情谊
250字
三年级
写景
突然，我见到几个小朋友在那边看一些东西。我走过去瞧了瞧，原来是美丽的贝壳在阳光照耀下闪闪发光，美的像一个个发着亮光的小天使一样。
后来，不知为什么人群走开了，我跟上去一看，他们在拣贝壳。我也跟着拣，拣呀！拣呀！突然，看见了一个耀眼的东西。我走过去一看，看到一个头尖尖的，头的外层有一层小小的刺，尾后面有像卷形的尾。真像个满身长刺的怪物。我把他拣起来给他们看。小伙伴又聚在一起。他们争说：”我的漂亮，我的漂亮。。。。。“大伙们看见我手中的贝壳说：”他的贝壳真漂亮呀！我也去拣一个，可是很难拣到。
他们也很想拣到这样的贝壳，可是他们又拣不到。他们带着苦脸，慢慢地，慢慢地，从我眼前消失。。。。。。。。。。
成功的喜悦
500字
六年级
写景
成功的喜悦
在人生的道路上，每个人都有成功的喜悦，不妨说出来听一听，我也有我的成功。
我做了一个小小的花盆，四周是波浪形的，四周贴满了用彩色纸折成的小星星，看起来好象在放出光彩，有蓝色的、紫的、红的、黄的、绿的，上面都是各不相同的花纹，把这个被我喝过水的小瓶子变得如此美丽，就像给白雪公主穿上了一件花衣裳，我越做越高兴，一连做了五个，像五个神气十足的小姑娘，站在大舞台上比美呢！每个都很好看！
我看着我自己做的作品有一种说不出的喜悦，自己就像一个小小发明家一样，虽然这只是一个简单的东西，但是我会为自己的作品完成得很满意。
我很喜欢成功，因为每次成功的时候都有一种乐滋滋的感觉，我把这个发明拿给妈妈看，妈妈夸我是个心灵手巧的孩子，我还做过许多东西，例如：小钱包，用布裁剪出来的小衣服，还常常把手帕折叠起来缝成各种图形。这些事情都是我很喜欢干的。
无论我做出了什么样的东西，我都会有对自己很好的感觉，兴趣也会越来越高的，手工制作是我的小游戏了，我真感谢这个小游戏，它让我找到了成功的感觉，如此可见，成功是多么容易，成功的幸福感觉那里都会有，只要你去发现它，成功的机会就会属于你。
还没有去体会成功的感觉的你，找到机会，抓紧时间哟！那可不是一般的感觉，相信你会感觉到的。
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相似题目
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情谊假如说情谊是一颗常青树，那么，灌溉它的必然是出自心田的清泉；假如说情谊是一朵开不败的鲜花，那么，晖映它的必然是从心中升起的太阳。多少笑声都是情谊唤起的，多少眼泪都是情谊揩干的。情谊的港湾温情脉脉，情谊的清风灌满征帆。情谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。假如说亲情是一座庄重的城堡，假如说生命是一株苍茂的大树，假如说生命是一只遨游的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的锦绣便杳然西去。情谊200字 五年级
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情谊这样的爱让我感到好辛苦/不知有多少的缘分牵绊让我们在茫々人海中相识相知筑起一份珍贵的友谊我们曾经走过多少坎坷不平的路一起冒过多少狂风雨暴我们曾经有过多少的欢乐一起坐着分享你我的幸福曾经的我们也曾幼稚地为了小々的矛盾落下了相斥的语言/不知有多少的缘分牵绊让我们在茫々人海中相识相知筑起一份珍贵的友谊曾经的我们一起哭着为爱受过伤的心也曾一起笑着漫步人生所有的苦与悲伤；所有的喜与欢乐所有的所有汇聚成我们比海还要深的情谊/把我的快乐给你把你的伤悲交给我约定伤心的往事不许提不许幼稚为小事闹脾气好好珍惜我们的友谊*这份情谊地久天长250字 初三
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情谊情谊超过了任何功利，它不希求任何回报，它洒下的是一片温暖和和平，让人感受到的是人性美的光辉。 人世间的情谊哪怕是那么不经易地洒落出来，它都可以产生巨大的力量，它不是给乞讨者的施舍，它点燃的是希望，指明的是方向。一位绝望者，他已握紧了犯罪的手枪，这时，一位小女孩来到了他的面前，向他送来了美好的祝愿，就是这一声祝愿，彻底驱散了他心灵的阴沉，让他走上了一条光明之路。一位毫无城府的老太太，她用亲人般的心对待每一个人，虽然她身处危险之处，结果却丝毫无损。 我们可以感动于那些英雄豪杰，他们在大是大非的面前，能将人类才具有的正气表现得淋漓尽致，被人们称颂为有情有义的人而受到敬仰，不，并不是要达到那样的高度才称之为情谊。在与人的交往中，我们会将与自己亲密的人定位在友情，朋友的格调上。当这种关系纯净到相互间无所求时，彼此就能感受到来自对方的那份情谊，它会在你的心中占据一份实实在在的幸福。有一首歌中有这样一来一句话 千里难逢是朋友，朋友多了路好走。这大概是说的跑江湖的“朋友”罢？不是有多个朋友就多条路的说法吗？要不就是属于现在流行的走后门，跑关系了。他们交朋友是带着明显的功利态度的，是能给自己带来好处，他所需要的是一个利益同盟。在这样的圈子中是显露不出什么情谊来的。 也许我们只是单纯一些，也许我们只需善良一些，我们就能做一位有情有义的人，就能让世界充满光明和爱。550字 五年级
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情谊星期天，我和六位同学来到新盖的教学楼搞卫生，走进大门楼，只见大楼里又脏又乱，大家立刻动手干了起来，有的扫地，有的搬砖，有的擦门窗……临近中午，同学们都很累，更觉得口干舌燥。可是，新建的教学楼自来水还没接通，整个大楼都没有一点水。陈老师路过教学楼，看见我们7个同学忙着干活，知道我们一定会感到口渴。就到传达室里向伯伯要了一杯茶水。陈老师把茶杯递给了我。我刚想喝，可想到别的同学，拿茶杯的手就举不起来了，那么先给谁喝呢?我递给了今天干活最起劲的李宏伟。他舔了舔嘴唇，传给了我们7个人中身体最瘦弱的杨杰，杨杰又毫不犹豫地转身递给了大胖子杨亮……一杯茶水在同学中间传来传去，谁也不肯先喝。这情景使我仿佛看见了当年朝鲜战场上志愿军叔叔在防空洞里互相谦让着一个小苹果的动人景象，我又仿佛看见了老山前线的叔叔在猫耳洞里传递压缩饼干的动人景象。陈老师看见我们7个同学传递一杯茶水的情景，激动地说：“同学们，这虽然是一杯普通的茶水，但由于同学们的友好感情，这杯水成了传递同学间深厚的情意的甘露。陈老师的这句话使我更加懂得加深同学友谊深刻意义。450字 五年级 记叙文
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情谊情谊是一棵常青树浇灌它的是出自心田的清泉情谊是一朵开不败的花照耀它的是心中升起的太阳珍惜现在所拥有的情谊湖南长沙望城县长沙雷锋学校初一:?N?50字 初一 散文
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三年级
写景
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情谊的我们，真的不会忘记彼此吗？害怕了，真的害怕了，以前也曾经有过这样一段友情，也是一段恋恋不舍的友情，但是友谊始终是经不起时间的推移的，曾经那么的美好，现在却如同过路的陌生人，甚至面对面也不相识。我们现在的诺言真的不会逝去吗？我问你，你说我认识了其他的朋友就不会记得你们的！！也许你只是开玩笑的，不，你真的是开玩笑的。不过，谁又知道在将来，真的不敢想象！！！我告诉过你我的困惑，你却安慰我说：“哎呀，幼儿园时期的记忆不完全嘛，但现在不同了，现在我们的记忆很强啊。”我稍稍放心了，将来，害怕将来，但为什么又有那么一点憧憬，我们的友谊真的不会变吗？你们还记得我们的约定吗，我们那美好的约定，一起去旅游，一起去打工，甚至还说好赚了钱要怎么用，即使这一切都太遥远，我们却对它有美好的憧憬。好想，好想在河边的那块木板上，我们脱了鞋子，光着脚，轻轻拂过温柔的水，这一切太惬意了，只是那时我们还拥有这颗童真的心吗？我只想对你们说：“千万不要忘记自己的心，那颗纯粹的心，自己的本分！”你的诗句里写着：“谁又明我心中涩。”我们也许都明白，我们四个永远都是好朋友。我们还约定每个星期都要一起聊天，谈谈自己的经历，我们是不是对这份友情看得太轻了，是否太不信任彼此了。分别了，才多久，我为什么那么的害怕，为什么那么的牵挂，偶然间想起了逝去的画面才懂得珍惜。总是等到最后的十五分钟，才懂得认真地看一下我们相处了三年的老师，一起玩耍了六年的同学们，时光走得太快了，一切都想生活在梦幻中，好想醒过来，好想时间不要匆匆离去，让我，也让我的朋友们看清这个世界，看清这个蓝天！以前憧憬的暑假丢失了，这个暑假我到底要怎样过，没有了对上学的憧憬，没有了朋友们的陪伴，这是一个怎样的暑假？永远也放不下这段深刻的友情。望有知己永相随。一定不能忘记我们彼此的友情，答应我！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。800字 三年级 记叙文
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同学情谊时间过的真快，一转眼三年了，我们从不懂事的小不点长成了三年级的小学生，在这三年里，有些事情发生过就忘了，唯独难以忘记的就是同学之间互帮互助的情谊。记得有一次，轮到我值日了，刚好我生病了，总是咳嗽，我极不情愿地拿起扫帚，一边咳嗽一边“呼哧”“呼哧”地扫着那堆满了纸屑的地板。这时候，我的好朋友陈姝蓉来了，她，长着一张圆圆的娃娃脸，小小的嘴角总是挂着自信的微笑，走起路来蹦蹦跳跳的，十分可爱。她不仅长得可爱，而且心地十分善良，她总是能事事处处为别人着想。这时她看见我正在吃力的扫地，就赶忙跑过来对我说：“郭静怡，你生病咳嗽就别扫了，不要勉强，我来帮你扫吧！”我听了她的话，直起腰板，看着满脸微笑热情关切的陈姝蓉，心里充满了无比的感激！我们几个关系要好的同学经常在QQ上面写日志，作文和童话，自己的完成了就去看他们写的怎么样，发现问题会及时给对方指出来并出主意，顺便发一些鼓励对方的话。他们也总是给我发一些赞扬、鼓励我的话，让我有了要写的更好的动力。同学是学习中的竞争对手，也是学习中的合作伙伴，有不懂的问题大家一同探讨，相互竞争，共同进步；心情不好时，同学就是我们的倾诉对象；学习中需要帮助时，同学可以做小老师；尽情欢乐时，同学与我们共同分享……是同学的情谊让我懂得了去关心和帮助他人。同学的情谊是简单而真挚的！同学的情谊是纯真而珍贵的！陕西省榆林市榆阳区星元小学三年级三班三年级:郭静怡550字 三年级 叙事
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书里的情谊老师说：“著名作家沈石溪爷爷马上要来学校和我们这些小读者见面了”。一听到这个激动人心的消息，我便迫不及待地去购买沈石溪爷爷的书。来到墨香书店，为了最快找到这书，我直接向售货员阿姨询问：“阿姨，这里有没有沈石溪写的《最后一头战象》啊？”阿姨皱着眉头告诉我：“这本书啊？早就卖光了！”我垂头丧气地说：“看来买书也得先下手为强啊！”我不得不转战来到席书书店。我如法炮制直接询问：“阿姨，《最后一头战象》放在哪里的啊？”阿姨指着左边那个又大又高的书柜说：“还有最后一本，就在那个书柜的第四层。”话音刚落，我便三步并作两步，风也似的冲向那个书架。我仰起头，用眼睛扫视，找了一遍又一遍，心中默念着：《最后一头战象》、《最后一头战象》……“终于找到了！”一声尖叫打破了书店应有的宁静。可正当我踮起脚尖，伸手去拿书时，“咦？书上怎么多了一只手？”我转眼一看，原来是一位高个子哥哥。难道他也要买这本书？我怎么抢得赢他啊？可这是最后一本了啊！……想着想着，我的眼泪竟然都要流出来了。也许是哥哥瞧出了我的心思，他放开手说：“还是你买吧，我再到别的书店看看。”说着便转身离开了。攥着这本来之不易的书，看着哥哥离去的背影，我心中顿时觉得暖暖的，心想：我一定会好好珍藏这本书的，因为这书里有着浓浓的情谊。500字 三年级
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我与书的情谊在一个天高云淡的深夜，仿佛是被什么东西偶然触动了一下，我的思绪便如洒在宣纸上的墨渍，迅速洇开了。忽然，想起我曾经看过的每一本书，心被这种思绪浓浓地包裹，一时竟难以躲避和排遣，早已久远的记忆一点一点变得清晰而深刻起来。最早的那本书是在爸爸妈妈的朗朗读书声中，是在爷爷奶奶的滔滔不绝中，为我打开了一扇可以通往另一个美好世界的大门。慢慢地，我开始对书里的、画报上的插图以及路边的海报产生了莫大的兴趣。有时我会被画报上那色彩鲜艳的插图所吸引；有时我会被海报上那独特的版面吸引；有时被书上那四个尖尖的角、可笑的图片，以及翻书时那清脆的响声所吸引……再后来，我学会了拼音、认识了简单的文字。虽然，用那种方法看书又累又慢，但是我依然固执地认为：我爱看书！我每天都会看一本书，不知不觉中，我从漫画书到注音书再到阶梯阅读书，一直到全文字的小说……看书是幸福的，也是快乐的。看书，就像看电影一般精彩，脑海里不断地出现各种画面。学会阅读，就如同获得了一把可以带你上天入地，带你穿越古今的钥匙。我爱阅读！400字 三年级
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温暖我心房的情谊在我的内心深处，至今仍有一股暖流温暖着我的心房，让我难以忘怀。记得我和小陈是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。望着那玲珑小巧的船身，那精致的花纹，仿佛它一碰触海水，就能在海上乘风破浪，威风凛凛地航行。我不禁喜滋滋地笑了笑。“哐啷”一声打破了沉寂－－小陈竟不小心把我的小木船摔坏了。争执中，小陈又把它踩坏了。我气得眼冒金星，一把夺过他的小木船狠狠摔在了地上。我理直气壮地喊叫着：“谁让你那么野蛮，是你摔坏我的小木船在先的。”“不！我只是无心而已，”他生气地站起来，对我争辩道，“你怎么可以这样公报私仇呢？”我气得瞪红了眼，鼓足气便朝小陈扑了过去。“别这样——快住手！”旁观的同学又急又慌，连忙使足劲儿拉开了我俩。“我不希罕要和他做朋友呢！”我冲着小陈喊道。他的脸竟然隐约显现出几分痛苦，是我的幻觉吗？第二天，当我走进课室时，映入眼帘的是一张空落落的课桌——是小陈的！我迟疑了，却还是不屑地撇上一眼，才愿回到位置上。咦？我惊讶地跳出了座位，目光始终离不开那艘精致的小木船。到底是谁把它放到我桌面上的？我更加迷惑不解了。该不会是……有一次，小陈弄丢了我借给他的钢笔，我急得号啕大哭。于是他苦苦哀求了值日老师才被允许到校外买回一支钢笔来。他还千方百计地逗我，让我破涕为笑。想着想着，我羞愧悔恨的泪水不禁汹涌而出。“你怎么了？”我回头一看，说话的正是小陈！“我们再也不要吵架了，永远当好朋友，可以吗？”于是，我们互相伸出手，紧紧地握在了一起，甜甜地笑了。此时，一股掌心上的暖流偷偷窜进了我的心房。小木船烂了可以修补，但世界上那种可贵的情谊是不能修补的——那就是此时温暖我心扉的友情！650字 三年级 写人
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雨中情谊放学时，天上忽然下起倾盆大雨。小明没有带雨伞，正在苦恼着，这时候，小红来了，她拍了一下小明的肩膀，说：“小明，看你的样子时没带雨伞吧?”小明无奈的说：“是啊，哎，不知道怎么回的了家啊。"小红笑道：”小明，我遮你回家吧，我有雨伞。“就这样，小明和小红开心的回了家。100字 二年级 写景
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漫步风雨人生路人生在世，阳光暴雨，晴阴无常，几度沉浮，几经风雨，多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏，在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，世事永远不可能完美，人间更是少不了阴雨，然后我们不能因为命运多舛而消极厌世，相反要生活得更好，活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂，失败时你要坚信雨后必有阳光，成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心，只有真正做到这样。我们才能主宰自己，主宰生活。成功的花，当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易，有的人成功了，有的人失败了，但无论你有辉煌灿烂的昨天，还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中，这点痛，算什么，擦干泪，不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》；心狠狠颤动了一下，这让我想起了邰丽华，一个失聪的女子，逆境中她战胜挫折、阻碍，在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁；与无声处展现生命的顽强；其所主演的《千手观音》的成功，向人们诠释了这样一个道理，要有迎风而起的斗志，要有逆流而上的勇气，和风雨无阻的品格，支撑着整个信念。每天待在黑暗里，双目也会失明，每天躺在摇篮里四肢也会萎缩，只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走，踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途，会有疾风，会有暴雨，但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来，最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态，苍白，无力，人生之路漫漫，其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免，当心灰意冷时在痛苦中绝望，不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅，相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风，日夜不停的吹，使人在闪灭中老去。心如雨，没有片刻停止，使人在散乱中活着，在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹，才能放射灿烂的光芒，就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷；一个四肢无力的孩子；每天都与死神赛跑，跋山涉水，万里迢迢，它战胜着病魔的阻碍去感谢他人，他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容，他因战胜了风雨而实现了人生的价值，不必对生活有过高的期望，只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美，只要你日日夜夜无愧于自己，正确的面对风雨中的冷暖，在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
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风、云、的姿态风，微凉的感觉。六月的微风拂过，打落记忆中沦落的清涩，身心清爽，从指尖沁到心底。僵直的身体在伫立中随着风的姿势摇曳。叶子轻轻的舞动，沙沙的声音让人迷醉着和煦的感动，感动在大音稀声的韵律里。我轻轻的脱落身上的汗渍，寻觅着曾经少年的心事，将自己清晰的送到模糊的记忆中去。风是一只来自云端的船，满载着童年的憧憬，变幻着在水一方的心事。于是款步来到有水的地方，映着风走过的倒影，只是无法捕捉，任一缕缕惆怅在烟雾中消逝。风拂着水面漾起的涟漪，在纯净的视线里伸展。波光中舞动的轻柔曼妙，在阵阵潮湿的空气里沉醉、翻转。衣袂在肆意的享受中变得零乱，像收拾不起的心情。将清愁抛洒，在风中飘起落下，凝聚成一张洁白的纸，呼唤童稚的回声，留下轻重的折痕，幻化成一只纸飞机，在风做道路的时光隧道中飞啊飞。空中划过的弯曲的弧线，是笑容、哭泣还有未做完的梦。当纸飞机一圈圈地滑行时，思绪也在一个个延续曾经的温度中畅游。飞机在缓缓的落下时，记忆便在波光中被揉碎了，而藏在风里心愿还在做着余音袅袅的怅惘。风的怅惘在于云，风说，我常常羡慕云，因为那是飘在我心上的洁白。云，飘在心上的洁白。云，飘来飘去，随风一起舞动，将我的愿望一起带上那片蔚蓝的天空。我在追寻那洁白的梦幻，轻飘飘，软绵绵，那是另人神往的摇篮。我遥望、奔跑，一直追逐到山的那一边。它依然离我那么近，那么远，我迷惑、怅惘，不知自己是否应该继续奔跑，还是在守望的边缘等待？那棉絮的美，怎能不令人艳羡？它那千变万化的身段儿，怎能不令人神往？阳光照在它身上，它用身体遮住阳光的脸，于是它柔美的线条又渡上了金色的光彩，它一会儿幻成一匹马，一会儿又幻成鱼，一会儿连绵起伏，一会儿又浪花朵朵。它美丽的像个少女，活泼的又像个孩子。我多想飞向它的身边，将它拥有。可我又不知怎样对待它，将它拥有？它在我心里是圣洁的花瓣儿，捧在手里怕飞了，含在嘴里又怕化了。我常常做梦，梦见自己变成一朵云，流光溢彩，来去自如。风是我的伴侣，和我一起在天空的海洋里肆意的游，我们学那虔诚的夸父，与太阳赛跑。风告诉我，我们留下了一段天光云影共徘徊的故事。我告诉风，还不快跑，天堂里的夸父企盼着我们凯旋的身影。风开始猛烈，我的奔跑也开始激烈，忘了时间，忘了空间。太阳将我的皮肤晒的乌黑，我向风笑笑，没什么，这是健康色。在奔跑中，我听到了夸父呐喊助威的声音，我看到了太阳赞赏的笑容。风说，奔跑是一种力量，我们忘了为什么追逐。我说，有时候追逐并不需要理由，因为那是一种虔诚的信仰。太阳渐渐西行，我们抛洒着一路走过的点点滴滴，风说，那是雨。我说，不，那是潮湿的精灵，水的精魂。雨，潮湿的精灵，水的精魂。暖暖的天国的雨，密密的斜织着，像散落的水帘。干燥的世界，在滴滴答答敲打声中变得潮湿起来。叶子变得更绿，空气变得更明，人们的心情也开始朗润起来。撑一把小伞在雨中漫步，任雨水敲打经年的心事，化成地上深深浅浅的水洼。远处的青山氤氲在缭绕的烟波里，让人不禁想起那如诗、如画、如歌、宛如仙境般的世外桃源。烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船，而我的思绪还仍沉浸在那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的情境里，不愿走出。那暖暖的雨涤荡着多少历史的尘埃，只是我无法还原，无法清晰可见的去描摹古人的悲欢离愁。于我只能撑一把小伞，在前人走过的路上踱步，用青涩的思想去体味一段段幽远的故事，然后化作泥土，隐匿芬芳。雨水淅淅沥沥的落下，在小径的缝隙中溜走，宛如一个少女在幽咽中隐藏一段伤心的往事。透过雨帘看那灰蒙蒙的天空，风尘中又有多少故事不为人知呢？而我看到到仍只是一场雨，一条小路，一条孤独的江，还有我，撑一把小伞，在风雨中形单影支的伫立着。那雨是潮湿的精灵，水的精魂。只是它让多少动人的故事都化作了泥土，连芬芳都在泥土中隐匿着。那散发到空气中的清香，或许是故事的寄托，或许是我可怜的遐想。我的泪水附和着雨水落下，分不清哪是雨，那是泪，我不知道，那是不是水的精魂。雨仍在淅淅沥沥的下着，而我却读不懂它的诉说，只能在雨雾里眺望它的姿态1200字以上 高三 写景
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一日为师情谊深您培育了满园芬芳，您成就了桃李天下，您将每个学子放在心上，您对每个学生的情况了如指掌，您的恩情永不相忘。敬爱的老师，教师节到了，祝您节日快乐! 一日为师情谊深，两鬓白发写青春，三尺讲台奉献爱，四方学子暖心怀，五体投诚谢恩师，六六大顺祝福您，爱心传递表达爱，祝您健康乐开怀，万事顺利美如意，开心快乐好运聚。 您那双鬓已渐渐斑白，岁月已经悄悄爬上您的脸，刻出一道道痕迹。三尺讲台留下您默默耕耘的汗水，而如今我们已长大，不敢忘您的教导之恩，老师谢谢您!教师节祝福语 面对困难，是你教我们勇往无前;面对灾难，是你教我们笑对人生;面对苦难，是你坚持不懈。如今我们已长大成才，祝愿老师幸福快乐吉祥安康!250字 四年级
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运动会彩排马上就要举行运动会开幕式了，最近，我们三个班级组成的学校仪仗队（也就是鲜花队）正在抓紧时间排练。今天，学校组织了一次运动会前的彩排，来调查检查各班的准备情况。彩排开始了，首先表演的是我们的鲜花队。我们踏着整齐的步伐向前走去。我们一边走，一边挥舞着手上那美丽的鲜花。整个团队斗志昂扬。到了主席台的正前方，我们喊起了响亮的口号。接着，我们开始做动作，虽然没有音乐的伴奏，但是我们还是表演得比较好，就是队形有些乱，有些有气无力。老师对我们提出了新的目标，拿出精神来，展现最好的自己。明天的运动会中，我虽然没有比赛项目，但我一定会认真对待开幕式表演，多写稿子，给班级争光的!250字 四年级 叙事