《致凯恩》读后感
这首诗给本人的启示:
1.爱情几乎是“造化之手”调控的产物,是幸运儿的专利。
“造化之手”会安排一个瞬间,冲击爱情渴望者的心灵,播下了爱情的种子。这个瞬间可能是看到对方的身影、或是听到对方的声音、或是接触到对方的肌肤、或是读懂了对方的言论、或是一个不经意的动作、或是一个眼神、或是一个偶然的吻。你看,本诗第一节描写的是诗人1819年第一次偶遇凯恩,呈现在诗人面前的凯恩是令人目眩神迷,令人如堕梦境的“幻影”、“精灵”。这“美妙的一瞬”来自于一次相遇,就是“造化之手”的力量。本诗第二节中描写的相遇那一瞬间给诗人留下的长久的记忆,凯恩“温柔的声音、可爱的倩影”伴随着诗人渡过“忧愁的折磨、浮华生活的困扰”,应该可以解释爱情的种子在相遇的那一瞬间就存于诗人潜意识中吧。
然而,爱往往是朦胧和懵懂的,许多当事人并没有意识到爱的种子已经播下,爱生成之后仍往往不能被清晰地意识到,最终没有成为爱神的眷顾者。只有某些幸运者再次得到“造化之手”的眷顾,才使自己情感的闸门彻底打开。
本诗的第三节,正是由于诗人没有意识到“爱的种子”已在他的心中播下,凯恩“温柔的声音、天仙般的倩影”被诗人忘却了,爱情被淡忘了。诗人过着第四节所写的“没有灵感、没有眼泪、没有爱情”的生活。
第五节,描写1825年诗人再次与凯恩相遇,这时候,诗人的心灵开始苏醒,爱的感情闸门彻底打开,“幻影、精灵”重新出现在诗人的脑中,诗人终于明白是什么时候爱上凯恩的。试想,如果不是“造化之手”的再次眷顾,诗人是不是已经和爱情擦身而过了?
普希金是幸运的,“造化之手”送给了普希金两个美妙的瞬间,第二个瞬间尤其重要,让他重新记起当初那“美妙的一瞬”,唤醒了他业已忘却的心中之爱。凯恩是幸运的,因为普希金的这首诗,她获得了永恒。
2.享受爱情。
第六节中,诗人因为“有了倾心的人”,他有了爱情,过着“有灵感、有生命、有眼泪”的生活,这些是爱情带给他的享受。爱情可遇不可求,属于幸运者的专利,爱情获得者应如诗人的心“在狂喜中跳跃”,轻易放弃爱情,只能说是暴殄天物了。
海底的神秘(金佳麒)——读《海底两万里》有感
前几天,我深深地沉醉在一本书中,难以自拔。这本书的名字叫——《海底两万里》。
当我一打开这本书时,它就让我迷恋;让我醉心;让我全身心投入到书中……
《海底两万里》这本书是由法国着名科幻作家儒勒。凡尔纳写的,它讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。作者以“海上怪物”为引子,妙笔生花,演绎了一个个精彩的故事,展现出一幅幅壮丽的画面:神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极……这些故事曲折惊险,引人入胜;画面多姿多彩,气象万千,读来让我惊心动魄。
其中,让我感触最深的就要属“意外事件”了。那时“鹦鹉螺号”整个船身都被巨大的冰山卡住了,船身是倾斜的,船里的空气越来越稀薄,大家呼吸都很困难。后来,大家都接替着换上潜水衣,去凿开冰块。经过了几小时的奋斗,“鹦鹉螺号”冲出了冰层,大家终于呼吸到了新鲜的空气。这个故事让我想到了我们班三年级的时候,那次我们刚上完体育课,嗓子渴得都快冒烟了,一到教室,大家都你拥我挤、跌跌撞撞的向饮水机冲去。你一大杯,我一大杯,排在后面的好几位同学都没水喝了。于是,同学们就扯着嗓子骂来骂去。终于,一个同学说:“谁来搬水呀?”大家都你看看我,我看看你,谁也不说一句话,也不去搬水。上课铃响了,老师进来一看同学们这般样子,才知道是没水了,于是就叫几个同学去搬水。大家这才喝上了水。其实,只要几分钟,每人都出一点力,大家不都有水喝了吗?大家都不肯出力,不团结,那怎么可能能得到好结果呢?在社会上,只有学会付出,学会团结,才有可能会有意想不到的结果。想想“鹦鹉螺号”上的人,再想想我们,真是应该自叹不如啊!
这本书吸引我的原因大多数还是因为大海的魅力。当我读着这些故事,看着这些精美的插图,我感觉我自己也好像穿上了潜水衣,漫步在海洋之中。五彩缤纷的珊瑚;凶恶的大鲨鱼;小巧玲珑的小鱼儿……海洋中的一切都在向我招手,向我微笑着……我也多么想乘坐“鹦鹉螺号”到海洋之中好好遨游一番,好好欣赏海洋之中那些美景。这本书勾起了我太多的幻想,让我沉醉于那些美好的景色之中。
大海就是这么神秘,散发着无穷的魅力!没有人知道大海有多深,它是深不可测的。它永远都是那么神妙,让我对它产生数不尽的问号、幻想。它永远都让我猜不透,然而,它自己却写着各种各样惊天动地的传奇故事。大海呀大海,我何时才能投入你的怀抱?何时才能走进你的心,把所有的问号都打开?你是多么神奇啊!你让我对你充满了无穷无尽的好奇。
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