我与阅读班_400字400字

我与阅读班_400字

400字

一次偶然的机会,我参加了阅读培训。可是,它与奥数培训在同一时间,数学老师“愤愤不平”地“暗示”我们选择,我毅然选了阅读。从此,我便深深地爱上了阅读。  教我们阅读的是四(5)班的班主任曹老师。她给我们讲课的时间是周一、周三、周五。曹老师总是绘声绘色、笑呵呵地讲课,不像有些数学老师那样表情严肃。她还教我们美化作业。一段时间下来,我们的阅读作业就好像一幅幅美丽的画卷,最好的评价还是“优+5颗星”呢!慢慢地,好多同学从“极不情愿”转化成了“认认真真”。  有一段时间,我总是提心吊胆的。为什么呢?因为每做一张阅读卷,都会有一些同学被学校严格的淘汰制度“刷”出阅读班。一次考试后,曹老师公布了被淘汰的名单。那些男同学假装很坚强,咬着嘴唇,用手撑着头;而有些女同学呢,已经开始小声地啜泣了。可令我们惊讶的是,曹老师不但没有批评他们,还安慰他们:“没关系,你们还可以去干其它喜欢的事情呢!”这句话一直荡漾在我的心田。  我爱去阅读班教室——语音室1号。因为那儿总有一股莫名的爱,可以让我终生难忘!

阅读亲情_700字

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打开一本叫名叫“生活”的书,时光的碎片散落一地,我翻开其中亲情那章,开始阅读,想要顿悟些什么。  在迷蒙微冷的清晨里——  我坐在一张木制板凳上,轻轻捧起一碗热气腾腾的米粥,感受着从指尖传来的温暖,袅袅洋溢着朴质的麦谷清香就在这一刻蔓延开来,窜入鼻间。“愣着干嘛,趁热把粥吃了。”耳边传来的是奶奶的催促,因陪我早起为我熬粥而操劳得发哑的嗓音传来,我心里酸了酸,脑中浮现起在晨曦未临的大清早,奶奶固执地从床上爬起,翻阅她那本《营养粥谱》,然后精心准备好的食料无不一一被倒进锅中。太早熬好时,她又小心翼翼地似怕吵醒了正熟睡的谁,从碗橱里拿出碗,盛好粥,放于尚热的锅中保温……我望着那温热的粥,轻抿了一口,一股五谷的香味夹杂着浓郁的亲情氤氲开来……原来,亲情就是默默地奉献,也许你“当时只道是寻常”,但那份亲情却“化为清香入心间”,将微冷的清晨变得温暖。  在悠长渺远的叹息中——  “哎——”每当帮我吹干头发时,妈妈总会这样叹息。记得有次我问妈妈原因。她指了指我因洗头而松散蓬乱的头发,似乎是发尖的一点干燥分叉刺伤了她的眼。“你的头发像我的,一洗就乱蓬蓬,发质也不好。你爸的头发倒是好的,又黑又亮,长在你头上一定是最好看的。你怎么像我呢?哎——”一声悠长渺远的叹息似跨越悠长的时光,我望着那本叫“生活”的书中亲情的那章,突然明白,亲情,有时化于点滴间的琐碎,或许是母亲企盼你完美的美好愿望。因为想要让女儿更完美,才会有生活中的严厉教育,朴质责问。亲情,有时会让你埋怨不解,却是深沉的期望。  我翻开一页又一页的记忆,阅读一页又一页的亲情。亲情或许是一个令人潸然泪下的背影,或许是一场深沉孤寂的目送;或许是一碗清粥,或许是一声叹息……阅读亲情,发现它平淡而珍贵,既深沉又默默,总而言之——它是生活的璀璨。

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