我的学琴成长记
500字
四年级
在班上，大家都知道我是学小提琴的。可是学琴的经过，你们知道吗？我学琴已经五年了。整个过程有苦有甜。
由于妈妈是教音乐的老师。我从小就在妈妈的肚子里听音乐。我妈妈就是学小提琴的，于是我也学小提琴，走上学琴之路。
学习小提琴真的很难吗？没错，的确很难！如果你是喜爱音乐，喜爱小提琴，你会不管下多少功夫，都不会觉得累；相反，如果你受不了，你会觉得这样很枯燥。
在我学琴之前，我很想有一把属于自己的小提琴。在三岁时我拥有了一把自己的小提琴，可尺寸不合适，我把它当成我的玩具。到四岁多一点，我正式开始学琴了。一开始我还是可以认真的练琴，学琴。可一到高级一点儿，我就开始不认真了。音不准，粗心。练一会儿就不想练了，最后什么都练不好。妈妈上课时也没有作业交。后来我开始在自己身上找原因。哦，原因终于找到了，原来是出在我的态度上——我不想练了。很喜欢小提琴，莫说这必须靠自己克服。于是，我开始努力改正这毛病。改呀改，这毛病终于改掉了。到后来练45分钟情也不觉得多，也不觉得累。
经过不断的努力，身影连续不断地出现在中山市少儿春晚上的舞台上。新年又晋级了！大年30晚上我邀请大家一起看我的表演哦！
这就是我的学琴记，你们愿意像我一样刻苦学习一样东西，一步一步走向成功吗？
中国梦
200字
四年级
抒情
中梦国，中国的梦，也就我的梦。
中国有着五千年的历史，1838年英国发动了鸦片战争，战争后签订了两个不平等的条约。中华儿女在辛亥革命中奋起抗争，为了民族复兴，无数仁人志士抛头颅、洒热血。新中国成立以后，中国发生了翻天覆地的变化，新农村住上了小洋楼，以前从北京到广州坐火车需20多个小时，自从有了高铁以后从北京到广州仅需8小时。我的梦想是当一位武器制造专家，研制更先进的武器，为国增添力量。
为了梦想，我要好好学习，奋发努力。让我们去完成梦想吧？
四年级:王力飞
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四年级
500字
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学琴记每到星期六、星期天，我总能看到一些同学背着自己的乐器去市内学习。我很羡慕他们，也很想学。在我的强烈要求下，爸爸妈妈给我选报了吉他。我刚开始练的时候，老是阻音，练了几天，我的手竟然磨起了泡，每次一摁，就感觉真疼。我真想放弃，改学其他的乐器。爸爸说：“你必须坚持下去，你看老师弹得那么好，不都是练出来的吗？坚持就是胜利。”我听了爸爸的一番话，觉得很惭愧。我继续跟着老师学，每天回家坚持练习30分钟。过了一段时间，老师说我的进步惊人，我心里美滋滋的。现在我已经学了几个月了，会弹好多歌曲了，比如《童年》、《梁祝》《蜗牛与黄鹂鸟》等等，现在还会扫琴弹唱了。每次学习累了，我抱起吉他弹上几曲，早把学习的疲惫抛到了九霄云外。吉他给我带来了快乐，为我的生活增添了色彩。300字 四年级 叙事
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学琴一个周末的早上，我和妈妈到邻居姐姐家去玩，邻居阿姨打开家门，一阵优美的琴声传到我耳边，我连忙问阿姨：“是不是姐姐在弹琴？”阿姨说：是呀！”我马上跑到姐姐的琴房，看见姐姐专心弹琴的样子，我羡慕极了，我的手也跟着姐姐弹琴的节奏在旁边的桌面上模仿起来，妈妈看我对钢琴那么有兴趣，问我：“是不是也想学钢琴呀！”我说：“是，钢琴声音很优美，我也想学。”妈妈同意了，我高兴地跳了起来。第二天，妈妈带我到小区里一个叫：“巴罗克”的琴行报名学钢琴，琴行安排了一个姓郭的老师给我上课，郭老师把我领进琴房，耐心得教了我一些钢琴的基础知识和弹奏手法，我认真的按照郭老师教的方法重复弹奏，可总是弹不好，我越弹不好就越难受越着急，这时我感觉到学钢琴有点枯燥无味，也很苦恼，郭老师看到我这样的心情就耐心的安慰我，鼓励我，得到了郭老师的鼓励我也静下心来认真地练习，慢慢的我就找到了正确的节奏，我的心情也跟着开心起来。回家后，我对着琴谱反复的练习，我喜悦的心情也随着优美的琴声飘扬在空中，原来学琴是多么开心，那么快乐的一件事呀！400字 四年级 叙事
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学琴甘苦在我的成长中，有许许多多难忘的事，我这里要讲的就是学弹琴的这件事了。记得那次是妈妈带我去听音乐会，台上的小演奏家们忘我地弹奏着美妙的乐曲，让我煞是陶醉。回到家，我硬拉着妈妈让我去学琴，“望女成凤”的妈妈当然是巴不得喽！刚走上学琴之路时，由于起步晚，开始总有点跟不上。手形站不好，软塌塌的，一拍半总是弹作一拍，音符也老是弹错……经过一段时间的苦练，总算是跟上队伍了。大约过了3个月，就开始学弹乐曲了，我顿时眉开眼笑，心里美滋滋的:弹乐曲应该比学基础知识好玩吧？嘻嘻，不用再一直被基本功练习所折磨了。可是，实际却出乎我的意料，每次课老师都有不少要求:“歌曲两小节反复4遍，连起来练5遍！钢琴曲有练辅助练习，要练高抬指、四断四连、一长三短……”啊！学弹乐曲竟然这么难！我开始厌倦了。每天练琴，我总是找借口偷懒，一会儿跑出去洗手，一会儿出去喝水，一会儿去上厕所；每次去老师家，不是被发现这个指法错了，就是那个音没弹对，要不就是节拍错了……终于有一天，我向爸爸发出了抗议:“爸爸，学琴太苦了，我不想学啦！”早已看穿我的心思的爸爸，语重心长地对我说:“弹琴，不仅能陶冶情操，还能够在你读书累的时候，作为一种很好的调节和放松。”“你现在已经入门了，难道不觉得放弃很可惜吗？皇天不负苦心人，只要你认真练，就一定能学好！”爸爸的一番话说服了我。从此，我静下心来，勤学苦练，琴艺不断长进，还不时得到老师的表扬。通过这件事，我懂得了只要不辞艰辛，努力进取，就能体验到学习的乐趣！600字 四年级 叙事
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学琴乐章当我拿着小提琴走上那个梦寐以求的舞台时，当所有的灯光聚焦在我们身上时，当激荡高昂的音乐从我们的小提琴中发出时，当观众给予我们热烈的掌声时，尽管我只是这舞台上众多小提琴手中的一员，但我还是感受到了前所未有的复杂的感情，是初次登台的兴奋、激动与自豪，是成功的喜悦，是对小提琴的热爱，是用自己的琴声带给他人听觉上的享受与愉悦的给予的快乐与幸福。这些美好快乐的回忆，都来自于我爱不释手的小提琴。决定拉小提琴，毋庸置疑，我的原因与大多数孩子一样，只是因为浓厚的兴趣与好奇之心。那天，我阴差阳错地将电视频道转换成了广播电台。而电台中正播放着经典小提琴协奏曲《梁祝》，我便一下子被这音乐吸引住了，在这唯美的，如梦如幻的小提琴声中，我仿佛看见了一只只五彩斑斓、形态各异的蝴蝶成双成对地在一片美丽的令人心旷神怡的花海中翩翩起舞。其中一对蝴蝶正向我款款飞来，欲向我诉说它们的幸福……从此，一颗幼小的种子便在我的心中生根发芽：我也要成为一名优秀的小提琴手。妈妈得知后也支持着我，为我寻找了一位小提琴专职教师。自此，我便每个星期一不论刮风下雨，严寒酷暑，背起妈妈为我精心挑选的小提琴跟着那位老师学习。当我第一次触摸小提琴时，我的心情是无比激动的。我轻轻地从左往右将小提琴的四根弦拨动，发出从低到高有规律的声音，是那么清脆明亮，意味深长啊！又是多么奇妙啊！“只要我努力学习，我肯定能演奏出美妙的音乐！”我又在心里重申了一遍自己的理想。初级的小提琴是十分简单的，每根琴弦只有“哆、、咪、发、嗖、啦、嘻”七个音，而我也极其认真的对待这几个音，将它们在什么位置发什么音，属于第几个把位等所有知识牢记在心，再用琴将它们拉准拉对，有一丝瑕疵我都誓不罢休。一首首曲子便是由这些音组合而成，我便很容易拉出一些简单的乐曲，当我第一次将一首完整的乐曲用尽全力拉出时，那种开心与兴奋绝不是旁人能体会的！还是与其他学乐器的孩子一样，因为学习的繁重，乐器的难度越来越高，小提琴渐渐被我仍在一边，曾经对它的爱不释手消失了，剩下的只是厌烦！现在的音不再只是那简简单单的七个初级音，还有叠音，重音，泛音，这些音让我的手指长出了老茧，把位也不再只是那两三个，而是十几个把位，为了将手指能准确无误的按到这些把位上，我的手臂往往练得十分酸痛，手指僵硬麻木，节奏也十分难掌握，忽快忽慢，让人捉摸不定。曲子难度的增高，作者的心思我更无法体会，更别说把曲子演奏地有声有色了，拉出来的曲子只是根据老师的指示一个音一个音地按部就班拉着，丝毫感情也没有。就这样，我与我心爱的小提琴疏远了……对小提琴的厌烦日益增加，日积月累，使我有了想放弃的念头。但是，当我读到一篇关于梦想的文章时，我的态度彻底改变了。读完文章，文章主人公重拾儿时梦想，从而获得成功的故事深深打动了我，我不禁扪心自问：“我还记得自己的梦想吗？”我努力地回忆着……“啊！我曾经下定决心想要成为一名优秀的小提琴手的呀！”我如梦方醒，但看着自己因为许久不练琴的缘故，变得迟钝的手指，不禁流下了悔恨的泪水，责备自己怎么能半途而废呢？不过，现在努力还来得及！我马上拿出曾被我喜爱又嫌弃的小提琴，爱怜地在上面抚摸着，这把小提琴可是承载着父母、老师对我的期望啊！于是，我又回到了以前的日子，快乐学习，快乐拉琴，没有负担，不再厌倦，而且每天都会刻苦地练习，回报我的则是小提琴带给我的美妙乐声。现在，拉小提琴已成为我不可缺少的爱好，我拉小提琴的目标也不仅仅是成为一名优秀的小提琴手，而是让自己的琴声为大家带来快乐。正如老师所说，现在的孩子学乐器一开始只是因为浓厚地兴趣，后来又因为学习的劳累一度想放弃，这些都不重要，关键是将这一切转化为你学习乐器的目标，并努力实现这个目标的过程。而这个过程等到将来你回过头来再看时，必定是受益匪浅的。1200字以上 四年级 叙事
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学琴的酸甜苦辣在我的成长记忆长河中，有许许多多数也数不清的小贝壳。这不，今天我就拾起一个最让我难忘的贝壳……这贝壳便是我学电子琴的历程。我学电子琴是源于一个偶然的机会，那时我还很幼小，妈妈带我去看了一场演出，那美妙的声音让我陶醉不已！那些参加表演的哥哥神气劲更是让我羡慕，于是便缠着妈妈要让我学电子琴。妈妈曾经弹过电子琴，当然是巴不得了，连忙给我找了一名出色的电子琴老师。当一台崭新的电子琴出现在我面前时，我欣喜若狂，兴奋地一蹦三尺高，迫不及待地翻开琴，一个个琴键发出各种各样的声音，可美妙了。就这样，我开始学习电子琴。尽管老师手把手地教我，妈妈也不厌其烦地督促，可我还是没有任何长进，每天反反复复地练习，几乎成了我学习上的负担。渐渐地，当初的新奇与激动不在了……每当暑假到来了，太阳狠毒地炙烤着大地。大家都躲在家里吹着空调，看着电视，吃着冰激凌，悠闲快活的时候，而我却要一遍遍地弹奏着枯燥乏味的琴谱，我时常不耐烦或烦躁地将曲谱扔到房间的角落。可冷静下来想想，当初是我自己要学的，现在怎么可以半途而废呢？于是便又咬咬牙，不厌其烦地坚持练习了起来。俗话说得好：一分耕耘一分收获。随着时间的步伐，我的琴技已经越来越好，有些曲子也能弹得娓娓动听了。同时，我也悟出一个道理：有志者事竟成！这就是我的成长长河中的一滴水，一枚小贝壳，尽管充满着酸甜苦辣，但还有那无尽的快乐，无尽的歌……550字 四年级
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学琴记今天，妈妈带我去听了一场音乐会，那美妙动听的音乐，绚丽的舞台灯光，华丽的三角钢琴，演奏者的儒雅端庄，还有鲜花，掌声，都让我陶醉，我不由得陷入幻想------我要走进大厅，让全世界为我的琴声陶醉。记得当初我穿着妈妈要学钢琴，一直严肃的妈妈说：“学琴很苦的，也很枯燥，你能坚持下来吗？”我不以为然，心想：什么呀，无非就是识识谱，在动动手指！禁不住我再三坚持，妈妈终于答应了。一开始，我三分热度，老师教的曲目也很简单，我沾沾自喜，心想：原来学琴这么容易！可是好景不长，随后曲目越来越难，要求也越来越高，手指要坚硬，又不能僵硬；下键要快，又不能弹快；左右手不同节奏，不同指法，要熟练，要有感情------真是麻烦死了！钢琴在我的眼里成了魔鬼，对我狞笑，让我发怒。我的手指像被施了魔法，不听使唤：那抬那个，这个却弹不起来。终于有一天，我实在忍不住了，便对妈妈说：“妈妈，我不想学钢琴了！”妈妈十分坚决的说：“不行！钢琴是你自己要学的，你答应再苦再累都愿意，你要遵守诺言。再说，无论做什么事都会遇到点困难，只要你坚持才能成功。”接着妈妈又说：“告诉你一个诀窍------当你认为自己弹不好的时候，不在弹了，那真的失败了；其实你每弹会一小节，那么继续努力，你就很快学会了，试试看！”现在，有妈妈的陪伴和鼓励，我不断取进，每天弹琴有时我还会觉得很烦，今年我准备钢琴考六级了，还是妈妈说的好：坚持才会有进步。500字 五年级 叙事
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学琴-小提琴是西洋乐器的王后，是一种音质非常优美的乐器，我从8岁开始学习小提琴，那时我并不喜欢拉小提琴，因为妈妈喜欢听拉小提琴，所以我答应了。起初，我经常被老师批评。因为我动作做得不好，手总是转不过去，瘫在那里，每次上课总要被老师不停地纠正，也难免批评，我都开始讨厌小提琴了，动不动就提出要退出，不学小提琴了，但是由于妈妈想听，在她的一再坚持下，我就又坚持了下来，认真地拉起来…。随着时间慢慢过去，我终于从老师的批评低谷中走了出来，批评的次数明显少了，表扬的次数增多起来。我很高兴，我终于受到了老师的表扬。之后，因为老师有点忙不过来，让我和另一个人一起学，说让我要超越和我学的那个人，也让我们能互相进步，我也为目标而奋斗，越拉越认真起来，我终于开始喜欢小提琴了，喜欢它的琴声，喜欢它的样子。开始陶醉在它那美妙的琴声，那长长的弓，拉着那细细的弦，发出的动听的声音，有谁不会陶醉其中呢？渐渐地，我学了高把位的拉法，也考上了高级别，我听到的表扬也越来越多，我现在很喜欢小提琴，拉琴时间也从30分慢慢提升，爸爸和妈妈说我的琴声真好听，以前的声音是叽叽嘎嘎的，现在婉转了起来，就是元旦这天晚上，我还参加了水韵绍兴2015新年音乐会呢！我要把小提琴学下去，让这条学琴之路更加辉煌！500字 五年级 叙事
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学琴我坐在寂寞已久的电子琴前，徘徊在记忆的窗口，找到了往事的一幕幕──初入小学校门的我，那样的年幼无知。记得那是一堂数学课，刚上到一半，一位姓张的老师走了进来，问我们想不想学电子琴，当时我连什么是电子琴都不知道，小孩子就是对新鲜事物好奇，一回到家我便吵着要学电子琴，爸妈见我如此喜欢，便答应了。我的学琴生涯就此开始了：第一次上课，我坐在刚买的电子琴前，觉得好好玩哦！至于第一次到底是怎么学的我不记得了。一、二年级里，我经过几番波折：换琴、换老师，终于在二年级的暑假坐在了四川音乐学院的考级现场。这可是我第一次考级呀！心里“咚咚咚”直跳，生怕弹错了音。第一次考级合格。第二次、第三次的考级十分顺利。今年暑假，我再一次来到了成都，来到了也许是最后一次来的四川音乐学院──今年我考最后一级。虽然已有不少经验，但在场外我还是紧张得不得了。爸爸见状，对我说：“别紧张，加油！”（要知道，这次是我的最后一次考级，也是他第一次送我来考级，借本文批评批评他。）在爸爸的鼓励下，我自信地走进考场，悦耳的旋律从我的指尖滑出，我几乎忘了自己还坐在考场，我仿佛置身于苗岭，享受着一日之际──清晨的美景……想到这儿，我突然想弹一弹那首《苗岭的早晨》。这首以前被我背得滚瓜烂熟的曲子，现已记不起一个音符，哪怕是一个。我打开沾满灰尘的书，生疏地弹了起来：“2772……”500字 高一 叙事
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学琴的遗憾对于一个多才多艺的人来说，琴棋书画是必须精通的，虽然我不是一个多才多艺的人，但我也曾钟爱过、接触过它们。在小学二年级，我正是充满梦想的时候。那天,我在电视上看到了一个人-郎朗，他正穿着白色的外礼服，面前一架黑色的钢琴，随着灯光渐渐变暗，优美、动听、摄人心弦的音乐从那黑色的钢琴中，缓缓发出，时而急促，时而缓慢，时而抒情、时而激情，原本沉重的钢琴在郎朗手中变得那样灵动。那潇洒的风姿、优美的音乐不正是我心中想要的吗？我被他深深的吸引了，于是我去恳求妈妈让我学，当然这是不可能的，在妈妈那个年代，学习音乐是一种浪费钱的事，对她来说还不如去干活赚钱，但是我没有灰心，终于在我百般恳求下，在那一天爸爸的一个朋友告诉我，他可以教我钢琴试试，学得好可以继续学，我欣喜若狂。来到他家，我缓缓抚摸着钢琴，心中一阵激动。他开始教我了各种蝌蚪似的音符，我认真地学，不一会儿就会了，接着他又教我怎么找位置、怎么弹……正当我以为我的梦想要实现时，一个消息晴天霹雳般的出现，那个人去外地了，看着已不复存在的钢琴，我的心中一阵空虚，那刻起我的梦碎了……如果那时我在坚持自己的梦想，或许现在我就不只是个只会主科、大腹便便的书生，而是一个风度翩翩，有一技之长的才子了，但是时光不能倒流，钢琴也不能重新出现在那个位置，现在我只有深深的遗憾，满腹的遗憾。500字 五年级 叙事
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