生活里的仪式感
小时候,妈妈的大手握着我的小手教我学写字,她总是一边写,一边在我耳边轻声说着,“横要平,竖要直,端端正正、大大方方,这样的才能叫汉字。”我不大明白什么意思,只是若有所思地点头。
可等到她把手从我手外松开,到我实际操练的时候了,我却像失去游泳圈的旱鸭子一样,一个字能生生分成两半,都在整齐的田字格里七扭八歪。妈妈眯着眼,认真地看我写的缩成豆粒大的小字。“这字你怎么少了一笔呀?”“呦!把横折弯钩写成捺了。”粗心的我几乎每个字都会犯错,而这些常会在不经意间就会犯的小错误倒使我至今还记得许多字的笔画,横要平,竖要直,不要忘了这一点,也别忘了那一勾。
妈妈看我语文作业时,不看答案对不对,她就看我写的字是什么样的。“字如其人,从字中可以看出人的态度。”她总这样说。
小时候妈妈对我的教导,使“横平竖直”成为一种习惯,成为生活中的一种仪式感。
至今,我已是很大了,可我仍要一字一句、一撇一捺都要认真、端正,尽管我写的不快,也不是很漂亮。可我认为,是横,就要直挺中带着起伏,刚劲中带着柔和;是撇,就不要拘手拘脚,不要像在春风中飘荡着的柳条一样虚弱无力,也别像枯树枝似的僵硬无神,它应是不加犹豫的一笔,重重地落下,然后自然地逸出。
用手腕用力地把纸铺平,笔盖打开,笔盖又合上。渐渐地,我总会以为,当随着一口气的吸入,笔盖打开,就像以一个引号开头,像奔赴战场的战士抽出战刀,将要大干一场,像戏剧的帷幕终于拉开;随一口气缓缓呼出,笔盖合上,是战士收刀入鞘,帷幕缓缓拉上,以句号结束。
说是写字,于我却是一场庄重的仪式,一次享受汉字之美的过程,我将心中的浮躁洗濯,积淀成平静。没人看得到我这场仪式,因为这仪式源于我心。
生活中的仪式感
一天的忙碌过后,在静谧的夜色中,放下一天之中的烦躁,静静地坐在书桌前。
几个深呼吸后,我站起来,在书架上一个隐秘的地方取下一个小本,轻轻地放在桌子上。从抽屉中拿出一只淡蓝色的笔,拿起,像往常一样,把灯光关掉,看着夜色一点一点的涌进来,像水一样,把我包裹在宁静中,翻开日记,庄重的写下今天的日期,一股仪式感从心中悄悄荡漾起来,细细回忆着,记录着今天的生活,聆听着笔尖在纸上发出“沙沙”的摩擦声。写毕,将日记放回原处。
与日记的相识,是在朋友家的那个晚上,我们当时看电视看得正开心的,而她只是无意的抬起手腕,看了一下手表,转过头说,便调皮的对我说:“哎,我要放你一会儿鸽子,你在这看会电视,我去干点事。”说完,就走回卧室,还关上了门。哼,什么事啊,这么重要,电视都不看了,好奇宝宝当然不能放过,我趴在半掩的小窗前,看到她从堆着的一摞书中拿出一个本子,在上面写着,这就是有些同学深恶痛绝的日记吧,可是,屋子里溢出的悠悠花香,竟蕴含着有一种令我有些敬畏的感觉。
偶然某天逛街的时候,眼睛突然被一个本子吸引,想要离开,却心有不舍,犹豫再三,终于下定决心将它买下。夜晚,坐在书桌前,望着白天买下的本子,眼前不由自主的浮现出朋友写日记的画面,翻出一直不舍得用的那只淡蓝色的笔,在日记上写了起来。并没有体会到,当时在窗外偷看的那种感觉。
一次傍晚收拾东西,没有开灯,恰好收拾到了那本只写了三四次的日记,望着那落满尘灰的本子,心有不忍,翻开本子,看那两三次写下的日记,它们依然在素色中显示光芒,素手拈花,好似故人来。抛下身边一堆尚未整理的书本,静坐在书桌旁,深吸一口气,一股仪式感油然而生,提笔,续旧缘。那时,我终于体会到当时的那种感觉原来是仪式感。从此,每天无论多忙都会抽出时间写一写日记,或多或少,或喜或忧,追求着心中的仪式感。
给自己一段闲暇,在这个闲暇中,去拾捡一些心中的仪式感,每天喝一杯下午茶,或者,枕着风听听花开草长的声音,看那白云悠悠,荡过晴空万里,或,每天就这黄昏,读一段儿时的童话,或像我这样,不点灯,在夜色中,写下一天的生活。
每天,疲惫的我们可能会写写日记,读读好书,给自己一份闲暇,一份仪式感。
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生活里的仪式感“我回来了。”三个人三种语调,这是属于我们一家的温馨的仪式。母亲通常是最早回家的。脱下外衣,换上家居服,洗过手,便走到灶台前,奏起叮叮当当的“厨房序曲”。做饭时的母亲也不是一心一意的,眼神扫过路上行人的身影,每每看到那轻盈的脚步亦或是那沉稳中带有焦急的步履,藏匿于脸颊的笑意便会涌出来,荡漾到身体的每一个角落。匆匆跑到门口将门开一道小缝,而后哼着曲儿继续手里的活计。在听到那句熟悉的“我回来了”之后,那笑便怎么也藏不住了,故作惊喜地问候一句:“回来啦?”然后转过身去,将那份幸福化作调味品撒入热气腾腾的炖菜里,熬煮一锅幸福的滋味。父亲下班时间不定,但若走在楼道中都可嗅到家常小炒的香气,是的,父亲一定是回到家了。父亲做事向来讲求一心一意,做饭就是做饭,心思断不会放到别处。但奇怪的是,无论我何时走到门口,还未抬手敲门,父亲便已推开门来,面对我或母亲欢欣的笑脸和那句“我回来了”,父亲都只报以一个轻轻快快的“哦”字,但若是不细细观察,留心注意,父亲眉眼中的那份欣悦,便只可转送给门口冰凉的的空气了。最后一个归家的人非我莫属。随着年龄的增长,小小的心房里也住进了许多搅扰人心的烦事。好友之间的争吵、老师的批评、考试的失利……争相“拎包入住”我的心里。踏着路上的小石子,心中的烦闷不知如何发泄,走到单元楼下,一抬眼,那明亮的灯光,忙碌的身影统统收尽眼底。小步快跑,推开门的一瞬间,母亲亲切的问候话语迎面而来:“回来啦?”“嗯。”心中的种种烦扰涌上心来,几欲张口的我看着母亲关切的眼神,和厨房中父亲明显放慢了动作支耳倾听的背影,心中释然,笑容替代了满腹的牢骚,一句轻描淡写的“回来了”冲破枷锁。母亲的笑意爬上眼梢,兴冲冲地问我一天的趣事,父亲在一旁时不时笑着嘲讽母亲几句……所有的“入侵者”都统统被“原住民”驱赶得无影无踪。一句“我回来了”,短短四字,是家庭生活中最微小的仪式,却也是大大咧咧的母亲内心的惦记与牵挂,是一向严厉的父亲留给家人的“温柔乡”,更是我的归心似箭和温暖的释怀。800字 六年级
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生活里的仪式感每一个字,都有自己的韵味,自己的风骨,我们要让每一个字都倍感自信,我们要认真写好每一个字。为了写出一手好字,我每次写字前都要好好酝酿,一笔一画,当思横平竖直,偏旁部首,定要清晰可辨。深思过后,方可挥笔。三指执笔,放入浓墨中吸饱墨,将笔头一点点捋尖,手臂发力,那墨便被均匀地涂抹在纸上,下笔时定要轻缓,切忌下急笔,否则笔毛会炸成一朵花,产生杂毛,从而造成那一幅富有灵魂的作品里的一点点瑕疵,给人一种“卷面杂乱”的感觉。所以在蘸完墨后捋笔时要到位,笔头尖,笔肚圆。书写时提笔带的尖用勾笔收,遇到带尖的笔画,那一尖要用提笔来展示,这会增加字的整体美观度,写字要注重其整体,左右对齐,或是左高右低。一个字,风韵立马就显现了出来,写字时所要的端正态度,则是对字最起码的尊重,以上,则是写出一个优美而有风骨的字要经历的仪式。我的毛笔字是从我爷爷那里学来的,每一次写字,都要用那个精致的砚台,亲自磨出一砚好墨,他从来不用那些已经配好的墨汁,他说这样写出的字又舒坦,又留香。我一开始觉得他事多,而后我才发觉,的确如此,自己想要的墨的浓度只有自己知道,写起字来流畅,写出的字也更加劲道。于是,我写字时也像他一样,在一个平坦的石桌上,用砚亲自磨墨,然后用那根笔杆光亮圆滑的老毛笔去书写,写出的字自然也就更加劲道,疏而有力,写完后,一个字一个字地去品,去察觉字的风骨,去察觉那一丝丝墨香,使我沉醉。我觉得,墨比酒更易醉人,因此,古人不但饮酒,还会饮墨。写完后,会将字小心翼翼地收了,收在一个精致的盒子里,不时还会再拿出来欣赏品味。一根好笔,一滴好墨,碰上一张白纸,便可变成一篇有灵魂的字,心里的骄傲,是对这字的自豪,不是中国人,怎识得方块字?一个字,一种形,一个风骨,一个故事,认真写好每一个字,让每个字都有仪式感,这才是写字的真谛。写字,在于认真,认真写字,才有仪式感,体会好这种内心的尊敬,然后,写出那一个美丽的方块字。800字 初一
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生活里的仪式感每一天,当清晨的阳光透过窗,最先扑入我朦胧的梦境中的,一定是厨房里那熟悉的锅碗瓢盆叮当相撞声了。而当我揉着惺忪的睡眼,打着哈欠从床上爬起来,那诱人的饭香便升腾起来。在妈妈的烹饪下,家里的早饭一直都是精致而可口的,从无馒头咸菜稀粥之说。甚至连盘子与勺子的颜色都是极协调好看的,昨天是青花的纹路,今天就可能是缠枝莲,一朵一朵地开得正欢。可幼时的我最不能忍受的,是妈妈端着一部手机,左转右转地调整着角度拍早饭——我常常气愤:有什么好拍的您哪,做得再好看,吃到肚子里去还不是一样的吗?可随着我的成长,在妈妈的耳濡目染下,我也学会去品味它们,并欣赏那份独特的美感。比如,橘瓣总是在盘中盛开成花的形状,苹果切成方方正正的小块,整整齐齐地码成一堆;至于主食,妈妈总叨叨:“一天一天,顺溜顺溜”,所以总是面条居多。碗中点缀着碧绿的青菜,撒着碎葱,汤面上浮着星星油花,金黄金黄的,用竹筷搛起面条,看着它在阳光下泛出乳白的柔光,是一件多么幸福的事情!点开妈妈的朋友圈,她会发上早餐的图片,再配上文字:又是活力满满的一天!娃加油!我就会淡淡一笑。如果说清晨是一天的开始,那么早饭就是一天开始的仪式。正如妈妈所说,有一个好的开始,似乎一整天都会充满阳光与美好。考试前的早饭也颇有趣。本是紧张得心弦都快崩断了似的,但我在来到餐桌前就扑哧一下笑了出来。火腿肠炸得外焦里嫩,直直地挺在盘边;鸡蛋切成两半,瞪着它金黄金黄滚圆滚圆的眼睛瞅着我。盘子也换成两个小人在盘中央举着“金榜题名”横幅图案的,好像在特意祝福我似的。于是便吃完早饭,信心满满地直赴考场。就连早餐都昭示着我的命运,还有什么好怕的呢!再伴着妈妈的叮咛,更觉胸有成竹。每次考前定是如此,这似乎成了一种惯例,或说为自己举行的仪式。妈妈用简单的早饭潜移默化着我,让我学会用认真庄重的态度对待那些生活中看似平平常常琐琐碎碎的小事,于是沉甸甸的快乐便坠满心头,从而让每一天都活色生香起来,焕发出别样的光彩。800字 初二
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升旗仪式每个星期一的早上,我们“向阳路小学”都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生,同学们都穿着整洁、漂亮的校服,分班级排队入场。长方形的操场上,绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目,宽广的操场上,各班已经按自己的位置列队完毕,同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾,把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台,讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆,红色的花岗岩基座,周围围着一圈不锈钢护栏,这就是升国旗的地方。八点整,升旗仪式主持人发出升旗的口令:“……,第二项,升旗!全体少先队员,敬礼!奏国歌!”庄严的国歌奏起,鲜红的五星红旗冉冉升起,飘荡在蓝天白云中。“手放下。”主持人说道,“第三项:国旗下讲话。”升完国旗后,就开始了国旗下讲话,通常是老师们根据这一星期的工作和学习,展开演讲,并说给我们一些学习的方法或做人的道理,有时候是宣布一些重大的纪念日或调休等重要事情。老师登台,开始用清脆的嗓音,抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标,并对我们朗诵自己的感悟,教给我们一些道理,使我们得到了很大的启发。老师演讲完毕,主持人接着宣布道:“第四项:介绍国旗手事迹……”我们每次升旗仪式上,所担任升旗手的同学,都是每个班最优秀的同学。他们乐于助人,学习优秀,是老师身边的小助手,深得老师和同学们的喜爱,十分值得我们学习,我们要把他们当做榜样,向他们努力学,争取有一天自己也当上升旗手,担当起这光荣的使命。介绍升旗手事迹完了,接着就是我们的大队辅导员,公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。升起仪式结束了,操场上充满了欢声笑语,成了欢乐的海洋。650字 四年级
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升旗仪式星期一早上,我校举行了庄严的升旗仪式。温暖的太阳从东方升起,篮球场上汇集了各班的师生,当全校的师生到齐的时候,主持人用那洪亮的声音宣布“升旗仪式,现在开始,全体肃立,出旗”。在《出旗曲》的伴奏下,7人组成的队伍向旗杆前进,擎旗手肩上扛着国旗-----五星红旗,那是我校的象征,那是在校的每个学生的象征,更是我们国家的象征!主持人宣布“升国旗,奏国歌,敬礼”。在庄严的国歌伴奏下,五星红旗冉冉上升,在全体师生共同的凝视下,国旗升到了旗杆最顶端,在晨风中飘扬。接着,主持人宣布“唱国歌”。全体师生带着强烈的爱国之情,唱起了我们的国歌---《义勇军进行曲》。在激昂的乐曲声中,我的眼前仿佛出现了中华上下五千年的历史:我看到了秦皇汉武使国家变得强盛起来,也看到了中国近代的一段辛酸史,更看到了一位伟人毛泽东带领着中国共产党反击外国侵略者的影像......接下来,主持人宣布“国旗下讲话”。一位优秀的少先队员上台发言。当我听到了“节约光荣,浪费可耻”这八个字的时候,不禁回想起自己的所作所为:我写字时吗,为了可以写出一篇完美的作业,那些的不好看的字全部撕下来揉成团丢进垃圾桶里,虽然交给老师的是写的很好看的作业,但却忽略了环保,我经常把“环保”这两个字挂在嘴边,现在想起来真觉得非常羞愧。当优秀的少先队员讲完国旗下的讲话的时候,主持人便宣布“国旗下宣誓,请全体大家举起右手,宣誓:人民为先,祖国至上,诚实勇敢......”在升旗仪式上,我领悟到中华的希望就是我们。我们一定要发奋图强,成为新时代的领跑者,长大以后用自己的赤子之心回报祖国,使祖国永远强盛!650字 五年级
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阅兵仪式2015年9月3日,今年是世界大战结束70周年,也是中国人民抗日战争胜利70周年。李克强总理宣布开始,礼炮鸣响70响,是意味我们自1945年把鬼子赶出中国,至今2015年,已经有70年了,今天这场阅兵是为了纪念与敌人浴血奋战、自力更生;随后,我们开始唱歌,唱的是国歌,是为了那些为国牺牲的人唱响的,更是为我们伟大的祖国唱响的!随后,习主席进行演讲,这是一场慷慨激昂的演讲,是一场为了和平的演讲,是为了向那些抗日之人表示的敬意。随着士兵们整齐的步伐,阅兵开始了,习主席亲切的向将士们问好,将士们声宏如雷的说:“主席好!”坦克、装甲车、火箭炮等,这是我们中华人民的威武之师,中华民族是何等的强大。天空的胸怀中,直升机、战斗机稳稳的向天安门飞来,飞机上挂着国旗,一面面用革命烈士的鲜血染红的五星红旗!20架飞机组成70的字样,拉出彩带象征中华民族气势长虹,飞向未来。昔日为国献身的抗战老兵也来接受检阅,昔日的英雄气概依旧,他们是从枪林弹雨中走来的,抗战史就是他们的英雄史,他们是永远的丰碑!战士们步伐整齐,接受检阅,这是我们的威武之师,和平之师,人民之师。每个人的神情都洋溢着战士的精神,战士们的精神代代相传,战士们的豪迈搏击长空,无论是海军,陆军,男兵女兵都为抗战做出贡献;中国联盟军也接受检阅,豪迈的气概从空中俯瞰一览无遗。机动车军队的装甲车、战车向我们缓缓驶来,阅兵的武器装备清一色全是国产装备,是我国武器装备自主创新的集中展示。天空的胸怀虽然广阔,但我们的眼里却容不下沙子。飞机过来了,喷出七彩喷雾,在城市中画出美丽的一笔。千万只白鸽飞向天际象征着祖国对和平的渴望,也为这次阅兵画上圆满的句号。正义必胜,和平必胜,人民必胜!650字 初一 记叙文
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升旗仪式自从踏入校门的那一天,我就深深地喜欢上了星期一的早晨。因为这个早晨很有意义,我可以瞻仰着那鲜红的五星红旗缓缓上升、绥芬飘舞……每到了这一刻,同学们都争先恐后地来到中院集合。个个身着校服,佩戴着红领巾,为自己是少先队员而自豪,都期待着国旗再一次升起。因为国旗的再一次升起,就代表着中国人民有一次站一起了,代表着中华儿女不断地英勇奋进,代表着龙的传人是顶天立地的,代表着炎黄子孙不再受到欺凌……升旗仪式开始了,大家的表情顿时严肃了许多,目光一齐投向了升旗台。第一项,也是最隆重盛大的一项——升国旗。“起来!不愿做奴隶的人们……”中华人民共和国的国歌奏起了,值周生们步伐一致的走向象征着光荣的升旗台,拉动着升旗杆,脸上露出了笑容。我们快速地敬礼,瞻仰着那徐徐上升的国旗。“一米、两米、三米,到了、到了、再差一点儿!”大家心里激动地说,情绪始终不能平静下来,怦怦直跳。当国歌快奏完时,我想到了正是这高昂的声音,曾经鼓舞着中华人民为新中国的诞生而奋斗;正是这激动的声音,曾经鼓舞着中国人民为中国的胜利而牺牲……当国旗快升到最高处时,我想到了新中国成立的那年毛主席亲自挥动国旗,让国旗迎风招展;奥运场上我国健儿取得胜利时国旗升起,随风飘扬……第二项是国旗下演讲,同学们聚精会神地听着。第三项是上周值周长总结上周主要工作的完成情况,大家都竖起耳朵听别的班级有哪些值得我们学习的优点。第四项是颁发“模范班级流动红旗”,我们心里都默默地念着:有我们班!有我们班!”最后一项是本周值周长安排工作,同学们全神贯注地听着,情绪还是那样激动。升旗仪式结束了,大家都在喜悦中回到了教室,心里还是充满了无比的兴奋和激动,久久不能平息。650字 四年级 记叙文
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