故乡的早晨
200字
四年级
写景
在我的故乡，景色优美，但我认为早晨的雾是最美的。
当我还没有醒来，雾便混着泥土的清香飞进我的房间，我接到了信号----今天有雾。我太喜欢雾了，我穿好衣服往窗外一瞧，外面朦朦胧胧，对面的屋顶露出一点红色，整个院子被乳白色的雾罩住。当我下楼时，冉冉升起的太阳把雾变成了橘红色，周围的景物好象蒙上一层橘红色的纱，分外美丽。太阳越升越高，雾变成紫微微的了，周围的树、草透出一丝绿意。雾散了，房屋、树变得清晰了，人们正式投入到工作中去。
早晨的雾真美，我爱故乡的早晨。
穿越火线T病毒感染
800字
五年级
散文
2056年12月25日下午3时25分
“救命！”一阵阵惨叫从金字塔中传出。“报告联合国，我是灵狐者，目前金字塔内已有许多发病者，是否对他们进行狙杀？”“好，你马上联合飞虎队，玫瑰集团，海豹突击队，和黑鹰对他门进行剿杀！”原来，在一年前，有一群野心勃勃的的科学家研究出一种药剂——T病毒，目的是为了让自己变得强大，谁知，实验出错，他们变成了生化幽灵，现在有许多无辜的人即将面临危险，被抓到的人都会成为幽灵。
2056年12月26日上午7时20分
联合队走进了金字塔，刚进金字塔，只见地上机枪散落，许多人倒在地上——他们，是被抓之后不愿成为幽灵而自刎的勇士。突然，一大帮幽灵向他们跑来。“啊，快打！”飞虎队首先叫起来。“兔崽子们，爷爷请你们吃生化手雷！”黑鹰大声喊着。喊完，就丢了个手雷出去。“大家快撤到平台上去！：擅长观察地形的夜玫瑰说道。”“好！”
2056年1月3日上午1点
经过七天的苦战，联合队的子弹不多了。这时，跑出来个母体的绿巨人，一下连抓了两个人。“救我，队长！”他们刚喊完，身上就变成了黄色——他们成了迷雾幽灵。“爷爷的，我的人你也敢抓，活得不耐烦了，啊？”飞虎队叫道。说完，拿起双枪加特林就往他升上扫。
2056年1月19日上午12点
又经过了16天，联合国的人已经是瓮中捉鳖，精疲力尽了。“他奶奶的，在这样下去，只能拿刀去砍了！”“看来只能使用最后一个办法了。”猎狐者说。“什么办法？”大家齐声问。“炸毁金字塔！”“只有这一个办法吗？”“对。”经过一番生思熟虑后，联合队终于决定炸塔。
2056年1月20日上午7点
黑鹰在队友的掩护下，在金字塔的各处安上了C4炸药包，刚安完，联合队就跑出了金字塔，并关闭了金字塔的入口。当倒计时到时，只见黑鹰拿起遥控器，按了一下红键，“轰”的一声巨响，金字塔就已经爆炸了。据统计，在这场战役中，幽灵死亡963205134只，人类阵亡和被感染的人数达4000000人。
2056年1月21日上午10点
这是这场战役结束的时间，可聪明的海豹突击队却隐约察觉到事情没这么简单。人类和幽灵的战役就这么结束了？庞大的幽灵军团就这么覆灭了？这恐怕永远都是个谜……
北京市怀柔区第一小学5（1）班五年级:周杨武林
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早 晨清晨，小闹钟“叮铃铃”地叫，好像在说：“小主人，小主人起床啦。”小红起来，拉开窗帘。只见太阳公公早已起床了，将那温暖的阳光撒向人间。太阳公公看着小红，好像也在说：“小红，要珍惜早晨的时间啊！”大树上开满了花，大树也好像在说：“一年之计在于晨，一日之计在于春。小红要抓紧时间呀！”在枝头上的小鸟在那边唱歌呢！它对着小红叫，好像在说：“早起的鸟儿有饭吃。你看，我都吃得饱饱的，现在我都在唱歌了。”小红深吸了一口气，多么清新的空气啊！小红看了，便坐在书桌前读起了英语。200字 四年级
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早晨确乎是七夕的早晨，天微冷，渐凉像是为了观望牛郎织女，而穿的隆重些六点多天刚亮倒也错过了晨练的好时机自行车倒也是一个很好的锻炼工具，骑上它，从家出发往店里赶立了秋天气倒也有了些转变并不如以前那么温热倒是嘴有些发紫冻得通红的小手蜷缩在衣袖里倒也像是七夕的早晨冷暖交替，行行止止天泰旁边几个人漫步在那以往小憩在凉椅上的路人却没有了仔细一看花坛上像是有人浇过水似的花瓣上几滴垂涎欲滴的露水难道是织女下凡来侍弄花草来了？这样假想着原来啊，凉椅上也有露水难怪路人们不坐呢我明白花坛中的花是不能随便摘的忍俊不禁的观望着天空渐渐亮起来阳光四射穿透了云层和潮湿的弥漫着的雾气打在冰凉的手上，温暖的感觉不一会儿，高高耸起的楼房又显的多余它如此的高度竟挡住了太阳街上行人的衣服也有了明显的改变似乎他们也在埋怨这如此高度的楼房鸟儿们争先恐后的唱着听，它们在细说初秋似乎也在庆祝这不平凡的七夕像极了那个故事中的雀仙不张扬，不热闹，清浅，恬淡感觉真好不闻市井喧喧语，无视凡俗扰扰尘一对对的情人没有，到多出了些许母子妈妈牵着儿子的手吃早饭朴实，自然，最真，最普这样的，一辈子的大街上，热闹起来车来车往结束了晨的宁静忽然嘴边一句结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔？心远地自偏我们不要耽搁牛郎织女了料想，他们也不希望我们耽误呢500字 四年级 散文
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早晨早晨是忙碌的，一到六点半，大人们有的送孩子上学，有的去上班，而学生们忙着吃早点、穿衣服，想第一个来到学校。路上的车来来往往，川流不息。花草树木们也忙着打扮，迎接新的一天。早晨是热闹的，你看，公路上的小汽车“滴滴”地叫着，路旁的小朋友背着书包、唱着歌儿，高高兴兴的去上学。树上的小鸟叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“早晨真舒服！早晨真舒服！”太阳公公笑眯眯的升了起来，望着整个世界。早晨是有情感的，快看，同学们正坐在明亮的教师里读书呢。他们有感情的朗读着课本，声音在校园里回荡……早晨，你是新一天的开始，我们永远都会珍惜你！250字 四年级 写景
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早晨“叮咚，亲爱的同学们……”清脆悦耳的铃声在耳畔响起，走出教室，深深地呼吸一口新鲜的空气，浑身充满了力量。秋天的到了，虽然天气已有一丝寒意，但花坛内的小花却依然顽强地开了。仔细看看，你会发现，小花、小草的叶子经过了一夜露水的的滋润,显得特别的干净、柔美，花瓣也显得特别鲜艳、妩媚。大一点的露珠上还能看到一张张傻傻的笑脸。远远看去，鲜花和绿叶都闪闪发光，把整个花园点缀的更加美丽，用手轻轻抚摸感觉很凉，但那种凉意是亲切的，还会给你带来一点喜悦。当太阳露出微红的脸庞，露珠便像一个害羞的小姑娘掩面而逝，让人感到一丝遗憾。心灵之约早操过后，同学们陆续进入教室，捧起书本，大声朗读课文或背诵单词，这种读书声像一首首优美动人的歌曲，又仿佛大家约定的奋斗目标，这也是同学们最快乐的时光。早晨一切事物都有了新的开始，我们的生命也翻开了崭新的一页。珍惜清晨新鲜的.空气，欣赏身边美丽的景色，听听可爱的校园奏出的“晨曲”。我爱秋天的清晨，更爱充满活力的校园清晨。400字 四年级 写景
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早晨清晨六点，我准时起床，发现天黑黑的，一点光都没有，我以为时间还早呢!我往门外一看，见灯还亮着，以为我的“生物钟”出了毛病，我叫了一声：“妈妈，现在几点了?”妈妈说：“现在六点了，快起床吧!要不然会迟到的。”我说：“六点?天怎么还是黑的?”妈妈说：“昨天天气预报说今天有雾”。我赶快起床，狼吞虎咽地吃完了早饭，背起书包，对妈妈说了声再见，就去赶上学的车。在去车站的路上，我看见路灯变成了金色的宝石，发着晕亮的光芒。到了车站，一阵清风吹来，我像是置身于天空中、云海里。车站旁那熟悉的小树林也变得雾气重重，仿佛是人间仙境。我上了17路车，往常17路车上没有这么多人，怎么一下子座位上都坐满了人?我百思不得其解。我往窗外一看，只见有两种人群都比以前少了：一种是上班族和上学族组成的“急行军”;一种是由晨练退休老人和几岁的儿童组成的“休闲军”。到了学校，太阳才渐渐露出来，她在云雾中上升，像是刚从被子里钻出来的一样，懒散散的。雾明显地变薄了，像是一层细细的轻纱把一切笼罩着。从远处轻纱垂帘中望去，乳白色的天空变成了蓝色，房子、树木、操场都现出了它们的轮廓。上课的音乐响了，早晨带着雾伴随着这音乐声悄悄地离开了人间。450字 四年级 写景
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早晨校园的早晨，是被孩子的笑声唤醒的。校园的早晨是恬静的。操场上小草湿辘辘的，好像刚刚洗完脸似的。两个足球架遥遥相对，静静地肃立着跑道好似一条黑色的带子，“躺”在操场周围。小草在晨雾下朦朦胧胧。玉兰花灯柱像忠于职守的卫士，挺立在草地旁。一丝微风吹过，松树一动也不动。校园的早晨是热闹的。校门外，“嘀嘀”。“嘟嘟”。“哒哒”的汽车声，组成了一支迷人的交响曲。家长们用不同的车子送孩子上学。同学们头戴小黄帽，胸佩学生卡，劲挂红领巾，三五成群地走进校园。门口值岗的同学不时用标准的队礼和甜甜的声音迎接老师和同学。篮球场上，队员们你争我夺，精彩的投篮引来一阵喝彩声。跑道上，早晨锻炼你追我赶满头大汗。老师也加入早锻炼的行列，精彩的羽毛球塞，引来了低年级小朋友的围观。喝彩。校园的早晨是忙碌的。老师们投入到紧张的工作中，有的做着课前准备，有的找同学谈话，还有的在活动场地维持秩序……同学们的晨读声不时传入耳朵里。值日生正热火朝天地搞卫生：擦窗。排桌椅。扫地。抹栏杆……走过教师走廊，常常会看见几个身影，那是小组长正在受作业。校园的早晨是丰富多彩的，我爱校园的早晨。450字 小学 写景
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早晨晨曦徐徐拉开下了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降在人间。早晨像一位出差的工作人员，每一天给我们带来礼物，他给我们带来了意想不到的礼物，有清新的空气，充沛的精力，清醒的头脑，和丰富的早点，还有一件更重要的礼物，那就是新的一天。就是这些礼物让人们知道什么是生活。早晨也像是一位国家级的化装师，每天把我们周围的事物打扮的漂漂亮亮，让人们发现自己周围还有许多美丽的东西等着他们去发现。花儿被早晨打扮的张开了灿烂的笑容，一只只被早晨打扮了的蝴蝶，好像很想和花儿们比一比，赛一赛，看谁美丽。阳光来了，阳光为他们增光加彩，让他们更加娇艳美丽。啊！早晨，我爱你！点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。400字 三年级 写景
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早晨清晨，当我睁开双眼往窗外一看，地上白茫茫一片。我赶紧坐起来仔细一看，啊！下雪了，雪花漫天飘舞，纷纷扬扬。我走出家门，刚刚走出一步，就听见“咯吱”的声音，我还以为是掉了什么东西，低下头一看，原来是踩在了软绵绵的、洁白的积雪上了。我朝四处望去，地上也白了，树上也白了，雪花挂在树枝上，压得树枝“咯吱咯吱”地响，被风一吹，发出嗖嗖的响声，雪花还在不断地从树枝上洒落下来。附近有几个人在扫雪，扫出了一条没有雪的小路，因为天气非常的冷，他们的嘴里还冒着呼出的热气。我顺着他们扫出的干净的小路往学校走，既不滑也不湿，心里想：真是要好好感谢这些扫雪的人们。我一走进校门，就听见校园里面到处是欢声笑语。原来是同学们三个一伙，五个一组，七八个一群地堆雪人呢。有的拿着铁锨铲雪，有的用树枝描画着雪人的眼睛和嘴巴，有的用胡萝卜在给雪人装鼻子。不一会儿功夫，一个又大又漂亮的雪人就做好了。还有一些人在玩打雪仗的游戏。一个同学拿着雪球，追另一个同学，被追的同学狼狈不堪，举起双手连喊投降，逗得很多人哈哈大笑。大雪天的早上是寒冷的，可是大家玩得很开心、很快乐啊。我看着美丽的景色和欢快的场面，就急匆匆地跑进教室，放下书包，和同学们一起玩起了打雪仗和堆雪人的游戏。下雪真好！500字 初中 写景
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