱我们的祖国。然后一起把拳头攥得紧紧的。彼此望着。眼神是坚定的。六、沿路前进热爱和平的人民在斗争，力持正义的人民在斗争。斗争是粮食、土地。是正义与邪恶的较量。英勇的烈士啊，你还要活下去。要像坚强的岩石、威严的城堡。你要用你的刚毅与力量，粉碎敌人的乌龟壳……七、曙光希望像一条无尽头的道路。苏联踏着这条路来了。西方，德、意侵略者终于被赶跑了。如今这条道路又延伸到了东方。最后的战役，终于打响了。是的，背水一战，我们都不害怕。八、那秋秋天。金色的太阳折射着清白与希望。天空许久因烽火而漠漠无色，当云雾逐渐散尽，鲜血换来了星晴的夜晚。一位老兵坐在防空洞。他的腿受伤了。师长没允许他上战场。他枪上的油漆已经剥落，此刻正忠诚地竖在他手上颤抖。老兵起初还是嚷嚷着要负伤上战场，但现在他就这样安静地坐着。不曾理会什么。任防空洞外炮声连绵，起而又落。老兵点燃了一支半截的烟卷。白色的烟雾袅袅而起。飘忽而安逸。战友们在他面前来来回回，传递着信息，准备着军火。在防空洞暗淡而不均匀的光线中，他们黝黑的脸上泛着红光。老兵把头靠在土墙上。长长地呼了一口气。末了。他在心里对自己对自己说着什么。他侧耳听着报话员的声音——这个瘦瘦的小伙，好像永远不知疲惫……“……报告报告，三○一师部队封锁敌后，滇西的大片失地收复……”“我华南部队已包围敌军……”……老兵感到血液缓缓冲击着身体。他的嘴角泛起一丝微笑。可他忽地感到一丝失落。从开始到现在，八年了。最后的战役啊！渐渐地，他想到了从前……每一次所亲临的战斗都是那样的刻骨铭心，每一位战友在血泊中倒下都是那样的历历在目与痛心……他记得第一次看见毛主席时那种难以言说的兴奋，主席的笑容与镇定，有一种莫大的温暖和鼓励；他记得延安，那个革命的摇篮；他记得那些惨烈的肉搏战，奔赴前线的战士，那些惨死在屠刀下的百姓；他记得甘愿牺牲的总司令，那热情、自负，又热爱着部队的共产党员。“壮士一去凯歌还呐！”他常常这样说。九、尾声一九四五年。日本正式投降。中国的抗日战争胜利结束了。第二次世界大战画上了休止符。十、责任时间如箭，生命如风。一晃60年。纪念馆中的遗物照片，依旧在哭诉；史册中为国殉身的烈士，仍然未瞑目。在日本，被篡改的教科书，反驳正义的法庭，靖国神社里被当作“英雄”的战犯……他们，毫不悔改。历史不会骗人，骗人的是野心未愈的日本右翼分子。可是，在日本人快速行动的时候，战争的记忆也许会随时间的流逝而愈走愈远。无论青春如何浮躁，无论生活如何安逸，我们，都应安静地思考一下，是什么让我们的记忆力如此糟糕？有些时候，如果成为了那只优柔的绵羊，无论你多和善，后果都是葬身狼腹。我想，我们真的没必要让伤口愈合。铭记疼痛，或许对麻木更有疗效。这样，面对责任，才有动力。1200字以上 五年级 叙事
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记忆叮?铃?铃，上课的铃声响起来了，可坐在教室里的我心里却是七上八下的。前天，老师布置了一篇作文，题名为“记我初中生活的一次_____。老师在课堂上曾为我们分析过，也念过类似的文章给我们听。我本以为这会很容易写，可到了家里，我左思右想的，想得头都大了也没想出要写这篇问的构思。这才想起自己还有许多作业没做，就只好先搁着了。结果到了第二天下午也没想出来，老师似乎给了一道难题给我。课间里，作文本发下来时，我便开始急了，怎么办，这节语文可就是要把这篇文章写好交上去。同桌和我一样着急啊，因为她和我一样直到现在也没想出该如何写这篇文章。其实，这片文章写起来应该不难，因为在我们身边有许许多多的人和事都可以写。但要人看起来耳目一新，既独特又有个性可就难了。怎么办，再想不出来，放学后可能就要被请到老师办公室去“喝茶了；我一向喜欢喝白开水不喜欢喝茶的。老师端端正正地坐在讲台后“监控着我们的一举一动，而我心里却是十五个吊桶─七上八下。眼看着其他同学拿着自己的草稿刷刷地抄起来了，而同桌也已经想到怎么写了。怎么办，不如快刀斩乱嘛吧。操起笔想写下去，可脑里一片空白什么也没有，写不出来啊。只好放下笔。想了很久也没想到，我目光呆涩地趴在桌子上，无奈地叹着气，等待着下课铃声的判决。无意中，我瞥见写在作文本上的作文题目。突然灵光一闪，想到了。其实，我要找的构思不就在这个题目上吗？哎呀，真是苯死了，一切东西都远在天边近在眼前，而我居然为曾发现。有了构思，就赶紧拿起笔写起来。这一段刚写好，问题又来了，我该用什么办法引出下文最好呢，便又放下笔来想想。偏偏在这个时候，隔壁组的男同学了起八卦来。老师问讯而来。悠悠地训着教，发表起长篇大论来。时间已所剩无几了，我只好拿起笔继续写下去。心里在不断地祷告着：神啊，千万不要那么快下课啊，我还没写好，千万不要下课啊。可是事与愿违，时间总是偷偷地从身边溜走。下课的铃声向起来了，我的神经一下子紧张起来。怎么办，作文要交了。这时，耳边向起了老师的声音：“作文未写好的同学这个星期内要交齐。耶！太好了，我暗暗送了口气。这是我初中生活中的一次写做经过，它让我紧张，难堪，有推我奋发向上。通过这次写作，我才明白，作文的素材重在积累，不能打无备之战。最重要的是，在我们的生活里并不缺少精彩，知识缺少对生活的发现罢了。生活中许多精彩的事物有是要你去发现，去注意的。它随时都有可能成为你笔下的一首没妙的歌曲，或是一首幽美动人的诗，或是一幅色彩丰富的画。要把生活积累在知识里，把生活溶入文章里，把生活挥动自己手中，自然而然，最好的文章会出现在你手中。1000字 初一 抒情散文
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记忆上回说到魏吴两国各起大兵来伐刘备，诸葛亮却似已有妙计，不知刘备使何计退两家兵马。却说夏侯熳盼壕?吹绞窬常胱派洗尾┩?卤豢酌魃盏媒雇防枚睿?獯伪乇ù顺穑?氲秸猓?挥傻么蠛埃骸叭彼偾敖每酌魍氛呱徒鹜蛄剑 笔孔洳唤徽瘢?⒖绦∨芷鹄础＞驮谡馐保?确胬纸?芈烦劾矗?跋慕懊胬戳耸窬?拐撸?涤幸?孪啾乙岩?础！毕暮豢矗词橇醣敢遄恿醴猓?醴饷ο侣恚?欣瘢?暮谅粒?诼砩匣游杪肀蓿?案嫠吣愕滴蚁暮疃儆稚被乩戳耍?盟?⒖坛鼋担?⒏恐罡鸫宸蛴谖衣砬埃?抖粤耍?和趸挂?笔裁椿?裁矗?褪侨媚愀竿醺辖舾?壹抑鞴?窀鍪?芳Γ?园桑?纸俊薄跋慕鞴?档氖鞘奔浠毕暮坏壤纸?低昃痛蚨纤担骸斑溃?裕?褪撬的歉黾?沟媚鼙ǖ愦蛎绷醴獠唤?α耍?庖恍?砂严暮悄樟耍?袄慈税。?⒄洞嗽簦。 保?醴飧找纾?患?黄锎雍竺嫜锍径?矗?蠛?“将军且慢，刀下留人！！！”，ㄇ缫豢矗词钦盼脑叮?偃从帜眨?脑对醯挠掷矗康蹦昊坪咏蚺希?舴悄憷蠢棺瑁?以缫颜豆赜鹩诼硐铝耍?鞴?脖夭皇芑?葜?瑁 薄敖鞴?邢?ⅲ?酌饕?夥芽?疟ξ铮?魅战?箍?褚庋【伲?∈?鋈顺舜吮?锤?1世纪三月游！！”夏侯顿一听说是魏王的旨意，不由得又垂下头来，刘封也说：“父王此次就是令我来告知各位将军及魏王的……”陆逊也遇到了这种情况，秉告了鲁肃，鲁肃又诉于孙权，孙权特别高兴。正是“丞相妙计退雄兵，曹孙暗喜罢伐攻”，不知后事如何，且看下回分解。500字 初一 抒情散文
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记忆曾经，在别人的故事里寻找流年，直到自已也有满腔感慨时，才发现光阴荏苒，时过境迁。——题记如今的我已成为一名高中生了，坐在高中的教室，看着高中的书，完成着高中的作业，想着初中的你们。Part1.朋友初中的三年可真是光阴似箭，快速而快乐。考前的班级到处充斥着“x、y、z”；“之乎者也”；“压强与流速”的背诵声，在如此紧张的氛围下，我座位周围的“狐朋狗友”们仍不失时机的开着彼此的玩笑，给大家制造一些欢乐。你们故意在我面前冲着我喊“黑人英雄爱吃土豆和西红柿”，故意在我面前大口大口地吃水煎包来惹我生气，我知道你们在开玩笑，但我又一定会假装生气，等你们来接受我重锤火花的赏赐。亲爱的你们，现在想起来，脸上还是不由自主地浮现微笑。Part2.老师今年教师节再次回到二中，尽管二中的布局大变样，但和以前的同学一起，仍感到那么亲切。看着那些代课老师愈发温馨而甜蜜。之前那些凶巴巴的老师现在也变得和蔼可亲。亲爱的老师，我们永远都是您的学生。Part3.四班我们五十个人共同组成了四班，组成了这个承载了我们三年泪水与欢笑的地方。回二中时特地再去了以前的班级，坐在自己的座位上，望着黑板出神，仿佛我的周围又出现了一帮子人。要知道，自己当初是多么想离开这个班呀。而如今，想回也回不去了。四班的我们是多么团结，排球赛上的加油助威让我们勇夺桂冠；朗诵比赛时，冷场的我们惊恐地看着台下，我们害怕，害怕台下的你们会怪我们的失误，然而你们没有，你们率先给我们鼓掌，从你们眼里我们看到了坚定与信任，因为你们的鼓励，后来我们顺利的完成了比赛。即使没获奖却得到了更为珍贵的东西。四班，多么亲切、温暖的地方。Part4.尾声我的初中令我十分难忘，那里有我三年的青春，三年我改变了许多。总之，我的初中生活是难忘的，快乐的。我知道所有的事情都终归有一天要变成过去式的，譬如“我们的初中生活”，而现在，我也知道，现在的我们正在走向新的曾经……700字 高一 抒情散文
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记忆、??她一直守候着，希望自己能够有一个美好的结局，却发现，局外人是其不可改变的、永远的宿命……——题记她，一个纯净的女生，可命运却一次次的捉弄她，将她推入万丈深渊…。她们，一颗颗真诚的心，却因误会、背叛变得伤痕累累…。.她们，本该有美好的结局，却变得如此悲哀…。.究竟是谁的错？！伊和静是好朋友，却因为一次车祸，静失去了记忆…。.她什么也不记得了…伊坐在她的床边，一遍遍地述说，静始终记不起来…。.尽力了…。伊哭了，那般无助，从小，伊就只是一个人，孤单地活着，好不容易有静陪着她，如今…。.也失去了…。注定，只能当一个局外人么？“伊~静，她还好吧…。”昙从门外进来，关切地问道。“她，失忆了…。.”伊望了一眼昙，眼泪不住地往下滴。“啊？！静，你还记得我吗？”昙跑到静身边，静笑了，那般璀璨。“当然啦~呵呵~”昙笑了，伊却愣在那里，为什么？她只是忘记了我…。伊哭着跑了出去，正要出院门，撞到了一个人，薰！薰，一个柔弱的女生，被伊这么一撞，差点就摔了。看着伊失落的眼神，薰二话没说，只是紧紧地握住伊的手，还给她一张?巾，是伊最喜欢的花香——薰衣草的花香。伊抬起头，望着薰，“噗通”一声，跪坐下来。薰蹲下身，看着病房的两人开心谈笑，明白了一切，她抱着伊，就像小?r候伊在她被欺负哭泣时，抱着她一般。薰明白伊的伤，伊的孤单…。就这样，伊和薰成了知心的两姐妹，四个人之间，有了一道代沟…。渐渐地，几个月过去了…。风平浪静的日子结束了…。.宿舍里传来一阵玻璃打碎的声音，接着是一阵喊叫：“你闹够了没啊？”“…。”“……”静和昙吵了起来，毕竟两个人的性格不和，都是那么争强好胜。静，就这么转学了，她和她父母一起去了日本，昙眼看着自己孤身一人，不觉感到悲?觯业睫梗?退?谝黄稹就这样，伊又只剩一个人了…。.一直没有改变的结局，伊，一直都是局外人…。被人弃，?]人疼爱的局外人…。那年冬天，伊站在寒风中，低吟“我到底在哪?？天国还是人间或是地狱……?]有人疼爱地把伊捧在手心，我像一颗沙粒在人海里，流离失所；我像沙粒在你的心里，没有人叫我痛苦下去…。.连心痛都不彻底…。”浅唱这首歌曲中的一段，泪水涌上心头。。那年冬天，伊就这么离开了，去追寻属于她的结局——死亡…。.！伊只是一个人罢了，一直一个人罢了…。.不该的相遇，不该的意外，不该的降生…。.伊只是被命运当做一粒棋子，任其摆布…。挣脱不了、、宿命！！800字 初一 抒情散文
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记忆从我家楼下到楼上一共有十六级台阶，我知道，他们记录了很多。一步，两步。我看见绿色和黄色的葡萄叶儿。代表着衰老和鲜活的生命，也许是飞扬的青春与美丽的夕阳的对比吧。我看见绿叶明显多于黄叶，我们正值花样年华，何不勇敢追梦呢？三步，四步。我瞥见楼下妈妈的小菜园。油麦菜已经初成可食了，那是妈妈的“宝贝”，当她吃着这些她亲手种出来的菜时，脸上满是丰收的喜悦。我理解妈妈的心情，这正如我把一道几何题慢慢解出来时，高兴的不知道自己姓啥的心情。五步，六步。从斑驳的树影里看见“小泉”，那是我的狗。现在已经两岁了，长的很大，甚至我都有些怕它。突然想起以前养过一条名叫“贝德勒”的土狗。后来不幸死于一场车祸。我大哭了一场，父母为了哄我，只好买了“小泉”。这条狗欺软怕硬跟我一样，见了邻居小孩儿就狂吠不止把自己当狮子使，来了陌生大汉就躲在墙角拉都拉不出来。切！还有，它也跟我一样喜欢吃零食，这叫“有其主必有其狗”。七步，八步看到紫红的葡萄，是我和我妈种的。好吃是好吃，就是有籽，我嫌麻烦，不过口感甚佳，美其名曰：果冻葡萄。我希望葡萄树快点长大，爬满栏杆，让我在黄昏中隐在树影里，抱着我的吉他弹奏一曲《浪漫的梦》。九步，十步。我又看见我们家楼旁一户人家门前停着一辆蓝色的四轮车，我爸爸以前也有一辆这种车，车牌号我依然记得，是B9115，爸去拉沙时会带上我和妈妈去玩，后来爸爸把它卖了，卖给一个朋友。今年夏天，我看见它，拉着西瓜在集市上卖，我仿佛看见它向我招手，对我说话。这辆车就像我的老朋友一样，我对它一直怀念。十一步，十二步，葡萄架子上系着一根妈妈夏天穿的套装上裙带。妈妈现在已经穿不了了，但是那条带子告诉我，妈妈在年轻时，是多么的光鲜亮丽，可是为了我，她宁愿牺牲青春，告别了年轻！十三步，十四步。放眼望去：我们家住在路边，看见的是公路，有很多人骑着自行车，其中不乏我们班的男生，看见他们我就觉得很开心，因为那可是很铁的哥们儿哪！十五步，十六步，又到了转角处，那儿绑了一些放风筝线，过年的那段时间里，我买了好多气球，用风筝线全绑起来，放飞在天空，一直盯着它看，直到眼珠发酸。那时候真是快乐呀！现在呢？一切都变了，再也回不来了，因为我长大了，童年一去不复返了，只能偶尔回忆！上楼下楼，追忆似水年华！800字 初一 抒情散文
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记忆对你的思念，一直延伸到下个世纪。一转眼，一万年找不回那历史的手绢而你，也成为了历史我的思念，早已被你埋进深渊。经历了沧桑人也变样曾经的笑语竟在你嘴角微翘的那一瞬间蒸发或许不是世俗让我们忘记只是在我们步向成长的过程中那些美好的想法全都是儿戏！100字 初三 书信
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记忆记忆圣洁的雪花，最美也是最温柔的冬，带着一丝寒意记忆的长河里，谁没有，一两朵傲骨，带着淡淡的香默默的展开梅花的幽香每一朵傲立雪中雪在空中飘过，落在脸上，或是，地面穿上了银色的外衣天地的辽阔，如同梦洗涤着内心彷徨的过往不着痕迹，谁都认识那朵花伫立在冰雪中的影子100字 六年级 抒情散文
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记忆单薄的记忆里似乎有片清浅的池塘那安寂的净水轻轻的不惊起谁阳光那样纯粹静默的穿透了它丝丝细微听见了那最深处的呼唤轻轻滴坠断续成一季的风景过往云烟像风儿一样素淡来过，又走了留下一片瑟瑟清愁如叶随风留下一丝细细浮尘追寻我遗失的梦想守候那模糊的美好……END 希真100字 初二 议论文
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记忆记忆中的天，总是湛蓝，通往家的那条小路上，我轻轻，哼唱着稚嫩的歌谣虽然记忆里，有着暗沉，绵绵的雨洒满那片天，我失落，悲伤而绝望的低泣在斑驳的碎影里，我试着拾回曾经，可时光老人，叹息着摇了摇头天依旧那么蔚蓝，我望着满天的星，同曾经过去，不舍地说了再见100字 三年级 叙事
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记忆夜色静静的染上了天空雪花轻抚着路边的街灯寒冷冻结了路边的萌动寂寞不忍心去阻隔时空怎奈心中的冰点在刹那间消融前方依旧迷糊不清留下寻寻觅觅的眩晕只有一个声音还在讲述最美的故事回荡在家的黄昏100字 初三 诗歌