陪伴我成长的它
抚摸着这棵十几年的老朋友。它,只是一棵树,平平凡凡、普普通通的,到至今我还不知道它的名字。看着它,十几年前的一幕又在眼前浮现出来……
那是5,6岁时候了,当时我生日……
“生日快乐
”爸爸对我说。
“谢谢咱老爸
”我笑眯眯地回应爸爸。
“今天生日有什么安排啊
”妈妈有点神秘地说。
“没有吧”
“哈哈,我就知道,我们就去”哥哥还没说完,妈妈一个眼神过去,立刻打住了哥哥。“妈妈什么事啊”“不是每年都送你洋娃娃什么的吗?今年不一样啦,送一棵树”妈妈看着我,微笑的说。“树?”眨眨眼睛,天真地看着妈妈。“对,我们看看去。”妈妈拉着我的小手,哥哥捂住我的眼睛,说:“神秘、神秘。”“哈哈……”一家子被哥哥逗笑了。
过了一会,我有点迫不及待了,问:“妈妈,到了吗?”“你这孩子,那么兴奋啊?到了到了。”爸爸笑了笑说。哥哥立刻把捂住我眼睛的手拿开,我急不可待地睁开眼睛,看看眼前的礼物,嘴角情不自禁地笑了起来,原来那棵树就是一棵跟我差不多高小树苗啊。但这是要干什么的啊,爸爸好像看出我的疑惑,说;"我们要把它种来。”“好啊”我兴奋回答。
“耶,大功告成”我高兴地跳了起来。“这就是我们送给你的礼物,喜欢吗?”“喜欢,爸爸,妈妈,这树有什么意义吗?”“当然,你以后就会明白”爸爸和妈妈有默契地一起背着我,走向回家的路说……
于是,这一棵不会说话的树,成了我最好的朋友,每当我哭泣,就会到它面前述说自己的委屈;每当我高兴,就会到它面前与它分享;每当我孤单,就会到它面前谈谈心……
爸爸妈妈我懂了,你们是为了我成长的道路上有一位朋友,你们要让它与我共同成长……
成长吧,我的树,让我们一起在成长的路上一起努力,一起成长……
陪伴我,好吗?
没有星星的夜空,
没有你的幸福,
让我感到好孤独,
孤独含有淡淡的思念!
没有你的陪伴,
让我感到人生的路一片迷茫;
迷失中失去了方向;
没有你走过的脚步,
让我感到莫名的恐惧;
是不是因为你,
让我一步一步迷失了自我;
如果世界没有你,
我将如何面对人生;
如果世界没有你,
我将如何……
亭子高级中学初三 李晓涵
相关推荐
-
成长的陪伴成长的陪伴——父母的手杨思捷岁月的汪洋沉淀了时间的泥沙,时光的荏苒催化了记忆的蓬松,而在我成长的旅途上,父母那慈爱的手已悄悄陪伴了我十三年。小时候,我和小朋友在一次玩耍中,我一不小心弄伤了自己,鲜血一点点滴落在地上,我痛得哇哇大哭。我好不容易回到家里,母亲二话不说,用她那双强壮有力的大手把我抱起,裹在怀里,直奔医院。此时此刻,凛冽的寒风不再猖狂,完全被这双大手阻挡在外。在母亲的怀抱中是那么温暖、舒适。但寒风并没有罢休,竭尽全力地侵蚀着这双大手。我不禁看了看那双手,它虽然被寒风冻得通红、干裂,但它仍是那么有力、强壮,不知不觉,我竟在她的怀里进入了梦乡。当别的同学都拿着学期末的“战利品”——奖状,兴高采烈地奔回家时,我却两手空空,独自在校园里伤心地徘徊,不争气的眼泪从我的眼中溢了出来。这时,父亲出现了,用他那双大手轻轻地抚摸着我的头,并安慰道:“儿子,我知道你已经尽力了。”那双手还在抚摸着我的头,使我的心里愈加温暖,刚要落下的眼泪被父亲的这双温暖的大手融化了。我不再伤心,反而全身充满了力量,幼小的心灵得到了净化。当我偷偷的爬上了父亲的车,并在上面玩耍,一不小心触动了手刹,只见车子缓缓地向前移动,直逼前方的一个大坑。我感到危险的到来,慌忙地打开了车门,跳下车。父亲看到了,他连忙向我跑来,我吓得面如土色,双腿像灌满了铅似的,怎么也跑不动。父亲刚没跑几步,就听到“轰”的一声,车子坠入了坑中,不动了。这时,父亲一把把我抱起,他并没有去管他的车,而是不停地安慰我,且用那双大手不停地抚摸着惊魂未定的我的头,问我有没有伤到哪里。刚才的恐惧顿时烟消云散。我看了看坑里面的车子,早已伤痕累累……当我误入歧途,偷偷跑到网吧里上网时,母亲突然出现在我旁边,一声不吭就生硬地把我拉了出去,任凭我怎么叫喊。我被拖到了家门前,母亲高高举起一只强壮的手臂。我吓得闭上了双眼!奇怪的是,等了很久,那只手并没有落到我的身上。我慢慢地睁开了眼睛,发现母亲的手不知什么时候放下了。她叹了一口气,“孩子呀,你到底什么时候才能争气啊!”随即用她的手轻轻的拍打着我的肩膀。虽然是很轻地拍打,我的心却无法安定下来。它仿佛要警示我,不让我误入歧途。从此以后,我再也没去过网吧。现在,在我看来,父母的手不再宽大、强壮,而是那么的瘦弱不堪,可它们仍存在着一种力量,一种伟大的力量。这力量如春雨,点点滴滴入人心。这力量似潮水,汹涌澎湃是真情。这力量是阳光,光芒万丈暖人心。这力量始终蕴含在父母的手里,陪伴着我成长。900字 初一 记叙文
-
母亲陪伴我成长在我成长的道路上,每一个足迹,都刻着爱的印迹。耳畔总会响起母亲温柔的叮嘱,总会有母亲无微不至的关怀。每天清晨六点不到,太阳才刚刚露出脑袋,母亲就起身悄悄地做起早餐。一碗白粥和一个煎蛋,白粥的清香中带着甜味流进喉咙,让我不禁满足地叹了口气。晚上,母亲会陪我写作业,遇到难题时母亲就教导我:多读题,理解题意。有时,实在不懂,母亲就会耐心地讲给我听,令我头疼的题在母亲的讲解下变得简单,如同调皮的娃娃在母亲的安抚下变得安静、乖巧起来。母亲不总是和颜悦色。记得一次因为贪玩,到半夜了作业还没写完,母亲狠狠地教训了我。接着她耐心地陪我写作业,并细心地批改。看着母亲工整的字迹,我感受到其中流露出来的是深深的爱意,和对我的期望。母亲很善解人意。小时候因为怕黑,一次走夜路,我紧紧抓着母亲的衣服,一路磕磕绊绊地走着。母亲见状,温柔地拉起我的手。母亲的手很温暖,即使前方一片黑暗,我也不再害怕,勇敢地向前走去。此时,我就好像黑夜里迷路的旅行者,母亲就像一盏灯,指引着我前进的方向。这温暖的光照亮了我的心,让我不论遇到什么困难,都有信心去面对。因为我清楚地知道,不管走到哪里都有母亲熟悉的身影。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”这里既没有说教,也没有眼泪,然而在一个普通的生活场景中母爱汩汩流出,拨动人的心弦。这是母亲慈爱的写照,这样类似的场景每天都在我们生活中上演。550字 初一
-
幸运陪伴我成长说实话,我是个幸运的孩子。我很幸运,幸运地在太阳升起的时候出生了;我很幸运,幸运地成为一个女孩子,可以享受穿裙子的快乐……幸运,她一直陪伴着我的成长。幼儿园跳舞的时候,总是前面一个女孩,后面一排女孩,我不懂什么是领舞,只知道,前面的那个穿的与别人不同,戴的发饰与别人不同,跳的也与别人不同。“我要当最前面的那个!”我对妈妈说。妈妈听了冲我笑一笑,说“告诉你个小秘密,你好好练,不仅要学会自己的,也把领舞的动作学会。”小小的我答应了。有一天,领舞的女孩生病了,老师要找替补,“我会!”我举起了小手。“你会?”老师半信半疑,“是的,我会!”我坚定地说。于是,我成了替补,更让老师吃惊的是我竟然还跳得挺好。领舞的女孩子拉了几堂课,渐渐跟不上了,于是,老师重新选择了我。“妈妈,我当上领舞了,我太幸运了!”小学田径比赛选拔时,体育老师问“还有谁能跑60米?”我的心中又冒出了一个小小的念头“举手吧,每天晚上我都在小区练习呢,说不定幸运还会降临我身上呢。”“我来!”我又一次坚定地举起了手,小时候的场景被一一还原了,我又一次被选上了,太棒了,幸运,真的一直在我身边呢!从小到大,幸运,一直陪伴着我,可转念想一想,若我没有学会领舞的动作,怎么可能成为替补,如果不是有了替补的机会,又怎么可能成为最后的领舞;如果没有每天晚上的练习,怎么可能跑得越来越快,又怎么可能成为走上赛场的那个。幸运,她一直陪伴着我的成长,可支撑她的,还有无数个小小的付出……600字 初一
-
道德陪伴我成长道德是什么呢?道德只是个简单的是与非的问题。今天我们就学习了一篇文章——《钓鱼的启示》,故事的主要内容是:“我”和父亲来到湖中钓鱼,我们掉到了一条又肥又大的鱼,可那时候还没有捕鱼开放日的时间,父亲让我把鱼放回湖中,没办法我只好这样做,三十四年过去了,不过,“我”已经成为了一名著名的建筑设计师了,不过,在人生的旅途中,“我”不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的“鱼”,但是,每当我想起父亲告诉我的话,我会毫不犹豫与正确的道德交朋友,从而获得了道德实践的勇气和力量。学完这篇课文,我也非常理解父亲和作者的心情,我觉得他们父子做的都很对,我特别佩服故事中的“我”,面对那么大的鲈鱼,还是听从了父亲的话,把鱼放回湖中,如果要是我的话,我不会把父亲的话听进耳朵,始终会保持我的观点,把大鲈鱼留在岸上,自己偷偷地把大鲈鱼放到家里吃了,第二天就当什么事都没发生。如果要是不把鲈鱼放回去,就会失去一次宝贵的道德,从而也不会成为一名建筑设计师了。故事中的父亲也非常值得我学习,其实,我们也知道,父亲也很喜欢这条大鲈鱼,但是为了给作者做榜样,让作者懂得要遵守规则,讲究道德,所以,他命令作者把鱼放回湖中,如果不让的话,一顿丰盛的饭菜就能品尝到,不过就失去了自己的良心,背叛了自己,终于,在一番心理斗争后,正义战胜了邪恶。看,这样的父与子,怎能不让我佩服!看看故事中父子,再看看我自己,我羞愧不已!就是有一次,老师必须让带跳绳,我早早也准备好了,可是,下车的时候太着急了,就把跳绳忘在我爸爸的车上了,前面一节课,我还没有发现,就是广播音乐响起的时候,我才发现忘了,我那时候急死了,心里就像烧了一团火,我东瞧西转,看看还有没有多余的跳绳,我找了好大一会儿都没有找到,眼看就要开始了做操,我想:没办法,谁叫我大马虎忘掉了呢?想完,我立刻从柜子上拿起衣服就走,“咦”,衣服底下那细细的东西是什么?我自言自语,“呀,太棒了,我正缺一根跳绳呢,就把这根拿去用吧!”我开开心心地走出了教室,我一边走一边想:说不定这是哪个同学的呢,他现在肯定特别着急,如果我要用,这方便了我,不过又麻烦了别人,我这怎么办呀!想着想着,我想到了《钓鱼的启示》这篇课文,作者面对那么大的鲈鱼都放弃了,我这算什么,于是,最后我又跑上楼把跳绳放到了原位置上。我以后,要遵守道德,道德就是我人生中的指明灯,它指向哪,我就走到哪!900字 初一 记叙文
-
母爱陪伴我成长人们都说母爱是无私的,母爱是伟大的,母爱永远在我们身旁萦绕。母亲对我的爱说也说不完,在我的成长道路上她陪我走过了一程又一程。在我五岁时,还在老家上学,暑假期间,在博野上班的妈妈把我接到了县城。一天,我们经过县幼儿园,我的眼睛不由自主的移到了那里。妈妈过头来,好像看透了我的心思。停下车子,对我说:“宝贝,是不是想在这上学?”我毫不犹豫的使劲点头,生怕妈妈看不到。于是,妈妈把我从车上抱下来,走到幼儿园去敲门。看门的老爷爷打开门,妈妈求老爷爷让我们进去看看,求了好半天,老爷爷才答应下来。我兴高采烈的蹦着,跑着。只听到妈妈在后面喊:“慢一点,千万别摔着。”我只顾着应,却没有看路,身子一下碰到墙上,蹭破了皮。我嚎啕大哭起来,妈妈飞快的跑过来。向老爷爷要了些紫药水,小心翼翼的涂在我受伤的地方。过了几分钟后,我的心情才开始恢复。这时我发现,妈妈的身上早已是挥汗如雨。从此,我爱上了这里,妈妈也不顾奶奶的反对,把我接来了这里上学,为了让我有更好的学习环境。上小学后,妈妈对我的生活、学习更是无微不至。每天都要接送我上学,六年如一日,风雨无阻。除此之外,妈妈每天晚上都要陪着我学习,每次做错题,妈妈都会给我不厌其烦的讲解。还把错题抄下来,做了一个错题本,以便今后让我不断复习。我生病时,妈妈对我更是照顾有加。那次发烧,在我心中留下了永远的烙印。那是一个夜深人静的夜晚,只有我和妈妈在家看电视,我觉得有些头晕,便去拿体温表测量温度,呀,39度。我的脑袋一下翁了一声,只好叫来妈妈,妈妈看到度数后,把我背起来就向外走。妈妈带着我艰难的敲了一家又一家卫生所的门,可没有一个人开门。当妈妈怀着最后一丝希望敲最后一扇门时,一位医生打开了门,妈妈兴奋地走进去,把我放下来,让医生为我诊断。“幸好你来的及时,如果再晚一小步,孩子恐怕就……”听了医生的话,妈妈总算松了口气,看着医生为我治疗。这样的事情发生过很多次,每次发烧都会是半夜,弄的妈妈总是彻夜难眠,可她从没有半点怨言。光阴似箭,日月如梭。母爱陪伴我走过了14个春夏秋冬,我愿在母爱的庇护下,一直快乐成长!800字 初一 记叙文
-
图书陪伴我成长我读书,我快乐。现在只要是书,哪怕是小学生的图书,我都喜欢看。这是为什么呢?这是因为我从小就喜爱阅读小人书。这又是为什么呢?这还得从一件事说起。在我读幼儿园的一天,我和我的好朋友王骁在一起玩,玩着玩着就到中午了,王骁对我说:“我要回家了,你在这儿慢慢玩吧。”他一走,我感到十分孤独也要回家。回到家发现爸爸妈妈还没回来,这时的我感到更加孤独了。于是,我就坐在书桌前望着窗外来往的行人与车辆。无意中,我发现桌上有一本以前妈妈买给我的小人书,至今还没看,便想:反正我现在闲着没事,不如看一看吧。这本书的名字叫《黑猫警长》,我一拿到书看到这个书名,便觉得很有趣,那么里面的内容也一定很好看。于是,我就坐在书桌前津津有味地看了起来。这一看不要紧,我竟然迷上了它,这时,妈妈回来了,我对妈妈说:“妈妈,原来你买的书这么好看,你一定要多买几本给我看,”妈妈说:“好,妈妈明天就去买。”从那时开始,我就爱上了小人书。因为我喜爱上了小人书,所以妈妈去买了很多的小人书。其中有一本非常有趣的图书,名字叫《多啦A梦》。它的主要内容是:一个22世纪的机器猫来到21世纪的一个人身边,用未来的道具帮助一个叫野比。大雄的日本男孩变聪明。我很喜欢这本书,是因为里面的故事给我很大的启发,那就是:做任何事都不能光靠别人,要靠自己去努力,尤其是在考试的时候。从那时开始,我不光看图书的内容,而且经常想想这个故事里的含义。我渐渐地迷上了图书,觉得阅读图书是一件很快乐的事。随着时间的推移,我已经上了五年级了。我看的图书由几十页的小人书到上千页的四大名著;由看《安徒生童话集》到看《钢铁是怎样炼成的》。这些书不仅知识广泛、内容丰富,而且告诉我们许多做人、做事的道理。其中《三国演义》中的几个鲜明的人物更是给我留下了深刻的印象:忠心耿耿的关羽、用兵如神的诸葛亮、狡猾奸诈的曹操和宽厚仁义的刘备,里面还有一些精彩的故事。如:桃园三结义、三顾茅庐、赤壁之战等。读书给了我快乐与知识,并且告诉了我许多做人的道理。因为它陪伴我成长,带给我快乐,因而我更加喜爱读书。800字 初二 散文
-
书香陪伴我成长高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”这两位名人的成就难道不是来自阅读的吗?是啊!阅读可以使人开阔视野,我也喜欢阅读。小时候我经常想,人们为什么要读书?如果世界上没有书会怎么样?长大了,我再想起这些问题,就不禁想起了中华上下五千年,有多少古人对书籍情有独钟。你们还记得周恩来总理小时候说过的一句话吗?“为中华之崛起而读书。”这句话令我念念不忘,周恩来总理从小立下了远大志向,使我敬佩。记得一年级的时候,爸爸和妈妈都不在家,只有我一个人呆在家里。觉得很无聊,就爬到窗台边,看院子里有没有小朋友玩耍,可是结果令我大失所望。我闷闷不乐的回到了我的书桌旁,发现了一本书,这本书的名字叫《安徒生童话》,我当时像一匹既伤痕累累又饥肠辘辘的小马。我急忙打开书,第一篇是《卖火柴的小女孩》。《卖火柴的小女孩》中小女孩的经历令我泪流满面,《灰姑娘》使我浮想联翩……吸引我的首先是故事,其次是各种人物的遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。当时那匹伤痕累累、饥肠辘辘的小马立刻变成了一匹久经沙场、精神饱满的战马。当我看得津津有味、如醉如痴时,爸爸妈妈回家了,他们见我看得入迷就没有打扰我。时间不知过了多久,该到吃饭的时间了,爸爸叫了我好长时间,我才反应过来。一看钟,天哪!已经七点多了,我已经看了四个多小时了。吃饭时,我还在想:“灰姑娘穿着水晶鞋,多漂亮啊。我要是灰姑娘该多好啊!”从那次以后,我就爱上了读书。我上厕所时看书、吃饭时看书、睡觉之前看书……只要手中一有书,我就看个不停。书,这颗人类文明的“长生果”,带给我们了许多知识,也给我们带来了许多快乐,它也成为了我们不可缺少的朋友。让我们与书为友,以书为家,让这一缕书香永远陪伴着我们成长,我和书的故事也永远不会画上休止的符号。650字 五年级 散文
-
书陪伴我成长“书是知识的源泉”这话一点不假。读书,确确实实可以得到很多知识和很多道理。在我成长的道路中,是书陪我成长。读书,对爱读书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人、语言优美生动、层次分明清晰的书能使人置身于作者的情感中。不仅如此,书中的道理时时刻刻地鞭策着你。书是我的好伙伴,是我生活中不可缺少的好伙伴,同学们,也样书成为你的好伙伴吧!广西贵港市港北区荷城小学五年级:蒋华思150字 五年级 散文
-
好书陪伴我成长我的第一本书记得年幼时,我得到的第一本课外书就是妈妈送给我的《安徒生童话》了。我常常抱着这本童话集读得津津有味。读着读着,我好像来到富丽堂皇的海底王国,寻找化作泡沫的小小美人鱼;我还来到鲜花盛开的森林与美丽的白雪公主和可爱的小矮人做游戏。再看,那可怜的小女孩儿,大年夜独自一人在街头卖火柴,可没有人买她一根火柴,她被活活冻死!我不禁对小女孩的悲惨遭遇深深同情,真想把我拥有的一切与她分享。我爱书,书为我展现了一个五彩斑斓的童话世界,使我明白什么叫真善美,什么叫假恶丑。我最爱读的一本书进入高年级,我阅读的范围逐渐扩大,结识了不少好书,它们陪伴我不断前进。其中让我最着迷的就是——《三国演义》。读到“桃园三结义”时,我感受到了刘备、关羽、张飞的兄弟情谊;读到“三顾茅庐”时,我体会到了刘备的求贤若渴。在《三国演义》中,诸葛亮是“贤相”的典型,智慧的化身。 “孔明大摆空城计”“草船借箭”“死诸葛吓退活仲达”等名篇已家喻户晓,流芳千古。神机妙算的诸葛亮真让我佩服得五体投地。曹操,既奸诈又颇具雄才大略。他领导的官渡之战,以少胜多,足以显示他的才能。读《三国演义》,我在罗贯中笔下的三国自由飞翔,了解了历史,开拓了视野,丰富了生活。好书伴我行随着年龄的增长,我逐渐喜欢读名家小说,看时代美文,阅伟人自传,观五彩杂文。读外国名著,我随鲁滨逊去荒凉孤岛,也曾跟彼得番戏弄船长;我与凡尔纳在海底畅游两万里,我还在热气球呆了两星期……读中国古典名著《西游记》时,我变成孙悟空大闹天宫,品尝千年蟠桃的美味……读鲁迅的书使我懂得要做一个正直、诚实、有骨气、有气节、有正义感的人;品味朱自清的《背影》,使我深深感受到父爱的伟大……我爱书,书,使我感受到人间的喜怒哀乐、悲欢离合,使我了解到古今风云人物的成长历程。书,使我的生活丰富多彩。“读一本好书就是和一位高尚的人谈话。”如今,我越来越深刻地体会到高尔基爷爷这句名言所蕴含的哲理了。书,我最好的朋友,我成长道路上的启明星。我相信,在你的陪伴下,我一定会拥有更广阔的世界!800字 六年级 散文
-
成长中的我需要陪伴成长是一件既美好又残酷的事情,成长中的我需要陪伴。在成长的过程当中,会有许多挫折与困难,我不需要替我面对这些的人,我只需要陪伴在我身边给我勇气和力量的人。陪伴多种多样,有父母的陪伴,有老师的陪伴,有父母的陪伴……成长中的我需要这些陪伴!父母的陪伴是安心的源泉,老师的陪伴是勇敢的源泉,朋友的陪伴是快乐的源泉。在成长的过程中,我需要父母的陪伴作为我坚实的后盾,让我可以不畏险阻;在成长过程中,我需要老师的陪伴作为我迷路时的指南针,让我可以在成长的道路上不迷失方向;在成长的过程中,我需要朋友的陪伴作为我遭遇大雨时的一把伞,让我不被大雨所击倒。家人、老师、朋友是成长的路上不可缺少的,而陪伴也有着同样的地位。那么成长是什么呢?陪伴又是什么呢?有人说成长是孩子把哭声调为静音的过程,陪伴是不离不弃的守护。成长一词其实适用于每一个人,不论大小,不论年龄,不论任何。每个人每时每刻都在成长,不是身体上的变化而是心灵中的改变。在成长过程中,我们每战胜一个困难或挫折,我们的心灵都在成长。也许这变化很细微,但不要忘记了水滴也有穿石的一天。一点一滴我们的心灵终将会变得无坚不摧。而成长的过程中,总有力量与勇气源源不断的传来,那是陪伴的魔力啊!成长中的我需要陪伴! 在成长过程中我们很容易感到孤单,所以往往会忽略身边关心着,陪伴着我们的人。在成长过程中,多回头看看吧,你会发现成长的每一个脚印中都会有陪伴在身旁的人。多关心关心陪伴陪伴他们吧。成长过程中不只有我们自己需要陪伴,那些陪伴着我们的人也需要陪伴。因为有他们的存在,所以我们要足够的勇气与力量去探索未知的世界,去战胜困难险阻,去勇敢的展翅飞翔。成长中的我需要陪伴!650字 初一 散文
-
诗词陪伴我成长这世间对我而言,最富深意、最令我回味的莫过于从小至大,陪伴着我的一首首令我魂牵梦萦的诗与词。和煦的春风还未来临,仅是初雪刚荣,树枝上的嫩芽就已迫不及待地探出了头。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,我正趴在窗前,抱着那本崭新的儿童故事书兴奋愉悦的读着,心里如春风般欢喜的风狂烈的刮着,告诉我诗词是多么的美丽。窗外树枝上的鸟儿也探着头,转动着琉璃球般的眼睛,感受这诗的美好。已经步入了夏天,荷花也已绽放,那由粉至白的花瓣随着微风轻轻摇曳着。河畔上的我却是深深低着头,像霜打的茄子,看着卷上鲜红而又刺眼的分数,沉默着,眼眶已是红了起来。“天生我才必有用,千金散尽还复来”,李白的诗突然在耳畔响起,眼前忽现他那傲人的神情。一壶酒,一把剑,一路高歌踏入繁华绮丽的长安城,从此一鸣惊人。贵妃捧砚,高力士脱靴,从不掩一丝狂气,即使是被贬亦未减半。忽觉心中那股狂气已燃了起来,天生我材必有用!寒冷的狂风夹杂着雪白色的雨的精魂呼啸着,一片是雪的天地,白茫茫的。倚在窗前,忽见一个个身影正冒着风铲着雪,路旁的人只是行色匆匆地走过毫不在意。回过神来,“零落成泥碾作尘,只有香如故”映入眼帘,心中陡然涌起一股热流,从家拿来铲子跑了下去。这诗、词牵引着我,告诉我真理,它是极富有深意的,极让我回味的!诗、词它们伴我成长,我爱它们!550字 初三
-
阅读陪伴我成长书是人类成长的阶梯,是我们生活中不可或缺的一部分。阅读出那感人肺腑的篇章,甜津津的旋律,汹涌澎湃的言语……阅读给我们带来欢乐、知识,更让我们开阔了视野,丰富了生活!前人种树,后人乘凉。众多名家写下了经典绝句,段段名篇。我们犹如嫩草,贪婪的吮吸着露珠;更似春蚕,贪恋那苍翠欲滴的桑叶。我们品味着他们所写下篇章的思想感情和情节,从中获得更多启示。阅读使人强大,使人获得人生启迪,受益一生,那是多么奇妙的事啊!小时候,嫩白的小手紧紧地抓住那本《唐诗三百首》,断断续续地读着“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”那么倔强地读着,那是幼小的心灵获得书本滋润的喜悦吧!读幼儿园时,坐在庭院中赏星,那青草的气息,泥土的湿润,还有蝉鸣……靠在椅子上,仰起头,望着那不知谁撒在天空中的繁星,吟着“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”仿佛把自己想象成一个胸怀大志的诗人……上小学了,从教室里传来昂扬清脆的读书声,那是对阅读书本,获得知识所表现出来的激情。放学以后,愉快地向父母背诵出所学的文章,期待获得父母的赞许……中学,对文章的含义有更深的领悟,从中读出了感情,读出了生活,读出了人生!在生活中也表现出了文明。我想,我长大后要做一位文学家为祖国山河写下壮丽的诗篇,为英雄烈士写下热血的讴歌,为青春写下清纯的文字,那是多么的有成就感!阅读使人快乐,阅读使人进步,阅读使人成长!我在人生的每个春秋都在阅读着,阅读陪伴我成长!550字 初二 散文
-
陪我成长的“它”它陪我成长;它给我灌输学问之泉;它是我夜里迷路时为我指路的启明星……它就是书。当沐浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻着纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水,听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音,我的心中充满了快乐。书,多么亲切的称呼,我从出生起就开始接触它了。我幼儿时期的读物就是美绘本。每本绘本都令我置身于不同的彩色空间,不同的幻想世界。书,让简单的人变得丰富;书,让喧嚣的人返璞归真。大约在六岁时,我能自主阅读了。我迷上了以韵味儿十足的汉字来描述情节的故事书。一个又一个的故事常常令我浮想联翩,我常常幻想能够和主人公一起在花丛间玩耍……这是一件多么美好的事情啊!一段时间后,故事书已满足不了我对知识的需求了,我已经踏上了小说沼泽的探索:一篇篇,一部部的小说使我“深陷泥潭”,“不可自拔”……小说已经成了我生活中不可分离的一部分。这使我想起了莎士比亚曾说过的一句话:生活中没有书籍,就像种子没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。探险完沼泽,我又翻身跃入诗集汪洋:描写季节的,我看得感慨万千;描写人物的,我看得津津有味;描写美景的,我看得浮想联翩……一本好的诗集,给我带来了太多,太多美好的幻想。这使我悟出一个道理:学会读诗就是学会品味、学会欣赏、学会思考。读书,是人胸襟开阔,目光远大;读书,能够活跃思想、陶冶性情;读书,使人思想插上翅膀,感情绽放花蕾……这就是书的魅力,它能带人穿越时空;这就是书的魅力,它能带人领略世间真谛……让我们一起快乐的读书吧,你也会成为沉醉书中的“小书迷”。写于550字 五年级 散文
-
陪伴我成长的老师俗话说的好:老师就是我们的第二任“父母”。老师,其实也在我们背后默默的付出着。比如,老师看见我们有不会做的题,她会耐心的跟我们解答,但她也为我们焦虑过,担心过。焦虑我们对于学习知识点的掌握能力,担心我们有没有“掉队”跟不上的。老师,其实也在陪伴我们成长。她教我们知识,使我们变的有学问;教我们如何与人相处等等……记得韦老师,她是我一年级的班主任。她和蔼可亲,像母亲一样慈祥。韦老师让我适应了小学的生活。还有罗老师,她每天脸上都挂着阳光天使般灿烂的笑容,是罗老师让我爱上阅读,让我对阅读产生浓厚兴趣。记得有一次,作文内容是关于父母的爱,我就写了自己的生日就是妈妈的受难日,作文交上去了,宋老师对我说:“你这一篇作文是很难写好的,你确定要写这篇吗?”我自己觉得这件事很有意义,就肯定的回答:“不改。”老师便耐心的教我如何把这篇作文写好,教我如何在这篇作文里适当的运用修辞手法。经过老师的细心指导下,我重新修改后,精心出炉了。还有一次,数学《学案》发了下来邓老师很生气,说《学案》做的一塌糊涂,简单的也能出错,期末考试不用考了,我看了下自己的错题还是不理解,我拿着《学案》去问老师,邓老师也很耐心的告诉我哪儿错了,怎么去理解这道题,应该怎么做。我点了点头,终于理解啦!老师陪伴着我们走过学生时代,像父母一样看着我们快乐成长。550字 五年级
-
她陪伴我快乐成长光阴似箭、日月如梭,不知不觉中,我已经是小学六年级的学生了。红领巾一直陪伴着我,成了我忠实的伙伴。是它,告诉了我祖国的荣辱与革命的艰辛;是它,带领着我实践体验,锻炼雏鹰的羽翅,储备高飞的本领;还是它,点燃我理想的灯火,指引我用智慧与热情撒播希望的种子。向往 小时候,每当看见大哥哥、大姐姐胸前飘着一条条鲜艳的红领巾,我总是羡慕不已。心想:要是我也有一条鲜艳的红领巾,那该多好啊!入队 盼星星,盼月亮。我终于等到了挂上红领巾的时刻。那天,我怀着兴奋之情,和其他一年级同学来到操场。大哥哥、大姐姐们手中捧着鲜艳的红领巾,为每一位同学佩上红领巾。辅导员老师告诉我们红领巾是国旗的一角,是革命先烈们用鲜血染红的,应该爱护它。交友 从那以后,红领巾就和我成了形影不离的好朋友。我们朝夕相处,一起上学、放学,每当看到鲜艳的红领巾,我就会加倍努力,当我遇到难题,红领巾会对我说:“好好想想,别着急。”每当我看见有同学把红领巾当玩具时,我就跑过去对他说:“红领巾是红旗的一角,我们要好好爱护它。”特别是在我读五年级的时候,听说四年级有一位同学生了白血病,并且他家里穷,没钱治疗。听到了这个消息,红领巾悄悄对我说:“我们要献出爱心,帮助她渡过难关,早日回到校园。”于是,我飞快地跑回家,拿出我心爱的储蓄罐,把里面的500元钱全部捐献了出来。期望 我相信我和红领巾一定会是一对快乐的好朋友,它将陪伴我在知识的海洋里尽情邀游,在科技王国里乘风破浪。550字 六年级 散文