我喜欢荷花
我喜欢荷花,它虽然没有玫瑰的娇艳动人,没有桂花的香飘十里,也没有梅花的凌寒怒放,但它却有独特、高洁的品质。
荷花在炎热的夏天绽放,它的身旁有荷叶衬托,碧绿的荷叶像一把把撑开的大伞,为荷花遮风挡雨;荷叶上还滚动着一颗颗露珠,晶莹剔透,映衬出荷叶的碧绿;荷叶为何花无私奉献,荷花犹如一位亭亭玉立的少女,立在水中,它的姿态万千,有的含苞欲放,有的展开了几片花瓣,有的像在悄声细语,有的已经完全开放,露出妩媚的笑容。荷花的花瓣洁白无瑕,冰清玉洁,它随风飘动,像一个穿着白裙的翩翩起舞的舞者;它“出淤泥而不染”。用婀娜的舞姿和俏丽的面容为夏季增添了一道美丽的风景。
荷花的用途也有很多,它可以用于制药、做食材、泡花茶,还有它结的莲蓬,甘甜可口,有利于身体健康,荷叶还可以当做孩子们在雨天的小伞等,荷花带给人们的好处可多了。
我赞美荷花,它拥有高尚的品质,给人们带来诸多好处,我欣赏它的美,陶醉于它的美中,我还要向它学习,“出淤泥而不染”,做一个有高尚品质优秀的人。
我最喜欢这样的语文课
风和日丽的早晨,鸟儿在枝头唱着悦耳动听的歌。校门前,同学们背着书包,蹦跳着进了学校。
上课了,同学们涌进教室,端正地坐好,等待着老师。“咚咚!”老师用手敲了敲门,手里捧着教科书,满脸笑容地走了进来。
大家都不知道老师葫芦里到底卖什么药,只得等老师开口。老师像变戏法似的从口袋里拿出一条红领巾,说:“同学们,今天我们将学习一篇课文《月光曲》。”同学们点了点头,接着老师甩了甩红领巾:“大家知道吗,文中的姑娘,是一位盲人,可她依然知道是贝多芬弹的曲子。现在我请两位同学上台,蒙住一人的眼睛,另一位不停地换,让他猜猜是谁,能否猜得到。”大家都很欣喜,自告奋勇举起手,第一个就是我。我小心地系上红领巾,眼前一片漆黑,什么也看不见。第一位对手上来了,他捏着鼻子叫着:“你好!猜猜我是谁?”我傻眼了,这是谁呀!平常我看名单都不知道是谁,这下好了,我嘀咕着,随便蒙一个:“嗯……37号!”紧接着,引来了同学们一阵哄笑。下一个也站了上来,一齐叫着:“你猜我是?”我疑惑着:“难道他是双面人——有两种声音”大家叫了起来:“31号!29号!40号!”一个个杂乱的声音直冲耳朵。我无语地扯下红领巾,才发现自己一个都猜不到,真是哭笑不得、
许多同学也上声试了试,都没有成功,老师拍了拍手,示意我们安静:“同学们,你们看,盲人姑娘可以听出贝多芬弹的曲子,而你们却不认识对方是谁。看来得认真听课喽!”老师开始纵声绘色地讲课,这堂课,我们听得格外认真,体会到盲人姑娘的不幸,也听了听《月光曲》,听出了月光照耀下的大海……
“叮——”铃声响了,一节课过去了,我们头一次感觉上课过得这么快,这篇课文也牢牢地记在我们心里。
假如我们真的成了盲人,不知道有多麻烦,那些不幸的人多么渴望光明啊!或许他们还没有看过世界,就注定活在黑暗里,因此,让我们呼吁:“让那些盲人重见光明吧!”
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我喜欢荷花去年放暑假时,我和姐姐去公园看美丽的荷花,荷花大多是是粉红的,很少有雪白的,而我却恰好见到了。荷花喜欢炽热的夏天,夏天时,粉红的梅花早已失去了在冬天的美丽而荷花却抬头挺胸的美丽极了。荷花有五六片花瓣,越是往里,就越娇嫩。如果有人问:太阳花不也在夏天,斑斓多姿吗?我会充满信心的回答:虽然太阳花和荷花一样都喜欢炽热的夏天,虽然太阳花比荷花美丽,但是荷花不但美丽,而且有一种说不出的芳香。荷花在水中出淤泥而不染,水越是清澈见底,荷花也越美,水里有小鱼、小虾、小青蛙……陪伴着荷花姐姐,水面有许多荷叶衬托着荷花姐姐。荷花就像一位高大威武的姐姐,保护着身边的荷花妹妹。我喜欢荷花那高大威武的气派、我喜欢荷花那迷人的魅力、我更喜欢荷花那伟大的精神。300字 四年级
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我喜欢荷花牡丹国色天香,兰花清新飘逸……我最喜欢那出淤泥而不染的荷花。在炎热的夏天,院子里砖瓦一片片映入眼帘,而大家都渴望见到翠色欲流的大树,五颜六色的花朵。大家不约而同地想到了种一些颜色种类丰富的荷花。于是,大家齐心协力:有的找些淤泥,有的找缸,有的养苗,有的洗缸……好不热闹!待到一切都准备好了,大人们就把缸抬到阳光下,因为这样,荷花长的就会更快。抬好后,大人们让小孩子们将养好的荷花苗轻轻地放进去,不停地嘱咐:“慢点!”“小心点!”生怕把这些小苗苗弄坏了。把养好的苗放进去后,大人们一周给这些荷花换一次水,在大家的悉心照料下,还是不见荷花的身影出现,可谁也不知道,就在这淤泥里,有东西正在努力地向外钻……在荷花自己的努力下和大家的悉心照料下,荷花终于破“土”而出了!荷花与淤泥之间的对比,就如同一颗颗钻石在淤泥中闪闪发光。荷花的出现,让我们围着那些“钻石”载歌载舞,欢呼雀跃。花蕊四周的花瓣就如同一个巨大的舞台,粉得像霞,在中间的花蕊好像一位位舞者在翩翩起舞……虽然荷花出身于淤泥之中,但它那大大的荷叶那么翠色欲滴,那粉粉的荷花那么亭亭玉立。出身于下等地带,却开出了如此妩媚多姿的花儿,那清新脱俗的优秀品质,不正是我们应该学习的吗?看着看着,我入了迷,仿佛我也成为了一朵荷花,在水中尽情绽放……500字 四年级
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我喜欢荷花我喜欢国色天香的牡丹,清香四溢的桃花,迎寒怒放的梅花,无私奉献的太阳花。但我最喜欢默默付出的荷花,喜欢它那出淤泥而不染的品质。炎热的夏季,是荷花生长的季节。荷花的梗是深绿色的,上面长满了细细的毛。用手握着,痒痒的,像伞柄一样,每一个梗上都长着一张还挂着露珠的荷叶。大的小的,浅绿的,深绿的,长满了池塘。到了六月份,荷花们便不再害羞地藏在荷叶下,都探出了头来,站在滚圆的荷叶上,开出了最美丽、纯洁的花朵,而它脚下,却是淤泥,难怪人们都用“出淤泥而不染”来赞美荷花。这时一阵阵微风拂过池塘,荷花们随风舞动着,如在跳花伞舞一样,风停了,荷花也停止了舞动,几只蜻蜓落在荷花上,沉醉在花香中。荷花的全身都是宝。它的茎是人们爱吃的藕,藕不仅可以炒来吃,还可以制作成藕粉等补品;在莲蓬里,有着几十颗豆大的莲子,这是莲的种子和精华;并且,荷花的梗、叶都是清热消火的补药。我喜欢荷花,喜欢它那无私奉献、出淤泥而不染的品质。400字 四年级
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我喜欢荷花我喜欢国色天香的牡丹;我也喜欢纯洁无瑕的百合花;我还喜欢粉红娇艳的桃花;但我最喜欢的却是出淤泥而不染,濯清涟而不妖的荷花。每到夏天,我总会来到新公园的荷花池看婀娜多姿的荷花。瞧,荷花姑娘有的穿着粉嘟嘟的裙子,有的穿着白生生的裙子,还有的穿着紫盈盈的裙子……它们在荷叶的簇拥下笑得多开心啊!风一吹,它们便翩翩起舞,那曼妙的舞姿,又是多么迷人啊!极目远眺,荷花像九天的小仙女一般,每一朵都是那么可爱。我挑了一朵自己最喜欢的荷花,津津有味地观赏起来。只见粉色的花瓣,无论大小,似乎都在拼劲全力向外伸展。花瓣中间有黄色花蕊,蕊尖布满小孔,风吹来时,一股淡淡的,沁人心脾的花香便弥散开来,舒服得很!圆圆的荷叶绿油油的,有大有小,如仔细观察,你会发现荷叶的叶脉是那么柔美!就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画一样。要是再下一场雨,晶莹的雨珠在荷叶上滚来滚去,那才有趣呢!荷花一身都是宝贝。荷叶可以用来煮荷叶粥。荷花凋谢后结的果实——莲子,煮熟后味道软糯香甜,可好吃了!荷花的根叫莲藕,样子像婴儿胖乎乎的腿,据说哪吒就是用莲藕重生的。啊!我爱荷花。它的美和精神,永远留在我的心中。450字 四年级
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我喜欢荷花我喜欢许多花,有国色天香的牡丹,有五彩缤纷的兰花,有清新脱俗的菊花,但是我最喜欢的是清香淡雅的荷花。荷花的颜色有红、粉红、白、紫色等。荷花真是千姿百态,一朵有一朵的姿势,有的盛开了,露出了黄色的莲蓬,像一个勇敢的小女孩。有的才展开了两三瓣花瓣,好像是一个害羞的小姑娘。有的还是一个花骨朵呢!他的花瓣很多气味不太明显。一阵微风吹过,能闻到淡淡清香。他那细细长长碧绿的花茎,一直从水里面伸展到水面上,荷花旁边陪伴着碧绿的荷叶。荷叶高高低低,有的轻轻地浮在水面上,有的高高的撑出水面。那些浮在水面上的荷叶好似一个个玉盘。而那些高高挺立的荷叶。就如亭亭玉立的少女跳舞时高高飘起那些裙摆。荷叶有大的,有小的,大的荷叶像一把大伞,小的荷叶又向农民伯伯戴着斗笠。自古以来,荷花在人们的心中永远是美丽的形象。古代就有文人墨客赞美荷花,北宋的周敦颐曾经写下“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”的名句。因此荷花被人们称为“君子之花”,它们拥有坚贞、高质,成为品德高尚的象征。荷花全身是宝,莲子、荷叶、藕节等均可入药。我喜欢荷花不仅是因为她美丽,更是因为它那高尚的品质。450字 三年级
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我喜欢荷花人喜欢幽香的百合,而我却喜欢普普通通荷花。当夏天来临的时候,一朵朵的荷花争先恐后的开了起来。一片片浑圆墨绿的荷叶把水面遮得严严实实,荷花真是“出泥而不染”。有的洁白如雪,有的粉如朝霞。荷花有一种清香的味道,让人感到有一种温暖、舒适的感觉。荷花下面有一种东西叫做“莲藕”,莲藕像一个“木藕娃娃”,你吃的时候觉得有一丝丝线是不是?其实它就是藕丝,还有一个成语也与藕有关系,叫“藕断丝连”你听过吗?我特别喜欢荷花,也特别喜欢莲藕~~!200字 六年级 读后感
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我喜欢的荷花太阳从东方冉冉升起,我们迎着晨风来到荷花亭,嗬!荷花已经开了,一张张深绿色的荷叶像一个个大圆盘似的,非常青翠,荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样,美丽极了。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,象闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。200字 六年级 状物
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我喜欢的荷花我家的院子里种满了花草,有水中仙子水仙,有顽强生命力的仙人掌,有国色天香的牡丹,还有那华丽的百合……,但是,我最喜欢的还是那出淤泥而不染的荷花。春天的时候,荷叶小小的,荷花还没有完全的长出来,只是冒出了一个小小的花骨朵儿,可爱极了。夏天的时候,池塘里开满了荷花,绿色的荷叶衬托着粉红色的荷花,很美丽动人。荷花的茎是碧绿色的,上面有许多墨绿色的斑点。荷花的花瓣围着一个圆圆的,淡绿色的,还没有完全成熟的莲蓬。花瓣的顶部是深红色的,渐渐往下就是粉红色的了,好像画家用一支画笔饱蘸了粉红色的颜料从上往下,由深到浅画出来的。而且每一片花瓣都像一个大汤勺。旁边有一朵含苞欲放的花蕾,花瓣紧紧地抱在一起,活像一个熟透的大仙桃。荷花周围尽是撑开的绿伞,上面有许多小水珠在阳光的照耀下闪闪发光,就像一颗颗晶莹的珍珠。啊!荷花你真美!你的美让所有人陶醉!我们爱你那洁白无瑕的外表!爱你那坚强不屈的精神!更爱你那种“出淤泥而不染”的高风亮节!六年级:苏浅陌1400字 六年级 写景
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我喜欢荷花_450字在五彩缤纷的大自然中绽放着许多绚丽多姿的花朵:国色天香的牡丹,娇艳可爱的玫瑰,清新飘逸的兰花……但我却喜爱那纯洁的荷花。在夏季酷热难忍之时,牵牛花偃旗息鼓,玫瑰也早已失去了活力。唯独荷花,阳光越火辣,它绽放的越美。月牙状的荷塘上,铺满了绿油油的荷叶。上面缀着几颗晶莹剔透的露珠——七仙女的手真巧!清清的水里,梦幻般映着四周的景色。“啪!”的一声,一只金黄色的小鱼顽皮地跃出水面,着实吓了我一大跳。碧绿的荷叶上,星星点点的点缀着一些淡蓝色的荷花。有的婀娜多姿,有的彬彬有礼,有的灿烂夺目,有的优雅大方……它们的动作更多了:有的害羞地低垂着头,有的悄悄地和小鱼儿谈心……嘿,快看!又一个花骨朵儿绽放了!它最外面的花瓣徐徐的向外张开,“衣服”上染着一种迷人的淡蓝色,隐隐约约透着阳光,产生了一种朦胧美。一阵微风吹来,所有的荷花摇曳着淡蓝色的裙子,合着小鱼儿溅起的水声,愉快地拉着荷叶王子的手跳起了舞蹈……“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是流传千古的形容荷花的名句。荷花的精神真令我感动啊!我喜欢它!六年级:汪婧作文网专稿 未经允许不得转载450字 六年级 写景
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荷花喜欢的季节——夏过完春意盎然、春光融融的春,就到了接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的夏天。夏天,是荷花妹妹们最爱的季节。在春姑娘跟他们告别的最后一个夜晚,荷花妹妹可高兴了,她们终于盼来了一年一度的炎夏聚会。第二天一大早,荷花妹妹们就早早的盛开了,她们呼吸着夏的第一天的新鲜气息,她们一个个欣喜若狂,一朵荷花说:“姐妹们,我们在花苞里待了三个季节,终于又等到了夏季,我们来个聚会吧。”其它的荷花们也双叶赞成,她们邀请了许多森林里的动物,有松鼠、燕子、兔子……当然还少不了一个重要的角色:夏哥哥。聚会开始了,第一个上场的是小燕子,他穿着一身燕尾服在天上飞来飞去,将云彩剪成几个大字:热烈祝贺夏哥哥的来临。夏哥哥带头替小燕子精彩的表演鼓掌。忽然,飞上来一大群鸟儿,有小燕子带头指挥唱起了森林之歌。“哗啦啦,哗啦啦”大家一起鼓起了掌。轮到夏哥哥了。夏哥哥一上场就说:“为了你们这些喜爱我的动物植物们,我特地为你们学了几个小魔术。”他拿出了一个绿色的小圆球,“嘭”的一下变成了一个大大的西瓜,又拿出一个小小的短棒,“啪”的一声变成一把水果刀。夏哥哥将这个比普通的西瓜还要大几倍的西瓜切成几块瓜分了。开完聚会,大家都会森林里去睡觉了。第二天醒来,松鼠第一个发现:所有的树上都结满了苹果、葡萄、樱桃……而地上都是西瓜。松树忙叫醒大家:“快出来看看啊,夏哥哥给我们送礼物啦!”大家都跑出来看夏哥哥的礼物。这天中午上,森林里的动物们邀请夏哥哥来聚会。兔子为夏哥哥表演单杠。它一个圈一个圈的着,忽然松手,飞起来很高,只听“呼——”的一声,兔子落地,而且做了一个鞠躬的动作;猴子什么都不会,它只会跳来跳去,每次跳跃都能做出优美的动作,就去表演了双杠。“哦”“哦”“太棒了——”动物群里发出一阵阵欢呼。过了几天,不幸的事情来临了,动物们最害怕的台风来了。“呼——呼——”台风猛烈地吹着大地。它走到森林里不费吹灰之力就拔起一棵树,还把昂首挺胸的荷花吹得垂头丧气。把正在撑着雨伞逃回家的兔子的雨伞吹了个底朝天,变成一个积水盆子,大家都恨恨的说:“这个台风真可恶。”可是台风不仅如此,它还强迫乌云给它下雨,而且还要下异常猛烈的雷阵雨,乌云被逼无奈,只好助阵。终于,在夏哥哥跟台风的努力奋斗下,台风走了。夏天,是一个甜美的季节:葡萄是甜的、西瓜是甜的、樱桃是甜的……当然,人们的心也是甜的。900字 六年级 记叙文
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我喜欢荷花荷花虽然没有桂花的芬芳,没有梅花的坚强,没有牡丹的富贵,可我仍然喜欢它。每到盛夏六月,是荷花开放的季节。傍晚,我来到河边,远远的望见荷花,那一片片荷花好像在给我招手,它们好像在齐声说:“快过来,快过来。”我走了过去,细细观察,那一朵朵荷花像一个桃子一样,粉红粉红的,有的已经开放了,像小孩粉嘟嘟的小脸一样;有的半开放,像一个快出生的婴儿一样;有的是花苞,像一个害羞的小姑娘一样。荷叶像一个个绿色的盘子,衬托着荷花,让荷花不再单调。一阵微风轻轻吹过荷叶上的水珠,一会儿滚过来滚过去,像是在做早操。青蛙跳到荷叶上,在荷叶上静静的享受,蜻蜓一会儿点水,一会站在荷花上方,自由自在,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”看着看着,我渐渐的入了迷,我多么希望,自己也能变成一朵亭亭玉立的荷花,跟他们在风中起舞,在阳光下玩耍微笑……荷花不但美而且它的作用可大了。荷叶能泡茶,具有减肥的效果,莲子心虽然哭但具有清热解毒的效果。我喜欢荷花,更喜欢它那出淤泥而不染的品质。400字 四年级
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我喜欢荷花“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这些诗句都是古代文人墨客用来赞美荷花的。我也喜欢荷花,因为它清香飘逸、出淤泥而不染。一到夏天,我家楼下的池塘里一片片五颜六色的荷花相继开放了,有粉的,有紫的,有黄的,还有白的。虽然荷花的颜色多种多样,不过最引人注目的莫过于有着皎洁无瑕花瓣的白荷花,它犹如亭亭玉立的少女站在一池清波中,处处透露着圣洁和高贵。它钻出肮脏的淤泥,却开放出洁白的花朵,好像在对小鱼说:我的衣服很漂亮吧?它散发着令人心旷神怡的清香,好像在对风儿说:愿你把我的芳香献给所有人!它保持着圣洁的样子,好像对我们说:有自尊才有高贵……出污泥而不染,濯清涟而不妖——它们不因为周围环境而改变自己的风貌,都将灿烂的一面呈现给我们。你看,它多么高贵!比起灿烂多姿的色彩和醉人的香味,它圣洁的灵魂不是更让人心动和陶醉吗?啊!美丽的荷花,愿你用你婀娜多姿的身姿装扮锦绣河山!愿你用你纯洁的品质感染人们的灵魂!我爱高贵、圣洁的荷花!400字 五年级
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我喜欢荷花有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢清新飘逸的兰花,而我却喜欢出淤泥而不染的荷花。去年夏天,我去了北京清华大学的莲桥,走近荷塘,一股淡淡的清香扑鼻而来,映入眼帘的是一片片翠绿的荷叶,就像绿色的海洋,让人陶醉,心境豁然开朗起来。荷叶有小的,有大的,可爱极了。过了一会,下起了淅淅沥沥的小雨,像一颗颗珍珠落到了一个个碧绿的圆盘上,雨中的荷花更显得娇嫩,雨中的荷塘更有一番诗意,让人流连忘返。荷塘不仅荷叶漂亮,荷花也有着自己的特点。荷花的形状就像一个个小摇篮,只有你仔细地闻它,才能闻到它那清新淡雅的幽香,荷花有粉色的、乳白色的,但是乳白的荷花却很稀少,荷花有单瓣、复瓣、半重瓣。微分吹来,荷花和荷叶左右摇来摇去,像一位位仙女在水面上翩翩起舞,风停了,荷花又在水面上亭亭玉立。荷花和荷叶不仅美丽,用处也很大。比如荷叶能泡茶、做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,它的全身都是宝。我爱荷花,她的美不仅来自于外表,更代表了一种品质:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”400字 二年级 散文
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我喜欢荷花当炎热的太阳照耀着大地,天气已经慢慢变热的时候,夏天正迈着轻轻的脚步到来了。然而,荷花也随着夏天的到来慢慢开放了。荷花五彩缤纷,有粉的,有白的,还有黄的。白色的荷花洁白无瑕,粉色的荷花高洁淡雅,黄色的荷花更是黄澄澄的,好看极了。还有那碧绿的荷叶,大大的,圆圆的,好像一个个大圆盘衬托着荷花一般。池里的荷花好像一个个亭亭玉立的小姑娘站在池中央。一阵微风吹来,一池的荷花好像跳起了欢快的舞蹈,它们的动作那么轻盈,像那小鸟在天空灵活的飞翔。看到眼前这幅景象,不由得让我想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。它们有的已经盛开了;有的才绽开两三片花瓣,露出了嫩绿的小莲蓬;还有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上就要破裂似的。荷花发出了一阵阵淡雅的清香,引来了一群蝴蝶,它们在荷花丛中翩翩起舞,玩耍嬉戏。调皮的蜻蜓也扇动着翅膀飞来了,从这一朵花飞到那一朵花,又从那一朵花飞到这一朵花,与荷花快乐的嬉戏着。荷花,我赞美你!上海市闵行区平南小学四年级:薛茹丹400字 四年级 状物
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我喜欢的荷花我喜欢的花儿很多,有代表爱情的玫瑰,代表纯洁的百合和代表高洁的梅花,但我最喜欢的是荷花。春天来了,荷叶发出了细小的嫩芽。夏天来了,荷花把那张又大又美的脸露了出来。还有荷叶,也把它那绿色的大脸也伸了出来,让人一看发出羡慕之心。漫长而热情的夏天里,荷花、荷叶疯了似的长了一大片,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”一阵风吹来,它们仿佛在向过路的每一个人,每一棵木,每一株小草小花打招呼:“你们好!”真可谓是“惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。”荷花的颜色也很多,有红色、粉的、黄色等。有时,荷花像一位沉睡的公主,荷叶像一位守护公主的战士,不怕严寒酷暑,一直保护她,守卫她。秋天,会有一些园林工人下河去清理,他们把荷花枯萎的根和杂草逐一剔除。冬天,凛冽的寒风呼啸着穿过城市,水面上结了一层又重又厚的冰,花草树木也只有光秃秃的头,荷花也只剩下光秃秃的竿。不过到了第二年的春天,它又重新播种新的希望,等待春姑娘的呼唤。荷花,我最喜欢你!400字 四年级