-
650字 初一若说是光明让我们看清了整个世界，那么我会说太阳便是光明：若说是光明照亮我们前行的路，那么我会说父母便是光明。若说到做人做事，这又让我想起了一个成语——光明磊落。说到光明，我们首先想到的便是阳光，阳光算是这个世界上最光明的东西了吧。在远古时期那个没有现代化的时代，一切的光明都是从阳光而来，白天有着阳光的照射，使人们的生活光明。到了晚上，阳光又被月亮所映射出来，便在那茫茫之中，增添了几分光明。
-
1200字 高二“光明是什么？”有人说，“光明就是正义。”也有人说：“光明就是力量。”但我认为，光明是黑暗中那一丝的光芒；光明是自己内心中那团永不熄灭的火；光明是绝望中还存在着梦想的的希望。光明与黑暗，彼此对立，又彼此相生，这两者之间是无法互相毁灭的。不是所有的事都是非黑即白，我们知道并且承认有些人和事是游走在“灰色地带”的。这就好比是：世上没有绝对的好人，也没有绝对的坏人。因此，世上没有绝对的光明，也没有绝对的黑暗。那么，光明具体是什么呢？我仍然无法得知。直到有一天……
-
700字 初一 记叙文人从远古时代起就追求光明，他们用聪明的智慧和勤劳的双手发明了钻木取火。直到人类发明了蜡烛，发明了煤油灯，直至发明了电灯。这是人类进步的过程，也是人类走向光明的过程。在黑夜里，人类期盼着黎明的到来。人类希望在黑暗中行动自如，而不想如瞎子一般，行动不便。正因为人类有这一信念，是它促使人类去寻找光明。光明对于任何一个人都是重要的，她不仅仅是明亮，而且它还是每个人追求的最高境界。
-
550字 初三 散文当刚出生的婴儿失去光明时，意味着从此将不会看到这美丽世界。那些盲儿随时间长大，他们永远在漆黑里生活，这对于他们是悲凉的，他们每日都想见到今日光明，只是很难实现，但他们心中有常人看不到光明，他们心中有悲伤的一面，当他们微笑时，不知心里多痛苦，他们当学会做饭做菜时不知失败多少次，采取的成功，他们的痛苦远远超过常人。
-
600字 初三当刚出生的婴儿失去光明时，意味着从此将不会看到这美丽世界。那些盲儿随时间长大，他们永远在漆黑里生活，这对于他们是悲凉的，他们每日都想见到今日光明，只是很难实现，但他们心中有常人看不到光明，他们心中有悲伤的一面，当他们微笑时，不知心里多痛苦，他们当学会做饭做菜时不知失败多少次，采取的成功，他们的痛苦远远超过常人。
-
700字 三年级斑驳了整个林间的阳光，在苍翠的树木衬托下越发明亮，从枝叶间浸下来的暖黄光线，星星点点地漫布整片山林。所有的植物都向着光明，连蜷缩在重重石块下的纤弱嫩芽，也追求光明，暖暖的光会给予它们力量，使它们越发生命的活力。那通透的绿叶，那一缕缕阳光。那种心灵上的冲洗，来自于那光明。阳光洒满了我的桌子，花瓶里那将要枯萎的白玫瑰又变得充满活力，更加娇艳起来，在桌子上印下的影子也有了活力。
-
1000字 高三 写人对于光明，我感受尤深。从前我常喜欢看哲理书，当然其中也包含着千千万万的有关于光明的名言警句和文章，教导世人如何光明磊落。所以，我受益不浅。现在，我想说一件与光明有关的事情。可以这么说，倘若世界上没有“光明”这东西，这事情肯定无法萌芽。在此，先衷心感激世上存在了“光明”，教育了我从根本上领悟到了它的真正含义。
-
500字 五年级 叙事在一间狭小的屋子里，充满了黑暗。只有，只有寻屋顶上，有一扇天窗。透过天窗，射下一缕轻微的晨光，在这间黑暗狭小的屋子里，格外显眼，但它只能照亮一个角落。可以看出，那个角落，沐浴着光明。我爬上天窗，用力推开它，刹那间，阳光奋力挤进小屋，像是蜂拥而来一般，小小的窗框快要盛不下了，光明跳跃着，翻滚着，欢笑着涌来，撒向那间充满黑暗的小屋，撒向我的心灵。顿时，我的心中涌起一股暖流，我的心灵被光明所占据，快乐的跳动，洋溢着喜悦的心情。
-
500字 初二 叙事远处的灯光迷离的闪烁，天像这荒芜的大地一样土黄。这是黎明前的黑暗，还是黑暗前那一瞬的光明。一道闪电划破长空 ，但这沙土瞬间便复合了。花香，暖风，光明，你们去了哪里？你们也惧怕这邪恶的黑暗吗？ 光明，你是世界的造物主，可以主宰一切生命的生死祸福，但你就偏偏惧怕这黑暗，不敢与他勇敢的抗争吗?一声闷雷奏响，你是在控诉，再反抗这黑暗吗？
-
800字 高三 散文光明在左，阴影在右。光明和阴影总是时刻伴随着我们。只有有光明，就会有阴影。在光学上，当光线照射到物体上的时候，物体就会投下阴影。这就是科学，是不争的事实。其实，人的美丽也是这样，是由光明和阴影两个方面构成的。正是因为光明和阴影的自然搭配，才使世界变得美妙和谐。我们人生的光明就是优越对待外在条件和内在心情，优越就是不利的外在条件和内在心情。