岁月如歌
“咔”,磁带到头了,终了。那尽善尽美的旋律,和夏天一起,走了。
秋天和我打了个招呼,遂入一副新的画卷。簌簌秋风吹过,使得落叶纷飞,它们也告别了长栖的梧桐将行之千里了。冷不丁,勾起一段掷地作金石声的岁月。
一切貌似触手可及。咦?这封,不是和同桌悄悄偷看过的信么?这风情集,是和慧构思的吧?呵呵,冉送给我的小玩意儿还在呢。
如果,可以把六年光阴压缩在我最心爱的笔记本里,时不时的翻看;或是装进小水晶别针,时不时把玩。似水流年,岁月如歌,清唱起,别具清新。
尘归尘,土归土,该去的,不该留。
“咦?怎么——”倒不转,换一盘。“咕噜——”转了。
“我赶,就不信做不完!”埋头苦干中,现实比过去更现实。
桌子乱死了,快收收。这什么呀?相框?同学送的?放起来。什么?音乐盒!同学送的?放起来。笔筒,台灯,最现实的。
嘴里念《论语》,心里背地图,手里做算术。
我知道珍惜时间,珍爱生命,把过去的岁月埋葬,但思想卡住了。太现实的文章我写不知所以然,太儒雅的文章但咱没那修养。所以,卡了。
多么深刻的诉诫!岁月如歌,闲时可以哼哼;今天,还得照过,做事三到,心不在焉的话,咒自己出门摔一跤!
巧捉迷藏
巧 捉 迷 藏
今天是星期天,我很高兴,因为我又可以去奶奶家和弟弟玩了。
一进奶奶家们,就看见弟弟像个顽皮的猴子正在窗台上跳来跳去,嘴里不时地发出“嘿呀嘿呀”的鼾声。仔细一看,原来电视里正播放《西游记》这部动画片,弟弟学孙悟空的一招一式,还有模有样,真蛮像的,弟弟看到我急忙作了个空翻的动作,说:“姐姐,陪我玩捉迷藏吧。”我连忙答应:“好呀好呀”。
游戏开始了,先是他藏我找,“一、二、三”我在阳台上数着,这时从奶奶卧室里传来衣柜门被关上的声音,我连问他“藏好了没有”都没问,径直走到大衣柜前,拉开衣柜,一举拿下,弟弟大惊失色,偏说我作弊,要重来一次,我不肯,他便装出大人的语气说:“既然你不愿意,那就我找你吧。”说完他就出去了。我想:他那么小,我一定捉弄一下他,我故意弄想了衣柜门,然后藏到了桌子底下。他听到声音,冲了出来,大喊一声:“妖怪,那里逃?”我躲在桌子下,气急败坏的想:你个小毛孩,敢说姐姐是妖怪,看我出来不揍你。弟弟一看,衣柜里没人,便又跑到别的屋里翻箱倒柜了,这时,我又趁机躲进了衣柜。只听见弟弟找不到我在那边气得哇哇乱叫,我忍不住大笑起来“哈哈……”弟弟急忙跑过来,拉开柜门,把我拉了出来“哈哈,捉到姐姐了。”“你个小孩,刚才说我妖怪吗?看我不揍你呢。”“啊,姐姐饶命,奶奶救命哇。”哈哈哈全家人都笑了起来。
哦,原来做游戏也要动脑筋呀。
(指导老师:刘艳梅
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岁月如歌呷一杯氤氲着清香的浓茶,坐在岁月里,渐熟的少年对琴独坐,吟弹出一曲岁月长歌。起调呱呱坠地,蹒跚学步,咿呀学语,岁月的音符自此开始跃动,跃出一段段动听的小调。说来也怪,我出生的时候,天空阴沉沉的,不时打着响雷,母亲说,把我抱出来时,正好一声惊雷划过,惊着我了,便落下点小毛病,别人家孩子五六个月就能吱呀乱叫,饿了拉了也能及时反馈,我快十个月也未完全习得此技能,每次饿了尿了拉了大都是母亲发现的,因此她整夜不敢寐,怕我有事。母亲刚四十出头,头发就斑白了不少,身材也削瘦,却从未说过我一句。起调,是幸福,是爱的旋律。渐升上了初中以来,一路高歌猛进,多次考试斩获第一的桂冠,大小进退都有,可谓品尽其中滋味,竞争合作中,几分感慨几分收获。自四年之前就与她互定“对手”。也巧,棋逢对手,与她交锋以来,放下几分孤傲,多了些许谦虚。每次考前的相会一笑,考后的两方欢愁。无论谁在谁前面,并不真如得胜将军一般地羞辱败将,仅是一笑,拉起对方,为其排忧解难。渐升,是感悟,是友谊。高潮忽而指尖急速跳跃,来到了乐章涤荡人心的高潮——初四生活,跳动不定的音调,是即将各奔东西的珍重?是忙碌中的喘息?是学海书山中的乐观?临近期末,竞赛通知如骑兵骤至,时间,仅一周,校里便慌忙抽生,组班,备赛。来不及惜别的悲伤,一张张卷子压得人喘不过气,却互相的打气中坚定信心,立志奏响整个乐章的精华。失意,我不气馁;做题,我不烦闷,只因回首这段,无怨无悔。下落音调骤然下降到低沉,正如竞赛的结果一般。面对成功者,竟心中骤生吟鞭东指、洛城折柳的意思。想想又释然了,下落,是沉淀,而非结束。岁月如歌。650字 初三
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岁月如歌“长亭外,古道边,芳草碧连天……。”一首熟悉的歌在耳边响起,旋律在耳边回绕,夕阳的红晕渐渐消失:不知不觉间将我们的稚嫩带走。岁月如歌,伴着优美的音符流走,流远且一去不复返……。岁月是一首愉悦的歌岁月流逝,我们长大,我们欢呼我们跳跃。稚气从脸上褪去,暴出的青春豆是我们成长的标志。小时候,依偎在妈妈的怀里,听妈妈的故事。我总是盯着妈妈的脸,在心里疑惑的想:妈妈为什么会讲故事,而我不会?那时,我多想长大,自己看书。是岁月满足了我的愿望,让我不断长大,会了如何看书,如何读书。成长是一种幸福,因为在道路上你会学到很多知识、哲理。岁月是一首愉悦的歌,满足了我长大的愿望。岁月是一首轻柔的歌步入学堂,我结识了许多朋友,老师。我们一同在蓝天下奔跑,看日落日出。从一年级到初四,岁月让我们结下了最真挚的友谊。我从小很怕生,所以刚开始我不和小朋友们说话,一下课,我总是孤零零的玩自己的,虽然没有大集体的温暖,但我自己也是玩得不亦乐乎。渐渐地,我们熟悉了,后来成为了好朋友,尽管有时会打架,但我们还是会原谅彼此。朋友不仅是一个人的玩伴,更是一个知心的,会安慰你的小父母。岁月是一首轻柔的歌,它吹散了朋友的隔阂,建立起来心与心相通的友谊桥梁。岁月是一首悲伤的歌人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。自古以来,就有离别的悲伤。我们都说初四是毕业生,处于毕业季的学生,那毕业了,我们就各奔东西了?是的,明年同一个教室还会坐满人,而那些人却不是我们。我与同学们相识九年,真的有朝一日,我们就会分别?才如刚相遇,刚认识,转眼间,却要分别,却要对彼此说再见。此时,我只想问:“时间都去哪儿了”为什么一眨眼过去了九年?是岁月带走我们的年少?岁月是一首悲伤的歌,让我们不断面对分离之愁。岁月如歌,如愉悦的歌,如轻柔的歌,如悲伤的歌,愿岁月长流,丰富我们的见识见闻;愿岁月停止,让我们停留在青春年华……750字 初三
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岁月如歌时间飞逝,岁月荏苒,蓦然回首,不知已过去多少个岁月。都说岁月如歌,有起伏也有低谷,有快乐也有悲伤,有无虑也有忧愁,在如歌的岁月中,这期间的人生五彩缤纷。收获快乐的岁月那年,我刚步入初中,那时的我们不懂事,在学校里感觉自己很渺小无助,来到新的班级,站在门口,看着这一幅幅陌生的面孔,我心害怕了。这时我的班主任刚好来了,拍拍我的肩膀,慈祥地笑着说:“怎么不进去,大家互相认识认识呢?”我笑笑,慢慢走进去,找个靠边的位置坐下。那天我认识了很多朋友,他们和我一起笑,一起担心,一起玩耍。他们教会和陌生人在一起时怎样克服恐惧,教会我学数学的方法。那天我收获了快乐。在这四年的岁月中,收获了无数快乐。收获悲伤的岁月一首《最美的期待》充斥着校园。在我们迎接体育小中考这天,响彻着我们的心声。我们悲伤着,就像这首歌一样,有悲伤。我们没有得到自己最美的期待,品味着悲伤。哨声提前十分钟响起,监考老师让我们做预备活动,热身完成后开始跳绳,跳绳正如我所期待的那样,满分。可八百米却离我远去了。记得当时我努力,拼命向前跑,超越了好几个人,没想到最后还是没拿满分。我们在这天收获了岁月的悲伤。收获忙碌的岁月校园一片寂静,不要以为这是上课,是下课。随着紧张的复习,马上迎来人生的一个转折点--中考。我们班的同学认真的复习,抓住每分每秒,决战中考,然而我也不例外,紧绷神经,害怕中考时“掉链子”每天起床、吃饭、复习、睡觉成了人生的主旋律,偶尔会听会儿歌,换换环境,就很满足。在这段时间里我收获了忙碌的岁月。学习生活这两点一线间的岁月伴随着我们的成长和叛逆。这些过往的岁月交织着我们最珍贵最美好的回忆。岁月如歌,短暂美好。650字 初三
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岁月如歌“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”岁月悄然流逝,三年的时光如同一首歌,不觉已到了尾声。在这如歌的岁月里,跳动着多少欢快的音符。初二那年,重新分了班,又有了新的同学,坐在我后面的是一个十足的胖子,他看起来非常可爱,讨人喜欢,我就叫他“小胖”。他的同桌恰恰相反,又瘦又矮,两人坐在一块,显得特别的滑稽。经过一段时间的相处后,我和他们之间变得熟悉起来,可越熟悉越能表现出一个人的本性来。特别是小胖越来越放肆,开始捣蛋计划了。课堂上我刚投入学习,不是一根针刺过来,就是被一团纸狠狠地从后面砸在我脑袋上;有时正认真思考着数学题,后脑勺却被人猛地推一下……种种破坏,每天都在上演。我埋怨他几句,瞪他几眼,可他还是我行我素。自此,我对心中可爱的小胖形象划下了几处痕迹,反而觉着他的同桌是那般老实,可爱。有一次,我回到教室坐在椅子上,胳膊平放,准备学习,可当我要挪动胳膊换个姿势时,却怎么也动不了——我的胳膊被粘住了。我想站起来寻求同学的帮助,不料屁股也是同样的待遇。我气急了,用刀子狠心地把衣服和胶水分割,导致衣服也被割破了,弄得同学们哄堂大笑,我的脸涨得比苹果还要红,心想肯定是小胖干的。不一会儿,小胖从外面回来了,我接着开始了歇斯底里般的责骂和抱怨。同学们看着一向文静的我,今天却气得满脸通红,满头大汗,像狮子般大吼,都惊呆了。可小胖却是一脸茫然,说不是他干的。接着他的同桌进来了,看到这种局面,便主动承认了错误,并向我道歉。当时,我对小胖也感到非常抱歉,也向他道了歉,我也原谅了他的同桌,我还真没想到会是他的那么老实的同桌干的。所谓“不打不相识”,从此以后,我和小胖还有他的同桌,友好的相处,互帮互助。到了初三之后,我们三个人还是同班,也使我们之间的友谊升温了,变得更加深厚而宝贵。“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”岁月的歌声即将告一段落,但我相信曲终人不散,我们同学之间的友谊会到永远。750字 初中
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岁月如歌岁月是一条怎么望也望不到边的长河,它如一首歌谣。歌中有激昂,有低沉,奇怪的是它永远唱不完。小时,这是一首甜蜜的歌谣。奶奶用她的蒲扇在夏夜为我扇着凉凉的清风;爷爷在寒冬递上了一杯暖人心田的热水;爸爸将关怀藏在了双手上,用它牵引着我,让我一路成长;妈妈将爱织在了厚厚的棉衣上,有了它就不怕冷了。但这些只是小时候,随着年月的增长,这歌也在变。岁月它也有脚呀,它的足迹印在了树的年轮上。大了,学业开始繁重了,每天都跟打仗似的,写不完的作业,上不完的课,我是心有余而力不足。做错了事儿,一顿骂,做错了题,挨一顿揍。这歌它变得忧伤了,唱出来心里凉凉的。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶他们都变得严厉了,成天围着我唠叨,成天挑着我的刺,我想着也许变的只是爱我的方式,不变的还是那份亲情吧!不过我靠着自己也会在成长的路上闯出一片属于我的新天地。岁月如歌,我在歌中畅游着。在这儿,我开心我快乐,在这儿,我是颜色不一样的烟火,我凭着坚强与一抹微笑,在这儿一路高歌。400字 六年级
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岁月如歌岁月,如一把细沙,你认为你可以抓住它,但无论你多么努力,你唯一能做的也只是眼睁睁地看着它一点一点从你手中悄悄滑过,只留下它经过的痕迹。岁月如歌,记录了成长的足迹,从我呱呱坠地开始,这歌便伴着我响亮地哭声开始唱响。从1+1等于几都算错,唱到目前会解三元一次方程;从背着小书包一蹦一跳地去上学,唱到迈着沉稳的步子,背着沉重的书包去上学;从唱着《上学歌》开始,唱到听着MP3里流行音乐……,这都是岁月之歌弹奏出的旋律,我成长的岁月像一个个音符,我不求每个音符都是美好与快乐,但求无悔于每一篇乐章。岁月是一首悠扬的夜曲。岁月如歌,谱写着生命的乐章,如雨后春笋,夏日鸣蝉,到处都留下了岁月的足迹。留下生命之歌的生命亦然完美,没有则有些遗憾。在创作的道路上,如贝多芬,在岁月之歌中留下坚强的音符;在真理的道路上,如伽利略,在岁月之歌中留下拼搏的音符;在无私的道路上,如雷锋,在岁月之歌中留下奉献的音符……岁月中的生命,满是各种乐章,不光有欢乐悠扬之曲,也有低沉悲伤之音,这些乐章交织成一首歌曲,不求每个音符都是甜蜜与微笑,但求无悔于每一篇乐章。岁月是一首磅礴的大合唱。岁月如歌,铭记了历史的进步:从原始人吃生肉到现代的烤熟食;从以叶遮体到宇航服装;从身居洞穴到摩天大厦,从野蛮到文明,从荒芜到繁华……在岁月中,回首历史,一个个音符迎接不暇:铁木真的音符响在莱茵河畔,开始了自己民族的昌盛;郑和的音符响在印度洋,使自己的国家拥有了和平;莱特兄弟的音符响在蓝天,实现了人类飞天的梦想……这就是岁月之歌,不求每个音符都是幸福与和平,但求无愧于每一篇乐章。岁月是一首高亢的交响曲。岁月如歌,我们就是它的歌词。此处不应是接尾,因为岁月之歌没有停止,还在唱着,唱着……650字 初二 议论文
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岁月如歌小草的幸福是以自己的绿色装点大地,雨点的幸福是滋润每一寸土地,太阳的幸福是放射出钻石般的光芒,而我的幸福是与伙伴们在校园里成长。初一,懵懂。三年前,我踏入这个校园,对这个陌生的地方,我充满憧憬与期待。什么事都要重头学起,第一次要打理自己的生活,第一次自己洗衣服,第一次住宿,第一次搭食。当时的自己是如此无知,打饭时当阿姨问我想吃什么,我一时语塞,以前的我一向以为是阿姨直接把全部打给我的……第一次在饭堂里喝的汤是淡淡的,只有几根青葱的清香。初一,载满了纯真而又清晰的回忆。如果说岁月如歌,那么初一,是一首单纯的歌。初二,无助。花季中的雨,雨季中的花。15岁,花一般的年龄。青春痘如雨后青笋,在脸上冒出,它们次第地探出头来。“剪不断,理还乱,是痘愁,别是一番滋味在心头。”俏皮的痘痘爆发了一场轰轰烈烈的生态危机,我使劲浑身解数,它们仍然在这场暴风雨中执拗生存,好一群“顽固分子”!如果说岁月如歌,那么初二,承载着我与痘痘一触即发的战争。初二,无奈,是一首惆怅的歌。初三,拼搏。我驰骋于200米的赛道上,埋头于堆积如山的书里,奔波于永不停息的字里行间。我夜里挑灯复习,升学的压力似一件棉衣裹紧了我。尽管累,但我还是硬着头皮地进行严格的体育训练。虽然我每星期在“三点一线”上徘徊着,画着属于自己的圆,做着自己的功,但为了梦想,我不介意这样千篇一律的生活。如果说岁月如歌,那么奋斗、紧张是其中的主旋律,印记着我对今天的珍惜,对明天的期盼。初三,是一首催人奋进的歌。初中三年,忘不了,忘不了同学纯真的笑靥;忘不了,忘不了课堂上的活跃身影;忘不了,忘不了我怀揣执着的信念迎战中考的决心。记得泰戈尔曾经说过:“天空中没有留下鸟的痕迹,但我已经飞过。”在如歌的初中岁月里,我亦如此。650字 四年级 日记
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岁月如歌“长亭外,古道边……”在家中,耳畔响起了《送别》,这首曲调轻缓的歌的随着旋律,思绪便在这三年来初中生活的天空下飞扬,翻开日记本:2004年6月1日,星期天,天气:晴今年的“六一”可是我们过的最后一个儿童节了,以后我可不再是儿童,而是青年了,光这个就应该好好庆祝一下。说来也真高兴,今天下咱班就开了一个庆祝“六一”的班会,为了准备这个班会,我和一些同学可一个中午没休息咧!下午同学们来到教室都一下子惊住了。整个教室布置了彩条,桌子也移靠墙边,显得很开阔,约三点班会开始了,按节目安排,活动进行得整然有序,观众的掌声此起彼伏,大家更进入状态了,最有情彩的节目有小吉,莹莹等人跳的舞蹈。几个女生穿着牛仔裙,伴着强烈的音乐节拍,跳得很有力量的舞,真是充满了青春活力呢!是呀,岁月不正像这样有强烈节拍的歌吗?2004年10月8日,星期四,天气:阴这次段考,我考砸了,班上的排名我一下掉了五个名次。我的心情可真不是滋味,犹如被晾在狂风暴雨中。班主任老师找我聊天了。问我失败的原因究竟在什么地方?是哪些科目失手了?是基础知识不牢固呢?还是应用方面不会?在她的船舶循循善诱下,我终于懂得了自己的薄弱环节,并制定了合理的学习计划。而且每次考完试都要反思一下。终于我的心情由低沉的,《月光奏鸣曲》的调子变为平缓《秋月的私语》般的调子了。生活就是如此,有低沉的时候,也会有平缓和高潮。2005年11月18日,星期三,天气:晴今天下午,我们班女子板鞋得了小组第一的好成绩。真是为她们感到自豪啊!同时,我也非常佩服和L慕她们之间的默契。比赛时,我们班其他的同学在场边给她们加油,又唱她们偶像的新歌,给她们以鼓励。短短二十来秒的时间,她们就“飞”过了终点,真厉害。看着大家脸上都挂满了成功后的喜悦,我的心情也是难以言表的激动呀。我的初中生活犹如一首旋律变化多彩,而音符和谐的曲子。仔细地用心去听,自己岁月演奏出的歌曲!我发现它是那么的美妙!700字 初三 日记
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往事如歌记忆的碎片零星地洒落四处,因为长时间被遗忘而稍稍有些暗淡。我从新将它们拾起,串成属于我自己的一首歌。有时候我很羡慕父亲,因为他能把童年时的一幕幕趣事在脑海中重现。我的脑海中有时也会闪过一些零碎的画面。但我不知道,如果画一幅画,最主要的色彩会是什么。童年时给我留下的最深的印象是家里的阳台。好宽阔的阳台,站在那里伸手就可以触摸到最新鲜的绿色。阳光灿烂的时候,仰起头看着太阳,好像阳光在抚摸我的脸。我唱歌跳舞、画画玩球,那种单纯的、没有理由的快乐强烈得似乎于今天的梦幻。初中就不再算是童年了,因为我们开始为成绩也为梦想和未来奋斗。我爱我的班级,我们一起享受成长岁月中的缕缕快乐,也一起学习,分享彼此心中的梦想。抚州地区崇仁一中初二 曹子夜300字 初二 日记
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父爱如歌我是一只小鸟,而爸爸的爱是天空,我飞翔在父爱的关怀中。我是一条小鱼,而爸爸的爱是海洋,我游弋在父爱的温馨中。我的爸爸是一名普通的教师,但在我眼里却是世界上最伟大的爸爸。记得有一年严冬,我上学少穿了一件棉袄,冻得我直哆嗦,我搓着手心里后悔没听妈妈的话。这时听吴微微说:“马凤岐,你爸爸来了!”我走出教室,只见爸爸微笑着,手里拿着一件棉袄,说“来,穿上吧”。我穿上棉袄,身上暖和了,心里更是暖洋洋的,爸爸说“以后要注意啊”。我笑着使劲地点了点头。回到家里,妈妈听说我上学少穿了一件棉袄,狠狠的训斥了我一顿,正要打我,爸爸笑着走过来,说“小孩子不懂事,算了吧。”我感激的看着爸爸,爸爸用宽容教育了我。还有一次,我在外面闯了祸还对妈妈撒慌,妈妈的批评让我脸红,我流下了悔恨的泪水。爸爸见了急忙给我擦干眼泪,给我讲道理,并对妈妈说:“打骂孩子不是最好的教育方法,要给他们讲道理。毕竟还是小孩子嘛。”爸爸有给我讲了好多道理,让我心悦诚服的认了错。我一天天长大,知道了要感恩父母。我会父母劳累的时候递上一杯热茶;吃完了饭,爸爸妈妈休息,我来洗碗。我有一个好爸爸,他让我知道了什么是爱。我在爱中成长,心中亮着一盏感恩的灯,照亮我的人生路!父亲记得前些天,你告诉我;一个15岁的女孩被埋在废墟里,女孩的父亲独自一人用了11个小时救出了女孩,女孩被救出后,紧紧地和父亲抱在一起。说的第一句话是:“爸爸,以后我再也不和你吵架了。”原来,在地震之前,父女俩儿吵了一架,所以……听了这个故事,我震撼了,我感动了,一股感激之情涌上心头。记得:我一岁时,你抱着我,讲故事给我听。我报答你,在睡梦中开心地笑了。我二岁时,开口说的第一句话是:“电灯”,你无比的兴奋。我报答你,重复地说着“电灯”。我三岁时,你牵着我,扶着我,教我学走路。你放开我的小手,看着我蹒跚的脚步,欣慰的笑了。我报答你,反复练习,终于,学会了走路。我四岁时,很怕吃药。那次,因为不吃药,你打了我,手印印在了我屁股上,我哭得好伤心。你心疼了,买了一个变形金刚送给我。我报答你,开心的笑了,却好久都不和你说话。我五岁时,上了幼儿园的小班。你牵着我去学校,路上你说“要乖乖的听话,和小朋友们团结友爱。”我报答你,常常受老师表扬,说我很听话。我七岁时,上了小学一年级,你让我自己去学校,告诉我认真学习,广交朋友。你怕我跟不上,可我陪我复习。我报答你,复习是总想逃避,总想玩耍。我八岁时,“六一”时拿了“学习积极分子”的奖状。你很高兴,鼓励我再接再厉。……时间似流水,一眨眼,我已经十四岁了,已步入了中学的校门。再看您——头上已爬上了许多银丝。可是你的爱却依然不会苍老,你的爱就像一道五彩光晕,罩在我的身边。默默的给我力量,给我温暖。可能有时候,你不是我最好的朋友;有时候,可能意见不合,产生矛盾;有时候,我也不是很理解你,甚至,会不喜欢你。但是,父亲就是父亲,终究是你的父亲。让我们用一小会儿时间,对那个叫“爸爸”的人表示敬意,对他说一声“谢谢”。虽然有时当着面说不出口,但他始终陪伴着我,听我吹牛,听我讲见闻,听我倾诉伤心事……你在我身边,看着我成长,看着我渐渐得学会坚强,学会独立。父亲,无时无刻都在关心着我,保护着我。给我一种可以依靠的安全感。父爱如山,如山那般强大;如山那般默默无闻的挺立着;如山那般无私的奉献,默默地给予支持与力量……爸爸,我知道,你也有烦恼,你也有压力,你也会疲惫。所以,我会尽量理解你的。加油!老爸!父爱幽香说到爱,人们往往脑海中第一个闪现的是母爱。母亲慈祥的微笑,关心的唠叨和细心的照顾总是使我们感动,使我们难以忘怀。默默的父爱则容易忽视。因为它不像母爱那样,父亲常常留下的是辛勤背影和一脸严肃,在这表面我们所能看到的东西下,幽暗之处藏着容易被我们忽视的,发着沁人心脾气息的东西——爱。一天,中年男人扶着年迈的父亲去公园散步。公园里群鸟起舞着。父亲指着一种鸟问道:“这是什么?”中年人回答道:“是画眉鸟。”父亲又问:“这是什么?”中年男人答道是:“画眉鸟。”这是父亲又问:“这是什么?”中年男人想可能是父亲年龄大了,耳朵不好使,便有道“是画眉。”可没完,父亲又问着相同的问题……就这样反反复复,到了这第10次,中年男人没耐心了,大声吼道“是画眉。别再问了!”父亲却显得格外平静,一点儿也没生儿子气的意思,用着带有慈爱的语气讲道:“三十几年前,在你四岁时,我牵着调皮的你来到这里。因为好奇而显得十分兴奋不停地问‘这是什么?’足足有25遍,每次我都耐心地回答说:‘是画眉。’因为想你还小,好奇心强嘛!”这时儿子一下子扑倒在父亲身上哭得泪流满面,像个孩子似的。我们每每看到生活中,电视中儿女要离家出外谋生时的离别画面。母亲低低地哭着,一句又一句地叮嘱,而父亲总是最后只说一句“好了,该走了。”如此平实,谁又知道这短短一句中的几个字包含了多少多少的痛和爱?他多想也大哭一场,可他没有。他的爱在默默中绽放着,只闻见一阵幽香。父爱无言小时侯,我总以为世界上没有比母爱更伟大的了。妈妈可以带我去任何我想去的地方,买我最爱吃的东西,我哭的时候她为我擦泪……可是,我至今才亲身感受到父爱与母爱同样伟大……在我小的时候,父亲总是奔波于事业,对我很少过问。我曾经羡慕别人的父亲,他们可以辅导自己孩子,可以给他们物质上的所有需求。我,只能默默掉泪。然而,自从我上初一,父亲对我关心多了,也严厉多了。他给我买了许多复习材料,跟着我同步学,既是我的同学,又是我的老师,在英语方面我帮助他,在数学方面他帮助我,我们互相学习,互相改进。父亲像变了一个人,那么的关心我,爱我,为了我,他与我学习到深夜;为了我,他与电脑挥手;为了我,他甚至辞去了许多酒宴……看到父亲斑白的两鬓,我的心在哭泣。回想起过去,我对父亲有太多的误会。怨父亲不能多陪我,怨父亲不经常辅导我学习,怨父亲……太多,太多!此刻,我知道我错了。过去,父亲并不是不爱我,给予我的而是默默无闻的爱,不会张扬的爱。父亲给我讲故事,让我懂得怎样做人,他爱我;给我买许多玩具,他爱我;为了让我上学,他奔波事业,他爱我;在我跌倒的时候,他鼓励我站起来,要坚强,他爱我……现在想想,父亲为我,为这个家付出了太多的爱。夜晚,躺在床上,望着皎洁的月光,想起父亲的皱纹,想起父亲的白鬓,我的眼泪不禁顺着眼角流了下来,一次次漫湿了我的枕头。爸爸,我爱你,爱你的伟大,爱你的无言,你是我永远的骄傲!五年级:时光流逝1200字以上 五年级 日记
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岁月如同时钟岁月时钟滴答转。眼睛一眨,秒钟就走完了一圈;眼睛一合,分针就蹦了一圈;眼睛一闭,时针就跑了一圈。常言:“人在屋檐下,不得不低头。”不错,每个人都必须低头,而且必须向岁月低头。有谁能使时间永久停留,或让自己永远年轻?童年的时光总是如此短暂,年轻的瞬间总是那么短却。爷爷奶奶总会说:“我还不老,身子骨啊,还硬着呢!”可是岁月却很调皮,经常在爷爷奶奶的脸上添几道皱纹。岁月的流逝是掩盖不住的,也没有谁可以去阻止它逃跑。我们的每一个瞬间都是独特的,也都是精彩的,时光不断走丢,岁月不断找回。是的,岁月流光。岁月如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈相交岁月如辉映,岁月如歌,高低迷离,嘈杂与清脆皆成曲目,岁月如诗,婉转幽长,醇厚与平淡让人沉醉。300字 五年级 日记
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岁月如歌千千次次,错过了,留念了,时间从指间跑过。也许,那些回忆一直都停留在我们飞驰的青春岁月中。在阳台上铺一张长长的地毯,拿一本小说,静静的和白云一起偷看。天气好的时候,阳光会懒散地衬着老人们的银发,闪烁着,霎是好看,使我常常想要抓住那一丝光辉,阳光的声音杂这安静的世界里,是如此清晰,如此温情。阳光过处,留下的,是一团柔和的空气。雨天,整个世界都被雨声悄悄掩埋,每一寸空气,反复着泥土的清香。我喜欢把窗户打开,和笑脸一起伸手去迎接雨声,“唰`”我可以很清楚的听到每一滴雨的声音。心,似乎也被他们洗涤过一样,清澈,纯净,安宁`夜越深,安静也就越清晰。晚风不知不觉地吹着,淡蓝的窗帘轻纱慢舞地飘了起来。帘后是一串喜人花苗,火红火红的,它,也一个人孤单着,嚼着夏日的风,安然入睡。闭上眼,屋子茶香缭绕,蓝色的舞衣在眼前演绎着末代清朝,和时光一起闪了回去。安静是一种幸福,只有孤单时才能享受。孤单是一种幸福,只有安静时才能感受。这些点点滴滴,水般清透,在云端遥望,化作一滴点晶莹,落入窗头,也许,生活,人生,并不需要质问为什么,只要抱着一颗虔诚的心度过一生,此生便问心无愧。400字 初一 抒情散文
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岁月如歌时间飞逝,白驹过隙。我们已经从当初懵懵懂懂的孩童成长为如今懂事的少男少女了。刚出小学校门的那一刹那,真的真的好想哭。那首还依稀在我的耳畔响起,毕业时那些爱哭的女生和那些故作倔强的男孩,依稀在我的脑海里浮现。不知不觉,眼眶红了。可如今又要分别了,刚相处好的三年友谊又要被毕业那狂潮给冲垮了。三年里我收获了很多,有他们对我的鼓励,还有我终于明白了父母的不易。我坐在这偌大的教室里,想做些什么又不知道做什么,真纠结啊!彷徨间好像又回到了三年前,一样的场景,一样的离别,还有一样的泪。只是时间不同,地点不同,人物不同,罢了。留不住的时光啊把我们分离,请把我的情意留在你们的心里。白云悠悠飞暮渡,我会时刻托它问候你。现在我正走在校园的小路上,我还想在踏一回教室的楼梯,还想再摸一把老师的桌椅。我想向那个我曾经伤害过的老师说一声抱歉,我想向曾经鼓励过我的那些同学说声谢谢,我也想对那个我曾经暗恋过的学长说声再见。熟悉的校园啊我还想再看一眼你,我想把你深深的印在我的脑海里!400字 初三 抒情散文
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岁月如歌深邃的夜空略泛红晕,如娇羞的少女低下了头;清澈的河水泠泠作响,如清脆的铃铛不停摇摆;幼嫩的树苗舒展枝叶,如落地的婴儿睁开了眼。当天空被一丝红霞刺穿,直直划到另一端时,空气中还带着一股清新的凉意。漫漫的长夜里,总有几颗流星会拖着灿烂的光尾划破寂静朦胧;温暖的春天里,总有几朵野芳会摇着娇弱的身躯独放暗香。但愁无鲛人在岸,对月流珠,洗清混沌的记忆;共吟岁月如歌,一首小调插入梦乡。彷徨、恐惧悄上心头。害怕的不是未来的艰险,而是过往的那一颗干瘪的快被抽干的心。蜜色的灯光摇曳出动人的回忆;望着头顶渺远的星空,以为是夜空正在哭泣。我们都有一种奇异的忧伤,尤其是对过往,时常被记忆打湿了眼睛。有时发觉,我的过往,是一棵枯树,干枯得挤不出一滴眼泪;有时感慨,我的过往,是一个穿插着轻柔调子的美丽的梦,美妙、闲适。我像一只小猫蜷缩在爱的怀里。爱,唱着岁月的歌;我,打着岁月的拍子。它唱着,我就安静的睡了。岁月如歌,岁长如竹,月凉如水,共吟我人生的轻柔乐章。如歌岁月,全然依旧,风依旧,花依旧,心依旧,家依旧;兄弟依旧,梦想依旧,幸福依旧,生活依旧——你我依旧唱着岁月的歌——岁月如歌。400字 四年级 散文
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岁月如歌时间飞逝,白驹过隙。我们已经从当初懵懵懂懂的孩童成长为如今懂事的少男少女了。刚出小学校门的那一刹那,真的真的好想哭。那首还依稀在我的耳畔响起,毕业时那些爱哭的女生和那些故作倔强的男孩,依稀在我的脑海里浮现。不知不觉,眼眶红了。可如今又要分别了,刚相处好的三年友谊又要被毕业那狂潮给冲垮了。三年里我收获了很多,有他们对我的鼓励,还有我终于明白了父母的不易。我坐在这偌大的教室里,想做些什么又不知道做什么,真纠结啊!彷徨间好像又回到了三年前,一样的场景,一样的离别,还有一样的泪。只是时间不同,地点不同,人物不同,罢了。留不住的时光啊把我们分离,请把我的情意留在你们的心里。白云悠悠飞暮渡,我会时刻托它问候你。现在我正走在校园的小路上,我还想在踏一回教室的楼梯,还想再摸一把老师的桌椅。我想向那个我曾经伤害过的老师说一声抱歉,我想向曾经鼓励过我的那些同学说声谢谢,我也想对那个我曾经暗恋过的学长说声再见。熟悉的校园啊我还想再看一眼你,我想把你深深的印在我的脑海里!山西长治屯留县屯留五中初三:搁浅girl400字 初三 议论文
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岁月如歌春夏秋冬,四季轮回,多少故事在雨天生动演绎,多少欢乐在嬉戏中尽情绽放。回忆有些时候,或许是一件很幸福的事,更多时候是需要承载多少的撕扯,才能够痛定思痛地平静诉说。初中的散场,一幕幕的场景,就像一张张询丽的剪切,串联一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往,也见证我们的友谊和感情。疑望群山的眼袋,满脑子都想抓住生活的瞬间眼袋,但我既无法抑制时间流逝的节拍,也不能控制白浪滔天。流过田野,乡村和城镇。我是在小心地用一滴水生命的快乐,折射万千幸福的芬芳,我亲爱的老师同学们青春终究散场,告别时我们的宿命,当今天成为昨天,最后成为记忆力不在重要的某一天,能不能请你们努力搜索,属于我们的记忆,属于我们九二班的记忆,因为那是一处心灵的港湾,有我深深的思念,淡淡的忧伤,有我心底的欢笑,咸涩的泪水,更有对未来美好生活的向往,虽然一被时间的流逝所淡化,但那毕业是我们一起用所有的情绪所全译的真实情感,分别的日子让我们一边寻找,一边遗忘。寻找迷途的幸福,遗忘曾经的寂寞吧。400字 初三 记叙文