小鸟
350字
初三
记叙文
那是一个寒冷的冬天，爸爸妈妈刚把香肠挂到阳台上，就飞来了几只小麻雀啄食着香肠，我一看，它们长着黄色的肚皮，身上的黄色羽毛有着黑色斑点，两只黑黑的大眼睛，那样子实在惹人怜爱。爸爸走过来对我说：“在寒冬时，许多小鸟都因为粮食不够或者无家可归而死去，你难道不想帮助它们吗？”我想了想，从厨房里抓了一把米，撒在阳台上，可这群胆小鬼，见我一来，便跑得无影无踪，我便垂头丧气，爸爸鼓励我说：“这是因为你跟它们还没产生感情，你要努力呀！”从那天起，我每个周末便做鸟巢，偶尔有些时间，我便到鸟巢里放些米给小鸟充饥，或者用纸杯装些水给小鸟解渴。渐渐的，我与小鸟便产生了浓厚的感情，有时它们还会飞到我家里来，给我做伴；有时它们还会在阳台上引吭高歌，让我聆听它们优美的歌喉，那声音美妙绝伦。总之，我与小鸟成为形影不离的好姐妹。
“啾啾。”天空中小鸟的叫声把我拉回了现实。小可爱们，你们近来身体可好？虽然我没见到你们，但我依然想着你，愿你在蓝天的怀抱中自由飞翔！
小鸟
350字
三年级
记叙文
今天，我和妈妈在田野里散步时，突然想起了去年死去的那只鸟。
那是一个严寒的冬天，我的哥哥给我抓了一只小鸟，嘴巴尖尖的，浑身毛茸茸好可爱。我和妈妈给小鸟做了一个很漂亮很舒服的家。那天晚上我睡得很香，小鸟也睡得很香。
到了第二天，小鸟怎么看起来没精神，它张开了黄黄的小嘴巴，我还以为它饿了，给它吃的也不吃。下午，小鸟一个劲地往上飞，可是刚非起来它就又掉了下来，我想，它还小不太会飞，这样活动活动或许就精神了呢。没想到，它脑袋撞到门上就死了。
我这才明白：它是想飞出去，想飞到大自然里去。我后悔极了，后悔自己不该把它关到家里。我伤心极了，是我把它给害死了呀！
妈妈看我哭个不停，就说：“死了就再也活不过来了，咱们把它安葬个很美很舒服的地方好吗？”我点了点头，然后和妈妈找了个很优雅的地方，并给它准备了好多好吃的埋了它。从那以后，我就再也不抓鸟了，也不让伙伴们抓它们了，
给小鸟自由，让它们在蓝天白云下飞翔吧！
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小鸟另一个我是一只小鸟，因为我也想在空中翱翔。我记得有一次，我两脚站在沙发上，摆出一副鸟儿要飞翔的样子，然后我两脚一蹬，蹬到空中，再学着鸟儿挥动翅膀的样子，双手在空中疯狂地乱舞，结果，没扑腾个几下就没力气了，到最后连手都停下来了，只能在空中叹了一口气，连声说“完蛋了”后，就“砰”的一声倒在地上，腰都快摔断了。我妈妈都没来得及洗衣服，就急匆匆从阳台跑过来，大声叫：“儿子你有没有事啊？”我摸着腰和脸连忙说：“没事没事，你忙你忙。”这下才把妈妈打发走。有时睡觉的我会梦见自己在飞。我飞到树上跟着鸟儿们一起吃苹果，一起在树间穿梭，一起玩游戏。我阿公养了一只小鸟，每一次我去他家，先问的不是人，而是问鸟。所以我来得时候，阿公就会把鸟笼端到门口，来迎接我，每次我都会跟鸟笼里的小鸟聊上几句，冲它做一个鬼脸，慢慢地这只小鸟都已经成为我的知心朋友了，这小鸟可能也已经可以听懂我的话了，我每次跟它说你好，它就会很高兴，我每次跟它说再见，它也会张开翅膀好像在跟我说拜拜，我冲它做鬼脸，它也会冲我做“鬼脸”了。我可能知道我上辈子是什么了，是一只小鸟，快乐的小鸟，爱飞的小鸟……450字 四年级 叙事
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小鸟一个风和日丽的上午，我在公园里打球。玩着玩着，我看见一只小鸟在半空中掉下来，跑过去一看，原来是一只小鸟被子弹打中翅膀，鲜血正在快速流着。正可怜巴巴看着我，好像在说：“小朋友，快救救我吧！”看到这里，我小心翼翼地把它捧在手掌里，直接把它带回家里，先拿来红药水帮小鸟消毒伤口，然后找来纱布轻轻的帮小鸟包扎好，最后拿来一些米粒给它吃。看着它的眼神变得柔和了很多，仿佛在说：“谢谢你的照顾。”每天我都精心的为小鸟清理伤口和换上药，就这样，在我的悉心的照料下，过了几天，小鸟的伤完全好了。它在房间里，一边飞来飞去，一边叽叽喳喳地唱着歌儿。我想：小鸟一定想妈妈和它家的家了。于是，我打开窗户，把小鸟带到窗户上，双手一放，小鸟扑扑翅膀，就飞走了。它一边飞一边回过头来叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，谢谢你，我们永远是好朋友。”看着小鸟越飞越远，我高兴地笑了。我想说：“鸟类是人类的好朋友，我们要爱护鸟类，关爱大自然，与大自然和谐共处，这样，我们的生活会更美好。”400字 小学
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小鸟小鸟在蓝天里飞翔，小鸟在树上唱歌，小鸟在电线杆上休息，小鸟的行踪多么令人羡慕。小鸟是自由的，小鸟是快乐的，小鸟是可爱的。其实我们更像小鸟，我们总是无忧无虑地生活，我们总是快快乐乐地学习，我们那清脆的声音真逗人。但我们被爸爸妈妈约束了：他们不给我们上网，他们要老师布置许多作业，他们买了许多试卷让我们做，我们的学习负担很沉重，我们不再是小鸟了。我也想尝尝飞的感觉，我也想悠然自得，我也想快快乐乐，爸爸妈妈，我还能做小鸟吗？我还是一只小鸟吗？我还是无忧无虑的孩子吗？朋友，你还想做小鸟吗？200字 六年级
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小鸟雨后，院里来了个麻雀，刚长全了羽毛。它在院里跳，有时飞一下，不过是由地上飞到花盆沿上，或由花盆上飞下来。看它这么飞了两三次，我看出来：它并不会飞得再高一些，它的左翅的几根长翎拧在一处，有一根特别的长，似乎要脱落下来。我试着往前凑，它跳一跳，可是又停住，看着我，小黑豆眼带出点要亲近我又不完全信任的神气。它跳一跳，停一停，看着我，又不敢过来。小鸟几乎是蹲着，胸离地很近，象人害肚痛蹲在地上那样。它身上并没血。身子可似乎是蜷在一块，非常的短。头低着，小嘴指着地。那两个黑眼珠！非常的黑，非常的大，不看什么，就那么顶黑顶大的楞着。它只有那么一点活气，都在眼里，象是等着猫再扑它，它没力量反抗或逃避；又象是等着猫赦免了它，或是来个救星。生与死都在这俩眼里，而并不是清醒的。它是胡涂了，昏迷了；不然为什么由铁筒中出来呢？可是，虽然昏迷，到底有那么一点说不清的，生命根源的，希望。这个希望使它注视着地上，等着，等着生或死。它怕得非常的忠诚，完全把自己交给了一线的希望，一点也不动。象把生命要从两眼中流出，它不叫也不动。450字 五年级
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小鸟“喳喳喳”教室里传来了一阵阵鸟叫。原来我们班来了一位新朋友 ——一只小麻雀。这位“新朋友”灰灰的羽毛，一双闪亮的小眼睛，尖尖的嘴，虽然长得有些灰头土脸，但是很受我们的欢迎。小麻雀一来，我们的51双眼睛就盯着它，好像它是一位明星，可是我们这样喜欢它，却得不到小麻雀一声欢快的鸟叫。我们为它拿来了鸟笼，为它倒上了水和食物，换来的是它一阵阵的哀鸣，好像在说：“妈妈，妈妈！你在哪里！”它的叫声是那么婉转，那么凄凉。小麻雀被关在笼子里，不吃不喝，是那么孤独，它没有了自由，没有了妈妈、爸爸。当第二天，我们来上学时，小麻雀已经孤单的死去了，而且没有动放在那儿的任何食物。一只小小的鸟儿只要失去了自由就会死去，更何况是人呢？鸟儿需要自由的生活，不是关在一个狭小了笼子里天天有吃的有喝的。它们需要蔚蓝的天空，它们需要新鲜的空气，它们需要大自然！让我们放飞小鸟，同时也放飞我们的心情吧！350字 初中
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350字
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小鸟小鸟，你胖了，但，更可爱了。小鸟，你变了，我，已不能猜透你的心思。或许，你向命运低头了，愿意由我来操纵你的生命。小鸟，我忘不了你：忘不了你清脆的叫声，忘不了你灰中带黑的羽毛，忘不了你嘬一小口水的模样……你对我很重要，我是第一次如此细心地照顾一只小动物。你是花朵，让我的心灵充满芳香。你是音符，填写着我人生的乐谱。你也是纯净水，冲洗着我的灵魂。小鸟，你少了挣扎。我很难预测你什么时候离开我，但，你总会自由的，小鸟，再让我摸摸你的羽毛，那有热量的身躯；让我再喂你点东西，看那紫色小嘴如何抖动。小鸟，让我再看你一眼，我们可能就要分离。250字 初三 散文
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小鸟看着桌上放着那只黄色鹦鹉，我的记忆仿佛又回到了那天……准备好了材料，我便开始忙碌。我先从黄色的大面团上揪下一小块面，在手心里揉成椭圆形，就像一颗小鸡蛋。然后我把“小鸡蛋”轻轻地放在一边。又从各种颜色的大面团上各揪下黄豆大小的一小块，搓成一个个小条。再把各种颜色的小条一条挨一条地贴在“小鸡蛋”上。接着我又揪了两块红色的面团，做成圆球，就像两个红色的小号弹力球。然后我把“弹力球”放在一边。“这是干什么用的呢？”同桌疑惑地问。我微微一笑，把刚才做好的“小鸡蛋”拿起来，在贴有各色小条的地方轻轻地搓呀搓，一条又细又长的五彩缤纷的花尾巴出现了。由于老搓后边，多余的面就往前挤，前边越来越大，就像一个发了芽的大葱头。我把这个“大葱头”放在左手上，用右手的食指和中指小心翼翼的一按。“啊，小鸟的身子。”同桌几乎叫出了声。我将小鸟的身子放在掌心里，眯着眼睛反复端详，不时的这捏捏，那按按，直到满意为止。我把做好的鸟身子放在一边，从黑面上揪下两小块米粒大小的面团放在手心里，只用大拇指一，就出现了两粒小“黑珍珠”。接着又把这两粒小“黑珍珠”镶在小鸟头上。“眼睛！”同桌兴奋地说。这时，我又揪下一块米粒大小的黑面，按成一块圆圆的小薄饼，贴在小鸟的脑袋上。“这是做什么呢？”不顾好友的疑问，我又从红色的面团上揪下小拇指般大小的一块面，稍微一捻，就出现了一个“锥子”，然后把“锥子”尖往下一弯，形成一个“小钩子”。最后把“小钩子”安在小黑饼上。“哦，原来这是鸟嘴和嘴周围的一圈黑毛啊。你可真细致，连小鸟嘴边的细毛都不放过。该做翅膀了。我拿起早已准备好的一个红色“弹力球”，搓成橄榄形，再把两头对折、按平，成为心形，贴在鸟身子上，一个翅膀做好了。然后，又用同样的方法做好了另一个翅膀。不过七、八分钟的时间，小鸟做成了，我把小鸟放在手心里轻轻地抚摸着，欣喜的看着自己的作品。我把小鸟插在事先准备好的鸟架子上，又从一个小口袋里掏出两朵小花和四片叶子分别按在架子上。然后，小心翼翼的将它交给了老师。老师拎起架子左看右看，满意地笑了，围观的同学也向我表示赞佩。望着这只好像在高歌的小鸟，我觉得它似乎展翅欲飞……800字 初三 记叙文
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思念小鸟我的老家住在风景秀丽的河岸边。春天一到，凤河两岸婀娜多姿的垂柳、房前“叶嫩花初”的果树和屋后郁郁葱葱的树林，给鸟儿们营造了一个优美的乐园。每天晨光初显，花丛柳影中就传出伯劳、黄雀、大山雀、苇莺等鸟儿婉转的歌声和灰喜鹊“喳?喳?喳?”的叫声。它们那活泼机敏的性格，轻盈灵秀的体态，那样的惹人喜爱。鸟儿为我们的生活增添了无限的情趣，也给我们的世界增加了美丽的风景。我从小就喜欢鸟儿，于是跟鸟儿结下了不解的情缘。暑假里，一连几天的大雨过后，又刮起了大风，河边和房周围倒了许多树。早晨，我到屋后去遛弯儿，一些被风刮倒的树木，横七竖八地躺在地上，脚下到处是残枝败叶。忽然，草丛中传出几声“吱?吱?吱?”的叫声，那声音时断时续，很微弱。走近一看，草窠中有一只还没有长羽毛的小鸟儿。我小心地拾起它，放在手心里。它浑身冰凉，缩着头，瑟瑟发抖，背和头顶上稀疏的绒毛湿漉漉的。肯定是昨夜的暴风雨毁坏了它的巢，跌落地上的。我把小鸟儿带回家，每天捉一些小虫或切一些瘦肉丝来喂它。在我的精心照料下，小鸟儿嫩黄的小嘴一天天变青，羽毛也渐渐丰满了，不久，它就能在屋子里来回飞舞了。原来，这是一只伯劳鸟儿，老百姓叫它“胡伯喇”。起初，我把它放在床边的一只纸盒里，后来，它自己迁居到高高的窗帘杆上。它把我当成了亲人。我不在，它就乖乖地站在窗帘杆上，我一进屋，它马上“喳?喳?喳?”地欢叫着飞到我的手上或肩头。每次喂它吃的东西，它都从喉咙里发出低低的鸣叫，跟你撒娇。每晚睡觉时，它就飞到我的枕边，安安稳稳地卧在伴它长大的那只纸盒内，一夜不动。天色微明，它就活跃起来，不是站在我的头上散步，就是用它微微带钩的嘴在我的脸上来回地摩，催我起床。有一天，我出去忘了关房门，它趁机飞到屋外。我想，这下它一定不肯回来了，谁知它只在院子上空飞了一圈，就飞落到我的肩上。它扇着翅膀，“喳喳?喳喳?”高声地叫着，在大自然的空气和阳光中，它兴奋极了！我知道，这个可爱的小生灵已离不开我，我也更喜欢它了。转眼暑假快结束了。开学了，我没时间喂养这只可爱的小鸟儿了，我决定放它回归大自然。这天，我把切好的一团肉丝和小鸟儿最喜欢吃的小虫托在手中，任凭小鸟儿啄食。看着它明眸顾盼，活泼灵秀的样子，真舍不得放飞它。小鸟儿吃饱后，和往常一样，跳到我肩头玩耍。我带它来到屋后树林。一群伯劳鸟儿在林间欢快地歌唱，像在欢迎这只即将归来的伙伴。我把小鸟儿用力抛向空中，转身往回走。可刚迈出几步，小鸟儿已落在了我的肩头。反复几次，都是如此，我简直没了办法。我轻捋着它背上的羽毛，它的小胸脯一起一伏。它没有叫，只是瞪着一双乌黑的眼睛看着我，好象在问“你为什么要把我扔掉？为什么不要我啦？”我心头一阵发热，我和小鸟儿之间已产生了一种难以割舍的感情。一连三天都是如此，我并没有动摇，因为我知道，大自然才是它真正的家。我决定趁天黑时放飞，那样，它可能就不会再飞回了。第三天晚饭后，我把小鸟儿带到离家远些的林边，再一次把它抛向林子上空，一阵轻微的翅膀扇动声响过，小鸟儿消失在茫茫的夜色中。回到家，心里觉得空落落的。夜里，我辗转反侧，难以入睡，我担心：小鸟儿晚间睡在哪里，白天会不会自己找食吃，它的同伴会不会欺负它？天刚蒙蒙亮，我就来到屋后林中，像平时唤它那样吹了几声口哨。忽然，一阵熟悉的“喳喳”声由远而近，只见那只可爱的小鸟儿，从浓郁的树叶间飞出，直落到我的肩上，它有力的翅膀在我耳边扇起一阵凉风。我又高兴，又觉得自己不该再来招引它。我狠狠心，把它从我的肩头拂去，这样反复多次，它终于又飞回林中。我感觉到，它的叫声和周围的鸟鸣声融合到了一起。以后，每次回到老家，我都要到屋后林中转一转。只要我吹几声口哨，那只小鸟儿就会“喳喳?喳喳?”地叫着飞落到我肩上，不过，隔一会，它就主动飞走了。我猜想，它已熟悉了大自然的生活，找到新朋友了。后来，天气凉了，林中的树叶也落光了，林中再也见不到这种可爱的鸟儿了。我寻思，我那只小鸟儿一定跟随伙伴们飞到南方去了。直到今天，我仍然思念着那只可爱的小鸟儿。希望明年春暖花开的时候，在屋后那片林中，再见到它。1200字以上 初三 书信
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救小鸟总评：这篇看图写话写得富有童趣。作者的想象丰富，中间过程叙述详细，情景描写与个人心理描写也比较生动，值得表扬。点评人“叽、叽、叽小明在房间里做作业时突然听到一阵鸟叫声，“小鸟这么惊慌地叫，是不是发生了什么事了？” (先声夺人，给后面发生的事情埋下伏笔。)于是，他赶紧跑到院里里。院子里有棵大树，树上有一窝刚出生的小鸟，小明抬头一看，鸟妈妈不在，小明想窝里的小鸟是不是肚子饿了呢？但他仔细一听，又觉得小鸟的叫声跟平时不一样，“是不是遇到危险了啊？”小明开始观察小鸟周围，突然他发现一只猫伏在离小鸟不远的树干上，那只猫瞪着大大的眼睛，正偷偷地向小鸟的窝爬去。（展开联想，个人心理描写与猫的动作描写把小鸟遇到的危险生动地展现出来。）“原来它想吃小鸟！”小明赶紧对猫大叫：“快下来，不可以吃小鸟的但猫不理小明，继续往小鸟们爬去，“怎么办呢？”小明搔搔后脑勺，突然他想起以前自己看过的猫怕狗的童话故事，于是他学着狗“旺、旺、旺”地叫了几声，猫一听以为有狗来了，赶紧从树干上跑走了。 （一系列的动作描写生动地展现了救小鸟的情景。）小鸟终于得救了。400字 初三 记叙文
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小鸟爷爷家有只小鸟，小鸟是爸爸给爷爷买的。爸爸想爷爷在家太孤单，就给爷爷买了小鸟。小鸟有一双黑黑的眼睛，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，非常可爱。小鸟的名字叫玉鸟，俗称碧玉。爸爸把它放到阳台上，鸟笼有一个小盒子，还有一个小水杯，小盒子里盛满了小米，小水杯里盛着一些水。小鸟在笼子里唱歌、跳舞、吃饭、喝水，每天都很快乐。我常常去观察它，发现小鸟很浪费，盒子里的米都撒到外面了。小鸟喜欢吃：蛋糕、小米、还有菜叶子。我给小鸟起了名字叫：小土豆。我和爷爷都很喜欢这只小玉鸟，它给我们带来快乐。200字 小学 状物
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小鸟前几天我无意中发现地上有小鸟。我看了看那只小鸟，它的背上是灰色的，胸部是有点白色的，脚上是有一点是血，我想是它受过伤。我走到客厅小鸟也跟到客厅，小鸟一到客厅就活蹦乱跳的，一会跳到这，一会跳到那，过了一会小鸟累了就到椅子下面休息去了。100字 三年级 叙事
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