园中访友
650字
五年级
散文
刚进校园，就与微风撞了个满怀，风中含着青草和书纸油墨的气息。早晨，真美好！
不跑，不邀同学，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏着一条石径，悄悄去访问我的朋友。
那座凉亭，是我要拜访的第一位朋友。啊，凉亭，你如一位善良美丽的夫人，在这园中站了几十年了吧？你为多少人遮风挡雨，漫漫时光流向远方，你静站着，为别人阻阳、挡雪。岁月悠悠、波光明灭、泡沫聚散，唯有你依然如旧。
走进这个小园，蝉儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每棵小草都是我的知己，他们迎免送来无边的青翠。每一棵草都在望着我，我坐在草地上，静静地，仿佛自己也是一棵草。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；身体变成草的枝杆，胳膊变成草叶，血液变成草的汁液，在叶脉里旋转、流淌。
这园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，可爱的鸟儿！你高唱着一首首动听的歌曲，是邀我与你唱和吗？你好娇小的蝉儿！你天生的金嗓子，悠扬的女低音多么美妙。你好，悠悠的白云！你洁白的身影让天空充满宁静，变得更加湛蓝。嗨，刚强的青松！你为何总是那么严肃？我猜你一定是想用这种方式守护大家吧！
捡起一颗掉落在地上的涩果捧在手中，我嗅到了果实的芬芳；拾一条断落的枯枝，我看到了自然法则。捧起一捧泥土，轻轻嗅嗅，我问到了浩瀚大海的腥咸，闻到了时间溜走留下的岁月气息。
忽然，风拉着尘土冲了过来，像有一千匹骏马在奔腾，又像有一千个侠客在飞檐走壁。满世界都是沙，园中那棵大柳树为我撑起了巨伞。我站立之处成了观赏这朦胧景致的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
风停了。四周传出几声鸟鸣，天空中掠过一团落单的云彩。我该上课了。我轻轻地挥手，告别园中的朋友。带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一身属于自然的芬芳。
关心他人
600字
六年级
叙事
如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种高尚美好的品德。记得很久以前有一次，那天我正打算去看望爷爷、奶奶，我挤上了公共汽车，刚好，有一个空座位，我马上跑过去，坐了下来。过了一会儿，公共汽车到了下一站停了的时候，我看见有许多人上了车，有许多人都没有座位坐。其中，有一位白发苍苍的老奶奶。我心里想：我们老师教过我们在公共汽车上应该要给老爷爷、老奶奶让座的。可是我一但让座了，我自己不就没得坐了吗？但是，给老爷爷、老奶奶让座是我们做少先队员们应该做的一件事情。想到了这里，我马上站了起来，对来奶奶说：“老奶奶，我把座位让给您，您请坐下来把。”老奶奶听了我的话后，和蔼地对我说：“小朋友还是让你坐吧，我站着就行了。”我听了老奶奶的话后，对老奶奶说：“老奶奶，那怎么行呢？您还是请坐下吧。”老奶奶听了我对她说的话后，慢慢地坐在了我让出来的座位上，亲切的对我说：“小朋友，你真董事，谢谢你让位给我坐。”说完还用手摸了摸我的头。我对老奶奶说：“老奶奶，您不用客气，这是我们少先队员应该做的事情。”
从这件事情以后，让我知道了：人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人，就是要求人们善于理解他人的处境，他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人，从行动上去关心帮助别人。现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼，带幸福或悲伤，带来顺利或困难，带来成功或失败，无论处于何种境地，人都需要别人给予相应的理解和关心。
六年级:回忆是场梦
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相似题目
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园中访友吃过早饭，走出家门，阳光明媚，呼吸一口新鲜空气，心情大为惬意。坐上车，我便随着家人一起去公园拜访我的那些老朋友。到了目的地，映入眼帘的首先是一位古代英雄将领威风凛凛地守在园口——他便是我要拜访的第一位朋友。瞧！只见他骑着一匹战马，手握着一把锋利无比的长剑，好不威风！看到他，我不禁联想到了古时候率领众将士南征北战、所向披靡的场景。向前走便遇到我的第二位老朋友——湖。她养育着许多鱼儿，给了它们舒适的家，湖中的荷花也受到了她无微不至地关心与滋润，变得更加婷婷玉立了。她每天都静静地，和蔼的望着行人们。她让蜻蜓来表演：蜻蜓将尾部向湖面轻轻一点，一圈圈的波纹便荡漾开去。继续向前走，一路上我遇到了许多好朋友：你好小草，有些日子不见了，你又长高了；你好小花，你绽开笑脸，是在欢迎我吗？你好奔忙的小虫，你披着俏丽的彩衣匆匆赶路，是要去参加舞会吗？你好蝴蝶，这里百花争艳，是一个不错的舞台，你在花丛中翩翩起舞，优美的舞姿，真让人痴迷……忽然下起了小雨，我向前面的亭子跑去。我依靠在一根柱子上，眺望远方，欣赏雨中的美景：花朵不像晴天那样傲立却多了几分清秀；昔日水平如镜的湖面变得热闹起来了，青蛙的叫声回荡于耳畔……雨停了，空气更清新了，看看表，已到了日落西山之时，我该回家了。于是我挥手告别了园中的朋友们。500字 六年级
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园中访友走出门，就与秋风撞了个满怀。风中传递着秋的信息。早晨，好清爽！带着满怀的好心情，走上一条羊肠小道，独自去访问我的朋友。这棵果树，就是我要拜访的第一位老朋友。啊！果树，你在园中屹立了多少年啊？你开过多少美丽的花朵，吸引了多少蜂蝶？你又结过多少甜美的果子给我们享用？你是那么无私，令人敬仰。走进这片园子，茄子和我拍手，绿叶为我跳舞。可爱的稻草人也是我的朋友，它深情地望着我，我靠在稻草人身上，仿佛自己也变成了稻草人，小鸟站在我的肩膀上，我守护着这片园子，不让任何一个偷盗者来侵犯。这园中的一切，哪个不是我好朋友？我热切地与它们打招呼：你好，可爱的小鸟，你天生的金嗓子，响亮的歌声传遍了整个园子；你好，水灵灵的葡萄，你们成串地躺在架子上，真是一个个十足的大懒虫；你好，香甜的石榴，你露出一排排整齐的牙齿，是要我帮你刷牙吗？嘿！亭亭玉立的玉米，你们把手臂伸向天空，我猜你们是在拥抱太阳呢！当夕阳亲吻着西山的时候，天上出现了美丽的晚霞。我该回家了，我轻轻地挥手，告别了园中的众朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了一路的晚霞风光……450字 五年级
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园中访友老家院前有一座秘密花园，园中有一条幽静的小径，弯弯曲曲直至出口，将花园中的一花一草，一鸟一石都环绕在怀中。花园是那样的宁静，仿佛全世界都静下心来，屏住呼吸，聆听鸟儿的歌声；空气是那样的清新，到处洋溢着秋的气息。心情愉悦的我，抛开心中的压力、负担，踏上小径独自一人去访问失联已久的“好朋友”。嗨！玫瑰花小姐好久不见。现在的你长高了许多，不再是曾经那稚气未脱的小花苗了。细长而又翠绿的身躯早已长出了防身的硬刺，饱满的额头羞得发红。在微风老师的教导下向路人频频点头示好。现在的你，好似一位亭亭玉立的美少女。你虽是高贵的化身，但是却从不傲娇。是你带领着小花小草们自信地抬起头来，朝美好的明天努力。你的同伴曾多少次为了花店的营业，为了节日的浪漫，无私地舍弃自己的生命，奉献于人类。面对着锋利的刀片，你们好不恐慌，而是更自信地仰起头。与世间万物做离别时的告别。你们好呀！草坪中的绿草，还记得我吗？你们依然一个个绿得生辉，绿得发亮。每一簇都像是一群多胞胎兄妹聚在一起相亲相爱。瞧，一阵风迎面扑来，大哥哥正努力为小弟弟腾出足够的空间，吸取太阳妈妈给予的营养。草爷爷是和蔼的，为了孩子们的健康成长，为了它们能汲取到足够的阳光，为了不让它们受渴，主动退让到一旁，弓着腰，为他们挡风遮雨。纵然秋季来临了，你们即将枯萎，只留下枯黄的躯体，但也丝毫不畏惧。花园的中央耸立着一棵苍天大树。它也是我的旧相识，高达十米的身躯告诉世人。这是一位年近三百岁的老大爷了。瞧瞧它那不计其数的“胡须”垂到地面上，也生了根了。老大爷，您还好吗？您无数粗壮的枝干纵横交错，托起片片苍翠欲滴的树叶。树叶中的每个角落都聚集着许多幸福的小家庭——小鸟们。为了鸟儿们的幸福，它，不能倒，也不敢倒。因为它怕它一倒下了，自己舒服了，小鸟们可就悲剧了。所以为了小鸟们的幸福生活，它必须要坚持。凭借着这样的一个信念它咬牙活到了现在，庆幸的是它得到了回报。每到清晨，鸟儿们纷纷亮出歌喉，演奏出一曲曲悦耳动听的乐曲，为老树洗去一天的疲倦。敬爱的老大爷呀！但愿您能就这样幸福下去。花园走到尽头了，但我的愉悦心情还未到尽兴。是时候，该返程回家了，我摆了摆手，告别了花园中的朋友们，迎着阳光，告别阴凉，消失在大道上。900字 六年级
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园中访友走出门，春风送来花的清香，我带上好心情，一路走向一个僻静的公园，独自去访问我的朋友。那潭碧水是我要拜访的第一位朋友，啊，绿湖！你碧绿的面孔露出慈祥的笑容，你波光粼粼的水纹，在阳光下显得更加灿烂。走进山林，每一棵树送来含有露珠的清风，每一只鸟都在唱着友好的歌，每一朵花都在望着我，一条小路把我引向山顶，让我看见了另一位朋友。山顶的小凉亭便是我的另一位朋友，你站在高高的山顶上，眺望着远方的人，景，物，亲爱的小凉亭你在为我们放哨吗？突然下雨了，这雨像一曲无字的歌谣，像一位无处不在的女神，无声无息地来了，不知不觉地去了，此时，每一处景物，花草，石子，都变成了琴键，雨丝成了柔软的手指，弹奏了一首又一首优美而有韵味的歌曲，阳光下山林的颜色改变了，浮现在眼前的是满山遍野的绿色，这种水淋淋的绿色是难以忘记的。雨像女神一般悄悄的走了，我也穿上外套，踏上湿润的小路，下了山，继续朝树林走去。到了树林，我热情地跟朋友们打招呼，你好，清爽的泉水！你急匆匆地奔跑是要与你朋友汇合吗？你好！飞流的瀑布！你豪迈的气势，那么英俊，落下的水花撞碎在岩石上，像一朵朵莲花绽放开来。你好，湛蓝的天空！白云飞进你的怀抱，鸟儿飞进你的胸怀，你们好！淘气的小鸟，叽叽喳喳的谈些什么呢？是在飞行中看到了的好风景，还是发现了一棵新的大树？我该回家了一只不知名的鸟儿开始啼啭，我也向他说再见，并告别了园里的朋友，带回了好心情。好记忆、好收获。600字 五年级
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园中访友园中访友走出教室，就与带有腊梅香气的风撞个满怀。午后，好惬意！心里的感觉也好惬意！不骑车，不约同学，也不带上什么东西，带着满怀的好心情，吹着口哨，踏上竹林小径，独自去访问我的朋友。那棵腊梅，是我要拜访的第一个朋友。啊，坚韧不拔的腊梅，你孤零零地站在寒风中，你累吗？不知你经历了多少风风雨雨，成为了百花园中的一棵显眼的明珠。寒风中的你没有被吹弯腰，也没有听到你有过任何的抱怨。你只是抖动着满树的黄色小花，独立在寒风中。走进一个小凉亭，此时空中飘起了细雨，凉亭边的花草树木在雨水的冲刷下显得更加鲜艳。它们仿佛正在吸吮着大自然赋予的礼物。突然，我闭上眼，我感到我在植物的世界中遨游，树在向我微笑。花儿喷吐着芬芳，让我感到了大自然的美好。捧起一棵掉落的小草，闭上眼睛，我听见了泥土的声音，我见证着生命的奇迹。拾起一片落叶，我看见了春夏秋冬，看见了四季的钟表。突然间，天空中又飘起了细雨，我站在屋檐下听着雨儿敲打出的音乐，这可是世界上没有的歌曲，这如天籁之音般的声音回荡在我耳中，久久不能忘怀…偶尔间，我看见一朵小花从一堆小碎石中长出，它那坚韧的生命力触动着我的心灵。瞧！花瓣上的水珠，像珍珠一样洁白，像露珠一样晶莹剔透。雨停了。天空中传来几声鸟叫声，我也该回去上课了。我依依不舍地告别园中的朋友们，还是那条小径，那片竹林，我带回了不能忘怀的记忆。初一:冯星宇500字 初一 叙事
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五年级
散文
650字
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海中访友走出门，一阵阵海风迎面扑来，风中带着大海特有的气息，好凉爽！那片海滩是我要拜访的第一个老朋友。啊！海滩，你如一位德高望重的老人，在海边待了几百年了吧？你供多少孩子在这嬉戏，供多少布甲、螃蟹在这里安家？海浪一阵阵拍打着，但你容颜依旧。走进这片海洋，一群群鱼儿在珊瑚间穿梭，每一株珊瑚都是我的知己，它们送来无边的美丽。我靠在一株珊瑚上，静静地，仿佛自己也是一株珊瑚，我的脚深深地扎入海底的沙泥中，身体变成了珊瑚的枝干，胳膊变成了枝桠。这海中的一切，哪一个不是我的朋友？我热情地跟他们打招呼：嗨！长长的海带，你围绕着我，是要我与你一起舞蹈吗？嘿！拥有坚硬外壳的螃蟹，你挥舞着大钳子，是要与我比试比试吗？你好，强壮的大鲨鱼，你张开大嘴巴，是要与我聊会天吗？喂！游来游去的小鱼，你们在聊些什么呢？我猜你们津津乐道的一定是游玩时看到的好风景！捡起一块石头，我看到了朵朵浪花经历的故事；拾起一个海螺，我听到了一声声动听的音乐；掬起一捧海水，我闻到了一阵阵熟悉的气息。天色已晚，螃蟹爬回了洞穴，鱼儿游回了家，海鸥拍打着翅膀飞回巢了。我该回家了，我挥挥手，告别朋友们，带着好心情，好记忆离开……450字 五年级
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山中访友清晨，我推开门，一阵儿清香扑鼻而来，这是菊花的香味，玫瑰的香味，还是栀子花的香味呢？都有，小鸟也在树上唱着美妙的歌，好像在欢迎远方的客人。我来到了森林里，寻找我的好朋友。第一个朋友是一座古桥。它像一个老人，脸上有一条条斑纹，上面还有绿色的青苔，那可能是胡子，也可能是绿色的头发。古桥的上面有一条长满青草的小路，好像绿色的地毯。桥下是一条水流湍急的小河，它日夜不停地奔跑，从古桥下面穿过。慈祥的古桥老人站在那里一动不动，看着河边的一切，默默地为人们做出奉献，给人们方便。第二个朋友是一片葱葱笼笼的树林。那些参天大树像战士一样，不管是狂风暴雨还是烈日炎炎，默默地保护着我们的家园。一阵秋风吹来，树上的叶子落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，我小心翼翼走过去，秋叶发发“咔嗞咔嗞”的声音，脆脆的好像有人在吃饼干，又好像在告诉我们秋天来了，要注意保暖小心感冒。现在，已经见到了两个好朋友。还有一个朋友，它就是一只可爱、迷人、机灵的小鸟。我一吹口哨，它马上从林中飞了出来，落在我的肩膀上，对我说：“亲爱的朋友，好久不见，你还好吗？”然后在我的脖子上亲昵地蹭了蹭，我们一起玩游戏吧。除了这几个好朋友，清澈见底的小溪、树叶上的露珠、汩汩的山泉、飞流直下的瀑布……都是我的朋友。一天的时间过得可真快呀，太阳马上就要落山了，我也要给我的朋友们告别了。再见，古桥和树林！再见，小鸟和小溪！再见我的朋友们！再见，大自然！550字 五年级
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山中访友吃完饭，屋外就下起了大雨，哗啦啦，哗啦啦，就像大合唱一样。我走出门，彩虹跟我打啦一个招呼，空气额外清新，空气中含着雨水，早晨，好清爽！我和我的朋友，一起去访友，我们访的第一位朋友，是一棵古树，啊，古树你如一位德高望重的老人，撑起一把巨伞，站在这山中，仿佛在等候什么人。走进一片竹林，鸟儿在枝头唱歌，竹子在风中跳舞，每一棵竹子，都为我撑起大伞非常凉爽。这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：松松的泥土，你就像亲爱的妈妈，养育着这些“宝宝”。小巧玲珑的小草在风中优雅的起舞，你坚强不屈的意志，值得我们学习，野火把你烧没了，你也能顽强地生存下去。挺拔的树木，你挺拔的身躯多么秀气，身上就像有着很多肌肉似的。我渴了，喝了口水，喝水的时候抬头望着天，啊，悠悠的，你百变的身子真好玩，一会儿变成包子，一会儿变成恐龙，真有趣。夕阳出现了，天上的火烧云，美丽缤纷，多姿多彩，仿佛在云上涂了一层红红的油漆。我一边观赏着火烧云，一边回家了。350字 五年级 叙事
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秋中访友清晨，我打开窗户，瑟瑟秋风扑面而来。我不由地吸了口凉气，看到枯黄的落叶，现在已深秋了。我带着满怀的好心情，独自去拜访我的好朋友。刚下楼，就和第一位朋友秋风撞了个满怀。顿时，我就感到丝丝寒意。“冬天就要来了。”我猛然想到，问秋风：“你见落叶了吗？”说落叶，落叶就来了。他从树上飞下来，用叶柄碰碰我的胳膊，说：“嗨，我要回大地过冬了。再见吧！朋友。”说完，他投入了大地母亲的怀抱，含着微笑躺在了地上。忽然，又是一阵秋风，树上的叶子沙沙作响，用叶语对即将离去的同伴们唱着一支支送别的歌。没过多久，落叶如同万只蝴蝶飞舞，纷纷飘落，红如玛瑙，黄如金子，非常美丽。树上有的叶子还在招手，为同伴们挥手送别。又是一阵歌声，这是大地母亲在唱欢迎的歌：“来吧，孩子们，这里是你们过冬的家。”不知不觉，我已来到田间，在这里，我又遇到不少朋友：绿油油的大白菜、铁青色脸的大茄子、可爱的白萝卜……。我一一向他们招手：“嗨！你们好！我的朋友！”他们微笑着点点头。远处，一棵棵苹果树，红彤彤的苹果挂满枝头。秋风吹起，一阵阵果香扑面而来，馋的让人直流口水。不一会儿，我来到一个小花园。秋菊正在怒放，有红的、黄的、紫的、粉的……。“你好！”他们用娇滴滴的声音说道。我头一看，原来是高贵的菊花正在对我微笑。“你从哪里来？”我抬头一看，是胖胖的青葫芦边荡秋千边憨笑地问我。“我从远方来。你们好啊！“我微笑着说。我正要离开，他们连忙说：“再见，朋友，我们明年再来相会。”“好的。”我应声回答。有这样的好友，我的心情舒畅极了。谁说秋中没有朋友？他们不是吗？550字 五年级 记叙文
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山中访友走出门，就与满天的朝霞握了握手，碰了碰头。清晨，好清爽！心里的感觉好清爽！不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的问候，踏一条山路，独自去访问我的朋友。那座秋山，是我要拜访的第一个老朋友。啊，秋山，你如一个婀娜多姿的少女，在这红尘中站了几千年了吧？你把多少人牵惹情思，暧暧斜照映耀绿水，你仰着头，挺身凝望这那天际中的云影、日影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。走进这簇野灌丛，蜥蜴迎接我的到来，蜜蜂与我欢歌跳舞。每一只虫子都是我的知己，它们全都聚集在我的周围，仿佛在为我的到来而高兴。我看着这群虫子，静静地，仿佛自己也是它们的一员。我的四肢变成四足，头发变成两根头须，身后长出两只翅膀，与它们一起欢乐。你好，漂亮的蝴蝶姐姐，你有一双漂亮的和有力的翅膀，蝴蝶姐姐几多快乐呀你有漂亮的翅膀，可我们没有你那种的翅膀，蝴蝶姐姐你在天空中飞来飞去，你飞的样子，好像花瓣从天上落下来。你好，可爱的小草弟弟，你浑身都是绿色的，风一吹，你就弯下腰，想着风伯伯鞠躬。您好，敬爱的山伯伯，您让人们爬上您，做到您的身上，让人们看到更远的风景，山伯伯您在这站了多久，您累吗？你好，大树哥哥，你每天站的直立立的就像卫士在哪里站岗一样，你给我们新鲜空气，让我们快乐的成长。你好，布谷妹妹，没到春天你就会布谷、布谷的叫，好像是春天到了，你一布谷、布谷的叫我们大家就知道春天到了，你那清脆的歌声让我们陶醉。你好，可爱的小鸟，你的身上全都是金黄色的羽毛，你在天空中飞来飞去就像一朵小花在空中飞来飞去，你那响亮的歌声，真动人呀！我刚走到一片树阴下，便下起了雨。你好呀，雨点儿妹妹！你是多么可爱！哦？你是说叫我回家吗？不，没关系。我淋一下雨无碍的，你还是赶紧去滋润土地大叔吧！他都裂开了大嘴。夕阳已经落下，天边黄澄澄的。山岗上掠过一群归鸟，山林中传出几声鸣叫。我要回家了，我轻轻挥手，告别林中的一切，带回了满怀的好心情，还带回来林中的一切。因为，它已印在我心中700字 五年级 叙事
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园中访友走出家门，一阵清风扑面而来，风中含着野菊的幽香，听见枝头鸟儿的欢唱微微的暖意在心间旋绕，脸颊上映着丝丝的晨光，走在山间的小径上……不坐车，也不带什么礼物，独自一人去访问我的朋友。路旁的喇叭花奏响了军乐，“嗨，花儿，你是想要我与你一起唱和吗？”五角星花正表演着时装秀，“你优美的身姿多么有气势，”满天星还在睡觉，“喂，别睡了醒醒吧！”悠悠的白云正在跳着舞蹈，“你好白云，你洁白的身影让天空更加湛蓝，”露珠静静地坐在青草上，欣赏着清晨的第一场演出，在乐趣中度过短暂的一生。秋菊姑娘在小丘上涂抹出一片金黄，随风翩翩起舞，在那优美的风姿里看到古今中外诗人对它的赞赏，有谁比你更引人注目呢？微风拂过，草地上满是花瓣，哦，原来是天女散花啊！树林里，黄叶纷飞，像是蝴蝶在翩翩起舞，又像是穿着金黄连衣裙的女孩在跳舞，落地的瞬间，化作精灵，传来丰收的喜讯，当微风拂过树梢，大树摇晃着“脑袋”，显得“彬彬有礼”，哦，大树先生你好，大雁先生在“拍着”离奇的旋律，我心中暖意旋绕。溪流在唱着无字的歌谣，优美的旋律……我坐在草地上，看着湛蓝的天空中，飘着几朵白云。此时，刹那间，我化作白云，迈着轻盈的步伐，漫步云端……400字 六年级 散文
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园中访友——仿写《山中访友》_800字姓名：蔡欣玲 年级：六年级走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。早晨，好清爽。 不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条水泥路，独自去访问我的朋友。 那片草地，是我要拜访的第一位老朋友，啊，草地，你就是一个充满活力的孩子，生机勃勃，枯了又生，生了又枯，这样反反复复也有几十年了吧？野火烧不尽，春风吹又生。你曾伴多少淘气的孩子自由玩耍？他们快乐逍遥，慢慢长大。你微笑地看着一群天真活泼的孩子奔跑、欢笑。岁月悠悠，花开花落，日月轮升，唯有你依然如旧。 走进这座公园，小溪歌唱着我的名字，蟋蟀为我鸣奏乐曲。每一滴水都是我的知己，她们迎面送来无尽的清澈。我趴在栏杆上，凝望着水中的金鱼，静静地，仿佛自己也是一条鱼。我的脚变成金色的鱼尾，中间好似用剪刀剪断了，两瓣鱼尾在水中飘悠，显得更加动人。我的身体披上金衣裳，脖子变成鱼鳃，在水中开合，飘扬。 这园里的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，娇嫩的花朵！你躲在草丛之下，是想和我玩捉迷藏吗？你好，飞翔的小鸟！你翱翔在空中，优美的身姿自在摆动，是要我为你点赞吗？你好，高大的石像！你排列成一队，是在欢迎我的到来吗？你好，茂盛的树木！你挺拔的身躯，高入云霄显得多么威武。你好，宁静的湖泊！天空映在你的身上，蓝绿的湖面，像一块碧玉，显得你是那么无瑕纯洁。喂，美丽的蝴蝶，在花丛中飞上飞下地干嘛呢？我猜你们如此兴奋，是在和花儿比美吧。 捧起一块泥土，轻轻拨弄，我触摸到了大自然的滋润；捉一只蚂蚁，放在手心，我感受到了它蕴含的生命的奥秘，我放开它，目送它远去；太阳挂在空中，我眯起眼，抬头望了望，我望见温暖万物生长的根源，望见几十亿年不老的光明。 忽然，雷阵雨来了，像有一千个大鼓在天上敲打，又像有一千位歌唱家在云头歌唱。满世界都是雨，这座红桥像为我建的庇护所。我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ 雨停了。风在面前轻轻吹过，云岭上掠过一群归鸟。我该回家了。我轻轻地挥手，告别园中的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色。800字 六年级 散文
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圆中访友走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和花香。早晨，好清爽！不坐车，不邀游伴，就满怀着好心情，独自去访问我的朋友。那座魁星楼是我要拜访的第一个老朋友。你就像是一位知识渊博的学者，你在这圆里站了几十年了吧？啊，魁星楼，你激励了多少学子奋发向上，你保佑了多少学字实现自己的理想。景在变，人也在变，可是唯有你，依然如旧。走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我，好像在向我倾吐着思念之情。啊！朋友，谢谢你为我们送来了一片片阴凉，谢谢你为我们送来甜美的果实。这圆中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，美丽的喷泉！你贱起的水花是在欢迎我吗！你好，久别的游乐场！我是多么想和你再次相聚呀！你好，辛勤的蜜蜂！在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是采蜜的乐趣吧！你好，鲜艳的花朵！你绽开的笑脸，是要比美吗？捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香，拾起一片落叶，细数精致的纹理，我看到了他蕴含的生命的奥秘。我该回家了。我轻轻地挥手，告别圆里的朋友。带回了满怀的好心情，好记忆。400字 初一 抒情散文
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海中访友一觉醒来，发现自己躺在柔软的海草上，上方无数的游鱼在无忧无虑地欢快游泳。我这才想起我是来海里访问我的朋友的。我揉了揉似乎还想闭上的眼睛，顺着海水，去访问我在海里的朋友。一路上，遇见了许多陌生的新生物。终于，我看到了我要拜访的第一个老朋友——抹香鲸。啊，老朋友，你如一艘巨大的潜艇，在海洋中卷起水波。你在浅水和深水间来回穿梭，勇敢地与巨乌贼搏斗，杀得天昏地暗，日月无光，真是一位身披金甲的海洋勇士。游走在珊瑚之间，小丑鱼与我打了招呼，水草与我交换眼神。我与每一棵珊瑚都是老朋友，他们都在对我笑。我停下了，来到一棵珊瑚的边上，慢慢地，我仿佛也变成了一棵珊瑚，脚下长出的根须扎进礁石之中，手和头变成了一根根触手，缓缓地蠕动着……这海中，没有一个不是我的老朋友，我迫不及待地与他们打招呼：你好，逍遥自在的海豚！你欢快地跃水，是要我与你畅游吗？你好，快如闪电的螳螂虾！你快速地敲击岩石，飞出快乐的音韵，是邀我与你一起敲出优美的小曲吗？你好，扁扁的鳐鱼！你就如大海中的舞者，你优美的舞姿，引来了多少小鱼驻足痴望，连我也陶醉在其中。你好，耀武扬威的大白鲨！你白色的身躯，在海里如一道白光，若隐若现，还有你血盆大口里一排排如匕首般锋利的牙齿，令人望而生畏。你好，身披板甲的海龟！你的龟壳最引人注目，它坚硬无比，有危险可以保护自己，真是完美的护甲！嗨，凶猛的凯门鳄！你来这干嘛？我想你是来这看看风景，顺便把肚子填饱吧。不知不觉，我来到了深而幽暗的海底，这儿只有白沙和冰冷刺骨的海水，不，还有生命。我拾起一个贝壳，捧在水中，里面有东西在缓缓地动，我看见了他蕴藏着的生命力；眼前一只水母徐徐而过，它伞型的晶莹的身体一动一动，慢慢悠悠，在它游到海面的漫长途中，我的心似乎看见它内心深处的秘密……这时，我已游到了海面，忽然一阵狂风掀起一个巨浪，像十几辆坦克的轰鸣声，又像十几只雄狮在怒吼。我连忙躲在海面下，海面像坚硬的盾牌，为我挡住了一个个巨浪，谁能说这不是神的恩惠呢？风止了，天空上太阳已经偏西，我该走了，告别海的朋友。站在沙滩上，我向他们挥了挥手，转过身去准备回家了，却仿佛听见了一声海豚的叫声……800字 六年级 散文
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校中访友走进校门，就与那一墙嫩绿的爬山虎打了个招呼，绿中带黄的藤，一点一点的爬上顶端，从不轻言放弃，正如我们的学习，要步步登高。这是个充满斗志的早晨。背着书包，戴着红领巾，大步向前走，去看看几天未见的朋友。那棵古树，是我要拜访的第一个老朋友。在我儿时的记忆里，这棵古树就在这了，他像一位老爷爷，陪伴了我六年，我从一个乳臭未干的孩子长成即将毕业的大姐姐。眼间六年过去了，也许不止六年这段即长而又短暂的岁月，多少风风雨雨古树都经历过了，可他依然如旧，立在那的他想一直见证那属于孩子们的童年。又是木棉花开的季节，旧楼操场那火红的木棉正拼命的绽放她们的光彩，因为美丽的谢幕就在不久后……捡起一朵落花，捧在手中，静静地，仿佛自己也是一朵木棉花。我的脸变成了花蕊，四肢变成了美丽的花瓣，展现着那火红的自己，最后，轻轻的飘啊飘，落在地上，结束自己短暂而别有意义的生命。这校园里的花花草草，哪个不是我的朋友？我热切的和他们打招呼：你好，青翠的土地，你翡翠般的笑容，是要我与你合照吗？你好，挺拔的芭蕉树，你乘开你扇形的芭蕉叶，是要为我赶去炎热吗？你好，飘香的桂花，你十里飘香的香味，是要为我去除满身的汗味吗？放学了！把满怀的好心情、好记忆装进书包，带回家！450字 六年级 散文
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池中访友一走出门，就与荷花的气息撞了个满怀，风中含着雨露的气息和荷花的香味。荷花好迷人啊！不打扮，不骑车，就带着喜悦的好心情，哼着小曲，慢步来到池边，独自访问我的老朋友。那池中亭亭玉立的荷花吗，就是我访问的第一位老朋友。啊，荷花，你每天这样立着，不累吗?你在这度过了多少个美好的夜晚？让多少人为你赞叹？你为周围增添了那么多的光彩啊！可你总是那么自信的立在那，欣赏着那美丽的星空，一颗颗闪亮的星星向你眨巴眼睛，它们是在和你交流吗？沿着狭窄的小路走过，青蛙俯身蹲在荷叶上“呱，呱，呱”地唱着交响曲，为周围的宁静增添了一首崭新的乐章。我弯下腰，蹲在池边，，渐渐地，仿佛我也是一只身披绿色大衣的小青蛙。腿变短了，跳得高了，蹲在荷叶上，起身一跳，落在荷叶上。过了一会儿，只听“扑通”一声，我跳入水中，钻入水底，快活地游来游去。这池中的一切，哪一个不是我的朋友？你好！可爱的小蝌蚪，你们还在寻找自己的妈妈吗？你好!美丽的小金鱼。你每天这样自由自在得游来游去，一定十分快乐吧！你好！翠绿色的荷叶，你的心胸这样开阔，在这一定发生过许多有趣的事吧！你好！五彩的蝴蝶，你在这一定是被这迷人的景色给是深深吸引住了吧！在一朵莲蓬，捧在手心上，包开皮，白花花的莲子使你爱不释手，情不自禁的将它放入嘴中，咬一口，顿时那股甘甜的汁直沁肺腑，让你吃了还想吃。“啊！好甜！”，忽然间，天空中的小鸟仿佛听到了我的叫声，连忙赶来，停在我的手心上，津津有味得吃着，然后有匆匆飞向天空。突然，下起了一阵蒙蒙细雨，眼前的一切变得更加漂亮，让人觉得别有一番情趣。虽然有些朦胧，但是这并不影响我这美好的心情。雨水落在荷叶上，汇成了一颗颗雨珠既像一颗颗晶莹的小珍珠，又像几个活泼可爱得孩子在荷叶上玩耍。雨停了，我告别了池中的朋友，带着美好的心情和回忆踏上了回家的路。650字 一年级 记叙文
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山中访友走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。早晨，好清爽！我带着满怀的好心情，踏着一条石头路，独自去山中访问我的朋友 。这条石头路，是我要拜访的第一个朋友。石头路，你如一条五彩的锦缎，在这鸟语花香的树林里躺了几十年了吧？你身上的鹅卵石，铺成一个个漂亮的图案，让每个人看了你都赞不绝口。你把多少人马送到目的地，你躺在地上，抬头看着人们的脚掌，看着天上的月亮和星星。时间飞逝，日月如梭，波光明灭，唯有你依然如旧。走进树林深处，燕子说：“善良的人类，欢迎你的到来！”小白兔蹦蹦跳跳地跑到我的面前，说：“善良的人类，到我家去做客吧！”每一朵花都是我的知己，它们迎面送来阵阵清香，每一朵花都在望着我。我站在一朵花旁，渐渐地，仿佛自己也是一朵花。我脚下长出的根须，深深地扎进泥土和岩层；头发长成花瓣，两只手变成叶子，血液变成花的汁液，在花茎里旋、流淌。这山中的一切，哪一个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，翠绿的小草，你那顽强的意志真值得我去学习！你好，可爱的小鱼，你在小河里游来游去，是邀我和你玩游泳比赛吗？你好，蔚蓝的天空，你穿着蓝色的礼服，像一位蓝衣天使，让小鸟们任意翱翔！你好，先进的飞机，虽然你的样子不好看，但是，你把多少人用最快的速度带到了他们想去的地方。捡起一颗松果，捧在手中，我看到了大自然的神奇；拾一片花瓣，我问到了大自然的阵阵清香，在它们走向地下的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。忽然，太阳露出了头，晒在我的身上暖烘烘的，像有一百只火把聚在一起，又像有一个刚刚加热好的大大的月饼。天黑了，幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟，我该回家了。我轻轻地挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一路月色。650字 六年级 记叙文
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山中访友一推开门，阳光就迫不及待地溜进来，照在床头的那束山菊花上，那暖暖的气息总能让花开得更长久一些。又是一个清爽的早晨，在这么美的日子里，去拜访我可爱的老朋友，会是一次非常惬意的旅行吧！追随阳光的步伐，我又一次闻到了那熟悉的气味。嗯，野菊花和甜果的香气，这天然的香料为这充满秋韵的国度更添了一份梦幻，也带来了大自然的问候。我的一位老朋友正站在流水边，静静欣赏水中倒映的一切。它的叶子虽已枯黄，却还是显得那么繁茂；它的树皮抵御了无数的风霜雨雪，早已千苍百孔，那是它曾经经历过的坎坷的痕迹；它经历了那么多的磨难，依旧站在这里，默默地守护着山中的一切。它是高大的，神奇的，也是高深莫测的。它的每一圈年轮都记录着一个时间的故事，一个时代的变迁。我轻轻地捡起一片落叶，每一根脉络都清晰可见。是啊，它是这山中的长辈，就算没有人知道他，在千百年后，它还是会立在这里，给山中的朋友讲述它的故事。一路上，鸟儿小声地与我打招呼，松鼠在一棵又一棵的树上窜来跳去，找寻松果。飞瀑的呼唤将我带到了它的面前，它热情地与我打招呼——“哗啦啦，哗啦啦”。每一声都雄壮有力，溅起了一团团水花。我看着一颗颗水珠从高空落下，也想和它们一样，在空中体验一回飞翔的快乐。想着想着，我仿佛真的变成了一颗小水珠，从百米高空飞流直下，蹦到石头上，变成一朵小小的水花，与千万个兄弟姐妹一起汇入深潭，消失不见。我还有许许多多的朋友，我高兴地和它们打着招呼：你好，红彤彤的柿子！你白天举着小灯笼，是要做什么呀？你好，七星瓢虫！现在农作物丰收了，你终于可以休息一阵子啦！你好，小松鼠！你刚才一直在收集松果，看来是准备过冬了吧。你好，芬芳的桂花！我早就闻见你的气味了，真香啊！今天拜访了那么多老朋友，我的心已经被阳光笼罩。我带着满怀的好心情，踏上了回家的路。650字 六年级 记叙文
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仿写山中访友——田园访友走出门，便闻见了那沁人心脾的淡淡香气，正弥漫着整个田园。不用猜，便知道是那清新秀丽的栀子花正在呼唤着我。早晨，好清爽！不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就随着那朦胧的晨雾，就听着那清脆如洗的鸟鸣，独自去访问我的朋友。那棵古松，是我要拜访的第一个老朋友。啊，苍松，你已满含沧桑。这么多年来，你如一位智慧博学的老者，一直挺立路旁。你已经看透世俗的险恶，见证着古往今来人们对着你许下的诺言，你与世无争，却又对一切都是心知肚明。日月如梭，光阴似箭，一切都在时间的旋中不断变化，你的年轮成了时光刻画出的证据，可你却依旧挺立在那里啊，不远不近。走进那片竹林，鸟儿齐声欢唱，组成了那奇特的森林乐队欢迎我的到来，露珠与我用心静静交流。每一株竹子都是我的知己，它们将我环抱，让我与它们融为一体……静静地，闭上眼，闻着竹子淡淡的清香，我能有一种心魂俱静的感受。这田园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好！尽情绽放的野花！你在草丛间猛地闪出来，这里一抹胭脂红，那儿一道龙胆紫，几层浓黄，几丝靓青，闪闪烁烁，是在与我玩捉迷藏吗？你好！扭动着柔软腰肢的柳树！你长发飘飘，一阵风吹来，你那头美丽的秀发随之飘舞，你曼妙的舞姿是那样美丽！你好！音乐家蟋蟀！你优雅地拉着小提琴，一首又一首动听的小曲，一个有一个奇妙的音符，是在邀我为你低吟浅唱吗？你好！可爱的松鼠！你这么匆忙的步履，是在为存下过冬的食物而奔波吗？别急啊，秋天都还没到哩！捡起一颗新种子，我看见了大自然中生命轮回的奥秘；捧起随风飘扬的蒲公英，我看到了那生命是那样地渴望自由；拾起一朵还未开放的花苞，我不禁感叹人类对它的无情。夕阳西下，我该回家了。我依依不舍地挥手，踏着红霞，拖出一条长长的影子，走在小路上。650字 六年级 记叙文
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《山中访友》读后感p>学完《山中访友》这篇课文后，我感受到这是一篇构思新奇、富有想象力的抒情散文，让读者仿佛与作者一起，经历了山中访友这美妙的欢欣之旅。作者带着满怀的好心情，走进山林，探访山中的朋友，与朋友互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。从文章的字里行间，我们能真切地感受到在作者的眼里，这一花一草，一鸟一石都成了有鲜活生命的人。它们能跟我们说话，能跟我们交流，它们是我们的朋友。作者进山看景，自然成了“山中访友”。我真切地感受到了作者和大自然的知己情谊。把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它的默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。鸟儿呼唤他的名字，露珠与他交换眼神，他和清凉的山泉一起梳妆，和汩汩的溪流共同唱和……作者在奇妙的大自然里，捡起落花，闻到了大自然的芬芳清香；拾起落叶，看到了生命的奥秘；捧起一块石头轻轻敲击，听见了缘故火山爆发的声浪和时间隆隆的回声。在雷雨里岩石为作者撑起一把巨伞。啊，多美呀！然而在现实的生活中，很多人根本都不热爱大自然，更别说与大自然和谐相处。抬头望望天，是污黑的一片天，低头看看地，是脏乱的一块地。人们乱砍树木、踩踏花草、随地吐痰，这些做法只为了自己的一时的方便，那他们可否想到，最终受害的是人类自己。善待大自然就是善待我们自己啊！当你怀着一个好心情看这个世界时，就会发现世界原来如此妙不可言，大自然原来如此神奇，令人陶醉，不禁想做大自然的一员，用大自然的语言去与花草鸟蝶进行一次心灵的交谈。650字 六年级 读后感
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