新手套和旧手套
寒冷的冬天来了,小明的妈妈给小明买了一双新手套了。小明把旧手套放在桌上,戴上新手套跑来跑去。到了晚上,小明把新手套放在了旧手套的边上。手套们等人们都睡着的时候,开始谈起话来。新手套对旧手套说:“看,小主人多喜欢我!,你没用了。”旧手套说:“有一天,你也会像我一样的。”新手套毫不在乎地说:“我才不会像你一样,没人喜欢。又旧又破。”旧手套听了以后,不响了。过完了冬天,新手套看到自己变成了又旧又破,哭了起来。旧手套过来对它说:“不要哭了!我们以后在一起,会变得更加漂亮的。”新手套半信半疑。过了几天,小明的妈妈用她的巧手,把所有的破手套拆了,做了一束美丽的花。这下新手套才知道,原来旧手套说的话,都是真的。他现在才觉得自己错了,比起以前,现在要漂亮好多。才明白,自己以前是多么地爱虚荣!相信自己以后的价值还会更大……
名师点评:小作者通过这篇《新手套和旧手套》的童话故事来告诉读者,不管你是风华正茂的年轻人,还是饱经风霜的老人,都可以为人类做出不同的贡献。我们不要为自己的年轻漂亮而沾沾自喜,洋洋得意,也不要因为自己年老体衰就妄自菲薄。只要我们找到了位置,我们都会开出人生最美丽的花朵。作文非常有哲理的意味,能够给读者一定的启发和教育作用。
六年级:彤子kiki
无花果
我家的后院种了一棵无花果。它的叶子与梧桐的叶子差不多,如果你不小心碰折了它,它就会流出白色的乳汁。
褐色的枝条很光滑,无乱杈。有趣的是,它的果实是从枝条杈的丫缝里长出来的。刚开始,果子青青的,只有般大。过了一个月,无花果成熟了,成熟果实的形状如同乒乓球,但比乒乓球稍大一些。在过一两天,它就张开小嘴露出紫红色的果实,馋的你垂涎三尺如果你剥掉果皮,把果肉放到嘴里尝一尝,那味道真美,脆生生的,甜腻腻的,带有芝麻的清香味,真让人越吃越爱吃。
无花果真的没有花吗?不,它是开花的,只是大家看不见而已,因此,大家叫它无花果,无花果的故乡是新疆,那里的人们把它酿成红酒,喝起来香浓可口,鲜美醉人。无花果还能治疗好多疾病呢!
啊!无花果,你不用艳丽的花朵向人炫耀自己,只是默默地向人类献出香甜的果实。
海城中心小学五年级:蔡立梅
相关推荐
-
手套她望着黑板发呆,老师忙碌的身影始终只能在她眼睛里晃动,她的心里却装着另外一件事儿。快下课的时候,她感觉后面有人叫她。趁老师不注意,她偷偷接过后面传过来的一只手套,那只灰色的手套,她一眼就认出来是洁的,确切地说,是她的。她禁不住又回想起来,洁刚来的那年冬天,天特别的冷,窗外是白茫茫的雪。她看着洁被冻得握不住笔的手,想都没想就把一只手套塞给了不熟悉的洁,也是在那一年冬天,她们成了最亲密无间的朋友。现在看到这只还回来的手套,早已没了往日的幸福的感觉,倒给她心里添了不少怒火。两人的关系早已不如从前亲密了。下课后,她回过头来看看坐在后面的洁,却见洁故意把脸转向窗外。她就不明白,洁为什么不能先原谅她,给她道歉,她当初不就是弄丢了洁一本书而已么?她气上心头,假装不在意地将手套丢进角落的垃圾箱。她不再想洁的手是否握得住笔。她没有看到,背后的那双眼睛里透出来多少埋怨、难过和失望。冬天只剩背影了,她感到很奇怪,为什么今年的冬天不那么冷了,似乎连偶尔下的小雪也只是在夜里偷偷散落几片,她对春天似乎也没什么憧憬。冬天终究是走了,洁也要走了,她要回到没有雪的地方,当然,也不会有一只灰色的手套。她看着洁背着沉沉的背包从她身边走过,她张了嘴,想问洁:明年冬天,是否会想起那只手套,想起她?她没有说出来,无奈地笑自己,就当做什么都没发生吧,就像洁从没来过。只是她手里现在又多了一张纸条,洁塞给她的。纸条从她指间滑落,她没有发觉,只是觉得整颗心都空了,纸条上有她终于等到的三个字:对不起。其实在那只被她扔进垃圾箱的手套里也夹着同样的一张小纸条,只是被她那么轻易地扔掉了。她哭了,默默无声地流着泪。650字 六年级
-
手套夜晚,星星孤独的闪着光芒,一切仿佛在那刻静止了……我猛忆起昨天发生的一件事。凛冽的寒风刮在脸上,生痛生痛的,我的脸像个风干的桔子似的,干燥无比,我的手指也变成了胡罗卜似的,我哆嗦了两下,迅速向学校走去。到了学校,教室里暖暖的,很好。可是当到了第4节课时,呀!是体育课,我忘了带手套,怎么办,都怪我这烂记性。当我正在原地傻傻的站着时,班长似乎看懂了我的心思,急速走过来,一句话也不说的把手带塞在我手里,握着我的手说:“来,带上,要不就冻坏了。"我连忙推辞:”怎么行呢,我是人,你也是人,我怕冻,你也怕冻,我无论如何也不能要呀。“班长见我不肯要,假装生气地说:”哼,瞧不起我的手套,不戴就算了,我们不做朋友就是了!“我连忙哄她说:”好了,好了,我戴还不行么,别生气了。“说完,把手套戴在了手上,班长见了,微微一笑,转身走了。我还能感受得到手套上班长戴过的温度。整节体育课,我的手暖暖的,尽管风还是会灌进来,不过比刚才好多了。我不禁意的一回头,瞧见了班长正在一个墙角里,揉搓着她那双手。我顿时觉得心里酸酸的:班长把手套给了我,自己却在墙角里搓小手。平时班上的事情总是班长在料理,我们还经常挑班长的毛病,说这样不对,那样不对,可班长从不气馁。她会尽努力做到最好,让全班的同学能在一个舒适的环境下学习。多好的班长呀,我爱我的班长,我爱的我的班级,我爱我的学校!虽然6年的时光,匆匆的离去了,可班长的那一份精神,依然映在我的脑海里。600字 六年级
-
手套女孩琳想要一副手套。但是家里穷,根本买不起。天是非常冷的。下着雪,美丽的雪花落在琳肩膀上,一会儿就消失了。琳搓搓手,她的手已经被冻得成紫红色的了。“啊——”琳微微弯下腰,看窗户里挂着的手套。手套是粉红和白色相间的,在他们那个时候是很贵又很漂亮的。“要是我能拥有它就好啦!但是我买不起呢...”她跺跺脚,紧紧盯着手套,大约3分钟后,她走了。“爸,我回来了!”琳脱下鞋子,向屋里走去。“回来啦!来,喝口水吧,天很干燥的。”琳爸递给她一杯冒着热气的水,“喝下去。”“恩。”几下喝完。“爸——”“怎么了?”琳爸坐在床上。“我想要那双手套,可以吗?它真的很好看!”“但,孩子,它很贵,我们买不起...”皱紧眉头。“买不起...”琳低着头,小声地重复这句话,“好吧,我...不要了。”琳搓手,使劲地搓。因为她的手在冬天总会很冰冷。她默默地转身走出家门,坐在院子里的石椅子上,尽管石椅很冰冷。琳爸没说话。“手套...怎么不见了?”琳往窗户里看,那对手套不在了。琳沮丧得很,这个冬天,我的手又要受难了呀...“爸,那手套被人家买走啦!”“哦,买走了啊...”对琳笑了下,扛起镰刀出门,“孩子,赶紧吃完饭去学校吧!”“爸...”怎么不关心我啊!琳进自己的房间,开抽屉打算拿些东西就走。但是一个蓝色的袋子引起她的注意。琳打开一看,原来是那对粉红和白色相间的手套啊!她很高兴,立即把手套戴在手上。很温暖,很舒服。爸,谢谢你!琳笑笑,她的手可以暖和起来啦。500字 六年级 写人
-
手套宋杰寒冷的冬天来了,妈妈织了一双手套给我上学的时候戴。戴着这毛线手套,就像是妈妈的手握着我的手,我的手就不会冻坏了。我的手很温暖,我的心也很温暖。小明没有妈妈,小明也没有手套,小明的手在寒冷的冬日里常常是通红通红的。我要请妈妈织一双手套送给他,好让他的手也有妈妈的手紧紧地握着。那样,他的手就不会受冻了。他的手会很温暖,他的心也会很温暖。妈妈,给小明织一双手套,一双厚厚的毛线手套吧!小明,妈妈给你织的手套,一双温暖的妈妈的手套!200字 六年级 议论文
-
妈妈的旧手套一次,我在家里找东西,然而,却翻出了妈妈的旧手套。这双手套,已经用了七年多了,也已经很旧了,但是,这双手套里,凝聚着的是妈妈对我的爱。犹记得一个冬日,雪在不停地下着。刚上一年级的我,放了学,便抬头望见了妈妈手上的旧手套。仔细一看,咦?手套怎么破了一个大洞?妈妈的手指头不冷吗?我凝视着那双旧手套,心中的疑问涌了上来。我三步并两步,奔向了妈妈。“冷不冷啊?”妈妈问着。“不冷。”我不假思索地答道。其实,我身上的棉袄非常厚,汗都快被挤出来了。只见妈妈把一条大围巾绕在我的脖子上,拿出一双崭新的厚手套帮我戴上,又帮我戴上一顶大帽子。不用看,正是妈妈的帽子。妈妈弄这儿弄那儿,我都快被裹成粽子了!回首望了望妈妈,她的嘴唇被冻得发紫,脸上苍白,却依然挂着笑容,而那双旧手套里也露出了妈妈那根早已冻得苍白的手指。那双旧手套,装着的,永远是妈妈对我的爱。拿起这双旧手套,我又回忆起了那件事。那,也是冬天,与往常不同的是,这天,不但下着大雪,地上也结冰。那天,我和妈妈骑着车去上课外班,路上太滑了,只要一不小心,便会跌下来,妈妈则要顾着我,开得很慢。可是,很不幸,当妈妈开最后一段打滑的路时,妈妈开车时,轮子一滑,车子翻了,我先摔了下去。可是,还没摔到地面上时,一只大手将我抱起来,一瞧,是妈妈的手,妈妈的手上依旧套着那双旧手套,依然有一根手指露了出来。然而,妈妈用身子护住了我。我没事,但是妈妈手上、腿上都跌青了,而她的那只戴着旧手套的手,却依然抱着我,生怕我出事。她的那双旧手套,破了洞,她的手指则也受伤了。那双旧手套,装着的是妈妈对我的爱呀!我爱我的妈妈,同样,也爱那双旧手套!650字 六年级
-
爱的手套毛滢斐腊月的天,灰黄,灰黄。腊月的草,灰黄,灰黄。腊月的世界永远都是那么的令人悲哀,此时,他的心也同着腊月一样……“天要下雪了,儿呀,多带件衣服!”父亲的话沉重而温暖。可他侧过脸,又一次撇开父亲那沧桑的眼神。他发过誓的面对破坏自己这个可爱家庭的人,他永远也不会原谅,而父亲恰因自己的恶行,让母亲心碎。父亲亲手毁了这个家,他永远也不会原谅父亲。他始终保持沉默,可是,父亲,父亲那花白的头发,孤寂的眼神却总是紧紧的揪住了他的心啊!父亲转过身,蹒跚的走进房,他分明又看见了父亲的眼泪,那泪水冰凉凉又流入他的心里。他明天就要走了,去找工作,怕是不再回来了。即使父亲老了有多么的可怜,他永远也不会忘记自己的母亲,也不回着个家了。夜已深,窗外的冷风噼啪作响,今夜好似故意的冷了好多,不得不让人瑟瑟发抖。他恨不得马上钻进被窝,可是行李必须在今夜准备好,一阵断断续续的咳嗽声越来越近。“儿啊,去睡吧,挺冷的,我帮你收拾。”父亲披着一件单衣对儿子说。他依然无声,继续整理着自己的行李。父亲见了。只好又拖着沉重的步子离去。他也斜了一眼父亲,父亲原来是那么的瘦弱……“你最好别动我的东西!”儿子终于说话了。父亲愣了愣,又颤危危的走了。今夜,真的如冰冻一般,为什么回这么冷?他盖了一层被子又捂的紧紧的。半夜,他被关门声惊醒。他坐起身来披了一张毯子,瑟缩的走出门。是父亲!他手里拿着一包红薯,正往包里塞。“等一下,谁让你动我的包的?”“我……我只是拿了些烤红薯给你是你最爱吃的!”“谁要你的!”他气愤地一把夺过扔到了地上。父亲默默的走了。第二天一早,他就独自走了,没有留下一句话,父亲也没有出现。他上了车,翻弄着包里的东西,突然看到了一个信封:给最爱的儿子。“儿子你要走了,我没什么送给你,只是昨晚抢织了一双手套。好久没握你的手了,不知你手有多大,所以不知道着双手套适不适合你。爸爸对不起你,可永远爱着你……”看着看着,他的眼角湿润了。他无法想象昨夜的冷风如何吹着正在织手套的父亲,他抚摩着这用爱编织的手套,一股暖流涌上了心头……2007-08-13800字 初二 议论文
-
新旧的选择当两个不同的轮回里的选择放在你的面前,你的选择是什么?于是旧与新在我们的脑海中形成了初步的概念。其实世界上只有3种人:1、丢掉旧的,开始新的;2、活在过去,没有新的;3、活在新的,怀念旧的。不要以为我向你推荐当第X种人,因为每个人对生命的看法都不一样,这种观点是根深蒂固的,虽然可能因为一些突发事件而改变,但在潜意识中是依旧存在的。所以,我只是在这里写下对这3种人的看法而已。对于第一种人,大家也看得出来,反正我是时常在很多个同学的作文上看到这样的一段文字:我多么希望我淡忘过去,丢弃那一切的忧伤,就像把石头一颗一颗地扔向大海中,一去不复返。那时,我的生活才会真正地永恒地快乐。我们先暂且不谈这篇文章的积极性。但我们都知道,没有记忆的人也就是没有过去的人,忘记了曾经充实,纵然有痛苦的生活,或许有一部分人会快乐,但更多的是无尽的苍白,人是需要记忆的,需要记忆中的快乐甚至是痛苦帮助指引未来的方向。所以,第一种人是很可悲的。对于第二种人,就更加明了。活在过去,一眼即可领悟,活在过去的人,是不会对生活抱以希望的。陶醉于过去,就远离了现实生活,生活就固然不如意,处处与你作对,所以才有什么“生活亏待了某某人”一说。其实,那不过是自己给自己找麻烦,还全然不知,将一切归罪于生活的不公平,并且,自得其乐。所以,第二种人是可怜的。或许,你会愿意当第三种人。事实上,大多数的人都是第三种人。但是,第三种人实际是最辛苦的。请不要急于否认,听我慢慢说――活在现实社会中,必定得随时保持准备着的姿态迎接下一个时刻,因为每一个下一秒都是难以预料的。但在这同时,你又不免会回忆起过去的种种,因为在很多人的意识里都存在于一种怀旧的情结,会想起关于友情,关于爱情,关于亲情,甚至关于生命的一些这辈子都无法忘怀的事,甚至有时候一些不经意的事情在被重复多次后,也会成为记忆的一份子,这或许是累赘,或许是快乐。所以,在我们的生活中常常会顾此失彼。但我们丝毫也不会意识到这是一个错误,我们为此正在付出代价,程度有深有浅,但这已经变成了一种习惯,感觉有一点闲暇就会运作大脑思考,而这思考的内容,大都关乎我们本身的记忆。所以我们时常会感觉活得好累,所以上帝安排人类的生命有限真是一项仁慈之举。第三种人是辛苦的。其实旧和新之间本没有界限,如果有,那它只存在于你的心中。在心田上挖开了一道沟壑,于是旧和新之间出现了裂缝,随着时间的推移,裂缝变成了裂谷,最后变成万丈深渊,旧和新便完全隔开来,这个时候它们就是水火不相融了。其实我并不是要告戒人们什么,我只是想对每一个人说,在旧于新之间无论你如何抉择,对于你的心而言,你是对的。1000字 初三 议论文
-
旧教材与新教材本学期,上海全体六年级学生用上了新教材,这对我们这届学生来说是十分幸运的。我上了1个月的课程,有一些感想。我注意到,新教材改变了旧教材“难、繁、旧”和过度注重书本知识的问题,采用生动活泼的上课形式,加强了学习与生活的联系。我从报纸上了解到,语文新教材虽然有不少的删减和增加,但还是保留了一些经典的文章,如鲁迅的《从百草园到三味书屋》、郭沫若的《天上的街市》等。看到第四课时,我被那篇散文《散步》给吸引住了。文中讲述的是一家老少共同去散步,在选择走平坦的大路,还是走有意思的小路时,祖辈为满足孙子,宁愿走小路;小辈为祖辈腿脚不便着想,提出走大路。最后,一家人走累了后,儿子背起了老人,妻子背起了小孩。课文通篇洋溢着人性的美和温馨,给了我们一个十分深刻的启示。数学课也采用了生动有趣的教学方式,每次上课,老师都会采用互动的形式,来传授给我们知识。有时,还会出几道难题给我们拓展与探究,我们经过讨论,研究,算出答案后,总是有一种攻克知识堡垒的成就感。总而言之,本次课改是十分好的,既增加了趣味性,又扩大了知识面,让我们枯燥的学习,变得新鲜,有趣起来。400字 六年级 议论文
-
旧教材与新教材本学期,上海全体六年级学生用上了新教材,这对我们这届学生来说是十分幸运的。我上了1个月的课程,有一些感想。我注意到,新教材改变了旧教材“难、繁、旧”和过度注重书本知识的问题,采用生动活泼的上课形式,加强了学习与生活的联系。我从报纸上了解到,语文新教材虽然有不少的删减和增加,但还是保留了一些经典的文章,如鲁迅的《从百草园到三味书屋》、郭沫若的《天上的街市》等。看到第四课时,我被那篇散文《散步》给吸引住了。文中讲述的是一家老少共同去散步,在选择走平坦的大路,还是走有意思的小路时,祖辈为满足孙子,宁愿走小路;小辈为祖辈腿脚不便着想,提出走大路。最后,一家人走累了后,儿子背起了老人,妻子背起了小孩。课文通篇洋溢着人性的美和温馨,给了我们一个十分深刻的启示。数学课也采用了生动有趣的教学方式,每次上课,老师都会采用互动的形式,来传授给我们知识。有时,还会出几道难题给我们拓展与探究,我们经过讨论,研究,算出答案后,总是有一种攻克知识堡垒的成就感。总而言之,本次课改是十分好的,既增加了趣味性,又扩大了知识面,让我们枯燥的学习,变得新鲜,有趣起来。400字 六年级 议论文
-
旧在家里闷了好几天,打算出去走走。可是大家都好像都很忙。后来还是把L从家里拖了出来。虽然两三个礼拜都会回来一次,但是,这个小镇变得很快,或者说,日新月异。可是,我却不曾关注。对这些东西我一直是后知后觉的,一直觉得怀旧不是我们这代人该有的情怀,但是事实上,对于那些旧东西,每个人都有自己怀想。对于新事物,总是觉得这太过于尖锐,纵然能很好的适应他们,但是很多时候,都很难在这些新事物面前放开自己。过于拘谨,过于小心。成长的步子在向前迈,值得纪念的东西塞满了好个几抽屉,坐下来,细细欣赏这些东西,总是别有一番滋味在心头。对于L,她应该是老朋友了吧。和她的相识,一直是我津津乐道的话题。我们在网络上认识。后来居然发现住的好久。她比我小两届,可是她的数学老师恰好是我最钟爱的老师之一。小学毕业以后,基本上和这里的朋友断了联系,除了她……在新的环境里成长。面对学习,面对人际,不再得心应手。身边的朋友好多好多,可是能掏心掏肺的又有几个呢?很多时候,我都在想,还好还有L。纵然她不在我身边,可是她却让我坚持下来的最大动力之一。她没有带我去看那些新的建筑,新的面孔。我们走到了一座古桥上,坐了下来。是冬天,风却无比的柔和,吹到脸上,不再凛冽。这座桥,很久很久了吧,还是没有变,依旧残破。记得小学的时候,和朋友逛街回来,不走大路,而走这座桥。小桥,流水,人家,确是一幅好画啊。这座桥,很美。饱经沧桑,我的记忆里一直有它,因为它帮我珍藏了许多回忆。而关于回忆里的人,好像真的只剩下身边的L了。她比我小两岁。可是,我发现,她懂我,无关年龄,而是一个心境。我们聊了很久很久,聊了很多很多。从彼此的相识,聊到今天身边的种种。压抑在心中的话,一下子犹如洪水一般倾泻,很舒服,亦如滑过指尖的,那阵风。很多不愿说,不想说,不敢说的话,说了出来。我知道,是老朋友了,她明白的心思,她不会扭曲我的意思……几个小时之后,我们推着车子,回家……700字 初二 议论文
-
手套天越来越冷了,寒凛冽的刮着,拼了命的往脖子里灌。真后悔没有听外婆的话,戴上那双花了一个下午为我织的那双灰色大手套。突然觉得学校那麽远,我使劲蹬呀蹬还是没蹬到。自行车走在路上,伸进厚厚的雪层里。唉,可真难骑还是绰绰有余呀。转眼间第三节课下了,第四节上课时,门卫大叔递给我一双宽厚的手套,那时我真的很高兴。但高兴之余,更多的是担心——那么远的路,那么冷的天,舅舅又没在家,外婆怎么走来的呀?从门口往回走时,许多双目光盯着我手中的手套。那些眼神是友好的、善良的、羡慕的。一切都是那没的顺利,全然没有我之前想象的那么复杂。大家眼中看得仿佛不是手套,而是一只由爱编织成的美丽的光环。我的眼中仿佛浮现出了这样一幅画面——一位老人,踏着咯吱咯吱的积雪,一步一步的向前迈去……呀。天,可真冷呀。那一望无垠的雪景在我眼中,都成了阻碍我前进的绊脚石。也不知道过了多久,学校终于到了。放好车子,哆哆嗦嗦的坐到椅子上时,上课铃就响了。老师讲的很精彩,但我真的听不进去。唉,放学回家时可怎么办呀?那是我真十分想惗那双灰色的大手套,虽然不好……手套450字 初一
-
手套天冷了,打开抽屉,一双纯白的手套静静躺在里面,轻轻掸去灰尘,摩挲着,就像许久不见的故友。是啊,我离开那有多久了呢?我搬起指头来算,突然觉得自己好像个小孩子,这大概就是思念把,就像一个孩子想要一颗糖的思念。戴起它,仿佛回到了从前,那未曾园远去的耳边呢喃,复读机一般的萦绕耳旁,我无法忘记,或着我不能忘记,忘记那远方一个等待着我的人。听说缘分写在三生石上,有时候,我真的想跑到那天之涯,海之角去看个究竟。佛曰:“前世的五百次回眸,才换的一次擦肩”或许吧,我前世回眸了一万次,不必期望她会像望夫石一样永远的等着我,只是一双手套,早已将她将她牵在手中,这份温暖,她一定会感觉到吧。出去走走,不敢脱下手套。“天气真冷”我说道,老实说,我很久没有感受到刺进骨髓的冷了,因为我知道如果脱下这手套,我就马上会被这寒流冰冻,冰冻我的肉体,冰冻我的内心。捂了捂身子,寒冷不减,路上空无一人,旁边的树枝被吹的“嘎嘎”作响,黄昏灯下,我的身影被拉的很长条形,四周很静,静的只听到心跳,除了寂寞,点点温暖还在从手中涌入,你还在等我吗?做了很久,腿酸了,起身拍拍灰尘,寒冷依旧肆无忌惮的鞭挞着我。“嗯,该做事了,还有人等着我呢”不脱手套,拿起笔,在画板上描绘着,是一只手套,画笔从容的摆动着,画出爱的形状。450字 初三 散文
-
手套房子从前,有一对松鼠夫妇。松鼠妈妈要生小宝宝了,可是天下起了鹅毛大雪,它们还没有找到窝呢!松鼠爸爸焦急万分。忽然,从远方飘来一只大手套,松鼠妈妈说:“亲爱的,你看,有一只大手套,它说不定能当我的窝呢?”松鼠爸爸说:“快进去生我们的小宝宝吧!”松鼠妈妈在手套里面顺利的生下了五个小宝宝,每一只小宝宝都躺在温暖如春的手套里,可舒服多了。松鼠爸爸就在外面站岗。过了几天,有两位小朋友来找手套了。松鼠爸爸连忙说:“小朋友,请别拿走,里面住着我的老婆和五个小宝宝,我等小宝宝长大点,第二年春天我一定还你们,好不好?”善良的小朋友说:“好吧!”松鼠妈妈出来说:“谢谢你们。”那位小朋友又把另外的一只手套给了松鼠爸爸,就回家了。松鼠爸爸说:“谢谢你给我的窝。”有一天,来了一只小猫,它生病了。松鼠爸爸看见了,把自己的窝给了小猫,又分给它一点食物,小猫感动地说:“谢谢你松鼠爸爸,我会报答你的。”又有一天,来了一只小鸟。它没有窝,松鼠爸爸找了些木头,帮小鸟造了一个小窝。小鸟说:“谢谢你松鼠爸爸。”到了第二年春天,小松鼠长大了,松鼠爸爸把手套还给了小朋友。自己也收到了小鸟小猫的礼物—一大堆鲜花。450字 三年级
-
温暖的手套一个寒风呼啸的早晨,一颗颗树上没有一片叶子,乌鸦在树上时不时的叫着,寒风无情地击打着大地,天地都沉寂在一片茫白的浓雾之中。忽然,响起了熟悉的脚步声,原来是江朋和往常一样,顶着寒风的击打来上学了。“唉!天真冷啊!”只见王道号的双手搓来搓去,还一边时不时的往手里哈气,又说,“这死天气,冷死了,我都不知道今年有多少回了,这叫人怎么受啊!”“啊,啊……”王道号突然哆嗦道“手,我的手……疼,好疼啊……冷啊……真见鬼,什么死天气……我的手……”江朋三步并作两步地走上前去看看怎么回事。啊,原来王道号的手冻伤了。江朋连忙把自己的手套摘下来,说:“王道号,你的手冻伤了,我的手套你带吧!”“谢谢!但是我不能戴,如果我戴了你的手套,那你怎么办啊!我天天不戴手套,习惯了!没事,你带吧!”第二天,江朋有多找妈妈要了一双手套,又顶着寒风,去上学了。在上学的路上,江朋又遇到了王道号。“咦,怎么回事,我怎么这么糊涂,竟然多带了一双手套!算了,这双给你带!”江朋对王道号说。王道号接过了手套。从此,江朋天天装糊涂带两双手套,天天给王道号一双戴。这个冬天一直这样……要知道,爱心比手套更温暖……450字 五年级 记叙文
-
用手套做企鹅暑假里的一天上午,我很快地做好了作业,感觉好热,便打开电风扇,坐在凳子上懒洋洋地看起了《儿童画报》看着看着,我被一篇“用手套做企鹅”的文章吸引了。我越看越来劲:觉得自己照样也可以做一个。于是我就找来了材料,照着做起来。我先把手套剪成企鹅的外形,再用针线把边缝上,只留下一个小口子来塞棉花。我一边塞,一边想:这小企鹅做好后,肯定漂亮,我正自豪着,突然“叭”的一声,糟了,棉花塞多了,把线给崩开了。我又只好重做。这回我可有经验了,再塞棉花的时候,我一点一点地把棉花往里塞,一边塞一边用手压。可不管怎么压企鹅的肚子还是鼓鼓的,抽一些出来,又太瘦了,我有点不高兴,但一想,虽然做不成小企鹅也做只小鸭子。于是我拿起水彩笔,把鸭子涂成黄色,再点上红眼睛,再找来点碎布,剪成一个圆形,缝在前面做鸭嘴,又剪了手套的两个拇指塞上棉花,缝在身体两测。这样,小鸭子就长出了一双翅膀。我又用红笔在它身上点几个点,再用一根红绳系在它脖子上。嘿!这一下,鸭神气活现了。我把它放在柜子上,妈妈一定猜不出是我做的,以为是买来的,哈哈!450字 小学 叙事