青春期的我们——冲动_750字
600字
高二
议论文
十六岁的我们很懵懂，处在人生的第一个关卡，现在的我们会遇到很多以前都没遇见的问题，也不知道去怎么处理。前几天，我们班一个同学跟老师开玩笑，然后玩笑开过了，老师大发雷霆，他们是给老师道歉了，老师没表明态度，而他们就很不开心，哭得撕心裂肺，好像必须老师原谅她似的。我其实想知道，老师是用来玩的吗？是用来开玩笑的吗？我们是去补课的，不是去认识朋友，也不是去联络感情的，老师也只是来给我们补一假期的课程，跟我们不会有太多的交集。我就想大家看清楚，想清楚：到底是谁的考虑不周到，是谁在无理取闹，谁在自作自受还害的别人被大家议论。有的时候，动动脑子，你们自己做的错事为什么所有的罪过要老师帮你承担。学生就是去学习的，玩归玩，不要太过分就可以，这下出了事你还责怪老师给你甩脸，那么，我想问你“到底是你自己心里扭曲还是老师给你甩脸”。我想老师没那么无聊吧，就算再跟我们能玩的来，那也还是老师，不能跨越那个沟去进一步地玩，否则，惹祸上身还自己理直气壮的责备别人。
现在的社会真的很虚伪，每一个人都学会了不以真心对人，而是想方设法的利用，我讨厌欺骗我的人，更讨厌背叛我的人。我现在不是没脾气，只是不想发脾气而已，真的很没意思，自己快乐的活着不好吗？何必去在意那么多，去想那么多，不累吗？我觉得很累了，生活照大大小小的琐事，令人烦恼，令人抓狂。狂躁的心情该怎样平复，该怎么去选择一些事？
所以，不论做什么事，请“三思而后行”吧！不要让自己追悔莫及了。
高二:刘榕
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爸爸我想对您说
450字
三年级
亲爱的爸爸，谢谢您在我成长的道路上，一直陪伴着我。但是，您也有一些缺点，我就借这次习作，把这些缺点给您一一道来。
您有一个很不好的习惯，就是爱抽烟。由于我和妈妈的“严打严抓”，您就只会在阳台抽烟了。可是，那些可恶的二手烟还是会一阵一阵地往我们鼻子里灌，可难受了！对于我和妈妈的劝阻，您却振振有词地说：“谁说吸烟有害的？你看看人家毛泽东、邓小平，都爱吸烟，还不都是长命百岁？”爸爸，您知道吗？人家爱抽烟，也就适量抽一点，您却是经常抽啊！据调查，吸烟不仅对肺部、鼻腔有害，对眼睛也有害呢！我把这些道理强调了一遍又一遍，可是您就是不听。
您还得了一个许多人都会有的毛病：爱看手机。您是生意人，浑身上下带着三部手机，闲的时候无事可做，忙的时候又恨不得长出八只手来。工作时用手机查资料、发文件，这我理解，但是，您不工作时，却也在看手机。您可以干点别的事情啊，浇浇花、下下棋、看看书、散散步，这些都很好，可您只想看手机。我和妈妈说了好多遍，您还是不听。
爸爸，俗话说：少抽一支烟，多一点清新；少看点手机，多一份团聚。希望您能早日和这些坏习惯挥手说“bye-bye”！
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议论文
600字
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青春期的我们——冲动作文十六岁的我们很懵懂，处在人生的第一个关卡，现在的我们会遇到很多以前都没遇见的问题，也不知道去怎么处理。前几天，我们班一个同学跟老师开玩笑，然后玩笑开过了，老师大发雷霆，他们是给老师道歉了，老师没表明态度，而他们就很不开心，哭得撕心裂肺，好像必须老师原谅她似的。我其实想知道，老师是用来玩的吗？是用来开玩笑的吗？我们是去补课的，不是去认识朋友，也不是去联络感情的，老师也只是来给我们补一假期的课程，跟我们不会有太多的交集。我就想大家看清楚，想清楚：到底是谁的考虑不周到，是谁在无理取闹，谁在自作自受还害的别人被大家议论。有的时候，动动脑子，你们自己做的错事为什么所有的罪过要老师帮你承担。学生就是去学习的，玩归玩，不要太过分就可以，这下出了事你还责怪老师给你甩脸，那么，我想问你“到底是你自己心里扭曲还是老师给你甩脸”。我想老师没那么无聊吧，就算再跟我们能玩的来，那也还是老师，不能跨越那个沟去进一步地玩，否则，惹祸上身还自己理直气壮的责备别人。现在的社会真的很虚伪，每一个人都学会了不以真心对人，而是想方设法的利用，我讨厌欺骗我的人，更讨厌背叛我的人。我现在不是没脾气，只是不想发脾气而已，真的很没意思，自己快乐的活着不好吗？何必去在意那么多，去想那么多，不累吗？我觉得很累了，生活照大大小小的琐事，令人烦恼，令人抓狂。狂躁的心情该怎样平复，该怎么去选择一些事？所以，不论做什么事，请“三思而后行”吧！不要让自己追悔莫及了。高二:刘榕600字 高二 议论文
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冲动_450字冲动是什么？这个问题对我来说，太难又似乎太简单。或许只有那些曾，经历地狱般魔难得人才能说清楚吧！梵高，在他未成名之前。一次，他的朋友带着他去歌舞厅。他的朋友向他介绍了一个女孩。当时，他就爱上了这个女孩。然而这个女孩却看不上贫穷而又丑陋的梵高。就提出了一个无理的要求，要梵高割下自己的耳朵。为了这个女孩，梵高就一口答应了。第二天，梵高拿着自己割下的耳朵给这个女孩时，却被认为是疯子。深受打击的梵高在画完最后一副画之后，就这样他结束了自己生命。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一生难解的疑问与痛苦。深爱的女孩如此对他耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一副也买不出去！这难道不是冲动的最好表现吗？最好诠释吗？也许，这真是一个无法面对问题，可至于放弃自己的生命吗？生命是何其的短暂又是何其的珍贵。梵高的事例也在警醒我们，不管遇到什么困难，我门都不应该轻生。而更该好好珍惜自己的生命，要学会笑对人生·永不放弃。让自己的生命过的有意义。荆门市文林高中高二(2)班 韩冰雪本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！450字 高二 叙事
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心动冲动昨天带着狗狗去宠物店酝酿小baby，到了那里他看到一只大白熊就冲过去，结果被吓得铩羽而归。我对狗狗抑或是自言自语道：“你个笨蛋，虽然你俩长的很像，但是你们是不同种的。它很凶的你跑过去找死啊！”我不知道那时候，我家狗狗是心动还是冲动。毕竟任何够的思想是有差距的，我无法把我的思想贯彻到那颗小小的狗头里。人也常会一头热的去做某一件事，然后他到底是因为心动还是冲动呢。说到心动，不枉有一些人理解为看到异性时的那种砰然的感觉。那样的理解是狭隘的。心动的意思是：内心有所触动，产生想做某事的念头。冲动的意思是：神经受到刺激引起的兴奋性反应或理性弱于情感的心理现象。即使在这么客观的解释下，冲动与心动依然明确区分。我个人认为，从马克思辩证主义的观点看，两者是相互联系的，相互作用的。没有心动谈何冲动。心动是冲动的前提，冲动却不一定是心动的必然结果。我觉得心动和冲动的直接理论来源是人的情感与思维。For example，克莉丝汀买了一块蛋糕给爱德华，可是她看这蛋糕很可口，就一时冲动把蛋糕吃掉了。克莉丝汀把蛋糕吃掉是因为冲动，这个不可置否。但是在她吃掉蛋糕这一系列冲动行为之前，她首先对这块蛋糕心动了，心动程度越高，冲动就产生了。此时又涉及到了一个量的积累。心动指数增加，这是一个量变过程；心动变为冲动，这是一个质变过程。因此又证明一个结论——量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。回归话题，心动和冲动依然没有明确的界限，人们依然无法正确的参透它们。有人说：冲动的后果是惩罚，激动的后果是紧张，心动的后果是幸福，这种理解是片面的是偏激的。每一件事情都有其两重性，我们不应该片面的眼光看问题，不能重视一方忽视另一方。我们应该用发展的眼光看问题，用客观的语言分析问题。700字 高二 议论文
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冲动的惩罚为什么我会这么傻？我时常自己问自己。如果不是这一次的冲动，我永远也不会理解父亲，所以，它给了我一次惩罚，让我真正地读懂了父亲——临近中秋，母亲忽然病倒了。人本来就害怕生病，况且像我们这样农村人家境就不富裕，那就更不用说了。父亲只得整天围着他的“穷哥们”，朝他们低头弯腰的借钱。由此，他的心中总是充满着无奈，整日愁眉苦脸的，一声不吭。他忽而想到了一个消除烦恼的好办法——喝酒。一天傍晚，我充满忧虑的望着窗外：成群结队的麻雀从那片被夕阳染红的天空，掠过来掠过去，不时，还唱着歌儿，都沉浸在了一片欢乐之中。我多想和它们一样，抛开心中的烦恼，做一只无忧无虑的小鸟，自由自在的翱翔。天渐渐地暗下来，给大地披上了一套黑色的外衣。我仍然坐在窗前，静静地沉思。只听外面传来一阵吼声：“学还是要让他上的，酒我也还是要喝的。”我听了打开窗户向外探去，只见父亲抱着个酒瓶蹒跚走来。他摇摇摆摆的，幅度却显得有些夸张，好像吹一口气都能把他吹倒、一片落叶都能把他压倒似的。但他却又没有倒，就像在跳摇摆舞，也像一个“不倒翁”。我见了不觉又好气又好笑。他缓慢地踱步到门前，一口气喝光了瓶里所剩的酒，然后随手将空瓶仍到地上，又猛地一脚揣开大门，最后歪歪扭扭地进了屋躺在椅子上。我看到他这个样子，心中就不由自主地产生一股无法抗拒的力量——怨恨。此时此刻，我心中的怒火正以惊人的速度在燃烧、蔓延。我捏紧了拳头奔出了房间。我终于还是尽力平息了怒火，随手倒了一杯茶，走到父亲面前，没有好气地问：“为什么要喝酒？”“心情不爽。”他闭着眼，回答的干脆果断。我听了越发来气，恨不得一杯水朝他脸上泼去。“心情不爽就可以喝酒吗？我和妈心情也不爽，我们都去像你一样喝酒，行吗？”我顿时激动地说。父亲听了并没有答言，只看了我一眼，然后起身向卧室走去。我从他的眼神中看到了无奈，看到了痛苦，我的心中就不免产生了一中满足和快慰。因为这是我第一次朝他发脾气，并且是将他说的个哑口无言。我的生活费和母亲的医药费成了家里的一笔巨款，父亲成天不在家，去哪儿也不向我们通知一声。所以，我常常认为他又哪儿喝酒了。大概是天缘凑巧，中秋节那天，母亲的病好了许多。晚上，还做了一大桌菜，只等父亲回来吃个团圆饭。但我们一直等到了十一点钟，父亲却还是迟迟未归，我就断定他又去喝酒了，于是一气之下就把他的酒壶提到外面把酒倒了。让我感到疑惑的是，我没有闻到一点酒的气味，然后我又拿出一个杯子倒了点细细尝了尝，结果我发现这根本不是父亲常喝的“二锅头”，而是再普通不过的液体——水。我不敢相信自己的鼻子和舌头，我想我一定是搞错了，我一定是失去味觉和嗅觉了，但眼泪却一时间湿润了我的眼睛。为了搞清楚父亲每天的行踪，我急速跑到大叔家问了，而大叔却告诉我，父亲每天早出晚归都是在打零时工。我再也控制不住自己的眼泪了，他就像断了线的链珠儿直往下泻。热泪盈眶中，我仿佛看到父亲抱着一瓶所谓的酒，摇摇摆摆地走着，还大吼大叫：“学还是要让他上的，酒我也还是要喝的”。月光淡淡，秋风瑟瑟，伴着我沉重的脚步朝家走去……如果不是这一次的冲动，我永远也不会理解父亲，所以，它给了我一次惩罚，让我真正读懂了父亲。九月初七1200字 高二 散文
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别和青春期的我们较劲青春期，老师，父母请不要和我们较劲，这是我们一生中“第二次诞生”。在这期间也许我们叛逆，不懂事，有时甚至会自甘堕落，但是这一切都来自我们身边的教育与引导。此时的我们需要的不是束缚，不是无休止的指责与打骂，我们更需要正确的引导还有关心和在乎。父母，老师是我们的榜样，如果父母老师不以身作则，对我们没有正确的引导，那当我们走入歧途父母和老师责负多半的责任。青春期，父母对我们的管教总是以多疑，唠叨为主，父母总是把我们看管的像犯人一样，我想这并不是一种正确有效的方式。青春期的我们父母正确的方式不是与我们拉开距离，总是一副高高在上的样子，我们想要的是可以成为朋友的父母。父母要知道青春期的世界不是布满地雷的禁入区，我们也想得到父母的平等对待与尊重，我们也想得到你们的信任，我们也有知情权，父母也应该适时的放手，多给我们留些自己的时间与空间。有时我们要的也只是一句对不起和我爱你，父母有时也只需抽出一点时间倾听我们想和你们说的小秘密，我们也不喜欢你们干涉我们的交友权，不喜欢你们对我们的朋友指指点点。我们早恋更是因为在家中缺少关爱，而父母也不要总是动不动就给我们扣上早恋的帽子。爱可以有要求，但不能以要求为主题，爱可以有一部分谴责，但不能以谴责为主题。青春期的我们需要关爱与正确引导，所以，请别和青春期的我们较劲。初一:杨浩宇500字 初一 议论文
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解说青春期_550字我相信好多同学都进入了青春期吧，是不是有很多想法和烦恼没地方倾诉？让我来说说我的体会吧！首先就是学习任务越来越重了，有时根本应付不过来，可又不得不完成。有时真的好累，老师、父母都不理解，只知道一味的叫我们学习、写作业，根本不理解我们的感受，我们知道那是为我们好，但有时真的真的太累了，可又不好和他们说不做作业。我给你们一个建议：“要在学习中学会享乐，不能傻傻的学习，要学会给自己放假，上课、写作业时认真一点，下课后和朋友疯一下，放假听一听音乐或玩一些游戏（要学会合理游戏），或出去玩一玩，丰富自己的课余生活。”（仅仅是个人意见）再有就是心里变复杂了，想法多了，却不想和父母倾诉，只想和朋友说，但父母想明白我们的内心，有时候会做出过激的行为，我们会感到气愤，但父母也是为了我们好，我们要和父母多沟通，不要让他们伤心，毕竟我们是他们带大的。多喝父母聊聊家常、学校里面的事情。最后就是情绪波动得厉害，我们现在好容易情绪变化，时好时坏，可是缺少经验的我们不知道调节，我经常这样，我最好的方法就是听听自己喜欢的歌，想想开心的事情，玩玩穿越火线或英雄联盟。总而言之，言而总之，青春期好复杂的，我们要控制好自己的行为和情绪，不要做出出格的事情，要做最好的自己，给社会添加一片不同的鲜花！初一:蒋时进作文网专稿 未经允许不得转载550字 初一 议论文
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青春期回忆犹如还没有好的伤口却一次又一次撕开的伤痛而我就是这样在痛苦的边缘上挣扎——题记（一）曾怀着喜悦的心情踏着脚步进入那令人神秘而又向往的初中生活。可时间还没有给够我喘息的时间，初中就这样走到了尽头回头想一想自己的初中生活里有留下些什么呢？哦！原来留下的快了莫过于悲伤。糟糕的成绩，惨败的友谊，悲哀的人缘痛苦的争吵。那些点点滴滴的事就这样无痕迹地刻在我的心里（二）看着黑黑的黑板上写满了白色的字体，我想到了初中三年的课堂是如何上的？眼看黑板思维却跑出老远的教室外的数学课，想着满脑子怎样公式的物理课，思考怎样记住元素符号的化学课，抄着写满黑板上的语文课，听着讲道理的政治课，回顾历史的历史课，说着满口的英语课，大闹天空的自习课。再想想自己在课堂上学到的知识竟然那么可笑，三年的知识居然还没有别人三天学到的知识。（三）亲切却又严厉的眼睛，努力却又不求回报的人便是老师。课堂上他们是给学生们解题高手的导师，课后不摆老师的他们与我们有说有笑的。在想一想真是对不住老师这三年来对我们的付出。而我们唯一能够用来报答他们的东西是成绩，可我们回报他们的得却是一张张惨不忍睹的成绩。（四）青春期的孩子逆反心理很强我也一样。经常与父母对着干，还经常与他们争吵。岁月的无情，已经把他们的青春带走了，他们把他们的青春都送给了孩子，而不知恩图报的我还与他们争吵，在他们心里烙下了多少伤痕，可他们不曾抱怨一句，还默默地为我们付出，想起来实在惭愧。600字 初三 记叙文
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青春期站上峭壁，迈向人生的顶峰—“成熟”。本是风恬日朗的路程，忽然风起大作。乌云蔽日，雪虐风饕。步履艰辛、连滚带爬得朝着成熟的指标前进，身后的家人不断劝阻，却换来孩子无情的一句：“只要我喜欢，有什么不可以？”。彷彿急切的想向亲人证明：“我，长大了”。青春期，似乎是一切恶源的代名词。家长的梦魇，老师的地狱，我们的天堂。我长大了，为恐天下人不知。想尽各种方法，多样手段告诉人们：“我已经不是一个小孩了。”，但方法往往都是不正确的……。抽烟不等于大人的行为，打架不代表成熟，逃课不叫做勇气可嘉。这些只是想凸显自己已经摆脱小孩、儿童、弟弟妹妹这些形象包袱的“不理智”行为罢了。就像是大方的告诉全世界，我的心智还不够成熟！其实我们无意叛逆，他们只是想要独立成“人”，希望受到同学肯定，得到师长注意，所以做出令人无法理解的举动。叛逆，就像毛毛虫如不破茧而出，就无法变成翩翩飞舞的蝴蝶。可是，人们对待正值青春期的我们，却不如对待毛毛虫那样怜悯，能够同情他的挣扎，期盼他的成长；反而十分苦恼，深怕这种“只要我喜欢，有什么不可以？”的想法，打破成人惯有的权威，衝破成人世界既有的秩序。但“只要我喜欢，有什么不可以？”这句话真的是错误的吗？其实不竟然，在说这句话时，前提是要喜欢、要做得来、可以控制自己的行为。如果符合这些条件，“只要我喜欢，有什么不可以？”这句话择善固执、择优任性的态度，或许就能成为青春期孩子“成功的座右铭”了。600字 初中
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青春期青春期，这对这个岁数的我们是再熟悉不过的词，因为我们正在经历青春期。那青春期是什么呢？是叛逆？是臭美？是家长眼里的坏孩子？不知不觉之中，青春期已成了用在孩子身上的贬义词。真的是这样么？青春期，正如它的名字一样，青春的时期，这是人一生中最美丽的时期。像破土而出的春笋，像含苞待放的花朵，娇嫩而勇敢，真诚而纯净，这就是这个时候的我们，正在绽放的我们。渴望认同，渴望独立，渴望未知的一切。向世界反抗，因为渴望自己与众不同；向认为迂腐陈旧思想提出反驳，不想被看管，渴望自由。喜欢自己喜欢的东西，做自己喜欢的事情，遵从自己喜欢的价值观。有时候会很固执，因为还不想放弃。这就是青春期的我们，渴望着长大的我们。“你青春期了吧？”“为什么？”“因为觉得你思维有点不正常。”这是我与父母的对话，因为不被人所理解，因为还坚持着不被人所理解的，我们被人认为脑子有问题；因为坚持着喜欢的，我们被人认为成坏孩子。当自己的思想与世界的思想产生矛盾时，我们不想与世界同流合污，但又被社会的洪流所驱赶。这就是这个时候的我们，不断反抗又无奈的我们。我们对自己深信不移，却也更害怕错误，相信自己，还是跟从社会？害怕嘲笑，所以害怕失败。想要鲜花和掌声，但总是无法如人所愿。在思想极度矛盾的时候，我们只好将自己藏起来。希望有人进到自己的世界，但也同样排斥着。希望得一知己，但那总是困难的。这就是这个时候的我们，矛盾而又容易受伤的我们。但总是有种力量激励着我们，让我们无法放弃。Don't surrender to this dark world.别向这个混蛋的世界投降。临河第五中学初一:孙婉榕600字 初一 抒情散文
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青春期作文青春期的男孩和女孩都同样经历情感的“跌宕起伏”和荷尔蒙的急速增长。这个时期，父母若离婚，男孩心灵所承受的痛苦比任何时期都要剧烈。男孩在成年之前的最后阶段，需要度过难关的信心，同时，男孩需要学习成为一位健康的成年男子的礼仪、行事为人的作风等等。如果这个时期男孩子的父母离婚，他在生活中缺少一位男性的榜样，那么，单亲家庭的男孩在成年之前的发展将会比完整家庭的男孩艰巨很多。这是杜博士自己经历青春期风暴的故事：在度过了一个幸福安全的童年之后，我进了初中读书，我几次受到比我大的学生的打骂。我记得有一天哭着回到家里，起因是两个男孩和一个女孩说了侮辱我的话，我陷入了一场信心危机，是我爸爸帮我渡过了这一关口。看到这么多的孩子面临着我经历过的同样压力，我经常对中学的孩子们说，只要他们能度过13岁和14岁的关口，那么他们就能对付以后一生中经历的任何困难。当然我说这话只是带着开玩笑的口气。前几日，有一位母亲来找我，他们14岁的男孩想自杀，他在学校被人嘲笑，因为他的动作有点卡通化。面对外部的压力，青春期的孩子经常手足无措，这时，父亲，你在哪里？你是否像杜博士的父亲那样为了有更多的时间陪伴青春期的孩子而放弃即将成功的事业而回到家中？父亲们，青春期的孩子不会因你的“在家”而像幼儿那样手舞足蹈，但他会因你的“在家”而获得心灵上的支持，从而度过青春期的“疾风苦雨”。父亲，伸出你的手来，在你的男孩成年之前，帮助他、疼爱他、管教他、引导他，他会长成一个健康的男人。600字