我心中的曹孟德
400字
四年级
写人
是位居高临下的、智谋超群、胆大心细的伟人。
他从一位草民突然变成挟天子以令诸侯的高官——丞相。他首先幼时饱读兵书，长大后借父亲曹蒿的所有家产，还有一个首富为了回报国家把所有的财务给曹操。他一开始招到文官——郭嘉、荀彧……。武将——夏侯惇、夏侯渊、夏侯德等等的一代当时名将。最后攻下许昌，把那当成皇宫。挟天子以令诸侯声势大增。
在官渡之战，用七万兵，并且粮草不足一月，却获得逃者故友许攸、攻乌巢，出奇制胜，袁绍吐血而亡。三子离间被曹操尽数获得四大州——冀、幽、并、青四大州。有七八十万兵，声势大振，是那时从未见过的大胜。
还有赤壁之战，却狼狈地被吴、蜀军以五万左右的兵马打败。但幸运地在华容道上被关羽放走，回城又获司马懿铜雀台上大宴文武。
在他一生中有百分之七十都在打仗，而有另外百分之三十是在谋略。足见他有远见，而且不像袁绍，善谋略而少果断，用亲不用贤。曹操善谋而果断，用贤不用亲。所以拥有了张郃这名绝世武将，足见他足智多谋。
他外表温和，心理严格。每个人都喜欢在他的帐下献文武。
这就是我心中的曹孟德。
看图写话
1000字
六年级
看图作文
有一座岛叫欢乐岛，处于一片湖泊中央，上面住着一只可爱的小白兔。（本来只是要求用几句连贯的话说一下，这一开头又有点出乎我的预料）突然有一天，下雨了，河水暴涨，小岛就要被淹没了，小白兔还在呼呼睡大觉，直到毛湿了才醒来，此时房子外面已经汪洋一片，小白兔想到外婆家在山上，肯定没有涨水，想去外婆家躲避这场灾难。这时，一只鳄鱼顺着水流游过来了，他对小白兔说：“我要杀死你，用你的肉来招待我的朋友，说不定你的肉还能长生不老呢。”小白兔说：“可以，不过恐怕你一只数量还不够。”（说到这儿，他很神秘的说，我有一个秘密的办法。）鳄鱼惊奇的说：“我一只就能杀死一只羚羊，怎么对付你还不够”？小白兔说：“只有三只鳄鱼才能发挥药力，否则将被毒死。”鳄鱼听信了小白兔的话，有找来了两条鳄鱼。小白兔说：“我看是三只，但我怕看错了，让我来数一遍吧，反正我早晚都要死。”他让鳄鱼排成一排，跳上一只鳄鱼背上就数一个数字，“1、2、3”数完后一下就蹦到对岸去了，（这个秘密原来是这样。）回头开心地对三只鳄鱼说：“谢谢你们送我过河。”说完后就蹦蹦跳跳朝外婆家方向走去了。只留下三只恼火的鳄鱼。（这最后一句是我让加的，之前那段他说得很流畅，我只字未提醒，这故事编的连贝贝都说自己无论如何想不起来要这么写，虽然他最后说是借鉴了看过的几个故事综合起来的，但用词这么顺已属不易。）
写得很好，可我担心太长了，他抄不完，又让他写了一个简单点的，并提示他上面写的是敌人，这下可以写个好朋友，于是有了下面一篇：
有一座岛叫欢乐岛，处于一片湖泊中央，湖泊里住着许多鳄鱼，岛上住着一只小白兔，他们都是好朋友。一天，涨水了，小白兔想去外婆家，可是没有桥，没有船，怎么办呢？这时鳄鱼游来了，他看见小白兔一幅着急的样子，问：“你怎么了？”小白兔说：“鳄鱼哥哥，我想去想去外婆家，可是没有桥，没有船，我怎么过河呢？”鳄鱼说：“没关系，我们铺座桥给你过去。”于是他找来两个同伴，并排铺成了一座“鳄鱼桥”，小白兔跳上鳄鱼背，一个一个做几级跳，很快就蹦到了对岸，高兴地对鳄鱼说：“谢谢你们，鳄鱼哥哥。”
还是为了太长，怕他抄太累，让他把对话减了，这会儿打下来又觉得他原文很好，减了就不生动了，后悔！
改后：
有一座岛叫欢乐岛，处于一片湖泊中央，湖泊里住着许多鳄鱼，岛上住着一只小白兔，一天，涨水了，小白兔想去外婆家，可是没有桥，没有船，怎么办呢？这时鳄鱼游来了，他看出了小白兔的心情，对小白兔说：“没关系，我们铺座桥给你过去。”于是他找来两个同伴，并排铺成了一座“鳄鱼桥”，小白兔跳上鳄鱼背，一个一个做几级跳，很快就蹦到了对岸，高兴地对鳄鱼说：“谢谢你们。”
关于看图写话的作文汇总20篇 小鸭得救了 春天来了 游泳 春天的早晨 鸭妈妈和孩子们 聪明的小兔 快乐周末 水龙头笑了 升国旗 聪明的小兔 米老鼠闹钟 小熊救小鸟 公鸡和母鸡 找刺猬 小熊买西瓜 有趣的猴子 一个纸团 懂事的小孩 夏天的荷花 勤劳的小猪
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我心中的曹孟德我心中的曹孟德是位居高临下的、智谋超群、胆大心细的伟人。/>他从一位草民突然变成挟天子以令诸侯的高官——丞相。他首先幼时饱读兵书，长大后借父亲曹蒿的所有家产，还有一个首富为了回报国家把所有的财务给曹操。他一开始招到文官——郭嘉、荀hellip;…。武将——夏侯⑾暮钤ā⑾暮畹碌鹊鹊囊淮?笔泵Ｗ詈蠊ハ滦聿涯堑背苫使?Ｐ?熳右粤钪詈钌?拼笤觥?br在官渡之战，用七万兵，并且粮草不足一月，却获得逃者故友许攸、攻乌巢，出奇制胜，袁绍吐血而亡。三子离间被曹操尽数获得四大州——冀、幽、并、青四大州。有七八十万兵，声势大振，是那时从未见过的大胜。/>还有赤壁之战，却狼狈地被吴、蜀军以五万左右的兵马打败。但幸运地在华容道上被关羽放走，回城又获司马懿铜雀台上大宴文武。/>在他一生中有百分之七十都在打仗，而有另外百分之三十是在谋略。足见他有远见，而且不像袁绍，善谋略而少果断，用亲不用贤。曹操善谋而果断，用贤不用亲。所以拥有了张?这名绝世武将，足见他足智多谋。/>他外表温和，心理严格。每个人都喜欢在他的帐下献文武。/>这就是我心中的曹孟德。贵州贵阳南明区尚义小学四年级:周玄宇450字 四年级 写人
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我心中的曹孟德我心中的曹孟德是位居高临下的、智谋超群、胆大心细的伟人。 他从一位草民突然变成挟天子以令诸侯的高官——丞相。他首先幼时饱读兵书，长大后借父亲曹蒿的所有家产，还有一个首富为了回报国家把所有的财务给曹操。他一开始招到文官——郭嘉、荀彧……。武将——夏侯惇、夏侯渊、夏侯德等等的一代当时名将。最后攻下许昌，把那当成皇宫。挟天子以令诸侯声势大增。 在官渡之战，用七万兵，并且粮草不足一月，却获得逃者故友许攸、攻乌巢，出奇制胜，袁绍吐血而亡。三子离间被曹操尽数获得四大州——冀、幽、并、青四大州。有七八十万兵，声势大振，是那时从未见过的大胜。 还有赤壁之战，却狼狈地被吴、蜀军以五万左右的兵马打败。但幸运地在华容道上被关羽放走，回城又获司马懿铜雀台上大宴文武。 在他一生中有百分之七十都在打仗，而有另外百分之三十是在谋略。足见他有远见，而且不像袁绍，善谋略而少果断，用亲不用贤。曹操善谋而果断，用贤不用亲。所以拥有了张郃这名绝世武将，足见他足智多谋。 他外表温和，心理严格。每个人都喜欢在他的帐下献文武。 这就是我心中的曹孟德。贵州贵阳南明区尚义小学四年级:周玄宇400字 四年级 写人
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写人
400字
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曹孟德中华上下五千年，在那茫茫历史长河中，孕育了一代又一代的天之骄子，被后人所称赞，所敬佩。“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”曹操，东汉末年伟大的政治家与诗人。在东汉衰败的时候，一些臣子的谋反还仅仅处于纸上谈兵之时，而他却早已“挟天子以令诸侯”。在和袁绍作战时，面对八十万大军的攻击，他却本不慌乱，最终因袁绍谋士的倒戈而大获全胜，成就了他一统北方，一跃成为北方霸主的地位。赤壁之战，他一败涂地，但在走华容道时却斌不为自己的失败而悲伤，反而大谈如何设兵反攻，虽然这些早被诸葛亮所算计在内，想把他灭而诛之，但孟德却顺利的逃回北方，形成了三国鼎立的局面。他生而不骄，败而不馁。他礼贤下士，当听说有位谋士前来投奔自己时，他正在洗脚，但却光脚出来迎接，表现出他多么的求贤若渴的精神。他的一统天下的宏图大志，一直就没有因年岁的增长而退化。我敬仰他，虽然因为早期为收买人心而做出的一些小人之举被后人所唾弃，人们都说他是大奸臣。可我要说在那个乱世之中，他的奸诈只可以算是一种形式所逼。可在这种形势之下，他没有委屈求全，而是努力的改变自己的现状，终使自己成就了一个曹氏家族的崛起与兴旺。而他也成为一代英雄，所以他只能算是一位——奸雄而已。曹孟德，吾敬佩你。500字 四年级
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我心中的曹孟德作文我心中的曹孟德是位居高临下的、智谋超群、胆大心细的伟人。他从一位草民突然变成挟天子以令诸侯的高官——丞相。他首先幼时饱读兵书，长大后借父亲曹蒿的所有家产，还有一个首富为了回报国家把所有的财务给曹操。他一开始招到文官——郭嘉、荀彧……。武将——夏侯惇、夏侯渊、夏侯德等等的一代当时名将。最后攻下许昌，把那当成皇宫。挟天子以令诸侯声势大增。在官渡之战，用七万兵，并且粮草不足一月，却获得逃者故友许攸、攻乌巢，出奇制胜，袁绍吐血而亡。三子离间被曹操尽数获得四大州——冀、幽、并、青四大州。有七八十万兵，声势大振，是那时从未见过的大胜。还有赤壁之战，却狼狈地被吴、蜀军以五万左右的兵马打败。但幸运地在华容道上被关羽放走，回城又获司马懿铜雀台上大宴文武。在他一生中有百分之七十都在打仗，而有另外百分之三十是在谋略。足见他有远见，而且不像袁绍，善谋略而少果断，用亲不用贤。曹操善谋而果断，用贤不用亲。所以拥有了张郃这名绝世武将，足见他足智多谋。他外表温和，心理严格。每个人都喜欢在他的帐下献文武。这就是我心中的曹孟德。贵州贵阳南明区尚义小学四年级:周玄宇450字 四年级 记叙文
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我心中的山水田园诗人——孟浩然【我心中的山水田园诗人——孟浩然】唐代诗歌的历史上，有非常多优秀的诗人，有写出朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜的刘禹锡，有写出君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池的李商隐，有写出白日依山尽，黄河入海流的王之涣，但是谁也比不上我心中的孟浩然。他，少年时期刻苦读书成就了一番大业，他，中年时期科举失败远游求官，他，老年时期饮酒作乐到毒发身亡。他的“不才明主弃，多病故人疏”表达他厌恶官场之情，他的故人具鸡黍，邀我至田家，表达他的生活闲适之情，他的野旷天低树，江清月近人表达了他钟情山水之情。孟浩然是唐朝为数不多的一个布衣诗人，他的一生是生活闲适的，他的一生是钟情山水的，他的一生是向往自由的，他的一生是志趣高远的，他的一生是淡冶宁静的。他就是我心中的山水田园诗人孟浩然。【我心中的山水田园诗人——孟浩然】唐代诗歌的历史上，有非常多优秀的诗人，有写出朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜的刘禹锡，有写出君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池的李商隐，有写出白日依山尽，黄河入海流的王之涣，但是谁也比不上我心中的孟浩然。他，少年时期刻苦读书成就了一番大业，他，中年时期科举失败远游求官，他，老年时期饮酒作乐到毒发身亡。他的“不才明主弃，多病故人疏”表达他厌恶官场之情，他的故人具鸡黍，邀我至田家，表达他的生活闲适之情，他的野旷天低树，江清月近人表达了他钟情山水之情。孟浩然是唐朝为数不多的一个布衣诗人，他的一生是生活闲适的，他的一生是钟情山水的，他的一生是向往自由的，他的一生是志趣高远的，他的一生是淡冶宁静的。他就是我心中的山水田园诗人孟浩然。【我心中的山水田园诗人——孟浩然】郑博元唐代诗歌的历史上，有非常多优秀的诗人，有写出“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明；有写出“月初惊山鸟，时鸣春涧中”的“诗佛”王维；有写出“何当金络脑，快走踏青秋”的“诗鬼”李贺，但最有特色的便是孟浩然。他，少年时期若读诗书，希望成就一番大业。他，中年时期告别家乡，远游求官，希望能辅佐一位明君。他，老年时期饮酒作乐，不幸与世长辞。他就是大明鼎鼎的孟浩然。他的《过故人庄》是我很喜欢的一首诗，这是一首描写农家恬静闲适生活的田园诗，这首诗的故事是：孟浩然去他的老朋友家，一起谈论收成的问题。他的诗被杜甫评为“清诗句句尽堪传”，“夜来风雨声，花落知多少”，表达了他对花的珍惜之情；“风鸣两岸叶，月照一孤舟”表达了他对月亮的感谢之情；“不才明主弃，多病故人疏”表达了他向往自由之情；“微云淡河汉，疏雨滴梧桐”表达了他热爱自然之情。孟浩然是唐朝为数不多的布衣诗人，他的一生是自由的，他的一生是浪漫的，他的一生是悠然自得的，他的一生是厌恶官场的。他写出那么好的诗，他生活在田园间，自由自在，流传千古！1000字 四年级
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法在我心中，德伴我成长法在我心中，德伴我成长我们中华民族一向被视为“礼仪之邦”，其意思是说：我们中华民族是一个有礼节、讲道德的高尚品质的民族。记得那是一个炎热的夏天，知了在树上不停地鸣叫着，小狗在地上伸着舌头，太阳不住地炙烤着大地。我背着书包在车站上等一路车，等了大半天才有了车，车上水泄不通。我凭着个子矮，在人群里穿来穿去，好不容易抢到了一个座位，一屁股坐在上面，擦了一下满头的大汗。就在这时，从前门上来了一位大约七十多岁的老奶奶，拄着拐杖，弯着腰，吃力地走上来，可是车上没有一人让座，有的漫不经心地听着随身听，有的目不转睛地看着窗外，还有的与好友聊天……根本没把老奶奶放在眼里，我想：别人不让座我干吗要让呢？这时耳边传来了老师的谆谆教诲：尊老爱幼，是中华民族的传统美德。最后，我对老奶奶说：“老奶奶，请坐。”车上的乘客都用赞许的眼光看着我，夸我是一个懂事的孩子。我笑了，急急忙忙地下了车，高高兴兴地去上课了。其实，要在社会中做一个遵守纪法、讲究道德的人并不难。只要你从身边的小事做起，如：有人横穿马路，要上前劝阻；看见红灯要停下耐心等候，看见黄灯要做好准备，看见绿灯才能行驶；垃圾进箱；保护周围每一株花草树木……我们一定要把纪法深深地铭刻在心中，让道德永久陪伴着我们成长。450字 四年级 叙事
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我说孔孟五千年的风霜雨露，造就了源远流长的传统文化；五千年的阴晴圆缺，铸就了五千年的传统精神；五千年的日出日落，酿造了博大精深的传统美德。源远流长的华夏文明因孔孟思想而灿烂。孔孟的思想、孔孟的学风、孔孟的精神对我们有着极为深刻的影响。“学而时习之，不亦乐乎？”他主张学习要温故知新；“知之为知之，不知为不知”，告诉我们做学问要有诚实的态度；“仁”是他学说的精髓，他主张“爱人”，认为统治者应体察民情，爱惜民力。“为政以德”，他反对苛政和任意刑杀，他的学说成为封建文化的正统思想，对后世的影响极为深远，他就是儒家学派的创始人，大教育家、思想家——孔子。“天时不如地利，地利不如人和”，他坚持“人和”胜于一切；“得道者多助，失道者寡助”，他主张“得民心者得天下”；“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取义者也”，他提倡做人要做到“舍生取义”。他反对一切战争，认为“民贵君轻”，认为统治者应轻徭薄赋，实行“仁政”。他还主张按时令砍伐树木，不过分捕捞鱼虾，他希望自然资源可持续利用的思想，对我们的社会主义现代化建设起到了指导性的作用，他就是儒家学说的另一位代表——孟子。450字 四年级 写人
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我心中的孔孟孔孟之道，人人皆知。中华上下五千年，它们的思想影响了一代又一代人。从他们口中说出的每一句话，可以说都是精华；当他们面对高官厚禄时无动于衷，而更多地是为天下百姓着想，他们在帝王面前毫不畏惧，尽心尽力，倾其所能劝谏帝王。他们早已看淡了世界的一切，这恐怕也是他们一直存活在我心中的原因吧。让我们先谈谈孔子。孔子被世人尊称为“万世师表”，“圣人”，他的三字经也被广泛流传。记得在我小时候，还正在学拼音，爸爸便为我买来了“三字经”的彩色拼音版，我便每天抱着它，一点一点的学，“人之初，性本善，性相近，习相远，……”。每天屋子里都荡漾着我的声音。后来，学习了语文、历史后，便离它又近了一步。孔子在那时主张“以礼治国，以德服人”，在治国时不能为了一己私利，要以民为本；在与人交往时，也要注重自己的德行，通过德行来让人信服，不做假。他也推崇儒家思想，也是其创始人。正是因为儒家思想，后面历代帝王，很多都推崇“仁政”，力争做到人人平等，孔子这位大圣人也永存世人心中。孔子留在我心中的，更多的是他摸着胡子，穿着长袍，坐在讲台上为弟子们传道、授课，很是慈祥。对于孟子，我并不像对待孔子那样多的关注他，但他留给人们的，不亚于孔子。他曾道：“民为贵，社稷次之，君为轻”。意思就是说，人民是治国的关键，在那种战争频频的时代，失去了民心，也就失去了本，这个国家也很快就会灭亡。在我心中，孟子永远都是那位周游列国的求学者，他虽年幼丧父，但他却没有放弃求知之路，最终成为继孔子之后第二个提出儒家思想的人。每次提到儒家，第一个想得到都是孔孟，可见，孟子在世人心中的地位。中华文化，博大精深。悠悠五千年，从不改变，从未流失的也有很多，对帮助后人治国之道方面有启迪和定位的，我认为恐怕也就是孔孟俩人吧。700字 初三 写人
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孟德，谢谢你的英勇老骥伏枥，志在千里，列士暮年，壮心不已。——题记这些年，每当我悠闲地静听花开花落，坐看云卷云舒时，我总会想起你当年你以“挟天子以令诸侯”的诏令，袖袍一挥，十万大军站在你身后，你站在宏伟的城墙上，望着天空一声长唬哮，你穿上战甲，骑上战马，身后的金戈铁马随你走天涯。我默默在你身后，看着你踏上漫长的征途。你英勇善战，率领的军队所向披靡，可是南下的征战让你负败而归。你的连环计环环相扣，一环有损，满盘皆输。赤壁之战那滔天大火将你的金戈铁马烧得片甲不留，可没烧尽你眼中的抱负。落败而归的你，在一次偶然，去了碣石山，你独立山头看着波涛萧瑟的沧海，落泪了。而泪水将你眼中的火苗浇灌地愈发浓烈。你豪情万丈地说出：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的时候，你又一次策马扬鞭，只留下滚滚的黄尘，漫天飞扬。我站在黄尘中，看着你渐行渐远身姿，你的英勇又一次在我心中扎了根。因为你，关羽败走麦城的惨剧的发生，人们一次次把罪名安在你的头上。生性多疑有什么错，你有一颗爱能惜才的心，放下颜面去求和，想把赵云纳入你的营肉，可到头来，怨恨、辱骂被你照单全收，我一次次在你蚊帐的灯影里，看着你叹息，看着你忧心。可老天终究是厚爱着你，你与齐备、孙权三分天下，你也迈入了暮年。即使这样，我依旧感谢你，孟德，你的英雄气质，让我一次次在失望中感觉到背后你的凝望，在灯影中你给我的力量。这些年，每当我坐看花天花落，静听云卷云舒时，总会不由自主地感激你，总会吟起：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”也总会想起：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红，古今多少事，都付笑谈中……”初二:郑晓霜600字 初二 写人
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曹植所有的人与物生在世上，有厚处必有薄处，有美处必有丑处，有甜处必有苦处，有大喜处亦有大悲处……曹植就是这样。你心目当中的曹植是怎样？是七步成诗的天才吗，以其豆相煎为喻，控诉了曹丕对手足兄弟们的残酷迫害。是小小年纪就可立笔成文，而且辞采郁郁，骨气清峻的诗词家吗？不，都太少了。我们来聊聊曹植吧。从前曹操对他这个有才华的儿子十分上心，给他许多机会栽培他。可曹植却是“”任性而行，不自雕励”。一次曹植喝醉了酒，坐在马车上在皇宫外门飞驰，可知道，这皇宫外门可不是可以随便开启的门，曹植此种行为，让多疑的父亲认为他有了不臣之心。有一次，有一次，曹仁被关羽所围困，曹操让曹植派兵支援，但此次曹植未能成行。是因为曹丕请他喝酒，结果他喝的酩酊大醉，就连曹操派兵召他，他人尚在酒海之中沉醉。曹植将十万火急的军情拒之不理，只知道狂饮欢乐。天降大任于斯人也，旦斯人却被困于酒海，难当大任。曹丕被立为魏世子，曹植从此错失良机。曹操病故，曹丕继位。从此，曹植他活着就是一个愁字，他不动招祸，动辄得咎。现在曹植便是只鹰，也无法飞于蓝天。只能像着土鸡蹲伏在地上，等待命运的裁决。后来，曹植向曹丕请求让他去扫平吴蜀，让天下归大魏。可曹丕却拒绝了他，不给曹植提供这种政治和军事平台。接着，曹丕向他提供了一个文学平台，让他七步成诗，否则就要杀掉他。“煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”做出了这首千古名篇。可能是经过兄长的暴死，也有可能是以弟弟的永别，曹植后来的诗篇便有了沉重的沉钟声，沉钟声中，人生况味艰涩悲伤，悠远绵长。你只知曹植他是一个出色的诗词家，却不知，他终身的理想是是渴望像他父亲那样既能在千军万马中领袖群雄，也能在俊才云蒸中文采风流。可曹丕父子却终身没有让他实现这个理想。最终他在41岁时郁郁寡欢，逝去。有人可能会觉得曹植是十分惋惜的，有无限的才华，却最终郁郁而逝。而我认为这都是他年轻时太过于任性而行造成的。在这世间，有多少像曹植这般的人，他们才高八斗却难为用，一生都遇不见自己的伯乐，干着自己不喜欢的事，一辈子就这样郁郁而逝。800字 六年级 写人
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曹老师我上三年级了，进了曹老师的班。曹老师个子高高的，戴着一幅眼镜，头发黑黑的，外形在学校老师中很有些个性。他是个幽默的人，也是严厉的人。有一次几个男生上课时说话，只见曹老师眼镜一抬，四两拨千斤的一句话，立刻把那几个男生就镇住了。我感觉最深的是，有一次同桌打我，曹老师就说："男生不能打女生，和睦相处才对。"曹老师也很幽默，在上课时为了让我们更容易理会词语，就表演一些有助教学的动作，憨态可掬，还常常讲讲笑话，十分有趣。课堂外，他有时也作奇怪的动作给我们看，常逗得我们笑痛肚皮…曹老师是我心目中的好老师。200字 三年级 写人
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英语曹英语曹专教《新概念英语》这本书。课本上三节课的内容，听说她一节课就上完了，而且学生还喜欢上她的课，在她的课上没有谁能走得了神！我听了一直不信，这回非要亲自去上她的课。第一天上课时她就穿一身灰：灰大衣就像斗篷，灰帽子上还有几个褶，就像扬州灌汤包，穿着一双灰靴子，还戴着一副细边眼镜。如果再加上银白的胡子，那就是魔法学校的校长阿不思。登不利多了！一上课，我就领略到英语曹的特点了。她上课从不是等学生举手再点名回答的。在她的课上回答问题从不用举手，要么直接站起来，要么就是“地毯式”提问，她的手挥到哪一排，那一整排的学生就是一个紧接一个机关枪扫射似得迅速回答，常常头一个还没说完，后一个都蹦起来了。没跟上的则站着再说一遍。大家一站一起，像在玩“打地鼠”一样，掀起一层波浪。这样就像铺地毯一样，哪个角落的学生回答不上？这样精神高度紧张，学生哪有走神的时间。既能让每个人都回答，又加快回答的时间，充大一节课的容量。能不一下上完三节课吗？英语曹除了课上得快，记单词也快。她常常用谐音或小故事来记。像国籍这个单词，被她用谐音记成“奶昔奶利提”她说这像一种糖的名字，我们对甜食感兴趣就会记得快。比如“通常”这个词她是这样记的就是“有儿有女”，因为这个人既生男孩又女孩，所以后面就是他高兴笑得直打嗝。有时她为了让我们记忆深刻，让我们边做动作边记，她自己甚至会在讲台上挑起舞来。经过她这样声情并茂的记法，记单词果然不费事了。她不仅教得快，且风趣幽默，语言丰富。她看有的同学并不认真学，就用满口的淮南方言说：“你们要是不学，为什么还交钱来上课？就像你去买菜，你对卖菜的说只把钱扔给他，不拿走菜，根本不管菜一样，傻不傻”。同学们听了都笑了。有这么个英语老师，你有什么理由不喜欢英语？这不就是老师中的“刷子李”吗？五年级:7个汉字以内650字 五年级 写人
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我心中的好老师曹老师二年以来，老师您一直用和蔼的眼神、温顺的语气与我们娓娓交谈，把课堂的气氛变成了互动式的教学，使我们在上课的时候有了更多发言的机会，让我们感觉到这既是学习的天地，又是欢乐的天堂。下课时，您又我们打成一片，说说笑笑，使我们美丽的校园变成了娱乐的天地。午休时，您放弃了自己休息的时间，给我们班的个别同学补课。放学后，我们可以回家休息，而您却要认真地帮我们批改作业，默默地付出了辛勤的汗水。暑假里，您走访了每一个同学的家，有的同学搬了家，新的地址没有及时地告诉您，当您去了她们原来的家时，发现她们已经不住在这里了，当时的您已经满头大汗，但是继续用手机联系其他的同学，问清了新的地址后，忍着酸疼又连忙赶了过去，当您按了门铃，同学打开门的一霎那，您看见了，那熟悉的小脸，欣慰地笑了，忙着问这问那，忘记了自己的劳累。在作业本上，我们看见了您辛勤劳动的轨迹——“×”和“√”，对于那些“×”是您对我们成长中不足的指正，对于那些“√”是您不辞辛苦、不厌其烦地手把手教我们的成果。感谢您，是您教会了我们许多许多……在教师节即将来临时，我衷心地对天下所有的老师说：祝您们教师节快乐！400字 六年级 日记
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曹老师我的好老师就是我的音乐老师音乐老师他性曹，我们一般都叫他曹老师。曹老师大约20多岁个子大约在一米六左右，体形中等，他还有一双大大的眼睛、小小的嘴巴、黑黑的眉毛、圆圆的脸蛋、笑起来给人一种亲热的感觉。曹老师的课都喜欢上，因为他是音乐老师人长的还很漂亮，所以都喜欢上她的课。他唱歌很好听，他有的时候也很像小孩子。他也比较活跃，曹老师上课的时候有的时候很严肃有的时候嬉皮笑脸的和我门开着玩笑，逗得我们大家笑个不停……现在曹老师让我每天去学校辅导，但是他对我很严有的时候经常教训我。可是我一点也不恨他。“俗话说严师出高徒”。晚上我走到老师办公室拿着作业音乐老师，让我那个凳子坐到他旁边给我讲着作业怎么做怎么写，一道道跟我说着分析这，他讲的时候是那样的认真呢样严肃。然而我也在认真的聆听着他呢美丽的声音在我耳朵边讲着呢一道道我不知道该怎么做的题目。曹老师很关心我的事情，他还经常中午的时候跟我谈心。这是我感到很感动。这囧是我的好老师：曹老师。他风趣、好笑、严厉、幽默，深受我们的喜爱！400字 六年级 写人
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德德。德是什么？我反复地思考着。有时我想，让别人认为你有德难么？应该不难吧。德应该就是说：别人如果对你不好，你还要对人好，那，大概就是德吧。我想：我一定要做有德之人，于是我便开始了我的“德”的行动，首先我开始找我的“仇人”。仇人？什么才算仇人？我有什么仇人？算了，就找些班上老爱欺负人的男生吧。我找到了男生，正要道歉让他不记前嫌的时候他竟然说：“哟！假小子怎么来我家来拉？是不是要来找茬啊？小心我报１１０啊！”我那是差点没能气昏过去！哪有那么嚣张的人啊？这种人我犯得着跟他道歉么？根本就犯不着的嘛！回到家时，我突然知道了自己的“德”“功”并不是很好，要是我是个非常有德的人的话，我肯定会忍气吞身的！此时此刻我也感到了，其实我很渺小啊！甚至比一粒尘埃还要渺小啊！因为我意识到了，人要是没有德，没给别人带来快乐，没给国家带来贡献就很渺小啊！德！德是什么？德是一种让人难以做到，很宝贵的东西。德！我什么时候才能做到？400字 五年级
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送孟浩然李白年轻的时候，非常喜欢到处游历。自从25岁离开四川以后，他就一路游玩了江陵、洞庭湖、庐山、南京、扬州等地，但当他来到安陆以后，就突然迈“不动腿”了，原因也十分简单。因为他在这里结识了著名诗人孟浩然。但不久，孟浩然有乘舟去扬州旅游了，李白就专门等在黄鹤楼截住孟浩然非要为他写下一首诗作，来表达自己对偶像依依不舍的情感。李白的好朋友孟浩然马上就要向西辞别黄鹤楼向往东方啦。而孟浩然此次出行在李白看来也肯定是美景不断。在农历的三月，气温还没有像夏天一样热。凉风习习中花草却已怒放开来，顺江东下，一路上全都是烟花，但这个烟花并不是烟花炮竹，而是只江面上的水雾，像烟雾一样，笼罩着岸边的花，一边观赏着四周的美景，就来到了扬州，扬州是什么地方？那是中国最美丽的城市，明月桥24桥，处处的美景都让人流连忘返。现在李白的偶像就要在三月经过烟花前往扬州了，但不幸的是，李白却不能与孟浩然同行，只能站在黄鹤楼上目送他离开的身影。孤帆远去，渐渐在碧空消逝，只看见浩浩荡荡的江水向天边奔流。400字 六年级 诗歌
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