背上行囊
250字
四年级
诗歌
我向远方走去
去那个可以将回忆湮灭的城市
去那个可以把过去遗忘的角落
去那个可以让痛苦迷失的边界
经过了狂风暴雨的席卷
经历了海潮澎湃的击打
我好似纤巧娇憨的落花
淡漠在苍茫人海中
缅怀往事的心以频于绝望
生活中
没有娓娓而谈的童话
却有了颓然叹息的悲哀
没有了昂然开放的花卉
却有了痛彻心扉的沉迷
没有了绘声绘色的风光
却有了感怀怆然的回忆
背着行囊
我继续远行
心一点一点变开阔
似乎看到了沙漠拐弯处的绿洲
也许是岁月过滤了悲伤
看似虔诚的未来
我信心百倍的接受上帝赐予我的光辉
背着行囊
我又奔向远方的旅程
童年的回忆
200字
六年级
叙事
轻轻地翻开记忆册,
记载着许许多多的童年往事。
童年就像一辆大卡车,
载满了欢乐,载满了笑声,载满了甜蜜!
童年多么美好啊!
没有烦恼,没有忧愁;
多么快乐,多么欢欣!
童年是稚言稚语,
总是嘻嘻哈哈,
纵情高歌。
童年就像一块糖,
嚼着嚼着,
当你嚼完后,再慢慢地回忆着它的那种甜蜜的味道!
童年不是这样吗?
当你过完了这个快乐的童年,
待后,
在慢慢地回忆:
那欢快的笑声,
那似糖的甜蜜,
颠簸的舞蹈和讲不清的稚言稚语!
我回忆,
我回忆着,
那美好的童年!
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四年级
诗歌
250字
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人生路上的行囊“跌入谷底并不意味着要一直呆在那里。”——钢铁侠的扮演者小罗伯特·唐尼。这是今天看《青年文摘》印象最深的一句话。品味这句话觉得说的真好,人生前进之路上需要很多人的指引,而这些人的提点就是前进路上的必要行囊。唐尼曾经是好莱坞的一棵大毒草,诸多恶习让他无法取信于人,大多数电影公司都不敢找他拍电影。8岁就接受了父亲递来的第一支大麻,31岁因为超速驾驶以及私藏枪支毒品被捕,入狱后还和臭名昭著的杀人狂曼森被关在同一所监狱,40岁在街头游荡时又因持有毒品而被捕。这样的唐尼和钢铁侠一样放荡不羁、狂妄自大,可是当他在黑暗的洞穴中重生时就变成了一个开挂的英雄。他用亲身经历告诉我人生路上会有低潮,在此时要学会自救。这就是一个行囊。人生之路很长我想还需要一个行囊就是自信。诺贝尔为了研究成功炸药,不仅把实验室给炸没了,三个助手全部牺牲,连自己得弟弟也未能幸免,可是自信如他,坚信能成功。就这样忍着内心的剧痛继续实验。八路军战士接二连三的失败,死伤无数但是究竟是什么让他们没有放弃,仍谈坚持在前线上冲锋为国家抵抗,皆因心中对人民、对国家的那份执着。人生之路很长、很艰难,只要你常怀一颗不怕磨难、不怕失败的心,就一定会做好每一件事情,将今日所获用文字记录点点滴滴,也为自己以后再人生路上前进做记录,希望以后再遇到深渊、低谷时能记得开头的那句话。550字 四年级
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背上的自信这是一个温暖而宁静的夜晚,熟睡中的李一做了一个意味深长的梦。在梦中,他和一位叫自信的朋友沿着沙滩散步。一个异常宽大的屏幕在海里横空而立,屏幕里闪现着自己生命中的一幕幕人生场景。李一看到,在每一个场景中,沙滩上经常会出现两双脚印,一双是自己的,一双是自信的。当整个场景结束后,他仔细察看沙滩,发现在一些人生路段上只有自己的一双脚印,而且都发生在自己奋斗时、拼搏时,发生在即将取得成功和获得荣誉的时候。不满和失望中,李一问自信“我们是一生都不分离的朋友,你也答应过一直与我同行,为什么在我生命最需要时,你却离开了我?”自信回答“我没有离开你,我一直和你在一起。”李一质问“那为什么沙滩上只有我自己的一双脚印呢?”自信说“那是因为当时你把我背在了身上。”300字 四年级 散文
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背上的壳葡萄架上的葡萄成熟了,红的像红码瑙,记得向紫水晶看上去又大又圆,闻起来又香又甜。小蜗牛看着眼馋,就对妈妈说妈妈,你帮我摘几颗葡萄尝尝吧。蜗牛妈妈说孩子,你已经长大了,为什么自己不去摘呢?你在前面爬,妈妈在后面给你鼓劲儿。于是小蜗牛努力的往上爬,可她只爬了一会儿就累了,便停了下来挂休息。他突然很讨厌身上的珂说要是没有他,我就可以早点儿去上葡萄啦!妈妈笑着说这可是大自然赐给我们问刘的房子呀,你不该报应,小蜗牛不服气,反问妈妈,求你弟弟也和我们一样身体软软的,可他为什么不用背着一个重重的房子呢?蜗牛妈妈笑了,说蚯蚓弟弟会钻洞,大地会保护他的。可是妈妈冲姐姐不会钻到他为什么不用背着房子到处走呢?小蜗牛又问。妈妈摸摸小蜗牛的头,说到毛毛虫姐姐会变成蝴蝶,到那时它就能飞了。天空会保护他的。小蜗牛很沮丧妈妈我们蜗牛真可怜啊大地不保护我们,天空也不保护我们,所以我们背叛你。有课呀!孩子们不靠天不靠地,我们靠自己。蜗牛妈妈意为深长的说。于是小蜗牛不在抱怨了,继续向福特牌去,还唱起了歌,小蜗牛不靠天不靠地看什么靠自己春天画小蜗牛,终于吃到葡萄的他发现自己摘的葡萄特别的商品。450字 四年级 诗歌
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备好行囊我的行囊就是梦想。阳光灿烂的天空下,伫立着的我们,仰望天空,充满着美好的幻觉,每个人都有自己的梦想,都希望能够搏击长空。我们经历了万种无奈与挫折,受到的打击也不计其数。但是,要知道所经历的苦痛,所流下的泪水,都是为了有一天能够搏击长空,自由飞翔。以前放弃过的那些梦想,我的心又开始重新勾勒,尽管那是多么的不切实际。但是来到这个世界,如果不努力奋斗,顽强拼搏,不为了自己的梦想拼尽全力,岂不是一种遗憾。看着那些名人士,他们所获得的成就,难道是他们天生就具备的吗?那是因为他们所付出的所经历的苦痛比我们多的多。英国作家丘吉尔在小时曾经留过级。作曲家贝多芬在小时候被老师说他不是当作曲家的料。尽管遭受了这些打击,他们的成就却妇孺皆知,他们的精神也永存于世。还有一种人身残志坚,虽然他们的身体,对于我们来说是不完整的,但是,他们做出正常人不能完成的一些工作和任务,他们这种不服输的信念,使全人类都为之震撼。在这个过程中,他们付出的努力有谁能想象到呢?所以,我们为什么不为自己的梦想而拼搏?为什么不为自己的理想而奋斗呢?有什么理由不备好梦想的行囊?备好行囊,行囊里装的不是食物不是生活必需品,里面装的是梦,是理想,是希望,是能够带你去天空自由翱翔的翅膀。其实,每个人都会有一双翅膀,等你飞上天才会显出它的真面目。花瓣凋零,曾经疲惫不堪的我们,追逐那一丝微弱的光芒,我们曾经失望过,绝望过,也想放弃过,但真正抓住了梦想的一丝亮光,那么你的心便是温暖的,明亮的,还有一种前所未有幸福。我能做到的,我所想到的,我的艰辛,我的挫折与泪水都在我的行囊之中。它虽然沉重,但是它能让我飞的更高更远。天空中的那道光芒,那道彩虹,就是我行囊中最美的风景……700字 四年级
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背书的 抽背“呼——幸亏我会背。”今天老师要抽背星期天的作业。但是有很多人不会背,还好我是“幸存者”之一。今天上午第二节课,老师给我们带来一个爆炸性的消息——抽背课文。我环顾了一下四周,有的同学在“临时抱佛脚”,有的根本不当一回事,甚至,有的同学趁机讲讲话。就在这时,上课铃声突然响了。“叮铃铃,叮铃铃……”一阵音乐过后,我心想:这该死的铃声早不响,晚不响,偏偏这个时候响,唉——。我的天呐,老师你可别抽到我啊。这时,老师打断了我的思绪,说:“我们以‘开火车’的形式往下背。”我想了想:“唉——,老天爷呀,咱俩有什么恩怨呀,你为什么这么折腾我呀?”听,这位同学前半段还背得朗朗上口,而后半段背的就是驴唇不对马嘴了,我的心突然“怦怦怦、怦怦怦……”一直跳个不停,脸上也越来越烫。我小声地对自己说:“我虽然会背,但还不熟,怎么办,怎么办?”我扭头看了看另一组人,发现会背的人是寥寥无几。老师突然说:“下一个。”我刚想站起来,扭头一看,发现并不是我,我的心突然提到了嗓子口,而那个人并不会背,我听到老师的喊声,赶忙站了起来,背道:“每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中,使人叹为观止。好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!后生们……”直到老师说了声停,我才止住。“哈哈,幸好我在家里多背了几遍。”500字 四年级
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行囊打开离别的行囊,迎面一阵清香。这里有一朵玫瑰,是笑靥的珍藏。这里有一摞照片,是回忆的伸张。曾经的你憧憬远方,如今的你远赴他乡。在这沉重的一刻,我们任泪水流淌;在这别离的一刻,我们用拥抱抵挡。可是,时间啊,它总是匆忙,眼看就要用风载你飞翔。我们呆呆地望着天空,喊出内心所有的彷徨;我们静静地挥着手,说不出的冷暖凄凉。当一团白色消失在远方,我明白以后要开始重新的向往。北京的天气冷涩,哪里,是否已落叶满窗;北京的天气异常,那里,是否天已微凉。窗外朦胧的月光,让我产生无限的念想。你有没有因为饿着,内心慌张。厚重的风摇动灯光,我冷败的心输给了夜的凄凉。外面漂泊的天空,不太适合流浪。如果有一天你能归来,我们还和以前一样。———此文送给我那个远去北京的好朋友。请君勿念。浅薄风2009年4月30日300字 三年级 诗歌
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行囊我有两个行囊,一个在心上,一个在肩上,心上的行囊塞满父母亲朋的希望,肩上的行囊如今还很空旷。我站在原地向未来眺望,找寻来自那里的希望,肩上那空空的行囊,散发着渴求知识的光。我终于不再在原地怅惘,把那空空的行囊,从肩上放到心上,不断集聚实现梦想的力量。 久栖的那只大鸟,抖落羽翼上的尘土,冲破栖时的迷茫,驾起狂风它欲飞翔。我有两个行囊,它们都在我心上,带着充实的它们我心不慌,自信走上那为明天而战的战场!200字 高二 诗歌
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背上的袋子这是个沉重的袋子,装满了希望,期望,盼望,背着它,一直走。后来,我累了,把盼望拿出来丢进海里,我不需要它。再后来,我还累,我把期望放在路边,以后有人会带上它的。最后,我只剩下希望了,我不累了。50字 三年级 诗歌
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背上的思念你的背上是舒服的摇篮承载着我儿时的梦幻你的背上是温暖的港湾汇集着我成长的画面你的背上是一条弧线谱写着人生的坎坷酸甜你的背上是一个支点聚焦着下一辈的思念100字 高三 诗歌
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游子行囊当夕阳落下最后的余光你乘着晚风背起行囊朝着故乡相反的方向一步步触碰你的梦想无人熟悉你的面庞也无人知晓夜灯下你眼里的忧伤只见你满满的行囊不曾一刻离开身旁借着月光思念远方打开那满是温暖的行囊亲吻母亲一针一线的挂肚牵肠你曾经和故乡许下愿望即使再远的地方也会流浪没有谁不思念故土的芬芳只因天各一方飘荡的心无处安放风雨漂泊曾让你彷徨远去的游子只剩走时的行囊即使迎面走进风浪始终不忘自己远方的爹娘因为不只你一个人在流浪还有你心里爱的行囊只要不失去希望跌跌撞撞受伤又何妨打开那满是温暖的行囊亲吻母亲一针一线的挂肚牵肠你走时留下的泪两行归来时等你去收藏游子行囊有爱就无疆男儿弹泪又何妨只因爱故乡爱的坦荡——致远方拼搏的游子300字 六年级 诗歌
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行囊我想采集阳光,放进我的行囊,因为它是明亮的。我想采集雨露,放进我的行囊,因为它是甘甜的。我想采集暖风,放进我的行囊,因为它是温暖的。我想采集歌声,放进我的行囊,因为它是自由的。我想采集微笑,放进我的行囊,因为它是甜美的。我将背上行囊,继续前行,因为里面装满了童年的味道。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。250字 二年级 诗歌
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背上的猫眼钉在笔记本上的猫眼这都是开学以来的第四次了。。。被挖去双眼的野猫吊在巷子里,看着就让人毛骨悚然。妈妈认为是恶作剧,但显然也太过分了,或说过来,我是不应该在意的。现在要好好复习考初中啊!压力好大,每次第一名都是小宁,真羡慕他。就说今天作业吧,做着做着就有一道题不会,只好向他请教。“其实没有什么难得,我就靠笔记。等一下,我给你找”说着,小宁便从他的书包里掏出笔记本。“啊!”我惊叫了一声!那笔记本上,钉上了两只猫眼!小宁的笔记本上出现了两只被钉子定在上面的猫眼!血淋淋的猫眼!当时,我就感觉那对眼睛就是今天早上吊死的野猫的。250字 三年级 叙事
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蜗牛背上的肥皂泡甜言蜜语不想忘记那些充满阴霾的记忆不堪回首就像蜗牛背负太多的忧愁我想给你一个拥抱给你铺好大道把你挽在手臂免受寂寥不要黑白弄的颠倒肥皂已成水泡空气打破了烦恼那些曾经没有品过现在没有尝到今后甜蜜的味道还想找到点点星光不会遗忘那是一起求学的天堂生活就像一个魔方拼出不同的形状我要给你一个礼物让你亲眼目睹直到你肯点头我才放手不想日夜等的无助脚步已经迷路思念变成了痛苦那些曾经没有看到现在不会欣赏今后灿烂的风光我要寻求蓦然回首追寻快乐自由站在你的背后倾听你的温柔翩然走过时光来到你的身旁秋色泛起苍茫那些曾经没有泪流现在不懂回首今后给你的自由放开双手初三:赵乐成250字 初三 日记
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我的行囊成长的路上,有颗颗绊脚石,、朋友一双扶持的手,让我横跨硬石,在我的行囊里,充实了勇气。成长的路上,难免会有挫折与悲哀,当我愁眉苦脸、心情难过时,父母一句温暖、关爱的话,让我笑对生活,在我的行囊里,装满了乐观。成长的路上,有种种打击,当我憔悴时,老师一句开导的话,让我如小草一样坚强,在我的行囊里,又添上坚强。成长的路上,有多少帮助过我的人,当我看到——老牛为人们耕地时,使我学会了感恩,在我的行囊里,又装上感恩。成长的路上,有多少磕磕绊绊,千百个磕磕绊绊,让我有了勇气,学会坚强,充满自信,懂得感恩,让我的行囊,更加充实饱满。甘肃陇南西和县实验小学六年级【1】班六年级:张凯250字 六年级 散文
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