给贫困山区的小朋友的一封信
400字
五年级
书信
贫困山区的小朋友：
你好！
我是浙江省瑞安市红旗实验小学五（4）班的一名学生，名叫潘宁雪。我是一个开朗的女孩子，我喜欢写作、阅读、听音乐……能交个朋友吗？
谈谈我们的学校吧！
你们的学校里，是一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有粉笔，这一切都是我们无法想象的。有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝你们
学习进步！
你的朋友：潘宁雪
2014年2月27日
五年级:1244236665
秘密的守护者
350字
四年级
散文
有人说，秘密是一个人拥有的。可我却觉得，秘密不只是一人的。
我把我的秘密交给了另一个人，本来，只有我是我的秘密的守护者，现在因为两个人交换了属于自己的秘密，所以，我成了她秘密的守护者，她也成为我秘密的守护者。
我想过，秘密被别人知道了，是不是就不再是秘密了？她会把秘密告诉其他人吗？直到有一天，我发现她并没有把我的秘密说出去，而是默默的把秘密藏在了她自己的心里。我很疑惑，便偷偷的问她“你为什么不把秘密告诉别人？”她淡淡一笑，说：“因为我希望，你我的秘密永远是秘密。”我疑惑的说：“就这么简单？”她眨眨眼睛望着我，“就怎么简单，不过这个秘密是我们两个共同的秘密。”我一时愣住了。
回到家，我坐在窗台边，反复的思考，咀嚼她的话。想了两个小时，最终想明白了：我一个人的秘密，被第二个人知道了，就变成两个人共同的秘密。
我们都将是秘密的守护者，将永远让你我的秘密变成永远的秘密。
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给贫困山区的小朋友的一封信亲爱的小朋友们：你们好！我是广东省佛山市的一名小学生，我叫小兰。我有着秀丽的短发，一双炯炯有神的眼睛和能说会道的嘴巴。我热情、乐观向上、开朗大方，这就是我。今天，我在网上看到了你们瘦弱无助的身影，看到你们那无助的眼神，我的内心难以平静下来。我还从网上得知你们的家境十分困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到你们梦寐以求的知识。可看看你们的学校，一件件破旧的房子，墙壁有着许许多多的裂缝，就像要塌了的房子一样破烂不堪。一张张用砖头堆起来的桌子，凹凸不平，并不像我们用的桌子那么平滑。你们从家里带了了大小不一的破椅子，坐上去歪歪扭扭的。在没有电灯，没有风扇，甚至没有粉笔的情况下，你们任然能努力学习，不放弃自己学习的目标，真让我佩服得心服口服。在这样的环境下，你们的好学心总能那么强，学习成绩总能那么优秀，学习态度总能那么好。而我生活在大城市里，有着各种各样的学习用品，崭新的书包，功能各异的笔，色彩斑斓的玩具……可我们却身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩电脑游戏，看点电视节目。看上什么东西就非要不可，不懂得珍惜，就像小公主，小皇帝那样刁蛮、任性，所以经常挨家长批评和责罚。与你们相比，我真是自愧不如啊！通过这次“手拉手”活动，使我明白了：社会是一个大家庭，一方有难，八方支援。一个人有困难，大家都应该伸出援助之手，让有困难的人变得温暖，快乐起来。这就是“手拉手”活动的真正意义。我们都是中国人，我们都有着一颗中国心。尽管我们相隔千山万水，但我们的心却紧紧地联系在一起。让我们手拉着手，心连着心，在灿烂而明媚的阳光下，快快乐乐的茁壮成长，健康的长大吧！祝身体健康，学业有成！600字 五年级 书信
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