一个印象深刻的人
我们从小就认识,很早就在一起玩耍长大,她比我大一岁,却从没有姐姐的架子,彼此像知己一样相互依赖信任,没有任何秘密,像透明人一样活在对方的世界里,对方就是自己生活中不可缺失的一部分,没有彼此的陪伴总会觉得少点什么,心里空落落的。
在一起玩耍时,她总是处处照顾我,比赛时她却分毫不让,保护我时却又像一个大人一样挡在我面前,为我遮风挡雨。每次我做错了事,她就假装要打我的样子,却又下不了狠手,总是帮我收尾。我是那样的离不开她,我深深的爱上了她,这种感觉是从那次开始的……。
有一次,是一个大好的晴天,太阳暖烘烘的照着大地,老人和孩子都出来散步晒太阳。我们和大人一起在公园里悠闲的散着步,阳光透过细密的枝叶,撒下小圆柱形的光辉,清幽淡雅的花香时不时被风送来。我们手牵着手走在后面,东看看,西瞅瞅,突然我拉她蹲下来看蜜蜂,她只好无奈的停了下来,当我们回过神时,大人已经不知去向。我急得泪水大颗大颗的往下掉,泪水浸满了我的眼睛,一切都是那么模糊,包括她正在说的话,我一句也没听进去,恐惧已经完全吞噬了我,根本没办法冷静下来想问题。她帮我把眼角的泪水揩去,一边用手抚摸着我的头说:“没事的,一定会有办法的。”这句话像是她给我吃的定心丸,躁动不安的心平静了下来。
走了很长时间路,遇到一个很陡的坡,她为了不让我有时间去害怕,便说:“我们比赛看谁先爬到顶上怎么样?”我却一副气鼓鼓的样子对她说道:“这都什么时候了,还有心情玩?”她却没说话,只是给了我一个无奈的笑,就好像在说:“傻瓜,我还不是不想让你再害怕啊!”
爬到一半时,她一不小心踩了个空,从坡上摔下来,腿上破了一大块,殷红的血渗了出来,看起来特别的吓人。“我……我……”我吞吞吐吐说不出话来,只是一个劲的说:“对不起、对不起。”她侧过脸望着我,微笑着说:“没事的,一点点小伤,不疼的。”阳光斜射在她的侧颊上,微红的脸上细密的汗毛清晰并无限放大,才发现原来她是多么阳光又魅力四射,万丈光芒不及她啊!水润的红唇微抿着,装作若无其事的样子,不想让我担心,现在想真是又好气又好笑。
可是她离开了我——她搬家了,我并不知道她搬去了哪里,但是她的形象,她的样子却一直住在我心里,难以忘怀!
橡皮的自述
Hi!大家好,我是一个有点“旧”的橡皮,是小主人在一个文具店的柜台上买回来的,因为我的外形是一本书,所以小主人一眼便喜欢上了我。
我的身材是正方形的,穿着黄黄的衣裳,上面有一些小洞洞,但我不伤心,每当小主人上课走神时,我会对他说:“小主人,要想考试考得更好,你一定要认真听讲呀!”
我的用途可大!我的铅笔弟弟会帮小主人写出好看的字体,但是,它有时会犯一些小错误,这时。我就要大显身手了。我会把错误的字体擦掉,所以。我和铅笔弟弟是最好的拍档。
之所以我有点“旧”,是因为上个星期五时,小主人班里大扫除,小主人负责擦墙,毛巾爸爸费了九牛二虎之力也擦不干净。于是,小主人就把我抓起来,擦墙上的铅笔印。刚开始,我还很害怕。但是,过了一会儿,我才发现这没什么可怕的。可是,墙上有一些水,而且被笔划过的印记远远多于书本上写的。所以,我变得越来越小了,小主人看见了很伤心,我真想对他说:“没关系,小主人,我还会为你服务的。”
我是小主人的好帮手,小主人也爱我,我们是形影不离,亲密无间的好朋友。
相似题目
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一个印象深刻的人那天晚上,夜色朦胧,我正坐在家门口休息。突然,一个人从黑暗中走来,一摇一摆的,走近了,才发现他衣冠不整,穿一件很难看清颜色的衬衫,腰间扎着一根麻绳儿,脚穿一双破旧的鞋子,头发乱蓬蓬的。我想,这个人会不会是小偷?我可要小心点儿心等他又走近些,我才看清他还背着一个大袋子,手里拿着木根,原来是个捡破烂儿的。由于他右脚有残疾,所以走路才这样们一摇一摆的。他一步一步地走到离我不远的垃圾箱旁、在别人丢弃的垃圾里挑出废铜烂铁、塑料瓶等一些废品,然后一一放入自己的袋子里,又把没用的东西放回原处,这才离开了。看到他的举动不禁使我想起前不久我见到的那个乞讨者。他既没有残疾,又不年迈,却向别人讨要;而眼前的这个人很然有残疾,干的活还又脏又臭,可是,我觉得他比那些身体健些都想不劳而获的人高尚得多!只有自己亲手挣钱买来的东西,但是他在的内心深处留下了深刻的印象。350字 初二 写人
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一个印象深刻的人每当我看到那双破旧、穿不上的鞋,眼前便会浮现这样的情景:寒风中,一位老人在角落里为人补鞋,他就是一位令人尊敬的补鞋匠。记得去年和妈妈爸爸一起出去玩,却给我留下了毕生难忘的印象。那天吃完饭,我和爸爸、妈妈一起散步,看到了一个乞丐,他皱着眉头摆弄着他那破旧不堪的鞋。突然,有一位老人走了过来,原来是个鞋匠,他望了望好似被渲染过的画布的天际,又望了望那愁眉苦脸的乞丐,犹豫了一下,蹲下身,对乞丐说:“小伙子,你的鞋是不是破了,我来帮你修一修吧。”那乞丐,连声说“谢谢”。老人坐了下来,开始补鞋。我细细地端详着老人,白苍苍的头发,一张爬满皱纹的脸,眼神里流露出他对这份工作尊敬。鞋匠冻得通红的手布满岁月的洗礼……鞋匠细细地一遍又一遍地缝补那破旧的位置,直到“焕然一新”。突然,乞丐无助地结结巴巴地说:“对不起……我……我现在还……还没有……钱……我能不能过两天再还你……”乞丐的眼神飘忽不定……鞋匠和蔼地回答道:“没关系,我帮别人修鞋本来就是方便他人,没事,钱你不用给了。”鞋匠摸着脑袋,笑着说。望着鞋匠渐渐远去的忽隐忽现的背影,我不禁浮想联翩,鞋匠走了,但他已经深深地印在了我的心里……“赠人玫瑰,手有余香”。助人为乐,如此善良的一个老人,难道不足以我们学习吗?500字 五年级
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一个印象深刻的人说起印象深刻的人,大家一定会想起:同学、朋友、老师……而我印象最深刻的人就是我的妈妈。我的妈妈有着一张圆圆的脸,两颗宝石般的眼球在眼眶里闪烁着,就像路边的灯光,一头乌黑的长发如瀑布一般。我的妈妈脾气很好,从不随意批评我,除非我太让她生气了,她就会板着脸,眼睛死死地盯着我,双手叉着腰,就像一只狮子盯着猎物似的,仿佛下一秒就会把我一口吃掉,可怕极了。然而当我表现优异的时候,她的嘴角会漾起温暖的微笑,双眼也会眯成月牙的样子。我的妈妈教育理念很好。有一次,数学试卷发下来了,我只得了83分。放学的时候,我的双脚慢慢地移动着,就像一只乌龟在爬,又像脚上有一个千斤重的铁球似的。因为对这一次的成绩很失望,一路上我都垂头丧气的。鸟儿在愉快地唱歌,风儿在抚摸着大地,而在我的眼里,一场暴风雨却即将来临。往日回家那么长的路,此刻就不一会儿就到了。到了家里,妈妈笑眯眯的说:“数学试卷发了吗?”“发了。”我不情愿的回道。“那就拿来给我看看吧!”迫于无奈,我只得慢腾腾地从书包里抽出了那一张分数惨淡的试卷,忐忑不安地递给妈妈。我很紧张,感觉怀里揣了一只小兔子,下一秒心脏就要从嗓子眼蹦出来了。可是,出乎意料的是,妈妈并没有批评我,而是耐心地给我讲解一道道错题。我带着疑惑问妈妈为什么没有批评我,妈妈慈爱地摸了一下我的头,温柔地解释道“分数不重要,重要的是你能否从错误中吸取教训。”听了这一番话,我的泪光在眼眶里闪烁,我一下子扑进妈妈的怀抱“我一定会努力学习,好好报答您的!”我印象深刻的人就是我的妈妈,我爱我的妈妈!600字 五年级
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一个印象深刻的人大家印象深刻的人大多数都是明星、伟人、科学家……可我心中,是一个可爱的小妹妹。那一天,我和好朋友艳艳去图书馆借书,可我们为一件小事“抢书”而吵了起来,图书馆的阿姨温柔的对我说:“小朋友们,你们别吵了!书会弄坏的。”我大声的吼着:“不用你多管闲事。”我就跑开了。之后,我买了一瓶饮料解气,一阵风吹过,心里好多了,怨气也消了。突然我手没拿好,饮料也打翻到了一个小女孩的花裙子上,她的妈妈说:“你这个人,饮料不好好喝,还故意打倒我女儿身上,真是坏人啊!”我赶紧一边擦干她衣服上的饮料一边说:“对不起,我不是故意的。”她妈妈说:“你说你不是故意的,但我看你就是故意的,你要不把衣服洗了,我给你个地址,你明天送到我家来。要不就给我女儿买一条一样的。”小妹妹插话了:“妈妈没关系的,我可以自己洗了。”我见了,心里想起了刚刚我对阿姨的吼叫,我本来应该说:“阿姨,你去忙自己的吧,我会弄清楚事情的。”这时小妹妹的妈妈说:“算了,下一次小朋友要小心点。”小妹妹说:“姐姐,你要记住,要对别人宽容。”说完,拉着妈妈走了。我听了,小声的说:“嗯!我不会忘记的。”她,虽然是个小小的女孩,但她足以做我们以及她妈妈的榜样。450字 四年级
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一个印象深刻的人“哈哈哈哈……”一阵尖笑声流进了我的耳朵,打断了我的不着边际的遐想,定睛一看,只见一个巨大的铁塔似的身体矗立在我的左侧,圆滚滚的肚子向下垂着,那是谁?不用想,那是龚承玮。他胖嘟嘟的脸,两只眉毛微微弯着,一双清澈见底的丹凤眼,炯炯有神。薄薄的嘴唇下有一张能说会道的嘴。两眉之间有一颗不大不小的痣,为那张本身就富有喜感的脸上,填上了点睛之笔。他的笑容让笑容看起来很阴险,再稍稍把眼睛一眯,就变得十分“狰狞”,让人毛骨悚然。他的胳膊很粗,怎么形容呢?我妈妈的两只胳膊加起来还没有他的一只粗。真像电影里的“如来佛”啊!他说过话幽默风趣,正应了那句“快乐的胖子”。他经常讲一些段子给同学们听,懂得我们哈哈大笑。他与人交流时有一个很奇怪的习惯:他与别人(比如他的小学同学)说话时,腔调是地道的旬阳话,而与我们(现在的同学)又成了字正腔圆的普通话,真是拿我们当“外人”啊。他先天就有一个长处,他的嗓音——洪亮而低沉,时而高昂,时而低沉,朗读时断句合适,抑扬顿挫,所以,他是我们班当之无愧的朗读大王。快乐的人离不开笑容,他的第二大特点就是他的笑容。只要他一笑,眼睛就会消失,与其说消失了,不如说是被赘肉挡住了(和我一样该减肥了!)。他的笑声有时候低沉,像鸭子在嘎嘎地叫;有时候尖锐刺耳,振聋发聩,余音绕梁!他的特长是吹萨克斯,已达四级水平,这也要归功于他巨大的肺活量,一口气吹几十个音也没问题。他很聪明,不过有时会犯马虎,考试成绩受了点影响。他经常和我一起讨论学习上的问题,我们真如孔子所说的“有朋自远方来,不亦说乎”的“朋”啊!他是我志同道合、值得信赖的好朋友。而他在朋友圈里也是一个交际大师,他会在你感到黑暗无助时,为你点亮那束希望之火;会在你情绪低落之时,为你排忧解难;会在你苦闷时,为你打开一扇心灵之窗。他脾气很好。不管你怎样地与他开玩笑、恶作剧,他都不会生气,最多只不过轻轻打你一下,或者是奸笑一声之后,县的若无其事。所以他在我们班上的人缘是相当好的,人人都愿意和他成为朋友,都能和他敞开心扉地去交谈。他,虽然平凡,但是在短暂时间里,却给我留下了深刻的印象,我一定要把他深藏在心理,珍惜这份难得的友谊,一直做好兄弟!他,就是龚承玮。900字 初一
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印象深刻的人我相信,每个人的心中都有一个使自己印象极为深刻的人,我当然也不例外,我小学的数学老师杨老师就是使我印象深刻的人。杨老师从四年级转来我们学校就一直教我们数学课,她这三年来从未打过我们,也从未骂过我们,而是一直给我们讲道理。每次课前,杨老师都会给我们讲一个小故事,然后再给我们讲故事的同时也都告诉我们一些做人的道理,她对待我们就像对待自己的孩子一样,同时我相信,每个老师对待自己的学生也像都对待自己的孩子一样,只是每个老师的方法不同而已。杨老师有一头黑色掺杂着银丝的头发,还有一个总是笑嘻嘻的嘴巴。杨老师最喜欢的事情就是笑,不管是遇到难题,还是被领导批评,杨老师总是以微笑去面对,就像有一次,教育局的领导来我们学校,有几个顽皮的同学在操场打架,虽然只是闹着玩儿,但是这一幕竟然被领导所看见了,领导并没有骂他们几个,可是却把眉头皱得紧紧的,像是快要拧在一起一样。教育局领导走后,校长把老师教导多媒体,问:“这几个学生是哪个班的?”杨老师一看,说:“是我们班的。”后来,校长把杨老师叫到校长室去了,之后会发生神魔也不用我多说了吧,虽然,杨老师被批评了,但是杨老师见到我们还是笑嘻嘻的,也并没有批评那几个同学,只是又给我们说了一个故事,那几个男生向老师深深的道歉了,老师也原谅他们了。但是,有一次发生了一件事,使杨老师脸上的笑容躲藏起来了。一天的清晨,天刚蒙蒙亮,雾还没有全部散去,杨老师和她的爱人在马路旁散步,每个人的脸上都挂着甜蜜的笑容,但是,在他们要过马路的时候,有一个醉酒的司机开车撞倒了一个人,那个人正是杨老师的爱人,杨老师慌了,马上拨打了120,但是因为抢救不及时杨老师的爱人失去了生命。五一时,我去学校看了杨老师,杨老师脸上没有一丝丝、一点点的笑容,眼睛里还泛着泪花,黑眼圈挂在杨老师眼下,看到杨老师这样我心里一阵阵的疼,疼得我刻骨铭心。我想要流泪,却又怕老师更加难过我就一直强忍着,知道我出了校门我再也忍不住了,眼泪一滴一滴的流了下来。我希望杨老师能够走出伤痛,至少他还有我们还有一群爱他的学生。杨老师是我最敬爱的老师,也是我一生难以忘记的老师,更是使我有过刻骨铭心的疼的老师。初一:2665617834800字 初一 写人
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开学第一周——我印象深刻的一个人刚进入中学,一切对于我来说都是新奇的,当我在这校园中徘徊,总会觉得一切是那么不真实,那么虚幻,但每一张陌生的脸孔,最后都是挚友!我是住校生,寝室里的同学都很活泼,开朗。大家自来熟地在第一个夜晚畅谈,没有一点掩饰,有的只是自然。我印象最深刻的是睡在我对面的小雯。小雯“异常”活泼,可是却长得很“淑女”,小雯有着一头乌黑的秀发,一双清澈的眸,一张粉嘟嘟的唇,有点像阚清子。每天,她都要花一点时间去打理她那一头美丽的长发。她大约一米六左右,有一点瘦。她笑起来眼睛弯弯的,眼睛像极了周冬雨。我们寝室的同学都很喜欢她。小雯很搞笑,一点也不符合她的外表,你第一眼看见她,觉得她肯定是一个文文静静的女孩儿,那你就大错特错了,她的骨子里可是一个标准的“女汉子”。小雯在寝室里常给我们讲笑话,逗得我们开怀大笑,然后她自己也会笑得花枝乱颤。因此我们寝室里总是笑声不断。记得住校第四天左右吧,小雯就和我们“混”得很熟了。由于还是夏天,蚊子比较多,小雯就拿出六神花露水往自己的蚊帐里喷,还给我们大家都喷了。熄灯后,大家都已经睡在床上了,小雯又拿出了花露水,一边喷还一边说:“sixgood!”我们大家都笑喷了,因为看过《爱情公寓》的人都知道这是这里面的经典语录。过了一会儿,小雯还在喷花露水,连我都嗅到了这浓郁的花露水味道。突然小雯猛烈地咳嗽起来,然后越咳越猛,大家都做起来关切地问她怎么了,没事吧,要不要喝水之类的。小雯好不容易才挤出几个字:“咳……没……没……咳咳……没事,我……我只是……被……被花露……水……咳咳咳咳……呛到了……咳咳……而已……”小雯的回答让大家哭笑不得,大家又翻身睡了下去。小雯还在不停咳嗽着,生活老师听见了,我们见生活老师来了,大气都不敢出,生怕发出一点声音让老师扣分了,可小雯毫不在意,继续咳着。生活老师站在窗口关心地问:“谁咳得那么厉害?没事吧?”“我……咳咳……没事。”小雯一边咳一边艰难的说。生活老师以为小雯生病了,就说:“是不是生病了,有没有吃药啊,没有药的话,去我哪里吃一点好了。”小雯咳得好了一些说:“我没,咳,没生病,我只是不小心花露水喷多了,被呛到了而已,没事。”小雯说这话时,我们大家都偷笑起来。小雯的回答让生活老师无语了。过了良久才说:“噢,这样啊,那你喝点水吧。”小雯还高兴地答了一句:“好的!”生活老师终于走了,大家终于忍不住狂笑起来,小雯佯装不高兴地说:“笑什么笑什么,小心等等把老师招来了。”听了这句话,大家才乖乖闭嘴了。这就是时时活泼开朗的小雯。开心是一天,不开心也是一天,所以我们都要像小雯一样,每天都要开开心心的,快乐,在于选择。初一:颜羽汐900字 初一 写人
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印象深刻的一个人在中学的生活里有许多是我印象深刻的人,可我印象最深刻的人是我的班主任的张老师。当我每次看见他,我总觉得我心里的天空变得更加辽阔,蔚蓝。他拥有着宽广的胸怀,而我就像天上的鸟儿无拘无束地飞翔。张老师慈祥的脸,戴着一副眼镜,当他对你笑的时候,就像冬天里的一缕阳光,使人感到温暖。记得一次上课时候,张老师拿着他的大尺子走进教室,班长大声说:“起立。”我们连忙起立。当我看老师的时候,发现老师的目光转向垃圾桶,我迅速的转向垃圾桶,垃圾桶旁边都是垃圾。张老师生气地说:“你们又乱扔垃圾,所以教室里每天的苍蝇都是这样引起的。”可我们班的小胖同学听都不听,理都不理。还拿起篮球在教室运了起来,巨大的声音,引起了老师的不满。张老师迅速的叫住小胖把篮球拿到办公室去,“不是跟你们说不能再教室打篮球么?”老师生气地说。可小胖以为是老师自己把篮球拿到办公室,小胖迅速的说:“老师接住。”话音刚落,小胖手里的篮球已经从他的手里扔了出去。不料,老师没接到,篮球直接砸到了它的脑袋,我们都觉得一场风暴即将来临。可老师只对小胖说:“篮球拿到办公室去。”“铃、铃、铃……”下课了,我以为老师会体罚小胖,没想到,张老师装没发生过的一样。可小胖也知错,默默地跑到办公室里向老师道歉。可张老师只说:“以后不要在教室里打篮球。”张老师打篮球的技术也是一绝。在我们学校有社团,大家纷纷讨论着要进哪个社团好呢?可我被他们津津有味的报名单吸引了,我像一匹饿狼扑了过去。于是,我一看,大部分男生都投了篮球社团,我也凑了个热闹,把我的大名鼎鼎的大字写了下去。在大家梦寐以求的那天终于来了,我们纷纷的跑到篮球场,按照体育队形排好队,全校七年级学生都等着教练,同学们纷纷议论着教练是长什么样的呢……过了一会儿,一个熟悉的身影从我身边走过,一看教练,全校七年级学生都惊呆了。教练竟然是我的班主任张老师啊!大家都说:“老师,深藏不露啊!”张老师先教我们传球,先教我们紧紧的抓住球,然后用手腕发力,只见球就传到了几米远。当老师和八年级的老师打比赛的时候,张老师运球箭步如飞的上篮,然后球就从他的手中扔进了篮筐,在观战的学生都为他呼喊。张老师是我这辈子在学校里见到的最好的老师,也是我在学校里见到的打篮球最棒的老师,我真为我的张老师骄傲啊!900字 五年级
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我印象深刻的一个人说来也怪,我只见过他两三面,便轻而易举的得知,他是一名共产党的高级职员,也是我印象最深的一个人。不论是刮风还是下雨,是高兴还是伤心时,眼前总是浮现出这样的情形:我幸福地躺在他的怀里,他一只手抚摸着我的头,另一只手伸向天空,嘴里不停地唠叨:“你看!这边是北斗七星,那边是牛郎、织女星,还有那边、那边……”他深邃的目光中透着成功男士魅力——质朴、庄重。我的视线随他的手指而转移,我的心如团烈火在燃烧,我不得不承认,我迷恋上了他。尽管他比我大。我一点儿也不在乎。在乎的是他是否注意到我这个无名之辈。现在想想这件事好像发生在昨天。他不但人长的美,而且说话慢条斯理、一字一顿、思绪敏捷,出口成章,举止也很大方。走路时,让人有一种说不出的感觉:一只脚慢慢抬起、重重地落地,紧接着另一只脚缓缓抬起,又是以同样的方式落地。是那么富有节奏感。好像一脚下去就要将地踩出一个大窟窿,让人有一种踏实感,有一种可以依靠终生的感觉。好像整个世界都因有他而精彩。他说话用“君子一言,驷马难追”、“一言九鼎”等词语来形容一点儿也不过分。他做事更是深思熟虑、十拿九稳,从不放空枪。有一次,我记得很清楚。在一条繁华的商业街上,一个小偷正伸手掏一位中年妇女的钱袋。他看见了疾步走上前,一把抓住小偷的手。小偷转过身来,气愤地说:“你等着!我一定让你尝尝多管闲事的下场。老子在江湖上混了这么多年,向来我行我素。从没人敢管,你这是吃了熊心豹子胆啦。”只见那小偷拿起电话,轻轻地按了一下。瞬间,十几个戴着墨镜、骑着摩托车的小伙子恶狠狠地朝他驶来,将他团团围住。一看就知是一群地痞、流氓,我的心一下提到嗓子眼上,手心不断往外冒汗。心想:这下他真惹出大麻烦了。再看看那妇女早已逃之夭夭。谁知他从容不迫、面不改色、心不跳。只是打了个手势让那几个小伙子离他近点。小伙子以为他要服输,或者准备给他们一笔钱。心里暗自高兴。不料,他边转圈,边挥拳。一圈下来,小伙子们个个从摩托车上摔下来,鼻青脸肿。来不及骑摩托,狼狈逃窜。就在这时,他拨通了110,警察围攻过来将他们个个抓捕。这样的场面我是头一次见过。这样厉害的人我是头一回见过。人们常说共产党的队伍藏龙卧虎、群英荟萃。起初,我真有点儿半信半疑。只有亲眼目睹了这一幕幕,才算心领神会。一种民族自豪感涌上心头,一种投身祖国、报晓祖国、愿做忠于人民的人的念头油然而生。令我庆幸的是留在我印象深处竞是这样一位文武双全的职员的形象。使他的存在改变了我的一生,有了新的奋斗目标与追求。六年级:8350453900字 六年级 写人
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印象深刻对于成功以及失败,我相信每个人都经历过,而我最难忘记的事是:一次大好的机会,在我眼前出现,而我却没有抓住它。话还得从,一个月前说起。那一次,我十分地荣幸加入了“国学经典”的队伍中来,我当时满怀信心,觉得自己99.5%都行,但陈老师让我们在七天内背完九篇古文,我的心瞬间碎了,因为七天内怎么可能把九篇古文背完啊!神仙叶背不到嘛!但我回家后,还是拼命地读、背,争取把九篇文章背完。但是我心想:背到多少算多少吧。国庆长假七天过后,我只背到前三篇。我虽然提心吊胆,害怕陈老师把我给退出去,但也幸灾乐祸的想:退出了也好,就不用背又难又长的古文了!但陈老师说:“背了三个或三个以上的站到这边来!”我沮丧的站在了陈老师的右边,但是......那天,陈老师叫我们背“论语·八佾。”当时我瞬间高兴了起来,因为“八佾”足足有八页,而且我还那一篇,那点时间够都不够我背的!我十分的高兴,所以回家后没有努力,最终没有背着。下午,陈老师开始检查我和张瀚月了,张瀚月一字不漏的背完了。我很开心,因为终于要结束我的“古文之路”了。到我了,我说我背不着,还装做一副很委屈的样子,陈老师见我背不着,就让我退出了。我对他们继续背书的同学做了一个“拜拜”的手势,便蹦蹦跳跳的走了。过了一个月,他们去参加复赛了,我又跟他们做了一个“拜拜”的手势,心里却想:这么难的古文看你们能得第几名,没得到倒数第一就不错了!两天后,陈老师高兴的宣布:我们班复赛得了第一名!我的心如刀砍了似的,十分痛。过了几天,陈老师更高兴的像我们宣布:我们班决赛得了第一名!虽然全班都很高兴,而我却高兴不起来,因为我是唯一一个幸灾乐祸的退出了的人。我现在十分羡慕他们两次得了第一名,并且复赛后请我们全班吃了披萨,他们得了150元的书卡,还可以去电视台领奖!我十分懊悔,懊悔自己当时不该退出。我感到自己无地自容。这次我输了,输给了自己的懒惰,我把陈老师给我的大好机会给浪费了。但这次也给我了一个教训:得到了机会就不要放弃,要牢牢地抓住它,尽管你付出的很多很多,都不要放弃,因为如果你胜利了,你得到的一定比你付出的多得多!因为你得到的不止是荣誉,还得到了自信和心,而且又开阔了世面。虽然我这次放弃了机会,但让我懂得了要抓住每一个机会,要让自己越来越成熟!900字 初三 叙事
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令我印象深刻的人人们常说:“老师像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵;老师像北极星,为我们指引前进的方向;老师像一股清泉,向孩子们的心田内灌注知识的甘露……”。可我觉得,我们的班主任刘老师更像一本书,一本内容丰富的书,使我们在里面尽情地游览、查阅、获取。有时,我觉得刘老师像一本作文书。每当上作文课的时候,我们就要打开这本内容丰富的作文书了。这本作文书可教会了我们不少写作的知识呢!我们的每一次习作都注入了老师的心血,都是经过老师的细心讲解和修改才完成的。因此,我们的习作水平才能不断提高。有时,我们的刘老师像一本故事书:她给我们所讲的故事,既让我们感到有趣,又使我们学会了如何做人。令我印象最深的是“从小事做起”,这个故事的主人公是一位日本姑娘——野田圣子。她大学毕业后到一家很有名的公司去上班,虽然是白领,但公司有明文规定:新来人员无论是什么人,都要从公司最低层刷马桶做起。圣子每次把马桶都刷得非常干净,直到马桶里的水能喝为止。圣子这段经历让她受益匪浅。以后她无论干什么都做到最好。由于圣子的努力,最终成为日本为数不多的女大臣——邮政大臣。这个故事教育着我,震撼着我,让我知道无论做什么,哪怕是小事,也要做到最好。老师还经常给我们讲:“每一天都有一点点进步。”等令我们受到教育和启发的故事。有时,我还觉得刘老师像一本参考书,因为每当上课的时候,我们问老师一些难题,老师会细心而耐心地为你讲解。有时候,甚至比参考书讲得还要具体、形象、细致。有时,我觉得我们的刘老师像一本教育书,她教育我们如何做人。记得一次同学们不认真值日,老师走进教室,没有说什么,只是在黑板上写了一个大大的“心”字,然后问同学们这个“心”可以组成什么词。同学们纷纷举手,有的说:“恒心。”有的说:“信心。”有的说“用心、决心、孝心、热心、诚心、爱心……”老师又说:“同学们,我们要把这些心献给谁?”有的说:“爱心献给祖国,孝心献给爸爸妈妈。”“热心献给集体。”“学习要有恒心……”最后老师说:“同学们说的都很好。但是我们做的又如何呢?希望同学们将我们的爱心献给祖国,热心为集体服务,做好值日工作,用心去做每件事。在学习上要有恒心,成为一个既有爱心、热心、孝心、恒心、信心,又要做到无论什么事都要用心和诚心的好少年。这就是我们的刘老师,您真是一本万能书呀!教育着我们,启迪着我们,引领我们获取知识和智慧。甘肃平凉静宁县静宁二中高一10班高一:哈哈爱你900字 高一 写人
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印象深刻的动画片童年的我,由于字不识几个,又不能像其他孩子在大街上疯玩,一台老式电视机便成了我的好伙伴。电视机的岁数有多大,我不知道,只记得那斑驳的塑料外壳好像在诉说着它的历经沧桑。无论大人是否在家,只要是想看,我都能触碰到那柔软的摇控器的按钮,观看生动有趣的动画片。电视屏幕上的动画人物的每一个细节,我都认真琢磨,甚至于学习台词,“这样,好跟同学去交流。”我想。因为,如果某个同学能够把动画片的剧情、台词都能倒背如流的话,大家都会奉他为“博学多才”。傍晚时候,大人们要看新闻,我却要看动画片。这样,就少不了争执。我去和他们“理论”,蛮不讲理有时也很有用--结果总是大人们陪着我一起看动画片。对我而言,那些动画片里的人物的一举一动都是那样新鲜有趣,我时常一个人对着电视机捧腹大笑。大人们都说我看动画片十分投入,怎么叫都不理。那些重复的剧情,在旁人眼里是无聊可笑的,但对于小时候的我,胜过山珍海味。就如《葫芦娃》吧,当葫芦娃的爷爷被妖精抓走时,我也同葫芦娃一起忧心忡忡;当葫芦娃一起对抗妖精时,我被他们的勇敢所打动……其他动画片也是如此。我被深深地吸引着,这就好似现在的小说,读了一个章节就停不下来。有一天,打雷下雨,大人们说下雨看电视会打断电线,以后都看不了啦。我不管这些。等他们都离开了,假装玩玩具的我便行动起来,悄悄将门关上,一个人躲在房间--每一步都极为小心,每一个动作都极为缓慢。电视机开关清脆的响声响起后,再迅速地把声音调到最低,然后贼眉鼠眼地瞧瞧四周,看有没有被人发现。确认没有人发现我的“行动”后,便安心地欣赏动画片了。无论雷声多大,都是“耳边风”。如果万一被发现了,我就只好一个人去孤单地玩玩具,等大人一离开,再次“行动”。后来,也不知为何,老式电视机的十四频道也没有这么大的诱惑了。我觉得一次次的动画翻版甚至违反了最初人物的性格。我又听到说有孩子因痴迷动画片中的人物把雨伞当降落伞,亲自实验模仿,坠楼身亡,这让我不寒而栗。这份对动画的执着与坚持也开始动摇。后来,我们也曾把动画片当作幼稚、可笑的电视节目。尽管如此,然而,现在,我每次看电视经过少儿频道时,总是要停留几分钟,忍不住回忆童年时光。唉,那个老式电视机的窄小的屏幕和粗大的身躯,确乎是我的一份甜美的回忆。900字 六年级