江南
400字
初一
抒情散文
走在江南的小巷中，总让人感到一种说不出的柔！
说到江南其实也没什么与别处不同，只不过多了些水罢了！然而正是水造就了江南的一份柔情！
念“小桥流水人家“，脑海中浮现的是这样一幅美景！一座茅舍建在小河边，在夕阳的映衬下散发着一种橘黄色的光辉，河边倒垂着几株杨柳，苍老的树干相互纠缠着，分不清水与树！屋上冒出了缕缕炊烟，一个穿着蓝印花衣的小姑娘，约摸四五岁，扎两个牛角，“咚~咚~“转动着拨浪鼓！不禁感叹，多么和谐安详的画面！
江南不光水多，花也多，而且美！就如；>；中那样，宝玉将花抛在水中，让他顺着水流向远方！这就在不经意间为水增添了几分妖娆！
江南水多，雨也一定多！特别是黄梅季节，老天爷像一个爱哭的女孩，滴滴答答的落着泪，但是雨不大，打在门前的青石板上，只泛起一层薄薄的雾！撑着把油布伞，游荡在大街小巷间，雨伞也仿佛成了青石板，朦胧着一层雨雾！走累了，慢悠悠地踱回家！拐进一条小巷，我就与外界隔绝了，没有喧嚣，没有浮躁，有的只是一份宁静与柔情！低头，顺着屋檐下来的水珠，在地面上打转，溅起晶莹的水花！
漫步在江南烟雨巷，我迷醉在一丝微雨中！！！！！！
空城空心空世界
1200字
高二
读后感
空城空心空世界
——读《罗密欧与茱丽叶》有感
我们每个人都会去一个美丽的地方，
这个地方，
是任何年代任何故事中都不可缺少的爱情庄园。
——题记
我是在一个飘雨的日子里读完《罗密欧与茱丽叶》的，心情很复杂，有夏日独有的闷热，亦有飘雨的一丝清甜。读完全文，无疑是悲痛的，但字里行间透露出的青春期甜蜜又为这段悲惨的爱恋增添了几许温情。
对于每个爱梦的女孩子来说，爱情都是美好的。她们等待着，等待着有一位白马王子带着她去到一个他们可以相偎相依的地方。
罗密欧初遇朱丽叶是在凯普莱特家中，初次见面，朱丽叶就像一个巨大的磁场，牢牢吸引住罗密欧的目光，他们的相遇相识到相知的确就是源于一见钟情。
对于任何一个信缘的人来说，都会明白，世间的情缘，是该聚的聚，该散的散。缘分尽时，一刻也不会停留。罗密欧与朱丽叶的爱情正是如此吧。仿佛所有的故事都少不了离别这样一个片段，如果说开始是为了结局，那么相遇则是为了别离。那么他们之间的爱情就注定是璀璨的烟花，在绽放后转瞬即逝。
他们的离去换回了两家结怨已久的和平，这到底是一种幸福还是一种磨难？
就像埃斯卡勒斯亲王最后所说那样，上天借手于爱情，夺取了他们两家最心爱的人，而他自己也得到了丧失一双亲戚的惩罚。很多年以前早已听别人说过一些关于罗密欧朱丽叶两人的故事，当时只是觉得他们太傻。而现在自己亲自品味才对那时懵懵懂懂的青涩岁月唏嘘不已。有那么一瞬间突然不清楚是什么具体原因把他们割裂开。仇恨，对峙，吵架，还是爱太深？好像这些都不是真正的原因，却又都离不开这些因素。
那些理直气壮的爱情就像是越来越瘪的气球，最后只剩下潮湿松弛的肌肤相贴。对了，气球没有心脏只有皮肤，他们的爱情没有血液只有骨骼。我仿佛又看到罗密欧朱丽叶双双殉情的那一幕。
那个他最爱的女子一动不动躺在那个墓窟里时，他那一瞬间大脑定是一片空白的吧，这整座城市都是因为有了她才有了欢乐，这才是一座充满着光明的华美殿堂，没有她，这就是一座空城，囚禁了他一生的信仰。于是他不顾一切服下那小小的毒药。他又可曾在脑海中掠过一丝一毫父母的剪影？不，没有。他的世界只有她，唯一的她。他的心早就跟随着她一起埋葬了。而她呢？当她满怀希望的睁开双眼却看到了倒在她身上的他，那一刹那的震惊是不言而喻的。在自己昏睡的24小时里一定已经规划好他们的未来，当自己睁开眼就可以和他比翼双飞。梦的那一头，繁花似锦，春光无限，宇域辽阔，天涯比邻。可事实与她想的有着天翻地覆的差别，这又叫她如何去接受？她吻着他残存一丝温热的双唇，然后毅然拔出他的匕首刺入自己的心脏。这一切都结束了吧，罗密欧，我在用我的整个生命哭泣，我的心是一片空空的废墟，那里永远筑不起欢城。
但他们不知道的是他们的父母，当他们留恋着彼此的爱情，父母却留恋着他们的过去。他们丧失挚爱的痛苦又有谁来承担。或许不是所有的残忍都需要理由，就和那无常的命运一样。
这城市那么空，这回忆那么凶，这胸口那么痛，没有你的空洞，连呼吸带出的风，响得震耳欲聋，我站在黑暗中，心已经跳不动。空城空心空世界。
世事一场大梦，人生几度新凉。
高二:镜子
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江南（一）素的瓦，素的衣裳疑似行走人进有风的水墨三月，亦或九月细雨浣洗江南女子的脸却依稀可见你流了泪的面我踏着马蹄恰逢了迟到的归期芍花红过，你在桥上伫足过而那桥下的乌蓬船是否还载着我予你归期的承诺（二）三月滴雨撑把油纸伞彳亍江边江面游人泛舟笛声依稀，寂寞如烟昔日别时杨柳复成丝缕摇曳出满心思念归途方圆何时邂逅我的客船150字 二年级 诗歌
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江南有一句话：“前世五百次回眸才换得今生的擦肩而过莫名的感动。前世？今生？很遥远的时光，漫长的岁月。深藏了五百年的心事，无人知晓。在柳絮飘扬的季节里，江南就是一幅水墨画，山黛微云，蓝水清风，美的心醉，也美的空荡。空？荡？读水，亦是读江南。他寄托了江南人太多的梦，太多的泪，太多的怨。但毕竟是过眼眼云，沉重班驳的过去，略去渗下的，沉淀的，太清，清的似乎可以忽视。时光给了江南太多的印记，包括伤痕。她太细腻了，太温婉了，是易碎的玻璃，看似繁华，折射和映照了锦绣，可它会碎，悄无声息的碎着，不着痕迹。日落的残阳如血，静夜的月明星疏。空山不见人，但闻人语响。回味，空中阁楼，是真实，或飘渺？说不清的太多。也许，尘世间的事物都无法定格，不需定格，留下一点余地任心流浪。300字 四年级
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江南读书与作文之间，有着必然的联系，就拿我来说说吧！常常听到有些同学说，他们一见写作文就头痛，总觉得无话可说，不知道该写些什么。我又何尝不是呢？有时尽管能够勉强成篇，但总写得不生动，写不具体，浮光掠影。但当我读多了作文书后，渐渐，我不再畏惧写作文。中国有句老话：“读书破万卷，下笔如有神。”古人的经验在说明读书对写作有着很大影响。读书也是要注意的。世界上的书，多如烟海。对我们来说，有些书虽好，但未必能读懂；有些书读了，却未必有益。我们要读适合我们年龄的书。可是如果像我从前那样看书，那可就是大大的不对了。以前我每次读书，看完就是。既看不到文章的精髓所在，也看不到文章的写作手法。这样看书，看了也等于白看，对于读书并没有任何效果。现在，我已经有了自己的读书方式了：每次先看一看书里写的大概内容，然后做一些笔记，提问题，反复的看，再解答；接着按照文章所表达的内容分段，写段意，最后写中心思想。精读多了书，写作文时自然就会下笔如有神了。同学们，这就是我看书与写作文之间的经验。^_^400字 五年级 叙事
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江南红烛摇曳，轻纱罗曼。隐隐的竹帘后，坐着一位身着红纱的女子。她在等，等他心中的那个男人亲手揭开那也在头上的轻纱。等啊等，等来了马蹄，等来了人。却不是新郎，而是他的随从，他来不了了——当了朝廷的命官，到了遥远的天边。轻纱滑了下来露出了那张绝美的挂着泪珠的脸，泪水打湿了罗帕，记忆跌落回一年前，西湖湖畔。那美丽的湖水，那偶然的邂逅，让他和她相识、相遇，并在那时定下了众生。可是……她褪去了轻纱，整整齐齐的叠放在柜里，换了一身旧衣，坐在案几前，等啊等。烛，换了一根又一根。烛在流泪她也在流，流尽了长河，枯干了大海。诺大的房间里，空荡荡的，总有扫不完的思念。太阳几升几落，莲花几开几枯。铜镜中的早已不是那年轻美丽的容颜，岁月开始染白她的头发，沧桑在她脸上印刻。等啊等，她依旧坐在帘后等着她丈夫的归来。不知过了多久，青石板上传来了清脆的马蹄声。“达…达…达”命运轮回。他又等来了马蹄，等来了人。她擦了擦高兴的泪水，打开门，迎了出去。霎那间她愣住了，手中的手帕随风飘飞。依旧是个陌生人，一个过客而不是归人。她，猛然跌坐在门槛上，泪如泉涌！400字 高一 写景
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江南天空，青色，倒映出恬淡的江南。它，亦是青色。一切都那么清，那么轻，清得那般自然，轻的如此唯美。婉转的线条勾勒出雨中的小镇。依危楼，独听风雨。雨打芭蕉风挽屏，过南窗，穿朱户，夹着些许馨香。晓看红湿处，姹紫嫣红，玉笛暗飞，清色的清亭，引着古道。墨色中一切都那般旖旎。绿柳下，锃亮的青石板流向远处，已辨不出那儿是天还是路，好奇，却又低回不前，生怕映着这小道会踏出这幅泼墨画。撑着油纸伞，登上那被江南拉成满圆的石拱桥，呼吸着这似水的宁谧，唯恐烟雨息去。人生，令人甚是无奈------总是匆匆的得到又匆匆的失去。悲伤，娇柔的江南是经不住的，不如多些无所谓的守望，我不奢求什么，只愿它永无止境，如此便可以趣味常在。不曾拥有，何来失去？得到的愈是美好，胜似江南烟雨又怎样？失去了，反倒更让人痛惜。江南如画，如此婉约。烟雨散尽，沾湿的落红透着风竟这般怡人，不由的收起手中的伞，去追寻来时的路，可怎么也寻不着，恍然顿悟，该去的，终究还是留不住。天穹中绣出几朵青花，翠宇被洗刷得锃亮，篱墙外，芭蕉丛中，单调的嘀哒声停滞在路旁的青苔上。殊不知，我又匆匆踏入了另一个天堂。400字 四年级 散文
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江南江南总是一个让人魂牵梦绕的地方，如梦的水乡小景，蕴藏着期期艾艾的故事。遇见一位神态淡定的江南女孩，姿态优游和眼神里不时透出哀伤的神色，身着一袭旗袍，淡淡的素布花边。然后她就撑着一把油纸小伞从你身边轻轻飘过。淅淅沥沥的江南梅雨滴落在青石板上，叮咚作响，每一下都落进了你的心里。此时你的发梢定是被水打湿，柔柔地伏帖在修长的脖颈上。你匆匆赶路，或许是被什么召唤，不曾想过，在这悠长的小巷里，还会发生什么故事。她的出现像是在平静的雨帘穿过，从容的走来，你闻倒了幽幽的兰香在湿润中蔓延，浸入了石板深处你似乎明白是什么在将你召唤，江南，小巷。执子之手，与子偕老。当她从你身边飘过，你就想起了这清新的诗句，也许你们是擦肩而过的吧，也许不是。那一瞬间，她轻扬的眉梢让你莫名的感动。最后，你什么也没有说，或者是做，祝福尾随着她消失在雨帘深处。故事没有发生，却也是故事。你依旧在赶路，指尖游走在小巷的高高的墙壁上的参差的缝隙里，你只是个过客，可你仍旧想说“听着，江南是个好地方”。400字 高三 写景
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江南春在我家的阳台上种着许多花草树木，它们就是春天的象征。我家的海棠花开了，桃红的颜色，几朵含苞欲放的花，这是春天的象征。茶花开了，一、二、三、四、五……，开得鲜艳、开得旺盛。青翠的绿叶衬托着梅红色的茶花，这也是春天的象征。竹子有新芽儿了，这又是一个春天的象征。我家的阳台上处处都可以找到春的象征。在小区里也可以找到许多春天的象征，如：银杏树抽出了绿芽，柳树飘着长发，小草也挺直了腰板，这都是春天的象征。在学校里那更有许多春天的象征，红枫树上挂满了“五角星”，红花继木也长高了不少，这一些全都是春天的象征。还有在三月十二日那天，我校还组织了一个植树活动，六年级每个班都要种一棵树，我们都种得很开心。我们有四个班，这样一来我们的校园又添加了几分春天的色彩。在城市里我们也可以看到春天的色彩。大街上原本银装素裹的大树该穿了绿大衣，不光是树，人也是一样有了改变，本来穿着厚厚的羽绒衣，现在穿着薄薄的外套，这也是春天的象征。江南的春天是如此得美丽，花红柳绿、莺歌燕舞，能不叫人怀念？400字 初二 记叙文
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