友谊,这一首离歌
轻弹指尖,游戏也会有结束的那一刻。顷刻间,容颜凝固,下一秒,金屋崩塌。 再无太多留念。曾记,那是一个个笑靥,一颗颗真心堆砌而成。为何如此易碎?
再无叹息,因为我们之间也不过是一首离歌的一个音符罢了,是青春的盛宴最后的尾声。音乐戛然而止,微笑着拉下帷幕。
但记,那场刻骨铭心。
但记,那场欢声笑语。
但记,深深的快乐。
但记,笑过之后你我分道扬镳。
友谊。在春天常青的新叶,清新,活跃。却在秋天纷纷扬扬落下,永久的沉睡。
友谊。在冬风吹起时飘舞的雪花,神圣,纯洁。却在寂静时安然的融化,蜷缩,蜷缩...直到深深的嵌入大地,再不复苏。
友谊。一个幼小的生命,我们太骄傲,我们太执着,我们都不懂得呵护。而后,我们为她立起一块冰凉的墓碑,如眼泪般冰凉,也如她晶莹闪亮。
再忆,那个温暖的阳光下,蓝色的花藤将那座墓紧紧缠绕,一如那个忧伤的葬礼。墓前,同时放下了两束蓝色的玫瑰......
不同的位置,再遇时,也不过微微一笑,再次转身。原来我们已习惯了不同的时间,空间,位置,心境。
我们都不过是这红尘中的过客,似水流年,谁会记得那辆青春的列车,谁会记得那首忧伤的离歌。那又何谈属于我们之间的那个短小的音符,只曾跳跃过一次的音符......
相忘于江湖!
人生若只如初见,只道当时是寻常!
再无相见。
一节奇怪的课
一 节 奇 怪 的 课
铁力市第四小学 五年级 黄欣然
今天,我们上了一节奇怪的课。
只见老师拿出了两本书,这两本书每页都交插着,拥抱在一起,象两块磁铁紧紧吸在一起。
老师走了过来,说:“这两本书是本节课的教材,有哪位同学能试着掰开它?”这时,全班同学都不约而同的举起了手,我们认为它很容易掰开。老师便随便选了一位同学。他虎背熊腰,牛臂象腿,你一定认为他很有力气。他拿起书,用力地掰,他用出了吃奶的力气,脸憋得通红通红的,咬牙切齿,不断地发出“啊、啊”的声音,同学们立即沸腾起来了!有的大喊:“加油!加油!”有的同学随着他跟着使劲,还有的被他可爱的样子逗得捧腹大笑。我们都能他磨牙用力的声音。他终于坚持不住了,把书还给了老师,垂头丧气的走回了座位,他刚上场时的高兴劲早就烟消云散了。
“一位同学掰不开,两位同学来试试!”甲同学和乙同学就上场了,甲和乙身强力壮,在班级里力气大,是数一数二的。他们撅嘴鼓腮,左歪右扭,拼命掰书,手上青筋暴露,脸上汗珠闪闪,但仍是无济于事。这时,甲生气了,好像在想:小样,我掰不开你我就不姓孙!同学们有的说:“甲长的大,力气也大,他们一定能掰开!”还有的说:“这两本书是老师一页一页插进去的,摩擦力大得很,他们一定掰开!”老师却说:“有的说能掰开,有的说掰不开,那让我们拭目以待吧!”只见甲摆出了一个“过肩摔”的动作向前掰,而乙则用力向后拉,像一个倔人拉着一头强牛,更像在抢一亿元支票似的,同学们哄堂大笑。这时丙发言了:“你们谁能被对方拖进厕所里去?”甲和乙一同撒手,气愤地望着丙。老师冲过来,捧起掉在地上的书,说:“我的书哇!……”看着他们三个,我们又是一阵大笑。
这真是一节奇怪的课,如果你能掰开它,你可就真是“大力士”了。
指导教师:曹书海
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