如果没有詹天佑，中国能不能修造好铁路
250字
四年级
叙事
我认为，没有詹天佑还是可以修造出铁路的。在修建这条路的路上充满了重重危险：飞沙走石、坠入山谷……但，尽管这些困难，也阻止不了我们中国人的前进。因为…中国人勇于尝试、勇于创新、不怕苦，有一种要强好胜的性格。况且，我国有许多的爱国工程师，即使少了詹天佑一个，也总会有千千万万个像他这样的工程师站出来，为国争光！不管花费自己多少的时间和自己多大的精力，他们也会在最短的时间内，做出令外人感到刮目相看的事。就是为了不让帝国主义者嘲笑和讥笑我们，再进一步的说，就是想维护我们国家的安全、荣誉，不想让他们控制我国的北部……只要大家团结一心，建造铁路这一方面是一定会成功的！
挺住！同胞！
300字
初二
议论文
当大地裂开，
当灾魔到来，
当无情的地震憾动大山，
当善良的母亲受到创伤，
当人间天堂不在，
当生命遭到伤害，
当身体被覆盖，
当无助的你在等待......
请不要悲哀，
请坚强地站起来，
众志成城，不怕困难，
勇敢地战胜天灾，
凝聚力量，团结一致，
我们永远不屈服！
挺住！同胞！
用信念坚持，
用顽强饱肚，
用不灭的意志面对伤痛，
用爱创造奇迹！
挺住！同胞！
我们不害怕，
我们不畏惧，
我们都有同一个母亲。
挺住！同胞！
我们同生死，
我们共悲欢，
我们都是相亲相爱的一家人！
我们的心永远在一起......
挺住！同胞！
--------------------------------the
end-----------------------------------
地震可以震垮楼房，但永远也震不垮的是我们连着的心。谨以此歌，献给废墟之下等待救援的坚强的同胞，希望他们能更加坚强，奇迹等待他们再次刷新！我们永远再一起，不管发生什么，再大的困难也压不倒英雄的中国人民！
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叙事
250字
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如果没有詹天佑，铁路能不能修好？如果没有詹天佑，铁路能修好。因为课文第段二段写了这样一段话：他们最后提出一个条件：清朝政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。如果把铁路的修筑权交给帝国主义者，他们就很有可能会趁这个机会机攻打华北和西北，而且如果攻打成功，如果世界谴责帝国主义者的话，他们就很有可能会狡辩说：“这是中国人为了感谢我们为他们修筑铁路，才割地给我们的。”不过我们中国该怎么办呢？是让他们帮我们修筑铁路呢，还是自己修筑铁路。虽然最后我们还是选择了自己修筑铁路，但我认为这是对的。200字 四年级 演讲稿
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如果没有詹天佑，铁路能修成功吗？今天我们学完了《詹天佑》这一课，最后，留下了这样的一个疑问：如果没有詹天佑，那么中国能修造出铁路吗？我觉得能，没有詹天佑，难道中国就没有爱国又有这样勇气的工程师了吗？虽然修造那条路很危险，狂风怒号，黄沙满天，而且还有可能坠入谷底，但是，既然这些困难，詹天佑可以克服，能够这样严谨认真的完成这样艰巨的任务，那么就说明，我们中国人还是有这个实力的，有詹天佑一个人，就会有第二个，甚至第三个……而且，课文中也说了：“帝国主义者都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。”帝国主义者如果控制了我国的北部，那对我们肯定是不利的，所以，其他的工程师也会为我们祖国争一口气，完成这个任务。250字 四年级 议论文
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《詹天佑》读后感詹天佑——一个爱国工程师，我为他的勇气和智慧所佩服。课文所提及到的詹天佑，毅然接受了一项连外国工程师都不敢轻易尝试的艰巨任务——建一条搭在高山深涧上的京张铁路。他凭着惊人的毅力和智慧破解了一道道难关，出色地完成任务，为中国争了一口气。是什么力量驱使詹天佑不怕困难，出色的完成了这条铁路呢?我想，应该是那颗热切的爱国心吧。如果不是因为他的一颗爱国心，他不可能不怕困难，接受这个几乎不可能完成的任务；如果不是因为他的一颗爱国心，他可能会面对帝国主义者的讥讽中低下了头；如果不是因为他的爱国，这条铁路不可能这么出色地完成，直至用到现在，甚至以后……这一切成功的因素，全因为他的一颗爱国之心，一颗赤诚的中国心。爱国，每个人也许会说，也会懂。可是，有人会认为，我们还小，爱国要长大后才是我们的事。可我却认为，爱国，也可以从小事做起——捡起一张纸，为我们周围的环境添一份洁净；遵守交通法规，维护秩序安定，贡献自己的一份力； 珍惜每一滴水，保护水资源，节省资源；认真听好每一节课，多学知识、本领……我们从小就要爱自己，爱集体，爱社会，爱城市，其实都是爱我们自己的国家。450字 四年级
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詹天佑读后感詹天佑读后感400字詹天佑是我国杰出的工程师，他在帝国主义的要挟下，毅然接受了连外国人都不敢轻易尝试的任务，他修筑了中国人自己的第一条铁路。我从詹天佑毅然接受了任务体会出了詹天佑不怕任何困难，给了帝国主义者的有力的回击。从詹天佑勘测线路的过程中，我体会出了他对待自己的工作一丝不苟、身先士卒的高贵品质。从詹天佑开凿隧道，使我体会到了他不怕吃苦的品格和他杰出的才干。从詹天佑设计出了“人”字形线路，通过这一段，我体会出了詹天佑的修筑铁路的技术和智慧是非常高超的。在我的实际生活中，我是一个做事情不认真、又懒惰又非常贪玩的孩子，老师如果留得作业太多的时候，我都怨声载道的，磨磨蹭蹭的不愿意写。在考试的时候，我只能勉强的把题目答完，从来都没有检查过所答的题。跟詹天佑一比，我可真是太微不足道了，我一定要把我的所有坏毛病改正过来，做一个勤奋、认真的好孩子。有的一些人说爱国是大人的事，等长大以后再做吧。可是我觉得我们应该从小做起，努力学习，掌握知识后，长大了才能为祖国贡献出自己的一份力量。詹天佑读后感400字詹天佑是一位杰出的爱国工程师。读了《詹天佑》这一篇课文，我才感受到了那种当时的氛围。詹天佑接下了一个艰巨的任务——完成从北京到张家口这一段铁路。当时，帝国主义者以为我们完不成这个任务，没想到，我们不仅完成了，而且还比原计划提早了两年。我特别喜欢课文的第四自然段和第五自然段，在里面讲了詹天佑接下任务之后的举动以及对这个任务的态度。詹天佑不怕嘲笑和吃苦，他跟工人们一起吃一起住，设身处地为别人着想，站在劳动者的立场上去看，不把自己当做一个特别的人。在哪里要进行修改，詹天佑他都会认真周密地计算，在他的工作中，不能够出现“差不多”“应该”这样的词，他认为这样是对整个工程的不尊重不重视。他会请教当地的农民，看看地形。晚上，他在油灯下绘图，琢磨白天看见的东西。还有一点，我认为詹天佑十分的聪明。从第六自然段就可以看出，他想出来的人字形上坡法是很特殊的，这种办法既简洁而又巧妙，把这么高的山坡给利用了，可以说，这种办法应该是很多种上坡办法中最好的一条办法，快捷、省力又轻松。《詹天佑》这篇课文给了我一些启发，就是当你走不通这一条路的时候，你可以走另外一条试试看，从另一个角度看同样的事物。詹天佑读后感400字今天，我津津有味地读完了一篇《詹天佑》的课文，主要写了詹天佑在帝国主义欺侮下，克服重重困难修筑第一条由我国设计、施工的京张铁路的事迹。这篇课文让我感受最深的一句是“詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。”这一句是全文的中心句。詹天佑他遇到困难不退缩，令人敬佩，我要多学习詹天佑他那百折不回的精神！詹天佑的精神让我想起了那天我第一次学滑板的时候：有一天，我表弟买了一个崭新的滑板，他一用滑板，整个人活灵活现！他超酷的动作就像磁石一样吸引着我。“表弟，我也想玩一下，可以吗？”我激动的说，“好啊！我来教你吧。”我扶着表弟踩上滑板。初步，我没自信，害怕要是没控制好，就会摔下来，我可不想尝试那摔跤的滋味！我犹豫了好一会儿，脑子里总是浮现出《詹天佑》那段句子，“我应该学习詹天佑不怕困难的精神，大胆尝试，坚持不懈，你一定可以的，相信自己。”心里想到，我站上滑板，双脚上下滚动着，脚有些发抖，可这是考验我的开始。后来，虽然一连摔了好几次，都没成功，但是在我的不断努力下，我终于可以灵活运用了！我为我的努力感到自豪！我以后遇到困难要坚持下去，不退缩，学习詹天佑的精神，为国争光。詹天佑读后感400字从前一段的学习，我们感受到了詹天佑的中华魂。爱国在詹天佑小时候就有着深厚的影响。詹天佑小时候，在美国留学，他浓浓的爱国之情萦绕耳畔。一次，他在的房东杰克大叔的家里发现一个青花瓷。詹天佑说是中国人的。一个美国孩子断定：“这样细数精致的纹理，一定是拉丁人的创造的。这要是中国的，我就是死了也不信”詹天佑拿起青花瓷看了看底面，说：“你该死了。这是我国明代时期的青花瓷。”为此，他们两个人争执不休，吵闹的声音引来了老杰克。老杰克大声地说：“这是我三十年前从中国带回来的青花瓷，中国是一个历史悠久的国家！”詹天佑听了。心里美滋滋的，一直对老杰克说：“谢谢，谢谢……”詹天佑小时候，生活条件多么恶劣，但他深爱着自己的国家。而我们，生活条件越来越发达，大部分的人在福中不知福，还有许多抱怨。对国家没有一丝关心。詹天佑长大成人以后，对国家有着很多的贡献，比如：京张铁路、天津——唐山铁路……詹天佑有种精益求精的工作态度，不正是那些做事马马虎虎、敷衍了事的人所缺少的吗？爱国，是我们每一个人的应该尽力做的，国家不是一个人的才组成的，而是由成千上万人的心连接在一起，组成一个大家庭。今天我们伟大的祖国已高高矗立于世界民族之林，我为我是中国人而骄傲，我为我是中国人而自豪！詹天佑读后感400字詹天佑不光想出了修筑铁路、利于火车行驶的好方法，在修筑铁路的过程中，他肯定还遇到了许多我们想不到的困难。可是詹天佑没有逃跑，也没有嫌弃工作环境的恶劣，更没有抱怨一声！詹天佑这位伟大的先辈！他为中国创造了奇迹，给帝国主义国家那高昂的头一拳头，在历史的记录上为祖国增了光，添了彩，争了气。詹天佑读后感400字我骄傲，骄傲自己的黄皮肤、黑眼睛；我骄傲，骄傲自己身为炎黄子孙、中华儿女；我骄傲，骄傲我的祖国有詹天佑这样一位伟大的爱国工程师。读了《詹天佑》，我深受鼓舞。詹天佑这种对国家的无私奉献、对帝国主义者、帝国主义国家的嘲笑毫无畏惧的精神，让中国工程师不失去修筑铁路的信心，为国家争了口气。詹天佑不管环境的恶劣，也不怕山石的陡峭，修筑京张铁路。他利用两端同时向中间凿进的方法，打通了居庸关和八达岭隧道。铁路修过了青龙桥附近时，因为坡度太大，使火车很难前进，于是詹天佑又设计了人字形铁路，用两个火车头，前拉后推。到了青龙桥，就反过来，原来拉的推，原来推的拉，使火车上坡变得容易多了。詹天佑不怕劳累，不辞辛苦，想出了许多好方法，可见，为了给中国人出口气，詹天佑是奉出了青春年华。1200字以上 四年级
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《詹天佑》读后感是谁，用智慧的汗水创造了我国铁路史上的神话？是谁，凭借着一腔爱国热情，长了中国人的志气，灭了帝国主义的威风？是他——詹天佑，我国杰出的爱国主义工程师。学习了《詹天佑》这篇课文，我感触很多。这篇文章主要记叙了詹天佑主持修筑第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的京张铁路的事。詹天佑的爱国主义精神和卓越才能让我钦佩不已。帝国主义的嘲讽，摧不垮他修筑铁路的勇气。塞外的狂风黄沙阻挡不住他勘测线路的脚步。山高岭长坡度大，重重困难都难不倒坚韧智慧的詹天佑。遇到困难，他总是想，这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。多么强烈的爱国之心啊！而这正是詹天佑克服困难、完成艰巨任务的巨大动力。因为爱国，他对工程一丝不苟、高度负责；因为爱国，他身先士卒、以身作则；因为爱国，他巧妙设计，创造卓越。京张铁路提早两年全线竣工，用铁一般的事实证明了中国人的聪明才智，给了藐视中国的帝国主义者一个有力回击。人们不会忘记詹天佑这位开中国铁路先河的功臣。今天我们伟大的祖国之所以繁荣昌盛，是因为有千千万万像詹天佑那样一丝不苟、严谨治学、热爱祖国的人。作为新世纪的中国少年，我们要向他们学习，从小树立为国争光的远大志向，不怕困难，勇于挑战，努力学习科学文化知识，将来报效祖国！500字 四年级 读后感
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如果没有詹天佑，铁路能修成功吗？今天我们学完了《詹天佑》，我认为，没有詹天佑，这条铁路依然能修好。在这条路的路上充满了危险：飞沙走石、高山深涧……但是尽管有这些困难，也阻止不了我们中国人的前进。因为中国还有许多爱国的工程师，就算没有詹天佑，也有别的工程师站出来，为中国争光，驳回那些帝国主义者。不管有多么的辛苦，在最短的时间造出铁路。让帝国主义者刮目相看，给他们有力的一击!只要有决心，一定会成功!中国的领土是不可侵犯！150字 六年级 叙事
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詹天佑在一节语文课上，我们学了《詹天佑》这一课。这篇文章清政府提出由本国工程人员独立修筑京张铁路。在帝国主义的要挟下，詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。然而提前两年完成任务。说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。在有困难时，他居然还想着国家，想着要为祖国争光。他对工作极端负责，要不，他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢？詹天佑有对工作一丝不苟的态度。从他设计的一种“人”字形线路就可以看出。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。詹天佑真伟大，我们要向他学习！在现实生活中，我们要以詹天佑为榜样！例如：有些人总以为自己很聪明，很了不起，整天顾着玩，不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明，但只要有坚强的意志，不断地努力，一定会赶上聪明的人。我们要多实践，多留心观察周围的事物，做生活的有心人。到时候，我们就会像詹天佑一样，获得伟大的成功！詹天佑，我要以你为榜样。我要像你一样爱国，为祖国作出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲！450字 六年级 叙事
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读《詹天佑有感》今天，我读了《詹天佑》这篇文章，主要讲了詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，建造京张铁路的故事。读完后，掩卷深思。岁月，也许能改变山河，但岁月悠悠，历史依旧，“爱国”是中华儿女共同用生命与鲜血书写的誓言！詹天佑是一位真正的中国人，他不畏嘲笑与讥讽，毅然的为祖国的发展贡献了一份力量。也许，不能把他比作照耀万物的太阳，但可以把他比作蜡烛，那样无私，那样默默无闻，只能发出神圣的光，但烛光里，永远闪现着“爱国”情！“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，詹天佑就如吐丝的春蚕发光的蜡烛，不求回报，只是奉献，来人间走一遭，历经坎坷，默默的不求回报。詹天佑是伟大的，是无私的，可敬的，更是爱国的！一个人，最重要的事情就是爱国，如果一个人能热切的爱着祖国，那么他就是一个品格正直的人。有些人为了祖国可以血撒河山，也有些人为了自已而出卖祖国。我们现在不用“一年三百六十日，都是横戈马上行“，更不用”夜视太白收光芒，报国欲死无战场“。我们只要努力学习，将来为祖国贡献力量。马，只有行千里才能到达目地；人，只有经过磨炼才能成为栋梁之才。现在正是我们为以后打好基础的时候，只现在努力，将来才能实现”报国“的远大志向。鹰是属于蔚蓝的天空的，鱼是属于广阔的大海的，而我们是属于亲爱的祖国的！450字 五年级 叙事
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能不能不要走我们的青春，都没有错。错误的，是我们都不懂挽留。----题记 散乱的日子里，树木在风里摇曳着，看起来那般的洒脱，却又那般的无助，那般的孤独…… 少了你的日子，总感觉我就是那棵树，无论多么的快乐，总觉得少了些什么。而你却不知道，你的背影留给我的落寞。我们曾经一起踏过的旅途，一同拾起的落叶，一并欣赏过的蓝天……似乎都变质了，或都消失不见了。空留我，无尽地徘徊…无尽的回忆…冬天又回来了呢！冰冷的手想寻找温暖，可是你不在，还有谁的手温暖如夏呢？那干净明亮的瞳，那澄澈的笑容，那毫不掩饰的快乐，都随你飘到哪里去了呢？我好想你，你却不知道。对不起，让你以为我不在意你，不让你感受我的哀伤,只因为我认定你应是一个快乐到纯粹的人，却忘了好朋友是不存在秘密的。手中的冰淇淋都化了，慢慢地一滴一滴的像你走时滴在我眼里的泪。你说你不愿意有一个独吃"苦果”的“好朋友”。我已经改了，而你为什么离我越来越远了呢？我多想回到过去的时光里，和你背靠背讲故事，和你一起玩闹，一起相互嘲笑，开始没有兵器的第N次“世界大战”，玩累了就一起哈哈大笑……450字 高一 叙事
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詹天佑今天我学了一篇课文叫詹天佑，詹天佑是一位杰出的爱国工程师，当年，詹天佑为我们中国设计了一条人字形的路线，这是我们中国第一条自己修筑的铁路，还为了我们中国争光！给了之前藐视中国的帝国主义者一个回击，我们要好好学习这位伟大的人物，下课了，我幻想自己去了北京张家口铁路，我看到了詹天佑。我想跟詹天佑说：“詹天佑先生，你的行动让全世界的人感动！有很多工程师很敬佩你，现在我们的技术进步了，我们现在有汽车，火车，地铁……如果你在这里，我想带你去看中国技术的进展！外国人现在都不敢小看我们，如果有机会，我想跟你研究新的铁路线，詹天佑你真伟大！”六年级:龙王在世2250字 六年级 抒情散文
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缩写《詹天佑》詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从京张铁路就是在他的主持下修筑的。 1905年，清政府命詹天佑为总工程师，来修筑这条铁路。消息传开，全国轰动。大家都说这可是为咱们中国争了口气了。帝国主义的人却认为，工程艰难，中国人是无论如何都完成不了的。 詹天佑没有丝毫畏惧，毅然接受了这项任务。他亲自勘测路线，进行周密的计算，坚持在野外工作。 铁路经过高山要开凿隧道。詹天佑采用两端开凿法，把工期缩短了一半。 詹天佑设计了一种“人”字形路线，使得火车上坡容易多了。 这条铁路比计划提早了两年竣工，给帝国主义者一个有力的回击，长了中国人的志气。250字 六年级 记叙文
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