我想
200字
五年级
散文
我想成为一名教师
去那贫困的，
去那遥远的山区，
为那里的小朋友们，
上一节课。
我想成为一名演员，
拍一部精彩的电视剧，
让人类看得开心，
看得高兴。
我想成为一个炎热的太阳，
呵护大地，
让农民们收了好庄稼。
我想成为一大片乌云，
下一场倾盆大雨，
把现在的干旱赶走，
别让它害了农民们的好庄稼。
我想成为一只自由自在的小鸟，
在天空中自由飞翔，
去看那五彩缤纷的世界。
我想成为一只鸡，
来提醒人们多久上班，
让他们不再迟到。
我想成为一只飞鸽，
为人们送信，
让人们永远和睦相处。
八小 五年级学生
那一次，我错了
450字
六年级
记叙文
打开记忆的闸门，一件件童年往事如流水涌来，如梦如幻，让人时而喜悦，时而悲伤，时而又内疚自责。
有一次，我在外婆家菜园里玩，一不小心把外公种着的大白菜踩了一脚，菜叶子马上就像个被霜打后的茄子——蔫了，颜色也比原来的绿色深了一些。我见了，索性把“蔫白菜”连根连土拔起，用力一挤，它身上就冒出很多汁水，我又在它身上一踩，汁水就如同泉涌般冒了出来，形成了一口“微型泉”。我在它上面不断地又踩又踏，直到再也流不出一滴汁水为止，然后在原来种它的地方挖了个小坑，把它埋了。
过了好长时间，我听见外公在叫弟弟，把他叫到菜园里，指着那个“蔫白菜之墓”问：“是你干的吗？”弟弟原来就很倔强，况且本来就不是他干的，于是把头一歪：“不是我干的！”，外公本来还心平气和的，但一听弟弟这样的语气，就气呼呼地拍了一下他的头，骂道：“那是谁，难不成是我？”过了一会儿，外公又温柔地抚摸着弟弟的头，劝道：“做错了事没关系，只要认错态度好，就可以免罚。”但这次，弟弟索性不理外公了，外公气得在弟弟的屁股上重重地打了一下。我在一旁看着，心里有成千上万个小人在笑。
直到现在，外公和弟弟还蒙在鼓里，而“白菜墓地”上的菜总是长得最好，外公为此很迷惑。
外公，弟弟，那次是我错了，我不该偷偷做坏事，更不该看着弟弟被冤枉而幸灾乐祸！
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我想我想变成一颗雨滴，渗进干涸的土地，让万物复苏，生机盎然。我想变成一朵花儿，绽放美丽的身影，让世界姹紫嫣红，绚丽多彩。我想变成一双眼睛，看遍世间的繁华，为盲人指明前进的方向。我想化作一片树叶，伸进贫瘠的土地，奉献自己，帮助所有……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。200字 六年级 诗歌
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我想我想把小手安在秋天的杏树上摘上许多果实送给小鸟们让它们也来体验秋天的欢乐我想把脚丫安在许多树上这样，它们想去哪里就去哪里我想把眼睛安在飞机上可以看星星多明亮看月亮多明亮可以看祖国是那么辽阔，那么美丽我想把灵魂送给世界上的植物和动物这样，世界上的植物和动物都可以幸福得生活100字 五年级 写人
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我想当我提起笔时，我不知道该写些什么。我的思绪仿佛回到那个幻想高中时的年龄。现在，这个学校的一切对我来说都是那么的陌生，我的心仿佛沉睡了两年。现在才刚刚的醒来。在茫茫的思绪中我迷失了自己，迷失了青春。两年啊！现在只差一点时间，一点时间就高三，高考了。每次听到，说到高考时，我的心便开始流血，好像别人曾在我的心灵上划了一条很深的伤口。血还在流，面积越来越大，我越是回想，就流得越快，面积越大。这是什么时候受的伤？为什么当我打开脑海里那本尘封的记事本时，却无法找到它被记载的那一页。十多年了，我一点也没有长大，我希望长大，可我又害怕长大。我怕长大后，我会失去很多，很多。我怕翻开那本尘封的记事本。血还在流，好像没有要停止的意思，那就让它这样的流淌着吧！直到我心竭力尽，我不想做任何的垂死挣扎，不想让别人看到一张狰狞的脸，好恐怖，好吓人。我想逃，可我能逃到哪里去呢？我放不下爱我的亲人，放不下昔日的伙伴，毕竟十多年，不容易啊！爸妈含辛茹苦的养育了我十七年，我给了他们什么？我没有得过一张令他们骄傲的奖状，没有一次让他们觉得可靠过，我给他们的答案一次次的都是不确定。对他们我什么也没有付出，却折磨了他们十七年。我的心好痛，好痛，好累好累，好想停下来！好想倒在那白雪飘零的十一月，我要看着我鲜红的血液如何与苍白冰冷的雪作斗争。我以为，这是因为我出生的那个白雪纷飞的中午，太阳如七月时的那般炙热，却还是没能融化我内心深处的冰晶，所以我才开朗得有些神经质。好难过，每阵风都好像在诉说着那个寒冬的中午。我厌倦夏日的喧哗，喜欢上了寒冬的凛冽，虽说那呼啸的寒风冰冻了我有温度的眼泪，割得我的脸好痛；但我依然爱它，钟情于它。我羡慕它的白，我喜欢它的冷，我喜欢它撩起我长发时轻柔的感觉……我想我的未来应该不是一张雪白的纸，它等待了我十七年，我现在该用自己的色彩去涂染那我所向往的未来。750字 高二 记叙文
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我想我想变成，有魔法的小精灵，变呀变！大地穿上绿衣，我想变成科学家，看看祖国有多大！我想变成地球，我也要像地球妈妈一样，给每个孩子一个家。希望大家保护我，保护我们共同的家！兴隆县第二小学三年级:倪佳琳50字 三年级 记叙文
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我想我想把头发种在沙漠里。长出一排排小树，让沙漠变成绿色森林。我想把自己变成空气，飞到月球去，看看有没有外星人，有没有桂花树，是否有玉兔。我想把自己变成和平鸽，飞到世界各地。把和平的种子播撒，让世界没有战争，到处都充满幸福和欢笑。100字 三年级 记叙文
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我想——我想——民族实验小学五（4）班倪玉冰指导老师：刘家用我想有一双隐形的翅膀，飞向蔚蓝的天空，和小鸟们一起歌唱，飞啊，飞啊……飞到祖国的首都北京。我想有一双奇特的脚，带着爸爸妈妈，牵着调皮的小狗，奔啊，奔啊……奔到法国的埃菲尔铁塔。我想有一根魔法棒，给汶川变出漂亮的房子，给海地变出丰厚的粮食，变啊，变啊……让世界更加和谐。我想有一件隐形衣，无论走到哪里，都能默默地帮助他人，伸啊，伸啊……让我们伸出友谊的双手，团结各族人民。我想变成一台机器，为人类创造奇迹。我想变成一颗卫星，在宇宙中拍摄一切。我想变成一片森林，让人们生活得更加健康。……我想——想啊，想啊想让这一切变成现实。教师心语：新世纪的雏鹰，和时代的脉搏一起跳动，与祖国同呼吸、共命运，从现在起发奋学习，用行动向祖国妈妈交上一份出色的答卷，我想现实离我们将会很近很近……350字 五年级 写人
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我想我想把眼睛放在海洋里，看可爱的小鱼，看美丽的贝壳。看啊，看——探索海洋的奥秘。我想把眼睛装在望远镜上，望闪闪的星星，望明亮的月亮。望啊，望——观察美丽的星空。我想把身体装在风上，感受风的轻盈，感受风的自由。吹啊，吹——体验风的生活。100字 五年级 诗歌
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我想_人人都有梦想，有人想成为一名教师，给孩子们带来无穷无尽的童年;有人想成为一名画家，画遍四方、画遍天下;有人想成为一名消防员，勇敢地面对可怕的火灾;还有人想成为一名园艺师，培育出可以吃的花朵……这些梦想，如同一个个七彩的泡泡，飘荡在童年的心房。也许你会问：“梦想是什么?”我一定会大声地告诉你：“梦想是理想，是希望，更是前行的动力!”要问我的梦想是什么?你来猜猜看：我没事喜欢写点童话——猜对啦!我的梦想就是欢乐与知识的主宰——作家。假如我成为了一名作家，我要像杨红樱阿姨一样，写出活灵活现、生动出彩的文章，像金波爷爷一样，写出多姿多彩的诗歌，像张秋生爷爷一样，写出妙趣横生的童话……为了实现梦想，我应该多读书，读好书，我想信，我一定会离梦想越来越近的!通向梦想的道路往往是崎岖的，让我们为了自己的梦想共同努力、共同奋斗吧!350字 五年级 叙事
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我想，我想忽然想在花瓶里插上一朵花忽然想安静沉思忽然感慨时光匆匆为什么老是会忽然兴起某个念头50字 六年级 散文
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