遗爱湖公园
500字
三年级
记叙文
家乡的遗爱湖景色迷人。今天，我和爸爸再次来到了美丽的遗爱湖公园。
来游玩的人还真不少。站在公园宽阔的广场上，迎着温暖的春风，心情顿然舒畅。广场四周苗圃里的树苗千姿百态，有的早就冒出了新芽，有的才展开带黄色的嫩叶。草坪里那些叫不出名的花，在春风中频频点头，向我们传递着春天的信息。广场一边有的孩子们正在放风筝，有燕子的，蝴蝶的，小鱼的……满天飞舞，为广场增添了许多生机。
穿过广场，踩在鹅卵石铺成的地毯上，跃入眼球的是高大的苏东坡石像，他静静地站在春风中，双眉紧锁，好像又要吟诗呢！石碉上雕刻着他不平凡的一生，清晰可见。
绕过石像，我们来了游乐场，里面有沙滩、有孩子们的攀爬墙、有海盗船、有球场。夏天的傍晚可热闹呢，要是你运气好，还能看到漂亮的音乐喷泉。
我们顺着大小不同石板铺成的阶梯上了山，蛇形的山道两旁，一朵朵粉红色的桃花，争相开放，真像孩子们的笑脸，赶集似地欢迎我们呢，还有许多奇形怪状的石头，像恐龙、像乌龟、像小兔……神态各异，栩栩如生。
不知不觉，我们来到了遗爱亭，登上公园的最高处，春风吹来，凉爽极了。放眼望去，湖面在阳光的照耀下，波光粼粼，金光闪闪，环湖路就像一条条长长的腰带把美丽的遗爱湖缠绕起来。
出了遗爱亭，我们还参观了古色古香的苏东坡纪念馆。
家乡的遗爱湖公园真令人留恋往返，有机会你一定要来看看！
遗落在钢笔里的忧伤
900字
六年级
散文
一支钢笔，在被拒绝后，给我带来无尽的忧伤；
一支钢笔，带来忧伤后，给我带来深刻的思索；
一支钢笔，在被思索后，给我带来前进的动力；
一支钢笔，带来动力后，给我带来冲刺的目标；
一支钢笔，完成目标后，给我带来新的警示；
一支钢笔，给我警示时，它告诉我：你现在的位置是“0”，你现在是一无所有的！你的人生没有终点，没有拥有。
一支钢笔的思索
走进校园，黄叶飘飘，宛如一群蝶从天而降。秋叶撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里给我的感觉却是大相径庭。走进教室，我只得用一个淡淡的目光投向它。虽然这是周四，是童话中记载的属于我的日子，但是它却没有变成现实。因为“童话里都是骗人的”。
无奈中，我将这支钢笔轻轻的拿起，又轻轻的放下。这支钢笔从空中划过一条弧线，是一座桥的形状，是彩虹渐渐消失的形状。于是一座桥就这样崩溃了，就这样无声无息地碎了。
就是这支钢笔，让我思索到了一条弧线，一道彩虹，一座崩溃的桥。就是这支钢笔，让我思索到了，在目标将要完成时，迎面走来的往往是彻彻底底地失败。所以，我明白了，目标将要完成时，并不等于已经完成了目标，真正的友谊并不是那样好建立的。
钢笔=动力
什么样的原因，我并不清楚。那是一种怎样的动力，我也不会了解。一种涌上心头的淡、冷、寒、稚，让我对钢笔的主人产生一种莫名的好感，那是一种精神的动力，也是一种心理上的压力。他曾承诺过，我要好好学习，用我的全部精力去学习。所以我也会努力的向着那个目标前进，那是一个遥远的目标——一中选优。
其实这不是一个空想，只是有些模糊。由于目标的“遥远”，自己有些放松。耗尽了精神的动力，因为钢笔渐渐地淡了。虽然目标我没有忘记，但是这种动力真的快被我耗尽了，枯竭了。
在钢笔最饥渴的时候，墨被打翻了，一种空、荡、沉、凉的感觉在我手上。我发现钢笔已经旧了，但是它才用过几天啊？难道引领我向目标前进的动力真的离开了吗？疑惑中，我终于找到了答案。
由于目标的遥远，我放松了自己。所以我的知识少了，所以善辩的它不再与我争论，所以它总到别人的墨瓶里充饥。渐渐的，我的墨瓶裂了，我的动力消失了。
我也就这样消沉了下去……
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500字
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