《徐悲鸿学画的故事》读后感
读了《徐悲鸿学画的故事》这篇文章以后,我深深地感受到了徐悲鸿的爱国情怀。让我想起了邓小平爷爷说地话:我是人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。徐悲鸿也是这样,他用自己的努力,也为中国争了一口气。文章主要写了徐悲鸿在外国留学的时候,遇到了一个外国学生侮辱中国,徐悲鸿十分生气就与他比赛,看谁无能经过他的努力,他成为了着名的画家,为中国争了气。徐悲鸿的爱国精神体现在他的努力上,他每次去临摹名画,都是带着一块干面包和一壶水去的,一去就到闭馆时间才回来。自从国家被侮辱的那一刻起,他就下定决心为祖国争气,让我感受到了他的好品质。最终,在他的努力下,他完成了目标,给祖国争了光。这位伟大的爱国人物使我又想起了奥运冠军刘翔,他也是一位爱国的人物,在他受伤的情况下,还坚持跑步。在奥运会上,刘翔扭伤了脚,但他并没有放弃比赛,而是坚持地向前冲。即使他跌倒了,他也会用自己的那最后的力气爬起来,因为在他的行踪还有一个信念:我要为国争光。只要有这个信念在刘翔的心中,他就一定会爬起来的。他最终也是经过努力,得到了冠军,不仅自己争了光,也为祖国争了气。鲁迅先生说过:“惟有命魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。”徐悲鸿也是这样,他的爱国精神永远记在了我的心里。我们也要想他一样,努力学习,报效祖国。
园湖小学六年级:陈愉
与妈妈下五子棋
第一局:骄兵必败
我胜券在握,抢先摆出了一个三角形,心想:妈妈呀妈妈,这下您得跟着我团团了。一会儿,我黑棋不断下出“活三”,“拖四”。我有些得意了,真是骄兵必败呀!妈妈很快就摆出了“活三嵌四”。啊!我当头一棒。
第二局:小心谨慎
我通过了刚才那局棋的教训,便开始小心谨慎了。老样子,我先来了个三角形,我吸取教训,先看妈妈的棋子儿有没有“活三”、“拖四”,再仔细盘查自己能不能“双活三”、“活三嵌四”来获胜。忽然,我看见妈妈露出一丝得意的笑容。难道妈妈有什么“如意算盘”,这么胸有成竹?我又仔细地审视了一遍,忽然我眼前一亮,噢!只差一个子儿就“双活三”了!我赶紧拿出一个白子儿堵在那儿。果然,妈妈的脸就晴多云了。紧接着是啧啧的赞叹声:“有进步,有进步!”我听了,有点喜形于色了。不,我猛然间想起了刚才因为得意而输了,便不再想刚才的话语,继续下棋。轮到我下了,我仔细地寻找着落子儿处,哎呀!好机会!这儿一下,就成了“双活三”啦!不等我多想,我边下边脱口而出:“双活三!”“啊!输了。”妈妈一愣,接着点了点头。
第三局:“决战”棋
我在脑子里先摆出了布阵图,然后一步一步按着走。可是,这毕竟是有漏洞的,于是,我采用斜摆,因为这样不大容易看出破绽,果然,妈妈只顾自己的棋,没看出斜的,我见妈妈没有发觉,没堵我的“活三”,便下了一子儿,成了“活四”。“我赢了!”“什么?”妈妈还蒙在鼓里。“活四了!”我边说边指。
“哎呀!又输了!2比1,你赢了!”
“耶!”我高兴得到处乱窜,边跑边说:“我赢了妈妈了,我赢了!
相关推荐
-
徐悲鸿的故事徐悲鸿的故事徐悲鸿(1895年—1953年),江苏宜兴屺亭桥人。中国现代美术事业的奠基者,杰出的画家和美术教育家。徐悲鸿出身贫寒,自幼随父亲徐达章学习诗文书画。1912年17岁时便在宜兴女子初级师范等学校任图画教员。1916年入上海复旦大学法文系半工半读,并自修素描。1917年留学日本学习美术,不久回国,任北京大学画法研究会导师。1919年赴法国留学,1923年入巴黎国立美术学校,学习油画、素描,并游历西欧诸国,观摹研究西方美术。1927年回国,先后任上海南国艺术学院美术系主任、中央大学艺术系教授、北京大学艺术学院院长。1933年起,先后在法国、比利时、意大利、英国、德国、苏联举办中国美术展览和个人画展。抗日战争爆发后,在香港、新加坡、印度举办义卖画展,宣传支援抗日。后重返中央大学艺术系任教。中华人民共和国建立后,任中华全国美术工作者协会(现中国美术家协会)主席、中央美术学院院长等职,为第一届全国政协代表。徐悲鸿的作品熔古今中外技法于一炉,显示了极高的艺术技巧和广搏的艺术修养,是古为今用、洋为中用的典范,在我国美术史上起到了承前启后、继往开来的巨大作用。他擅长素描、油画、中国画。他把西方艺术手法融入到中国画中,创造了新颖而独特的风格。他的素描和油画则渗入了中国画的笔墨韵味。他的创作题材广泛,山水、花鸟、走兽、人物、历史、神话,无不落笔有神,栩栩如生。他的代表作油画《田横五百士》、《?形液蟆贰⒅泄毒欧礁蕖贰ⅰ队薰?粕健返染薹?髌罚?渎?税饕迩榛澈投岳投?嗣竦耐?椋?硐至巳嗣袢褐诩崛筒话蔚囊懔?屯?洳磺?木?瘢?泶锪硕悦褡逦M龅挠欠吆投怨饷鹘夥诺南蛲?K?;?谋悸怼⑿凼ā⒊考Φ龋艘陨土α浚?硐至肆钊苏穹艿幕瘛S绕渌?谋悸恚浅塾?澜纾?附?闪讼执?泄南笳骱捅曛尽徐悲鸿长期致力于美术教育工作。他发现和团结了众多的美术界著名人士。他培养的学生中人材辈出,许多已成为著名艺术家,成为中国美术界的中坚骨干。他对中国美术队伍的建设和中国美术事业的发展作出的卓越贡献,无与伦比,影响深远。1953年9月26日,徐悲鸿因脑溢血病逝,享年58岁。按照徐悲鸿的愿望,夫人廖静文女士将他的作品1200余件,他一生节衣缩食收藏的唐、宋、元、明、清及近代著名书画家的作品1200余件,图书、画册、碑帖等1万余件,全部捐献给国家。次年,徐悲鸿故居被辟为徐悲鸿纪念馆,集中保存展出其作品,周恩来总理亲自题写“悲鸿故居”扁额。900字 六年级 抒情散文
-
学画要说起画画,我便有一肚子话要说。刚开始,我画画只是为了出出风头。因为,在我一年级时班级就有八十多个人,要想在八十个人中让老师和同学注意,可不是一件容易的事情呢。所以我选择了一样可以很引人注意的才艺。因为每到节日画板报和画展的时候,都能派上用场,并能受到同学和老师的赞美。所以,我拼命地学画。而我当时似乎也不太喜欢画画,因为那个老师太苛刻了,画不好就重画。我当时有好几次都想不学了,可为了逞强我还是学了下来。现在,我学画已经学了七八年了。我的画也从卡通画转到了素描的静物。我换了一个画班,这个老师当然也换了。现在,我画画不再是为了出风头,而是为了快乐。现在,画画是我课余时光最快乐的事情了。因为我在画画的时候便会忘记一天的疲惫,忘记一天里发生的所有不愉快的事情。听不见身边的一切声音。那时候,我仿佛进入了另一个与世隔绝的地方,一个令人高兴的地方,那时,我可以静静地思考。画画还可以增强我对食物的观察和判断能力,以陶冶人的性情,还可以学到一些透视原理。真是一举两得呀。现在,画画成了我现在每天必须做的一件事了。450字 六年级 叙事
-
学画一个帅气的青年向我们走来,他就是我们的美术老师。他来到教室以后,让我们每个人准备一张纸。他在黑板上画了一个正方体,那线条,多直,多均匀呀。而且还很有立体感。接着他让我们自己在纸上学着他也画一个正方体。可我们把正方体都画得弯弯曲曲的。美术老师不慌不忙地对我们说:“要想画好正方体,先要画好正方形。要想画好正方形,先要画好直线。”美术老师又把画直线的诀窍告诉了我们:一是要快,二是要有力,三是要稳,四是要控制好直线的长短。然后我们又在纸上画起了直线,一条又一条,长的短的,粗的细的,直的弯的,很多很多。老师看我们画得差不多了,又让我们画正方形。画正方形可有讲究了,如果相对的两条线不平行的话,就不像正方形了。我们在纸上画呀画,过了一会,每个人的纸上都能找出几个标准的正方形。老师很满意,他对我们说:“同学们,接下来就要画正方体了。”画正方体要根据你们画的正方形的大小来掌握角度,这具有很大的难度,不过我相信你们能成功的。“说完,我们专心地画了起来,这的确有很大的难度。虽然正方形画得好,但正方体的那些边角怎么画都不太匀称。老师鼓励我们说:“现在你们还不太熟练,老师教你们一个方法……”在老师的指导下,终于一个个标准的正方体诞生了。同学们都在为这一个个正方体的诞生感到骄傲、自豪……现在画一个正方体简直就是小菜一碟,这全归功于我们的美术老师。同时,画正方体让我明白了一个道理:做任何事,都要从最基本的东西做起,然后,由浅入深,最终才能获得成功。要想一步登天,那简直就是痴人说梦。云南德宏梁河河西中心小学六年级尹以壮本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!650字 六年级
-
学画这时,我就不由得从心底里冒出想法,就是去学画画。最近,我一直沉浸在学习中。我每天早到班,晚离班。每天晚上我都认真琢磨着每一幅画,还大半夜叫醒爷爷给我辅导辅导,请教爷爷。时间过得很快,美术班的课程虽然快学完了,可我还是觉得兴味盎然。最后的四节课,老师都在给我们复习以前的画画技巧,并立下了一个作业:用自己在本学期学到的技巧,画一幅独特的风景画。我画了很多遍、改了很多遍,终于在爷爷的指导下画了一幅自己还算满意的画:夏天,数目长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶把树林封得严严实实的,遮住了蓝蓝的天空。虽然这画不算迷人,但有着一股生命力。这一幅画受到了老师的好评。我在学画的过程中得到了乐趣,学到了知识。250字 六年级
-
学画今年的暑假,我跟随爷爷到莞城的美术馆去观览风水画。其中有一幅画最美:湖畔,剔透的月亮门旁,如花似玉般的嫦娥,在迷离的月光下,那飞舞的飘带和水袖衬得她风姿飘逸。她那倩影倒影在湖中,仿佛伴着悦耳的古筝节奏翩翩起舞,画面令人心醉。这时,我就不由得从心底里冒出想法,就是去学画画。最近,我一直沉浸在学习中。我每天早到班,晚离班。每天晚上我都认真琢磨着每一幅画,还大半夜叫醒爷爷给我辅导辅导,请教爷爷。时间过得很快,美术班的课程虽然快学完了,可我还是觉得兴味盎然。最后的四节课,老师都在给我们复习以前的画画技巧,并立下了一个作业:用自己在本学期学到的技巧,画一幅独特的风景画。我画了很多遍、改了很多遍,终于在爷爷的指导下画了一幅自己还算满意的画:夏天,数目长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶把树林封得严严实实的,遮住了蓝蓝的天空。虽然这画不算迷人,但有着一股生命力。这一幅画受到了老师的好评。我在学画的过程中得到了乐趣,学到了知识。350字 六年级 叙事
-
初一读后感:《徐悲鸿学画的故事》_900字今天,我读了《徐悲鸿学画的故事》这篇文章。文章讲了徐悲鸿年轻的时候,曾经到法国巴黎学画。徐悲鸿学画的时候,被一个外国学生嘲笑,徐悲鸿为此非常气愤,向他(外国学生)挑战,徐悲鸿代表中国,外国学生代表他国,期末看谁的成绩高,就算“胜利”。于是,徐悲鸿用多余的时间到画廊画画。“在困难面前不低头,不屈服,克服种种困难,才能达到自己的目的”。经过刻苦练习,一年后,徐悲鸿终于“打败”了那个外国学生,为祖国争了一口气!徐悲鸿还说了一句:“人不可有傲气,但不可无傲骨。” 是啊,有傲气的人,往往会自命不凡,认为自己能干,比别人高出一筹,从而目中无人。做人应当有志气,有自信心,有顽强不屈的性格!请看——文天祥被敌人抓住,仍然吟着“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,是一种骨气;鲁迅先生在敌人的刀光剑影下,仍然用笔指向敌人的心脏,也是一种骨气;朝鲜战场上的中国军人,为了朝鲜人民的利益勇敢地挺立,更是一种骨气……其实这样的例子还有很多,只要留心,我们会发现中华民族的儿女从来就不缺少这样的骨气! 记得小时候,我在少年宫学画画,在班上被同学嘲笑:“咦!你看她,真不要脸,画画那么丑!”“是呀,这样的人还敢来学画画?”听到同学说的话,我当时很气愤,心里想:人不是一生下来就会画画,只有不断练习,不断修改才能画出好作品!你只不过是画画比我好一点,凭什么这样说我?哼,我一定会好好学画画,不能让你看不起!“功夫不负有心人”,经过不断努力,半年后,我的画画成绩果然提高了,耳边听到的是同学的赞叹声:“哇!你看她的画画得真是惟妙惟肖!”“对呀,她的画确实是棒极了!”要知道我这半年都干了些什么——其实,我这半年在电脑里不断地寻找资料,慢慢掌握画漫画的一些简单的基础,在学校和少年宫还经常请教美术老师……正由于有这种傲骨,我终于不再让人看不起。 读了《徐悲鸿学画的故事》这篇文章,我深深地体会到:人要有骨气,不要因失败就向别人投降;人要有骨气,永不低头,人要有骨气,永不放弃,达不到自己的目的就不要轻易说放弃;人要有骨气,被别人取笑,不要理会,不要放弃自己的目标! “人不可有傲气,但不可无傲骨”!800字 初一 读后感
-
初一读后感:读《徐悲鸿学画的故事》有感_650字今天,我读了,《徐悲鸿学画的故事》这篇文章,我的心情久久不能平静。我由哀的体会到‘少年强,则国强;少年富,则国富’所包含的深刻意义。 故事是这样的:徐飞鸿年轻的时候,曾经在法国巴黎徐梁画院和巴黎国力高等美术学院学习绘画。她不仅在经济很困难,常常遭到别人的鄙视。徐悲鸿非常气愤。从此以后,徐悲鸿就下定决心,一定要学好绘画,为祖国争光,为中华名族争气。他十分认真地学好了学校里安排的所有课程,许多法国画家看到了他这种刻苦学习的精神都很感动。一年以后,他参加各种考试,徐悲鸿多次获得了比赛的第一名。不久,徐悲鸿又在巴黎展出了自己的油画。 故事讲完了,这位徐飞鸿的形象,深深地印在我的脑海里。为了祖国,徐悲鸿认真绘画,让那些鄙视我们中国人的外国人,知道我们中国的厉害之处,徐悲鸿当了中国的一名出色的绘画家。由此我想到到这样的一句话:少年强,则国强;少年富,则国富。从古到今,在我们中华人民,大部分都是想徐悲鸿那样,认真学习,争夺第一的精神。我应该多向徐悲鸿学习一下,这种精神。我平时做作业不是很认真,每次写句子这种题,我总忘加句号。我很容易写生字的时候,总是多一横少一横,多一点少一点。现在我知道了要向徐悲鸿学习,他画画时,很仔细的画,一点都不错,争取考上好大学。 少年强,则国强;少年富,则国富!我们这新一代的少年要深切记住这一点,少年强,那国家也就强大;少年富,那国家也就富裕。我们现在刻苦学习,将来为国家做出更多的贡献,让我们的祖国更强大,更富饶。600字 初一 读后感
-
《爱国画家徐悲鸿》读后感我在书本上看过一篇文章——《爱国画家徐悲鸿》,读后有一种难以言表的激动。文章主要讲述的是:徐悲鸿当年在外国留学。有一天,一些美术学院的学生聚在一起,一个洋人寻衅说:“中国人愚昧无知,生就当亡国奴的料,即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鸿义愤填膺地回答:“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看谁是人才,谁是蠢才!”之后,徐悲鸿努力学画,受到了当地一个有名画家的赏识,他经常向那位画家请教学习画画技巧。一年之后,徐悲鸿的画受到了法国艺术家们的好评,此后数次竞赛,他都得了第一。他的画展还成功地在巴黎展出,而那个洋人的能力却远不能及。徐悲鸿这个名字已经深深地烙在我的心中。他的不懈努力挽回了祖国的尊严,他用实力打败了那个洋人,震撼了所有瞧不起中国人的外国人,让中国人的自信心提高了,他是我们的好榜样!祖国就是需要这样的人才,有了他们,祖国山河才会壮丽,祖国的尊严才会得到保障。350字 初中 读后感
-
徐悲鸿与马读后感徐悲鸿以画马著称于世。有一次,他在成都坐马车,他看到车夫对马很好,被感动了,所以他把前一天画的画好的画送给了车夫。我觉得徐悲鸿非常善良,他很爱马,也爱对马好的人,而且,他把自己的作品送给不认识的了车夫,我觉得他是一个善良的人。我们应该学习徐悲鸿,对得动物很友善,对人也很客气,而且我们一定要做一个善良又乐观的孩子,不要做一个凶巴巴的人。我以前对人很不友善,但读了这篇文章后,我不再像以前那样了,我从那天起,我励志做一个乐观的孩子。200字 三年级 读后感
-
《徐悲鸿励志学画》读后感读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,下面是橙子为大家整理的《徐悲鸿励志学画》读后感600字相关模板,接下来我们一起来看看吧!《徐悲鸿励志学画》读后感600字(一)徐悲鸿是我们宜兴人,在当时那个年代,我们的祖国并不富强,中国像一个既落后又不团结的大家庭,在外国人的眼里,中国人永远都是愚昧无知,就算有一个良好的学习环境,也不会有太大的进步,终究是成不了才的。那天,他的一个法国同学,对中国留学生非常蛮横无理,冲着徐悲鸿出口伤人。他的这种狂妄态度,一下子激怒了徐悲鸿。为祖国、为中国人,他克制住了心头的怒火,对那个学生提出挑战,看等到结业的时候,到底谁是人才,谁是蠢才。从此,徐悲鸿像一匹不知疲倦的千里马,日夜奔跑,发奋苦学。由于生活没有规律,天长日久,他得了胃病,他时常独自忍着剧痛,不管严寒、酷暑,坚持着对名画的参观和临摹。功夫不负有心人,三年过去了,徐悲鸿以优异的成绩,通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个美术界。徐悲鸿用中国人特有的韧劲,勤奋钻研,终于赢得了外国人的尊重,他的名字永远是中国人的骄傲。回想我自己:在学习上不肯下功夫,遇到困难老想着让爸爸、妈妈帮忙,平时他们让我参加个学习班:画画、弹琴……我总是三天打鱼,两天撒网,学得很随意。现在跟徐悲鸿比起来,真让我惭愧,今后,我一定要像徐悲鸿那样奋发努力,勇往直前,做个真正的中国人。《徐悲鸿励志学画》读后感600字(二)最近,我们刚读过了一篇文章《徐悲鸿励志学画》,徐悲鸿那为了给中国人争气,立下志向,奋发学习,最后终于成为一名大画家的精神深深地感动了我。1919年春天,徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校,后来向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国人,热情地指导他,但这却引起了一些外国人的嫉妒。一个很不礼貌的外国学生冲着徐悲鸿说:“你们中国人就是到天堂去深造,也成不了才!”这让人感到何等的耻辱!我真想上前去找他争辩一番。同样,徐悲鸿被激怒了,但是他没有这样做,因为他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!于是,徐悲鸿暗暗下了决心,不知疲倦地学习、临摹,克服了重重困难,最后终于成功了,而女那位外国人也服了,真心向徐悲鸿道了歉。读到这,我真有种扬眉吐气的感觉,从心底里发出一声:徐悲鸿,你真棒!是啊,我们中国人是最棒的。但我们要牢记,国家的兴旺,要靠我们一代又一代人去不断努力。我们现在还是小学生,将来要为建设祖国作贡献,如果现在不努力学习,掌握知识和本领,那么将怎么可能担当起这一重任呢?《徐悲鸿励志学画》读后感600字(三)早就听说徐悲鸿的大名,今天有幸读了关于他励志学画的故事。文中描述了徐悲鸿到法国留学,拜著名的绘画大师达仰为师。可是却被别人嘲笑“中国人就是到天堂去深造也成不了才”。徐悲鸿很气愤,但他没有争辩,而是加倍的努力学画,成为著名的画师,用事实证明中国人是很有才能的,为中国人争了一口气。其实,不但是徐悲鸿有此经历,在贫穷、落后的中国,有绝大部分中国人受此侮辱,我们每个人的命运与国家息息相连,国强则民强!今天的中国已强大地立于世界民族之林。当奥运的旗帜在“鸟巢”迎风飘起,当开幕式的影响震撼世界,当奥运赛场国歌声屡屡响起的时候,有谁不为中国竖起拇指?行动起来吧,同学们!让我们也像徐悲鸿那样,立志为国争光!好好学习各种本领,长大后成为一个对社会有的人。让我们的祖国永远富强。《徐悲鸿励志学画》读后感600字(四)生命是一种责任,生命是一个过程,生命也是一种目的。在短暂的生命历程中,我们必须使生命具有更高的意义,在自己有限的生命中建立起一些永恒的东西。一个人只要热爱自己的国家,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决,什么苦楚、什么冤屈都能受得了。生命中最好的景致有时并不是用浓墨重彩描绘而成的,它也许只是一个淡淡的足迹,但它深藏在我们心灵最柔软的地方,裹在层层的重负之下,它与生命同在,一旦触动它的密码,它便如潮水般进来,浸泡你,柔软你,感动你。1919年至1927年,徐悲鸿在欧洲留学,主要是法国巴黎徐梁画院和巴黎国立高等美术学校学习。那时有个外国学生向徐悲鸿挑衅说:“中国人愚昧无知,生就得当亡国奴的材料。即便把你们送到天堂去深造,也成不了材。”这一下可把徐悲鸿激怒了。他用炯炯的目光注视着这位富有的洋学生说:“先生,你说中国人不行吗?那好,我代表我的祖国,你代表你的祖国,我们比试比试,等学习结业时,看谁是人才,谁是蠢材。”徐悲鸿从此奋发努力,他像一匹不只疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。徐悲鸿的生活十分艰苦,他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的只是省下钱来购买绘画用品。经过不懈努力,徐悲鸿进入巴黎国立学校的第一年,第一次作人体油画,就受到法国艺术家弗拉蒙先生的好评。接着在数次竞赛考试中都获得了第一名。这时,那个曾向徐悲鸿进行挑衅的学生,不得不承认自己不是中国人的对手。成功需要激情,激情的培养需要精神,精神的焕发需要自我提高,自我提高需要要求的严格,正是徐悲鸿严于律己、勤学苦练的行动,使得他为祖国赢得了荣誉。徐悲鸿的故事深深的鼓舞了我,我要向徐悲鸿学习,学习他那种勤学苦练、为国争光的可贵精神。从现在开始,我要好好学习,长大后报效我们伟大的祖国。《徐悲鸿励志学画》读后感600字(五)中国人都知道徐悲鸿的名字,他坚持不懈的精神深深地印在了我的心里。当时徐悲鸿遭到洋学生的嘲笑:‘你们中国人,就是到天堂去深造也成不了才!’虽然徐悲鸿感到很愤怒,但他并没有与洋学生争执,而是用自己优异的成绩来证明给洋学生看。于是他夜以继日地努力,他每天都去博物馆临摹一些大师的作品,他省吃俭用,用剩下的钱去买颜料等画画用具。就这样日复一日,年复一年。久而久之他的技术也提高了。通过努力他终于以好成绩考上了好的大学。他的画登出后立即轰动了艺术界,那洋人看后目瞪口呆,不得不甘拜下风。读了这个故事我明白:做事既要专心还要持之以恒,不能半途而费,这就是我得出的结论。这时,我不由地想起我以前的一件事。爸爸妈妈为了考验我的耐心,便给了我一粒花的种子让我去种,我大声地说:‘种就种,谁怕谁呀!’我开始挑战了。我先找了一个花盆弄了点泥土,把种子种了进去。我每天都给它浇水,可是一连几天过去,种子没有任何反应。我有些着急了,忙问爸爸:“爸爸,这种子是不是有问题啊?”没想到,爸爸妈妈竟然合起伙来歧视我:“你是不是坚持不住了,来找个借口啊?”“可恶!”我继续种着种子,不去理睬他们。过了几天种子终于发芽了,我高兴地一蹦三尺高。把花盆拿到妈妈面前,说:“我种出来了,怎么样。”妈妈喜笑颜开。只有坚持不懈才能成功,要学习徐悲鸿的精神。1200字以上 读后感
-
画树的故事有一天,早晨起床的时候,妈妈告诉我:“宝贝,妈妈今天要出门,爷爷生病了,要去上海带爷爷看病,你在家听二姑的话,妈妈过几天就回来。”我虽然心里不想让妈妈去,可是我知道我是男子汉,爷爷又生病了,怕妈妈担心我,所以我还是和妈妈说:“好!妈妈你去吧,没事的,我会听二姑的话的”。妈妈就这样和爸爸、奶奶一起陪着爷爷去了上海,一天过去了,我就在我的小本上画了一棵树;两天过去了,我就画两棵树……妈妈很担心我所以每天都给我打电话,我虽然没有说什么,但是我的心里还是很想妈妈的,当我画了第十棵树的时候,我实在是忍受不住了,就问二姑:“二姑妈妈什么时候回来啊。”二姑回答我说:“再有十天吧,一定能回来。”我就继续在我的小本上画树,画呀画,终于画到第二十棵树了,早上我高高兴兴地上学了,心里想今天妈妈就可以回来了。放学的时候我在人群中找呀找,终于看到了妈妈那熟悉的身影,我的眼眶湿润了,可是我没有哭出来,因为我怕妈妈担心我,我想我是男子汉,一定不可以哭。妈妈接我回到了家里,问了问我段时间作业写的怎么样,学习怎么样,在检查我的作业本的时候发现了我画的树,妈妈看看我安慰的笑了。这时,来自四面八方的烟花“争相开放”,我发现人们的笑容也更美了。500字 五年级
-
学写字的故事我小时候,村里没有幼儿园,只有学前班,学前班只上一年,就升入一年级,今天讲的这个故事就是我上学前班时的故事。那时家里没有床,只有一个大坑,全家人都睡在上面,虽然很挤,但是很温馨。晚上的时候,我常常会趴在坑上,或者听爸爸妈妈说话儿,或者和他们交流。当我上了学前班,感觉一切都很新鲜,妈妈也感觉很新鲜,就主动教我写字,其中最有意思的是她教我写“妈”字。她说:“‘妈’字要写两个,因为是‘妈妈’嘛。”我觉得有道理,就在生字本上写起来:妈妈、妈妈、妈妈、妈妈……不料,那时候的生字本一行有十一个格子,我一个格子里边写一个字,写到最后一个格子时,我发现“妈妈”两个字才写了一个就没位置了。妈妈指了指旁边的空白处说:“把那个字写到这里吧。”我不依:“妈妈不能写在外面。”妈妈又指了指下面一行说:“那写到下面吧。”我也不高兴:“妈妈两个字不能分开。”妈妈想了想说:“要不,剩下的一个格子写一个‘我’字吧。”我高兴地点点头,一边写一边念着:妈妈、妈妈、妈妈、妈妈、妈妈、我。写第二行的时候,我想出了一个好办法,把“我”字写在前面,就是:我、妈妈、妈妈、妈妈、妈妈。妈妈也高兴地点点头。写累了,我就钻进妈妈的被窝里,睡着了。500字 五年级
-
《学弈》读后感今天,我们学了《学弈》这一篇文言文,读了它以后我深有感触。《学弈》这篇文言文是一篇篇幅较短,含义深刻的古文。里面讲述的是这样一个故事:一个年迈的棋圣弈秋教两个学生下围棋,其中一个学生紧记弈秋的教诲,专心致志的听讲,认真的思考。而另一个学生则以为有天鹅将要飞过来,想着怎样用箭把它射下来。《学弈》里面的两个人就是我们生活中的两个例子,两个不同的人,用两种不同的方式来对待学习、面对人生。那个专心致志听弈秋教诲的学生凭着他那种对学习的认真、对老师的尊重、对围棋的聚精会神和一心一意,以后不管在学习上、在生活中、在事业上肯定会有巨大的成就。而那个在学习围棋的时候想着其他事的学生,有两个错误。第一,是在老师说话、讲课时不听讲,是一种不尊重师长的行为;第二,学生在上课时,在思考问题的时候是不应该三心二意的。既然我们是学生,就应该尊重师长、同时也应该在上课的时候认真听讲。这是作为一个学生应该做的,也是最基本的做人道理。因此,我觉得在做事的时候三心二意的人,以后不管在学习上或者是生活上都不会获得什么成功。在生活中,你是否也遇到过这样的问题呢?如果有,就请你赶快改正这个缺点。为的是把每一件事都做好;为的是养成一种良好的习惯。广东深圳龙岗区六约学校六年级:我我我我我500字 六年级 读后感
-
第一次学国画每个人的人生都有许多第一次,而最令我难忘的是第一次学习国画。星期六的下午,我怀着激动而又紧张的心情来到画室,教我的是位四十多岁的男老师姓朱,他可是一位绘画水平高,经验丰富,脾气又好的老师呢!他先给我讲了一些关于国画的基础知识,告诉我画国画和画水粉画的不同,画国画时,笔要多沾水,但勾边要少沾水,不然就晕染了,晕染了就看不出来画的是什么了,朱老师还给我讲了拿笔等注意事项。然后他又教给我怎样调墨色,深墨多沾墨汁少沾水,中墨适宜即可,而浅墨则少沾墨汁多沾水,但也不能太多,慢慢熟练了就会掌握好尺度了。朱老师先手把手的教我画了一株荷花,让我注意观察他是如何画的,怎么用笔,我看完后信心满满,就刷的沾了一毛笔的水,又沾了一点点墨,重重的一刷,天啊,轮廓太重了,根本看不出画的是什么,我没顾那么多,又是一笔,画纸破了┄没办法,换一张吧,可拿了新纸,我迟迟不敢下笔,怕又画坏了,朱老师走过来耐心地对我说:“没关系,第一次画坏很正常的,没人能一次就成功的,我在演示一遍,你要仔细看好喽!”于是朱老师又给我讲解和指导了一遍,我听的很认真很仔细,果然接下来我画的很得心应手,终于完成了第一幅国画作品。第一次画国画令我难忘、紧张和兴奋。我会通过自己的努力让我的绘画作品一次比一次更好!500字 五年级
-
我的学雷锋故事雷锋的美好品质流传至今,现在社会上也有像雷锋一样乐于助人、拾金不昧的人。记得那还是在初一上半学期的时候,在一次回家的公交车上。那天,57路公交车上挤得水泄不通,我由于早上车,所以有了位置坐。忽然,有一个人的钱掉在了地上,他捡了起来,可是还有一元五角在我的脚边。我刚想叫住那人,可当时人太多,根本无法知道是谁,况且他可能下了车。我犹豫了好久:到底应不应该把它捡起来呢?如果捡起来人们会以为我“贪污”。如果不捡放在那里更不好呀。我想:我应该捡起来,去给驾驶员,拾金不昧,也算做了件好事。我快要下车了,手里紧捏着刚捡起来的一元五角,站起来一个劲儿地往驾驶员那儿挤,可还是被别人挤了回来。我无奈地下车了。下车了,我心里很不高兴我没有把一元五角还掉,便试着记住那辆公交车的车牌。可惜,我还是没能记住。到时了家里,我把这件事告诉了外婆,还执意要把钱去给驾驶员。可是,外婆却说:“这么一点点钱,自己留着就好了。驾驶员才不管你呢。”这话让我有点后悔了,可后来,又发誓一定要去还。第二天放学回家,我仍然坐57路公交车。一上车,车上没有别的乘客了,只有我与我的同学。我的手里还是紧捏着那一元五角。当车到第一个红灯时,我准备走去交给驾驶员,可不知是什么缘故,我的双腿开始发软了。这毕竟是我第一次做这种拾金不昧的“大”事呀!又过了几个红灯,我还是没能鼓起勇气。眼看我就要下车了,我心里忐忑不安,不想放弃这次机会。又是一个红灯了,我再也忍不住了,便径直走到驾驶员旁边:“叔叔,这个是我昨天放学时,在57路上捡到的。”“你自己留着吧!”。驾驶员面带微笑说的这句话真的让我很吃惊。“不,不,这不是我的。还是请您收着还给失主吧!”我的脸已经红得像个苹果了,可还是坚持着说了出来。驾驶员笑着看着我,然后用双手接过硬币,我也微微一笑,然后身走了几步,可似乎听到有人在说话,好像是在跟我说话。当他又问了我一句时,我终于反应过来了,是驾驶员!“你叫什么名字?什么学校的呀?”“我叫陈歆怡,是辅仁中学的。”“几班的?”“初一五班的。”“哦,那我还得给你学校写封表扬信罗。”说着他拿起一本黄色牛皮纸封面的本子,在上面写了我的名字、学校和班级。“现在像你这样的人不多了,小朋友,谢谢你。”我对他微微笑了笑,心里乐开了花。我在一天天的等待着驾驶员说的那封表扬信。可时间一天一天过去了,表扬信却始终没能来。我想,他可能是忘了。我有一点失落。后来,我又想:如果,大家都在做拾金不昧的事情,我这点事算得了什么呢?!但驾驶员收到硬币时,对我那真诚的微笑我就已经感到很满足了!虽然没有收到我非常期待的表扬信,但这一件小事足以让我充满了自豪感。嗯,是的,无论你做的是惊人的大事,还是不起眼的小事,只要你为社会作出了贡献,给予他人帮助,这样就是快乐了吧?雷锋同志,一个普普通通的人,做了许多平平凡凡的事,那种精神永远值得我们学习,就像一颗永不生锈的螺丝钉,激励着一代又一代的中国人!500字 初一 记叙文
-
1.0