雨天
400字
高三
写景
我正在房间里看书，突然，一阵“哗——哗——”的声音打断了我的思路。我来到窗前一看，啊，下雨了！
不知怎么的，我在窗前看入了神。听，是无数的水滴在吹奏、在歌唱一曲美妙的旋律，令人心旷神怡。天空的颜色顿时暗了下来，显得愈发神秘了。
雨真大。干燥的地面一会儿就堆满了积水，雨声由“沙沙沙”变成了“刷刷刷”，雨丝由断而连，由细而粗，雨越下越大，模糊了四周的一切……
雨真凉。从外面飘进来的雨丝打在脸上，从面颊上滑了下去。啊！凉丝丝的，给人一种忽隐忽现、朦朦胧胧的感觉。我陶醉在其中……
雨真及时。雨使一切都苏醒了，花儿依然开得艳丽，只是多了一份生机；鸟儿依旧活泼，只是多了一份单纯；郁郁葱葱的灌木丛继续诉说着那古老的故事，只是多了一份孤独……
一时间，雨戛然而止，一切又恢复了往日的平静，还是那么普通。
就在这时，天际中出现了一条美丽的彩虹，真的是有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。我慢慢地回过神来，欣赏这难得一见的场景。我的心情也像彩虹一样美好，一种难以表达的感觉浮上心头。彩虹越来越淡，越来越散，慢慢地，消失在了天边。
一切都是那么美好，我拿起笔，记录下我所看到的一切。
我的妈妈
400字
六年级
写人
我的妈妈
我的妈妈已经四十多岁了，中等身材，一头乌黑的卷发，长着一双炯炯有神的大眼睛，一张爱唠叨的嘴巴。但她对我的爱，让我无法忘记。
记得有一天晚上，我拖着滚烫的身子说：“妈妈，我头晕。”她摸摸我的额头说：孩子，你的额头很烫，是不是发高烧了？”于是，妈妈马上拿来了温度计帮我量体温。量完后一看，哇！发烧到39°C了。她马上背起我，往楼下跑去。到了楼下，妈妈拦下了一辆出租车，对司机说：“快，快到人民医院去！”
到了医院，医生说：“你的孩子在发高烧，要打点滴。”我一听到要打点滴，就把身子藏到妈妈的背后，胆怯地说：“妈妈，我不打点滴，不打点滴。”她亲切地说：“孩子，不用害怕，打完点滴，你的病就会好起来！”“不，我不。”我激动地说。她又说：“孩子，妈妈一直认为你是一个很勇敢的孩子，这次你可不能让妈妈失望哦！”说完，我咬着嘴唇，一声不吭，好像毫不在乎似的。打完点滴后，她又背着我回家。
回到家，已经是零晨3点多了，她一会儿帮我量体温，一会儿给我喂开水，一会儿帮我浮冰袋，基本上整夜没合眼。我看在眼里，疼在心上。那次，我感动得眼泪水都流了出来。
母爱是多么可敬，多么伟大。在这里，我要衷心地对妈妈说：谢谢您。”
六年级:卢东妍
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雨天泪水同雨水一齐滴下所有的梦想烟消云散安静的站在雨中冥想“上天，你也在哭泣么。”此时此刻嘴边残留着一丝笑容内心却无比的沉重心中的锁谁又能解开呐喊、刺骨的冷侵入左心房我的心莫名的疼痛了那一刻、是殇如果我们变成了回忆我只能说逝去的终将逝去就让雨水为我们洗礼冲走那些遗忘不了的回忆初一:今夕何兮100字 初一 散文
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雨天下课了，雨还没有停下来的意思，课室里就我和学习委员，其他同学都走了。我无奈的看看天空，摇头叹气。“没人来接你吗？”“爸妈都在厂里，那远。这雨，突如其来的，他们可能来不了”。“你说就那么巧，我上次就有把伞放教室了，上学时就下雨，放学时就不下了。我哪记的拿伞。你看你看，就好象是为你准备的……”他一边说着，一边走到他的小挂箱，拿出一把伞，递给我，“快走吧，我还有点事，一会再走。”我说了声谢谢，高高兴兴跑了。第二天，一个喷嚏接一个喷嚏，我们的学习委员的反常表现终于引起我的注意，他怎么了？感冒了？淋雨了？他昨天没伞？他是把伞让给我……奇怪，纳闷，感激，自责……我的心不能平静。其实，我应该知道的，他不只一次这样了，只是我昨天走的太急，没多想。当他的又一个喷嚏声传来时，我感到一阵心酸，忍不住，流泪了。哎，我的同学啊。350字 五年级 记叙文
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雨天我喜欢雨天。雨天，不像晴天那样晒得人睁不开眼，雨天更不像阴天，让人有一种压抑、低落的心情。雨天能给人一种欢快的感觉。听，雨点拍打在房顶：“嗒嗒嗒嗒，嗒嗒嗒嗒”，这声音，就像一位美丽的女孩在房顶上跳着踢踏舞，这节奏时而轻快，时而缓慢，轻快中带着一丝沉重，缓慢中又带着一丝快感。闭上眼，坐下来静静地听雨，我会陶醉在这声音中，雨的声音是独特的，就算听上一天，我也不会感到烦躁。推开窗户，眼前呈现的是一幅由雨丝构成的画卷：密密的雨组成了水帘，在水帘的后面，或许是一栋栋高楼，或许，是你在平时观察不到的东西——绿得发亮的树叶；青色的，富有生机的一株株小草……雨水冲刷着大地，让它焕然一新。在路上，在家门口，我总会瞧见那些忘记带雨伞，急匆匆赶回家的人，他们弯着腰，低着头，在雨中飞速奔跑。雨水滴在他们的肩上，又慢慢滚到地上。其实，这也是一种享受，能够更近距离的感受雨的清凉，和雨水触碰的感觉。到了傍晚，在雨声中，传出一阵阵锅与碗的碰撞声，家家户户都开始准备着晚餐，只有调皮的孩子们还在下着小雨的外面玩耍，他们顽皮地踩向一个有一个水坑，就算全身湿透了，你还能瞧见他们脸上那一副可爱，有点“邪恶”的模样。雨，伴随着我们入睡，它不断地弹奏出一首首好听的歌曲。在雨声中，我似可以听到快乐的呼喊声，或许也会听到急促回家的脚步声。在不知不觉中，雨已经伴着我进入了甜美的梦乡。雨，笼罩着这个城市，在雨声的陪伴下，城市变得更加安静、和平。600字 初一
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雨天今天是一场淅淅沥沥的雨天。昨天也是。只是没有昨天那样铺天盖地、乌云密布。只有一些小雨还连绵不绝。我的心情，也如同这不见阳光的雨天一样灰色。这原因吗，自然不是被外婆从被窝里轰出来，而是一大早什么也没想，模模糊糊中被训斥了一顿。雨天、雨水中，有点模糊。但，还能看见雨中小户的窗台上只有清一色的灰色，还能看见车轮驶过路边溅起的灰色，还能看见天空密布的灰色。站在窗前，一股寒流向我袭来，刺骨的冷意顿时充满了全身，麻痹了神经。路边行人举着灰色雨伞匆匆走过，一辆辆车子飞一般地驶过。却发现，天空中透过了一丝阳光。我笑了，笑得那么不易察觉。250字 五年级 叙事
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雨天最近两天都在下雨，我真是对雨天又爱又恨。体育课时下雨对我们来说是天大的好事。因为在晴天，体育老师会让我们跑操场两圈和练队列，而下雨天我们就可以在室内痛痛快快地打羽毛球了。不过在课间，下雨却成了我们的烦恼。原因是走道的地板是用橡胶做的，与沾了水的鞋底一摩擦，会发出“吱，吱”的声音，我一听到，就会觉得是魔鬼在笑。雨天让人晚上睡不着觉。雨点一遍遍拍打着雨棚和窗户，似乎在演奏一首“雨天交响曲”。我们家里的情况也不怎么样，忘了收衣服，结果一些晾在阳台上的衣服被淋湿了，在那里滴水呢。雨天真是让我哭笑不得呀！250字 一年级
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高三
写景
400字
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雨天又是一个雨天，空气中弥漫着潮湿的味道，没有心情写诗的我欺瞒自己没有灵感。东风，把窗外的杨树摇得犹如沐浴少女的发丝——飘逸、洒脱。合撑着一把雨伞，罗征说：“春天刮南风的。”我说，雨是从东边来的，夏天才刮南风。他说不对，就是南风，我只能暗笑：书呆子！不知谁说了一句“学校里可储水了”，我这才想起刚才走路的时候是如何如何的心悸。是啊，一下雨，学校里就会积聚很多的雨水，不知道西南的旱情缓解了没有。韩寒在骂给西南捐钱捐水的事，兴哥说可能不是他本人，因为韩寒博客里没有。我也不是很清楚，我跟韩寒又不是很熟，我也只能猜测着应该是他吧。向阳劝我说，这么好的雨天你怎么不写诗？密雨斜织，微风轻拂，行云如墨。开篇我便说没有灵感，我有些惘然，苦笑着说自己江郎才尽。向阳说江南之所以出才子，就是因为雨水多，兴哥说江南尽是臭水沟！我无语，兴哥解释道：“现在很多地方都污染了。”前些日子人类又召开了一次大会，目的是应对气候变暖，保护生态多样性，妹妹说这天气越来越不正常，用韩寒的话说“早干嘛呢？”，先污染后治理，人类尽做些搬石头砸自己脚的事。窗外哗哗然，后面的黑板上高考倒计时四十七天。教室里这个时候应该是书声琅琅了，却感觉比自习课还安静。垂首俯睡的人，千姿百态，各具特色；而醒着的人也是百无聊赖的做着各自的事。时间过得很无奈，姨夫在寒假里送我一句话：“如果你浪费了时间，那么时间就会浪费了你。”我不由地感叹岁月不待人，红了樱桃，绿了芭蕉。我也总弄不明白为什么时间会过得如此之快，是有人追赶它吗？子在川上曰：逝者如斯夫。我真想把他踢下来，虽然会被骂为“大不敬”，可这又不是古代帝王的封建社会，没有人会因我这句无伤大雅的俏皮话把我拉出去砍了。我终于明白为什么中国文化博大精深了！兴哥说：“你让那些古代儒生考考数学试试，一个也考不上。”我反驳道：不是还有祖冲之、张衡吗？可我驳得毫无力气，毕竟他们又不考这些。我们的老祖宗只顾学文了，史书、唐诗、宋词成了民族的精神脊髓。我很欣赏韩寒的那种批判精神，但他还无法跟先生相比。言之有理却也只是冰山一角，他的见解还远远不够。鲁迅是我最崇敬的人，早晚我会见他一面，至少我会到他的故居拜访一下。但不知道绍兴会不会也成了“臭水沟”，先生若是还活着，一定会大骂特骂了。对于高考，此刻我没有太多的想法，等待我的依旧是个未知数，甚至是无解。我可以很坦然的去面对，然而毕业之后呢？我不敢想，姨夫说既然你相信条条大路通罗马又为何为之犯愁。话虽说如此，可大学还依旧是我的梦想。中国人死要面子，我不想说也绝不会说我不是中国人，然而我的确不是很在乎，我不是解释什么，我只是想说我在乎我的父母。如果十多年的寒窗苦读没有任何结果，当然我所说的结果是上个好大学，我不知道我会怎样，我能怎样？我知道父母也并非真的很在乎，他们也只是以此来激励我，然而作为他们的儿子，我不能，我不能眼睁睁的看着他们被别人嘲笑。我只能默默的努力，虽然不能只是默默。然而，还是要再说一次然而，我并没有底气，甚至连三分都没有。我说过我不知道等待我的是什么。我忽然发现原来自己也可以写那么长的文章，是因为雨吗？现在已经是第三节课了，语文老师很给我面子，看到我写东西也没有说什么。窗外的雨依旧在哗哗而下，只是风有些小了。“雨中黄叶树，灯下白头人。”我以为又是一位跟我一样悲叹时光流逝伤感的人，可答案偏说作者是悲喜交加。有些人在睡觉，有些人在忙自己的事情，从来不见有多少人尊重语文课。唉，我们的母语呵！去年还都在写《汉语，想说爱你不容易》，其实真的挺不容易，极端分子说：学那些文言文干嘛，又没用。我很悲哀，作为传承文化的我们，如果有一天不再学习那些古文了会怎样？毫无疑问这将不是我个人的悲哀，而是整个民族，整个世界的了。雨有些沉默，我以为天会转晴，可它没有要停的意思。此时的心情波澜不惊，突然一丝惊悚窜上心头，据说2012年光子大爆发会死很多人，其实从一出生人就注定着要死亡，这并不重要，重要的是其间的过程——人生。人生本来就很短暂，生死不可逆转，我还能说些什么呢？表弟说，过好每一天。我在心里默默地感激，我惧怕死亡，我害怕某一天我再也醒不来。然而最令我惧怕的是失去亲人我却无能为力。我想永远的陪在家人身边，可这也是不可能的事情，又何况父母终究要离我们而去，我不敢想到时候我会是什么样子。我是个很伤感的人，同时我也对未来充满希望。先生说：“有希望，便是光明。”如果人类没有了希望，便真是到了世界末日。朗费罗说：“当你的希望一个个落空，你也要坚定沉着！”罗丹也要我们“热爱人生”。我忽然想起郭敬明曾写过的《假如明天没有太阳》，我忘记里面都写了什么，想必应该会与我现在的心境相吻合吧。李白吟唱着“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”可我没有那么豪放。晚上七点多了，雨早已停歇，屋外却依旧噼里啪啦的作响，教室里显得异常安静。一篇《寻梦》唤回了我的记忆，“那时我会记得有个人在我生命绽放得如火如荼的时候，曾写下多么浓重的一笔。着意寻梦梦何在？梦在无处寻。”佛曰：前世的五百次回眸，换来今生的擦肩而过。与我们擦肩而过的人太多，各自都充当着彼此的过客。我不想再说，曾经在我生命中的是那样的一晃而过，但愿连姓名都不再记得。两边的同桌都到后面学习去了，留下我一个人在这里默默地写作。转身看了看窗外——无星无月，漆黑的夜幕被几盏路灯点缀着。雨下了一整天，我也断断续续写了一整天，地上的印记清晰可见。出去了一会儿，雨又开始下，扬起脸蒙蒙细雨感觉很细腻，一团朦胧的光晕不合时宜的出现，我不禁感叹连月亮也有些不正常了。其实这本该是一幅很诗意的画面，因为冷冷的风，我无意遐想。日子一天一天永不回头的消逝，没有因任何人和事驻停它的脚步。恍惚间，这一天又即将告别，我用笔尖篆刻出对它的眷意，可它却挥了挥手依旧绝情的走下去。时间和雨都是很灵性的东西，不知不觉便会从指间悄然滑过，留下的只是一些无助的叹寞！假如，永远只是假如，世界并不因此而存在，明天太阳依旧还会升起，会照耀这片大地，我也要好好珍惜。雨下了一地，冲去尘土和秽气，而我的心灵也着实的下了一场雨……1200字以上 高三 叙事
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雨天所有天气，我最喜欢的是雨天，不为什么，就因为它有我喜欢的铁灰色，以及应该懂得的哲理……——题记着那片铁灰色而遥不可及的脸——天空，我就知道快下雨了……一直以来，我对雨天都有一种无以名状的喜爱。因为，雨季可以沉淀一种心情。写在雨天的文字是湿润的，也是干净的，干净得不带一点瑕疵呢。在雨天里写文字是很有感觉的。雨滴，也是甘甜的，感觉。人果真是需要“感觉”这东西的。没有感觉，就不会有思绪，例如说很多时候，我都是靠着感觉去判断一些事情。因为很多时候，只是感觉，没有缘由。比如第一次看到落落的文字就喜欢上它；比如第一次遇见的某个人就认定自己一定要与他做朋友；比如第一次见到的某个人，即使他并没做什么却硬是讨厌他；比如第一次观雨就爱上雨天一样。因此，初印象是很重要的不是吗。似乎是很矫情的一个词，但我知道我并不是个矫情的人。“嗒嗒嗒”，听呀，下雨了，看吧，那雨滴一滴一滴落下来就像一颗颗发晶一样透明美丽，我知道，它很快就停止，因为美的东西总是很短暂，一瞬间的也有，不过，珍惜现在就够了。我们无法阻止它的结束，也无法阻止它的到来。因为这是大自然的权利，我们也无法剥夺。只需顺其自然就好了。所以，我选择了观雨。一边观雨一边听音乐。看雨细细的滴落，滴落于各地，永不可知，我只觉瞬间的快意。也许，很多孩子都有相同的爱好，例如都喜欢观雨。但人是不相同的。性格的差异也就造就了不同的人。我们追求自我，追求与众不同，以为自己年少轻狂，就该放荡不羁。以为时间会等我们，却不知道时间一直在过去，它抛下了不珍惜它的人，独自前行，并且永远做着匀速圆周运动，都不知道，我们时时刻刻在成长，过去了一秒，也就成长了一些。雨天，总是会让我想到一些关乎人生的东西，然后又成长了一些，这就是我喜欢雨天的原因……高三:夏梓瑜650字 高三 写景
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雨天爷爷已经走了五年了，在这五年里，很多事情都已经变得不一样了。我越来越想爷爷了，爷爷塌塌的鼻子，爷爷细细的眼睛，爷爷的样子变得越来越清晰了。只是后来也发现，有些遗憾也变得清晰了。这是我第六次写爷爷，这也是我第三次提到这件事。记得我八岁那年，在家乡的一所小学上二年级。那天，天空下着小雨，我没有带雨伞，和一个同学站在走廊上。伴着‘滴答‘的雨声，她说着关于她家的故事。她说什么现在已经记不住了，只依稀记得她说她的爷爷是一个老干部，每天都会骑着自行车来学校接她。要知道，那时候，一辆自行车在一个孩子的眼中的一件多么了不得的事情。而我的爷爷那呢。他只是一个不识字的农民，他没有自行车，只有菜园。听到有人喊我的名字，我向后望去，是爷爷。只见爷爷穿着一件深蓝色的雨衣，裤子已经拖到了膝盖上，脚上一双磨光了脚后跟的拖鞋。说真的，有些邋遢。初看到爷爷，我是高兴的，但随即而来的不安，想着他的爷爷和我的爷爷。忽然觉得没有自行车的农民爷爷是一件多么不光彩，没面子的事情啊。那就是你的爷爷啊。隐约中，我像是听到她语气里的瞧不起似的，我有些无措。爷爷帮我穿好了雨衣，伸出手说；走，我们回家。看着爷爷伸出的手，又看看那个同学瞧不起的表情，我并没有像往常一样伸出我的手。爷爷，你先回去，我要自己回家。我低着声，看也不敢看爷爷。走了，爷爷带你去买杏仁茶。不了，爷爷，我不喝杏仁茶了，我要自己回家，你先回去。我还是没有看爷爷。爷爷看着我，什么也没说，伸出的手依旧停在半空中。忽然，爷爷像是明白了什么似的，他的脸颊有些微红，手也垂了下来。好，你自己回去，过马路要小心。爷爷整了整我的雨衣，就回去了。我像是做了坏事一样。看着爷爷的背影在雨帘中移动，越来越小，渐渐模糊。最后，消失在校门口的那一头。从那以后，爷爷似乎再也没有给我送过一次伞。每到下雨天，他总是到我家要我妈妈给我送伞。现在的我总是在想，那时候，爷爷在回家的路上在想什么，是不是在想他最亲的孙子嫌他脏，他让他自己的孙子没有面子了，我用一颗虚伪的心伤害了一个给我送伞的老人，在那个下雨天。我并没有挣回我所谓的面子，却在不经意之间留给自己难忘的遗憾。爷爷已经走了五年了，而事情也已经过去了十多年，可我却无法忘记爷爷在雨帘的背影，忘不了那个下雨天。900字 高三 叙事
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雨天“阴霾天空，隐约雷鸣，即使无雨，我亦留此地万叶集》延吉在今天的凌晨下了一场很小很小的雨，安静得悄无声息。其实雨声是大的，只是空气太过宁静，以至于无法使人察觉。直到一觉醒来没有看到往时刺眼的光，闻到淡淡的泥土的气息，我才觉知雨来了。 此时的南方仍然是夏，那里的雨定会是热情而又迅猛的，还没来得及用伞回应，雨就把行人浇湿。我希望我喜欢的人对我也像夏雨一样热情直接，你若对我有意，随着阳光而下用雨水拥抱我，浸透我的全身，让我在雨中明媚地笑着；你若对我无意，大可以伴着雷鸣从天而降浇湿我，使我的心冷到冰点。因为反正无论如何，遇雨过后，夏天变蓝，我都不会难过。可惜北方早早地进入了秋天的角色。我不喜欢秋天的雨，落寞、安静、暧昧。雨下得是如此慵懒，慢慢滴落，淅淅沥沥，好似在玩弄着人的心情。想要下落吻着你的脸颊，又不肯太快地脱离天空，于是慢慢地，一滴一滴地下落，那样的方式，犹如男女初始对彼此心生好意一般，小心翼翼。我这么说着这样的雨，是在对我喜欢的人说，那个在某天夜里嚷嚷着要送我迟来一吻的你，那个在一大早又忧伤地说说要吻我是冲昏头脑的行为的你，别那么谨慎了好吗？你若对我无意，何必要一而再再而三地冲动三年…到底是夏雨还是秋雨，你只要从天而降就好了啊。让我在这雨中不知所措地似哭似笑，在校道上望着阴天遐想那么多，这样的我，才真是那个因为你而难过得会让你心疼的人…那我就说了吧：“即使无雨，我亦留此地。”550字 高三 散文
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雨天我所在的城市，这些天来燥热不安，那些热腾腾的蒸气在眼前上下浮动，有时竟感觉模糊了原本清晰的视线。于是我便又开始想念那些阴雨绵绵的美好日子。我爱雨，尤其对丝丝细雨情有独钟。当天空开始朦朦泛着青褐色，当周围的空气压抑得我开始难以畅快的呼吸，她们便悄然而至。轻盈地，从天空坠落，滴滴的晶莹的她们交织着，细密地，简单而整齐。此刻的我，应该坐在教室里吧。听着那些不同的声音讲述着令人昏昏欲睡的“大道理”，然后感到疲惫不堪。嗯。我听到了，是她来了。她很轻，但敏感的我还是提前感觉到。滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒，是她们降落在教室窗子外面的遮阳罩上了。那声音似少女低声清吟，似乎是在向人们轻声打招呼，害羞地宣告她的来临。我看到，她们轻盈的身躯跃起，破碎，然后在空中闪着点点亮光。她们就这样肆意地跳跃，自由地舞蹈着。嘘，我还要听她们之间的秘语呢……在这个教室里，我坐在离窗子距离刚刚好的位置，可以随心所欲地看清丽的雨景，听微微的雨声，吹泠泠的雨风，而且不用一一回复雨水们太过友好的亲密问候。上课时，我也总是会望向窗外。窗外有几株绿葱葱的小树，伴着那丝丝细雨，编制成了美妙得难以名状的画面，我，自然深深陶醉其中。所以，就是在这样的下雨天，我，常常会成为老师们青睐的，回答问题的对象。还好，我急中生智地回答了问题，老师们也总是点头，带着有些诧异的眼光让我坐下，然后继续讲述“大道理”。可坐下的我依旧不知悔改，侧头看窗外的雨。我爱这景致，有时竟会看得入神，渐渐融入其中，和她们一起坠落，跳跃，然后破碎，最后化作一瞬耀眼闪光。抑或她们就是天使悲伤时，俯身不小心落入凡间的眼泪，宛如泛着微微迷人光晕的珍珠。这叫我怎能不爱她们，那么欢快自由，又带有一丝忧伤的她们？放学了，我，撑着雨伞，走在车辆人群拥挤，泥泞不堪的路上。空气中形成了蒙蒙水雾，像层纱映在眼前，朦胧着呈现着这座城市的匆忙。我惊异，到处耸立着高楼大厦，冰冷的城市森林，此刻竟多了一份难得的诗意与落寞，那是我爱的感觉。在这幅城市雨景图里，雨，凸现了她独特的温柔。空气中多了些泥土和青草的味道，是那样清新的。打开我的iRiver，是绮贞的歌，唱着只属于她自己的姿态。这个时候，绮贞的歌也许是最适合不过的吧，和着雨水落地的声音，美妙地结合成最和谐的旋律。雨天的手牵着你的衣袖雨天的温柔总是选错拥挤时候雨天的小指头骚动我虚有的乡愁雨天的尾巴让夕阳牵着走春天的手拍一拍晒干的枕头夏天的温柔躲在你的画框不走秋天的小指头点亮了小镇的烟火冬天的尾巴摩擦爱人的双手雨天的手啊牵着你的衣袖雨天的温柔总是选错拥挤街头雨天的小指头骚动我虚有的乡愁雨天的尾巴拍打浪花一朵朵雨天的尾巴让夕阳牵着走我的青春是否你也牵着走到家了，我，依旧趴在窗台上，呆呆地看着雨景，看着窗户上的淡淡氤氲雾气，和被映得模糊的自己。雨天的温柔，你，感受到了吗？450字 高三 叙事
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雨天一般来说，我是讨厌雨天的。主要原因是因为雨天给我带来很多的不便。其一就是出行的不便，我猜没人会喜欢雨天出门，尤其是大雨，小时候喜欢不打伞在雨天中散步，后来大了，也许是没有那般闲情逸致了，只是觉得雨天出行打伞很麻烦，不打伞又浑身湿透，鞋也会打湿，还很可能溅上一鞋的泥，所以觉得雨天出行很麻烦，尤其是挤公交，雨天的公交，比一般时候的公交来得是晚的，人是更多的，手持雨伞，摩肩接踵，总有不便。再者雨天阴暗的天气总会莫名的难过，这难过似灰色一样孤独得窒息，似黑色一样渺无希望，就好像雨天的代表一样。在雨天里，尤其是一个人赶路或是在家，总有一种压抑的感觉，感觉每颗空气都那么大，仿佛呼吸一口就要让人窒息。但我也喜欢雨天，我喜欢雨天洗净一切的感觉，仿佛从身体到灵魂的污垢都被冲洗而去，世界也被洗得干干净净、一尘不染。我尤为喜欢晚上的雨天，想象一下，当你晚上睡觉起夜回来，看着窗外细细的小雨与过往不多的车辆，再一看表，才是两点出头，第二天又没有事，可以睡个懒觉，于是靠入枕头，听着雨声伴着为数不多的车声入睡，是多么令人舒适的。睡觉时有雨的陪伴总是感觉好像更容易入睡似得，总是感觉很舒服，奈何这边的我的卧室离窗户太远，隔了一个阳台，不能享受这不多的美妙时刻。但雨总是要有的，有了雨阴暗的衬托，我才会在某天阳光明媚的中午觉得：“哇，今天的天气，真好啊！”550字 高一 写景
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雨天周日的早晨，天上飘洒着大雨，我与父母一起来到了南门山，撑伞有南门山，也别有一番情趣。这雾————我已沉醉漫步在沿河大堤的路上，远远眺望着河岸的南门山，雨天的雾气给南门山披上了一层神秘的银纱，银纱遮掩住山的高大，露出几分姿态，好似害羞的少女羞涩的用面纱笼住脸庞，山上的雾是那么朦胧。仿佛与山融为一体，山越来越模糊，轮廓也越来越迷蒙，让人看不大真切。这迷蒙的雾，我已沉醉。这雨————我已心醉由二桥到南门山下的小路边，原本的毛毛细雨，雨势愈来愈大，密密的雨滴淅淅沥沥的落下，落在山上茂盛的绿树之上，犹如挂起了一道唯美的雨帘，山上的树绿蒙蒙的一片，仿佛在雨中融化一样。雨滴好似一个个调皮可爱的娃娃，左蹦蹦右跳跳，落入小路边小水洼中，溅起了阵阵涟漪，让人觉得好调皮！好可爱！雨带走了夏日的炎热，洗涤了花草树木的灰尘，送来了秋日的凉爽。爬山本来是件费体力的事情，可是一连爬到半山腰，都未感觉到大汉淋漓，只觉得凉爽，让人精神为之一振。这调皮的雨，我已心醉。这绿————我已陶醉虽说已步入秋天，万物都渐渐的衰老零落，可南门山上的树木却依然葱绿苍翠。远看，山洼里，山坡上，千株万株的树木，树干苍劲，屹立在竹山城的最高处，像士兵一样守卫着家园，一排接着一排，傲然挺立在大雨滂沱中，树木繁茂，树叶翠绿，成片成林，好不威风！在路边的草丛中，绽放着花朵，蓝色，紫色，粉红色的小花，在绿叶的映衬下，显得更加美丽动人，绿叶是无悔的，甘愿做花朵的陪衬.细雨霏霏，落在丛丛绿影暗香之间，闪耀着雨滴的光辉，雨滴在葱葱郁郁的绿叶间嬉戏，带走灰尘，树叶绿得更碧绿，饱含绿色生命的活力。这苍翠的绿，我已陶醉。哦！朦胧的雾，我已沉醉；调皮的雨，我已心醉；苍翠的绿，我已陶醉。在秋日的的雨天清晨，我的心仿佛在南门山的美景中沉沦，雨天的南门山，真美。750字 初一 写景
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雨天E度网专稿 未经允许不得转载早上起来，我拉开窗帘，往窗外一看，外面在下着雨。我吃完早饭，背上书包，坐上爸爸的车去上学。在路上，我看到了来来往往的行人，有的打着伞，有的穿着雨衣骑着电动车，马路上五颜六色的伞和雨衣，让人看得眼花缭乱，我想：这雨天可真美啊！不一会儿，到了学校，我走进教室，教室里书声琅琅，新的一天又开始了。江苏苏州吴江市松陵镇经济开发区三年级:董伽豪150字 三年级 写景
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雨天今天下了一天的雨，我却很高兴。 学校的操场四处都是水，像个大大的溜冰场，我可以和同学一起溜冰啦！下课的时候，我们在操场上“溜冰”，玩得很开心！后来被老师叫住了，说：“你们快回去，不然会感冒的！”我们这才依依不舍地回到教室。 虽然今天下雨了，我却很高兴！100字 一年级 写景
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雨天有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的缥缈，“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊”；有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅，“床前明月光，疑是地上霜。”；也有人爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的娇小玲珑，“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”；更有人爱雪，爱它的纯洁，爱它的素雅，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。而我，独钟爱雨。我爱雨，爱它四季不同的性格，爱它四季不同的风采。我爱春雨，爱它的温柔，爱它的无私。绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。直润得，“池塘生春草，圆柳变鸣禽”。滴滴春雨，润绿了小草，催开了花朵，将整个大地摇醒。我爱夏雨，爱它的豪放，爱它的粗狂。它没有春雨的温柔，也没有春雨的细腻，来势铺天盖地，电闪雷鸣，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”，来得痛快，来得豪爽。暴雨过后，“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”。暴风雨冲刷后的万物格外清新，池塘中皎洁无瑕玉芙蓉朵朵玲珑剔透，盈盈欲滴，真是一幅美不胜收的画卷！我爱秋雨，爱它的缠绵，爱它的丰腴。凉风夹着细雨飘飘而至，扯不断，理更乱。秋雨，仿佛一个多愁善感的女神在风儿的陪伴下走进深秋中，把满带着思索与丰收的喜悦传遍千家万户。我爱冬雨，爱它的严肃与冷峻。寒冷的北风呼啸而来，冰冷的雨水横七竖八地敲打着一切，使得万物憔悴、昆虫匿迹。冬雨，犹如冷漠无情的狂人夹着寒气四射的无情剑，扫得衰草连天，但仍然有不屈者，青松依然傲立山峰，冬青依然青翠欲滴，梅花依然悄悄含苞！雨，精灵一样的雨，一季一个面貌，一季一个身影，走过每年的春夏秋冬。我爱雨，爱它独有的风采，更爱它特有的情怀！550字 初一 写景
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雨天“滴答滴答”，早晨的雨点轻轻敲打着窗户，我打开窗户，感受着雨的洗礼和风的吹拂。窗外的世界万物因为雨的来到，变得兴奋起来。被雨滴浇灌的植物，充满了活力与朝气。我喜欢雨天，因为雨总是有天空的味道。马路上，车子急速驶过，溅起了一朵朵小水花。可这些小水花却淘气的在过路的人们衣服上肆意的打上灰色的“标记”，使人们的衣服变得脏兮兮。“哗啦啦”，看，一大群雨滴兵团向人们发出了攻击，人们却不因此感到害怕，因为他们有防卫的武器---雨伞。“咵”，雨伞纷纷都打开了，五颜六色的，什么样的都有：卡通的，单调的，可爱的……这群雨伞聚在一起仿佛在开着一场神秘的舞会一样，因为雨伞的助阵，单调的马路变得热闹起来了。冰凉的小雨滴，晶莹剔透，甚是好看。可惜的是这种美丽只是一瞬间的，因为它总是匆匆的来，匆匆的离开，谁都留不住它。在安静的小屋中，静静的聆听着雨滴拍打窗面的声音。放下心中的那块大石头，静静的坐着，躺着，让雨来消化你的烦恼。闭上眼，在梦中的雨里舞蹈，脚步轻盈。400字 五年级
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雨天今天，本来是平淡无奇的一天，可就是因为这场雨，使今天变得不同凡响起来。就在今天下午，窗外腾起了一层灰蒙蒙的雾，阴天了。不一会儿，我就听到了外面哗啦啦的雨声。我把窗户打开，雨中的凉风使我更加神清气爽。我连忙穿好衣服，跑进了雨中。雨哗哗地下着，可爱的小雨滴们给大地、小树、小草以及地面上的每块石头洗了一个舒服的澡。地上的小水坑渐渐地多了起来，它们有大有小，大的大约有家里的脸盆那么大，小的呢，只有水杯的口那么大。它们是那么清亮，就像镜子似的，照亮了每个过路人的影子。偶然，一辆汽车驶过去，水珠四溅，在我看来，这就像绽放的烟花那么美。雨渐渐地小了，那一滴滴的雨滴落在小水坑里，漾起了一圈圈的波纹，真是好看。小草的身上满是露珠，每一滴都晶莹剔透，小巧玲珑。它们顺着小草的叶子滑下来，落到泥土中，成为大地的养料，它们每一滴都是纯洁的。雨停了下来，这场雨把这个世界洗得干干净净，让人感到心旷神怡。雨天带给我的快乐，使我难以忘怀，曾经在那么多雨天里，它都带给了我欢笑。六年级:天真小孩400字 六年级 写景
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雨天雨前，一股大风吹来，“呼呼”吹地我裹紧了衣服。突然，一阵电闪雷鸣向我袭来，这“轰隆隆”的声音把我吓了一跳。接着，又下起了“哗哗”的雨。一开始下的是小雨，我拿了一把伞，把伞撑起来安闲地走在路上，小雨滴在伞上，“淅淅沥沥”的声音好似一首美妙的歌曲。慢慢地，小雨变成了暴雨，“哗啦啦”的声音变成了压力，给我增添了很多负担。终于到家了，当我打开门到家里的时候，门随着风“砰”一声关住了。我马上把雨伞放掉，快速地抛进书房，望着居委会的屋檐，边看边想：差点就被淋湿了，这场雨变化地还真够快的啊！我看见居委会的屋檐正受着暴风骤雨的猛烈击打。渐渐地，我又看见地上出现了很多小水塘，只要雨滴下去，就会发出一阵“滴滴答答”的声音，在我的耳朵边徘徊。逐渐，雨慢慢变小了，最后雨过天晴。天空中出现一道彩虹，壮观极了。于是，我跑了下去，走到车棚的旁边，听见了“滴滴答答”的声音。我跑到大门口，看见街上车水马龙有自行车、电瓶车、摩托车、汽车，听到他们发出的许多声音：“叮铃铃”、“呜呜”、“嘟嘟”等，这些声音融合起来，像一首动听的交响乐。雨天，是个闪电雷鸣的天，还是个常挂彩虹的天。400字 二年级 写人
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雨天又是变幻莫测的夏天，在这夏天里，经常发现早上晴空万里，下午却是乌云密布，下起大雨，今天又是这样。下午，天气变得很闷热，坐在教室里看书都会热的满头大汗。这时你才发现，乌云就像是铁，天空中间有一块大磁铁，把它们从四面八方都吸了过来，浩浩荡荡飞奔而来的乌云，越积越多。太阳消失了，天一下子黑了下来，到处都开了灯，我们没见过这种恐怖的现象，于是，议论声渐渐的大了起来，这时不知是谁把灯都关掉了，顿时吵杂声更大了，有的喜欢雨的同学便高呼起来。雨终于下了，打在玻璃上声音大及了覆盖了所有同学的声音，这时又打雷了，总之整个天地之间都是雨。雨打在被太阳晒的发烫的土地上，于是一股大地的清香扑鼻而来。看了今天的雨，我想要是有一只正在天空中疾飞的鹰，可能都可以把它给击落了。雨来势汹汹，去得也飞快。过了一会儿，雨停了，云朵就慢慢的向四周舒展开来，太阳又出来，也许是大地被雨沐浴了一番，或是太阳刚才在“静修”阳光变得各强烈，所以变得异常的清晰了。我喜欢夏天，更喜欢夏天的雨。400字 六年级 记叙文
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雨天六月的天，孩子的脸，刚刚还是“眉开眼笑”，这会儿却已经开始“号啕大哭”，搞得行人纷纷“抱头逃窜”。这场突如其来的大雨可把刘奶奶急坏了，现在快要放学了，可小孙子却没带伞。她连忙拄起拐杖，撑起雨伞，心急火燎地往学校赶。路上不小心一个趔趄，摔倒在地，拐杖和伞也掉在了路上。刘奶奶拾起拐杖，想挣扎着站起来，可是因为下雨天路滑，刘奶奶也是七老八十的人了，她尝试了几次，都没有成功。路上不断有行人路过，可是谁也没有往这多看一眼，仿佛刘奶奶根本不存在似的。这时，对面走来一个小女孩，她看见刘奶奶摔倒了，连忙跑过去，小心翼翼地扶起刘奶奶，还掏出纸巾，帮刘奶奶擦去衣服上的泥水。“谢谢你，姑娘。”刘奶奶向她道了谢，继续往前走。谁知她刚迈开步子，一阵疼痛就向她袭来，忍不住“哎哟”叫出声来。“您怎么了，我送你回家吧。”小女孩关心地问。“没事，大概脚扭了，我还得去学校接我孙子呢。”“那怎么行呢，我扶您吧。”小女孩热心地说。刘奶奶又惊又喜：“真是个好姑娘，你爸妈有你这样的女儿可有福气啊。”“没什么。”小女孩只是淡淡一笑，扶起刘奶奶，“我们走吧。”400字 四年级 看图作文