人性之美
450字
五年级
叙事
诚信，是做人的基本素质。从小，家长和老师就教育我们做个诚信的人，我始终记住长辈的教诲，记住“诚信是金”这句名言。
有一次，曾子的妻子要去赶集，儿子哭闹着也要去，妻子不肯，哄他说，你不要去了，等我回来给你杀猪吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，如果你欺骗了孩子，孩子也不会信任你。说着就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子守信用的品德。
是啊，然而二十一世纪，带给了我们很多遗憾。菜市场哪些买菜摆摊的普通人，普通话不标准，穿的俗气，但他们也是凭着良心做事！可那些黑心商贩为了谋取利益，害了我们多少中华儿女？前几天，我一看报纸，不看不知道，一看吓一跳。里面的报道清清楚楚地写着一些黑心的商家为了获取低成本高利润的收益，偷工减料将三聚氰胺放入奶粉中，导致很多婴幼儿患病，他们不懂大人的世界，让大人为他们的错误买单。难道他们真的被金钱冲混了脑袋？为了金钱不惜一切代价？这真是应了“良心被狗吃了”这句话。
不欺骗，不隐瞒，才是真正的人生态度。多一份真诚的感情，多一点信任的目光，脚踏一方诚信的净土，就可浇灌出属于人生的美丽鲜花，铸造起人生坚不可摧的铁壁！
诚信不是人天生的义务，它没有拘束你必须做的事，但它却是深藏在灵魂深处的人性拷问。
五年级:张子怡
12岁，又结另校朋友
300字
四年级
叙事
在今年的春假里，我有幸结识了一位活泼可爱的朋友。
她长着一张鹅蛋形的脸，一双炯炯有神的大眼睛，乌黑浓密的眉毛高向上翘起，鼻子不尖也不扁，再加上一张樱桃小嘴，显得格外美丽动人，就像是天使来到了人间。
我喜欢她，因为她笑起来是那么灿烂，那么有生趣。
我喜欢她，因为她的声音是那么清脆，那么悦耳。
我喜欢她，更因为她那令人羡慕的能力。
她，在我眼中俨然就是一位遥遥领先的“美少女”。
她来的时候，背着一只黄色的书包，背包上还有一只像她一样活泼可爱的“米老鼠”，里面则装满了资料。
她去的时候，又背着书包三奔四跳地下楼去，满载着数学竞赛练习的满分卷离我们而去。快出校门时，她彬彬有礼地对我说：“拜拜！”我也客气地向她再见。
天真烂漫的朋友我喜欢你，灿烂美好的时光我保留了你，活泼可爱的少年我遇上了你。
嘿！12岁，又结另校朋友！
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叙事
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美是人性善之本金钱，打扮；贪心，丢弃，。当今世界的人，有一半以上，没有了最初的纯洁之美，人的善变，社会的进步，风气，都是影响这生存在世界上每一个角落的人，开始变得自大，无理，出现了歧视的现象，他们怎么了？生活了14年，我经历的一定没有大人们多，但似乎，我真的看透了人世间的里的事情。一年比一年成熟，原本觉得一些人不怎么样的，现在越来越反感。小时候看见别人穿漂漂亮亮的，眼里总是有一丝羡慕的眼光，那时候的我，不能拥有这么美好的东西，但在脑海里想象，就足以满足我了。但是，现在，我真的看清了，穿的再美的人，又怎样，骄傲，自满，通通的呈现在眼前，他们内心的美，没了，都走了，他们自能戴面具做人，走到最黑暗的深渊。其实还来的及，还来得及的，想想出生时的你，天真无邪，没有顾忌，充满快乐和幸福，上帝给了你最美的灵魂，让你用美的心灵去对待这个世界。你还没有结束，最初的心只是受污染，还能救回来的，打开自己的心房，透视自己的灵魂，用最美的歌去呼换心灵，重新回到人世间，带你走完一生的路。是的，外在美的虚荣在膨胀在发达，内在美却在收缩在漂移。如果有一天有人宣称他不需要真爱与关怀，我想我不会如此忧伤地去寻呼美丽。可毕竟，生活中的任何一颗心都渴望着真美，比对外在美的需求更强烈。也许，这个时代有点纸醉金迷；也许，这个时代有点圆滑有点迷离，可是，人们完全可以塑出美的性情，因为美是人性善之本。550字 五年级 议论文
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真诚是人性之本当一滴晶莹的热泪从眼角渗出，悄然无声划过脸庞，滴落红尘，我们便拥有了一颗真诚的心，在那一时刻，周而复始的生活耀眼璀璨！六月的天，孩童的脸，刚才还是阴雨的天，此刻阳光肆虐，不知疲倦地揪起人们烦躁的心。而我的生活亦像是赶热闹，假期的作业如山一般，内外夹击下，我选择去超市买点零食，以食物填补空虚！人头攒动的超市中，我如同蜗牛挪动于人群之中，百无聊赖地把一些包装艳丽的零食投入购物篮中。蓦地，发现一处僻静之地，心想，总算是柳暗花明了！此时，有一个五十开外的阿姨抱着一个孩子，走到了此处，那小孩嚷嚷着要吃糖。阿姨匆匆看了下两边，发现仅我一个人，便卸下警戒的神色，拆开了包装袋，把里面的一颗糖取出、剥开鲜艳地发亮的糖纸、取出洁白无瑕的糖果、小心翼翼地把糖果送进小孩的口中。孩子把糖抿着，把笑容展露。我低下头，想起平时长辈告诫的：“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。”想着转身离开，可双腿沉甸甸地不容我做这个动作，事不关己、高高挂起的陌路人现象怎能成为我的人生标记？我不允许、亦不容我成为那样的人。在超市的喧嚣之中我沉静心神，想起语文课上学过的鲁宗道的故事，鲁宗道面临说假话豁免和说真话获罪的抉择以实言对，终获皇帝重用。感动皇帝的便是鲁宗道的一份真诚！细心想来，计上心头。我拿起阿姨拆封又故意塞进货架的那包糖，走近阿姨，“阿姨，对不起，能否听我说句话？”阿姨愣了下，看了下我手中的糖，脸霎时有些发白，转而眉宇间有愤怒的乌云涌起。我站直了身体，不卑不亢地说：“阿姨，这是你孙子吧，长得真可爱！”那些乌云有些稀薄，我接着说：“他那么爱吃糖啊，您把这包糖落下啦！”我把糖递到孩子手中，那个小男孩顺口说了句：“谢谢！”“真懂礼貌！是个有教养的好孩子”我夸赞道，我注意到此时阿姨的眉梢缓和了不少，爱意柔和了脸庞。“对不起，阿姨！”我尊敬了补了一句，正打算转身，被她叫住了：“你才是真正有教养的好孩子！我可真糊涂，这么能在孩子面前这样……”她絮叨着。其实，有些难题并不难解决，真诚待之必然得到真诚回应！“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”孟子的教诲点亮了我的生活，待人真诚，收获理解！待物真诚，收获成功！待己真诚，收获的是人生的价值存在感！江西九江修水县义宁镇一小六年级6班六年级:余俊焱800字 六年级 叙事
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人性的美当地震无情地撕裂者大地，天空挥霍起往日的阴霾，为死去的灾民尽情痛苦。此刻，心诚坦之，感到生命是如此的脆弱。然而，生命却又是那么的坚强，瓦砾下，废墟中，还有生命的气息，在顽强地与死神抗衡，演绎着超越命运的奇迹。这刻，不禁肃然起敬。站在这历史的长河中，募然回首，感到无比的失落与无奈。想到自己的无能，在这万分紧急的时刻，却没有献上自己应有的力量。看到胡总理那忙碌的身影，在挽救生命的道路上，被人性的力量渐渐地拉长了，一直到了天边的尽头。黑乎乎的影子，变得越来越模糊，并被逐渐地放大，仔细一看原来是许多的志愿者组成了一个庞大的救援队伍，在第一线努力地奋斗着。奈何不了地震带来的痛苦，即离开自己最亲最爱的人，没关系，我们还有13亿人甘愿做一家人。奈何不了这世间的无情，即把离别的痛楚留给这花白的老人与小孩，没关系，我们还有社会的关爱与国家的帮助。身为黄炎子孙，我愿幻化成一场雨，为早已开裂的嘴唇得到些许的滋润。身为黄炎子孙，我愿意变为一道彩虹，架起生命的通道，让走往天国的路不再黑暗。身为黄炎子孙，我愿意成为一位天使，让好心的人，能回到这迷人的世界。在这里，我会用最美丽的语言来宽慰人性的美丽。450字 四年级 诗歌
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人性生而为人，性为之本。人性说起来是人生存在这个世界上最基本的东西，一个没有人性的人是会被社会唾弃甚至是毁灭的。有的人开玩笑喜欢说：“你到底有没有人性啊？”一般我们都会幽默的回一句“没有。”殊不知生而为人，怎可无性（此性非彼性）。每一天我们都在晃晃中度日，每一年我们都在无为中过活，生活之于我们，我们之于生活不过是短暂系上的绳索，不会永久，终会离去。有人说：“一个人若没有人性，那么他和畜生又有什么区别？”所以区别动物和人之间最大的不同就是兽性和人性，所以想想你的周围有没有人经常骂的一句话：“你还是不是人啊？”以此来衡量所谓一切，其实这不就是变相的把人性和兽性拿来对比，在传统观念里，兽性是和人性有很大区分的，因为你具备了人的一切美德，所有才和动物区分开来，而不是你简单的具备了人的外形你就是人了，外形只是你成为人的一个附加条件，真正决定你成为人亦或是兽的决定性因素就是一个性字。曾几何时看到过很多的人在外面争吵，那场面至今仍是记忆犹新，那时候见识了各种人的丑态，种种之类云云。人性是一个虚构的东西，没有实体，有的仅仅是一个人外在的展现罢了，不是吗？故人性这种东西不是我等凡夫俗子能轻易界定的，是需要我们在生活中慢慢摸索、探求的。450字 六年级 抒情
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人性有人说，现代社会的人互帮互助，相互保护，十分和谐；作为二十一世纪的零零后，我并不想反驳这一观点，只是不明白，这是真的吗？不知大家还记不记得几年前小悦悦事件？这是一起让人为之心惊肉跳的车祸，2岁的女童先后被冷血的面包车司机和小型货柜车司机碾压，给稚嫩的小生命带来严重的威胁和伤害，据医生说车祸已经造成小悦悦特重度颅脑损伤，接近脑死亡，预后很不好，最乐观的估计是植物人状态。 不得不承认，这实在是太残酷了，突如其来的横祸如同噩梦从天而降，对于小悦悦这一家将是一次致命的打击。无辜的小悦悦饱受如此摧残，折射了驾车司机的冷血。 可能归根结底还是人与人之间的信任危机使然，因为人们之间的各种误会和观念，导致彼此不那么信任，多一事不如少一事的心态便也滋生。就像现在大街上跌倒了老人没人敢扶，是因为扶人者害怕自己遭讹诈，做了好事不讨好。好人难做或许成了每个人在面对突发危难事件时的一种纠结和犹豫的自我保护符，在面对他人遭遇生死的关头，也不敢再轻易出手相助，选择了冷漠，选择了漠视。原来，这就是那所谓的人性啊！二十一世纪，人性这个话题，已经不足以挂齿了，但是，究竟，什么是人性？人性是什么？450字 初一 记叙文
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人性分析人性是人的本性，受所处社会环境影响。天主教给人类定下了七宗罪。分别是贪婪、色欲、贪食、嫉妒、懒惰、傲慢、暴怒。所有人看其他人，都拿这些罪行往上套。眼睛里闪着意味不明的光。先人有言：“人之初，性本善。”是不是只有一个刚刚坠落于人世的孩子的心灵才堪堪胜过一张白纸，他看着世界满眼好奇，他还没有真正堕入人间，他还没有在烟味下苟活。但他一点一点长大，在体内毒素增长的同时他的心灵开始因为环境、个人而有了颜色。他开始真正的生活，平常而非平坦。他所谓的人性在所有的社会活动折射出来。他的善与恶，且在一念之间。心里面有两个缩小版分别代表好坏的他，和对方拳打脚踢想控制着他的头脑。我在中国的地界上看他们。我看着两个女孩在eBay上买了几个全新的贝兹娃娃，对它们施以酷刑。她们把它们吊起，用指甲捏烂它们的头，最后淋上打火机油，把它们烧了。她们在这种扭曲的游戏中得到快感。我看着小孩拿放大镜烧死蚂蚁，和临死之际蚂蚁挣扎的无力。我看着他们肆意虐待其他生物，甚至以此夸耀。但是仍有些人用生命诠释人性本善，却只有旁人的模糊赞颂。人性一词，在善与恶之间徘徊不定。我知道，我们都曾偷吃过禁果，然后付出代价。我们都因此活得踉踉跄跄。450字 初一 散文
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人性光辉“人性光辉，大爱无言”读后感今天，我读了财经日报的政经新闻版的一条叫“人性光辉大爱无言”的新闻。读了这篇文章，我深受感动。那条新闻主要讲了在地震发生是一些人的英雄事迹，其中的两个人给我留下了深刻的印象日那天发生了8.0级的特大地震，就在地震发生时正在给两名学生上课的年轻的舞蹈老师汤鸿一把把那两名学生推到了墙角用自己的手去挡住了倒塌的墙后来人们从废墟中看到了这催人泪下的一幕，那个老师仍用自己的身躯保护着孩子，后来那两个孩子都幸运的活了下来。我看到了这里心情很悲伤。我觉得这位老师真是太伟大了，她能在这样危急的时刻还为别人着想。想到这里我的泪水不知不觉的流了下来，为她沉痛的哀悼，希望她能安心。还有一个人让我很敬佩，他叫王周明，是名年轻教师,是50多名学生的班主任。地震发生时,他指挥学生分两路,从教室的前、后门逃生。房屋垮塌的一瞬间,他一个箭步冲上前去,把还没跑出教室的一名女生推出教室。这时,一根粗大的横梁打在他头上,他的头盖骨被击碎……汶川大地震中，这样催人泪下，感人的事迹太多了，数不胜数！他们不是名人！但他们的名字将永垂不朽！汇泉小学 四年级二班潭里稳450字 四年级 记叙文