上网的利与弊700字

上网的利与弊

700字 高一 议论文

网络,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志。作为我们中学生,理所应当对其进行追求、探索。

这尽管是一个虚拟的空间,但它的方便、快捷、灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法,在我们的生活中给予了我们极大的帮助;坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏;几秒种内,便可收到相隔万里的来信,在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息;通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点,才受到越来越多的表少年的青睐。

但又有许多人认为中学生上网弊大于利,的确网络是一个复杂的东西,它的内部充满各种信息,像反动、暴力、黄色,这类鱼龙混杂的东西太多了,我们中学生自主能力有限,实在难以抵御网络惊人的吸引力。

但网络是一个新生事物,的确中学生的自制力和网络的吸引力,可以说两者根本是无法匹敌的。网络的吸引力是无穷的,而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计,以学习为主要目的上网的中学生,美国占总数的20%,英国为15%,中国仅仅为2%。这惊人的对比,恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力,。它好象刚出生的婴儿,终究是需要细心的扶持的,在正确的教育、指导下,长大成人,建设国家、作出贡献。但偌是像现在这样,抑制了学生上网,不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗?中学生上网的人数很多,部分人受到不良影响,这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好:“人正不怕影子歪。”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的网络传播的意志,自然也就不会受到其影响了。

利弊的区别在于你如何运用它,以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏,不分昼夜,肯定是弊。如果用于学习:利大于弊。如果用于聊天、游戏:弊大于利。

上网的诸多有利之处

一个苹果

550字 五年级 记叙文

我是一个普普通通的苹果,降身于农村一家的果树上。

一次,我的表姐从树上掉下来,砸到了牛顿,牛顿因此探究出了万有引力,从那以后,我羡慕起我的表姐来——我的表姐在苹果家族中是十分出名的,她可是名副其实的“红苹果”!

也是在那一天,我立下了一个远大的目标:要周游全世界,成为旅行家!

于是,我的伟大计划开始了

在旅途中,我走着走着,遇到一只垂头丧气的老鼠,老鼠说:“我的生命就要结束了,人们把我的兄弟姐妹们都毒死了,我没有家,而且就快饿死了!”我当即下定了一个决心,把自己的二分之一掰给了老鼠,老鼠感激不尽,但还是小心翼翼地问道:“你怎么办?”我微微笑着说:“我没关系,因为我早晚都要被吃掉。”老鼠跟着我一起游行。

我们一起走着走着,遇到了一只野猫,老鼠急忙躲到我的背后,瞪大眼睛望着野猫这个庞然大物,腿不停的抖。我镇定地问野猫:“你为什么在外面流浪?”野猫叹了口气,说:“当今社会啊,老鼠都被人们杀光了我到哪里找东西吃那!”我急忙把自己的三分之一给了这只野猫。野猫也跟着我们。

我们走着走着,又遇到了一只狗,狗同老鼠和猫一样,被人们抛弃了,原来,狗兢兢业业的看门,但主人家安了防盗门,又设了监控器,狗没有任何作用了,在家里就像一个废物,主人原本决定杀了狗吃狗肉,但是狗挣脱了出来,四处流浪。我把自己仅剩余的六分之一给了狗。

于是,我的眼睛睁开了最后一次,看到了老鼠、野猫、流浪狗一起嬉戏玩耍,无忧无虑,追逐打闹。

尽管,我一生很平凡,没有完成远大的目标,但是,活得——值!

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