教师颂
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老师!
我也只能帮到这里了老
师
老师——您如春天中的细雨,
滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风,
吹黄了大地,唤金了稻谷,
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
你献上一朵花,
我献上一朵花,
让我们编织个大花环,
献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子,
太阳般的温暖;
是您用汗水,
把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星,
闪烁着迷人的光华;
你的歌声像春天的小溪,
把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿,
永远记住你的情;
无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
无论我们走到哪儿,
永远记住您的爱;
无论我们走到哪儿,
永远是您的一朵花。
金风送欢笑,丹桂花香飘。
老师的节日,今天又来到。
老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。
老师,您好!
人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教,像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。
老师是大树,为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。
是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,
老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好
教师,你的责任有多大
亲爱的儋州教师们,你们好:
一段时间来,关于儋州教育发展的争论话题很多,看了颇有感触。我不是搞教育的,但也有话想说。一位领导说:振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。我很赞同。儋州教师们,你知道自己身上担负的责任有多大吗?套用一句电影里的精彩台词----拯救世界苍生维护世界和平的重任就全靠你了!
近几年,儋州市委市政府连续出台了多项支持教育发展的措施年7月市委九届二次全会作出了《中共儋州市委关于教育改革和发展的决定年第十次党代会召开后,十届市委第一次会议就专题研究教育发展的问题年初又作出了《关于加快教育又好又快发展的实施意见》等年6月大力推行教育改革,面向全省公开选聘那中、二中、教师进修学校、民族中学四所中学校长,接着那大中学又在全市率先实施全员竞聘上岗,一次性分流教师40多名。全市中小学校长全部先后实行了竞聘上岗。
从投入上看,在教育硬件投入方面年至2005年市里共投入3000多万元年投入3000多万元年到目前止,又已经投入了3000多万元。几年来,全市对教育硬件的投入累计达到了1亿元以上。
此外,对教师队伍的投入也在逐年加大年以来,全市共招聘教师1600多名,而同期招聘的公务员仅70多名。目前,儋州现有在编中小学教师近7000人,全市领财政工资人员9000多人,教师队伍占了绝大多数。儋州市财政每月发工资需要约1500万元,其中教师就占了1000多万元,这还不包括今年新招聘的400多名教师的工资。
儋州人口多,底子薄。能对教育作这样的投入,力度不可谓不大了。儋州的教师们,看了这些数字,你是不是有一种责任重于泰山的感觉呢?
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教师颂我们班有这样一位老师,上课她认真严谨,课下,她如大姐姐一般关心我们,她就是段老师。段老师高高的,鼻梁上架着一副眼镜,看起来和蔼和亲,实际上也是如此。段老师在上课时,绝对认真,只要我们口述的概念有错,她马上给我们更正;课下,她对我们十分关心,如果有哪位同学有困难,段老师会尽全力来帮助他;放学时,段老师牺牲自己的时间来给我们补习,还专门给我们出题。段老师再给我们辅导时,一丝不苟,如果有没听明白的,她会一遍又一遍的讲。段老师十分关心我们的日常生活,天气有变化时,段老师会及时告诉我们有增减衣服。有一次我们去福利院,回来时段老师等到我们家长来时,才开车回去。课下,段老师和我们一起游戏,开完笑,她既是一位老师,又是我们的姐姐。段老师,加减乘除,算不尽您作出的奉献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵。五年级:牟问萱作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 写人
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教师颂春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。一代代人都以自己不同的语言,诉说着一个相同的话题:伟大的人民教师。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是陶先生对教师的形象概括。千百年前有人歌颂教师,千百年后还是会有人歌颂教师。教师是一个永久的话题,是一个不变的故事。我要歌颂教师,让我的赞美见于人世。教师,您是湖面带头的白天鹅,引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时,您宽大的臂膀是我们温暖的港湾,让我们躲过一次次的灾难;机会来时,您美丽的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇;远行的时候,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊,您就是我们的航向!教师,您是春天的雨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵,凉风吹绿我们莘莘的生命,甘霖滋润我们渴求的心田,阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不知道什么叫做爱心,是您告诉了我们,做人要把爱放在第一位,顽皮的童心第一次知道了什么叫做爱,是您行动的力量告诉了我们世界的一切;花开一时,人做一世。人生的绿叶在您的呵护下一片片长出,越长越大,越长越茂盛,做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵;人是越来越大了,人生的圈也是越画越大,这时我们懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不觉中要求的东西更多了,生命好象严重缺水的土地,处处冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我们最需要帮助的时候,付出日夜的操劳,让我们度过了次次的难题,是您用您的生命之水浇灌着我们,让我们顺利地成长!来到大学,远离了家乡,年轻的心好象失去了支撑的梁。风雨来时,习惯了您的遮挡;不顺心时,习惯了您的呵护;寒风中,安于您的庇护。这就是您,我的老师——无论春秋,都给我温暖的老师呵!三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事。教师啊,您为人民的事业呕心沥血;教师啊,您为自己的选择无悔人生!您用您的生命谱写一个个光辉的故事,您用您的热血挥洒一段段美丽篇章,您用您的热情造就一座座丰碑!年轻人是祖国的花朵,是祖国的未来;而人民教师,您是祖国的园丁,您是祖国的现在,您是祖国的一切!高歌赞扬教师:有您,才有我;有您,才有辉煌的祖国!歌颂您,祖国的园丁!和平路小学六年级:崔雨萌900字 六年级 演讲稿
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教师在这里有师资一流的教师有朝气蓬勃的学生在这里有汇集了各国风景名胜的地博园有种植了各地奇花异草的生物园在这里有我们最珍贵的回忆有我们最难忘的初中生涯有我们最知心的朋友在这里有我们军训时那难忘的辛劳有我们初三这艰苦的最后拼搏在这美丽的校园里有情有义有苦有乐但更多的是汗水洗过的风采教师种子我的思想在你的呵护中发芽每次仰望你的时候你的肩膀就像一座木头房子容纳了蓝天和白云我曾想象我们能永远站在一起所有美丽的清晨和夜晚在你的脚下默默地醒来睡去直到今天我长成了一颗会移动的树重温那些你给我的爱我才要像你一样在岁月的风雨中随意站在人生的某个角落形成一片绿色的荫蔽母校的回忆母校,是你哺育了祖国的未来,母校,是你教育了下一代,母校,是你让我学到了知识,是你,让我懂得了学习的乐趣。我像朵刚刚生长的小花,是你给了我土壤,是你给了我清水,我在你的怀抱里成长,我在你的怀抱里学习,是你让我知道了应该做些什么,是你不会让我长大时变得无所事事,是你让我知道了大千世界的奥秘,谢谢你,我的母校是你让我这只迷途的小鸟,再次找回了伙伴找回了家,啊,母校再此说谢你,是你让我知道了学习的重要,是你给我提供了学习的环境,我的母校,我即将离去,你会永远埋藏再我心灵的深处!我会永远爱你——献给母校的诗每天把你的名字挂在胸前我能感受到你博大的爱你永远是我的一片森林我是一粒微笑的种子我的思想在你的呵护中发芽每次仰望你的时候你的户膀就像一座木头房子容纳了蓝天和白云我曾想象我们能永远站在一起所有美丽的清晨和夜晚在你的脚下默默地醒来睡去直到今天我长成了一棵会移动的树重温那些你给我的爱我才要像你一样在岁月的风雨中随意站在人生的某个角落形成一片绿色的荫蔽献给母校的赞美诗我的母校啊我曾是您的一个体格健壮热情奔放的莘莘学子我深深地深深地爱你从我走进您校门的那一刻起您给了我知识给了我启迪将我扶上了成功的阶梯当我再次回到您的身边用睁大的眼睛深情地注视着您那高蓝的天空那碧绿的草地那宏伟的教室我回忆的思绪象塞外疾卷而来的风暴我联想的激情象大海冲天而起的潮汐激荡着我难以言传的缕缕诗情和难以忘怀的片片回忆不可遏制地勾起了一串串扯不断的情丝900字 一年级 状物
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2017教师教师应当是一名知识分子,那么什么是知识分子?什么样的人才能配得上“知识分子”这一称号?千万不要以为有了一定的学历的人就是知识分子,在西方社会普遍的认识和给知识分子下的定义是:知识分子是有责任感、正义感、社会良知和批判精神的人。无论古今中外,知识分子最可贵和最本质的人格特征是社会担当,即社会责任,具体地说:知识分子是能够用自己的专业为社会服务的人,是能超越个人和小团体私利而对社会和国家民族给与真诚关注的人,是能够时时关照自己脚下的路又常常抬头仰望天空的人,是能够认真思考生命意义并积极追求精神高尚的人,是能够面对世俗洁身自好的或面对权贵敢于坚持真理,有骨气有人格的人。一、优秀教师应当成为一名优秀知识分子1、 知识分子的平民情怀就我们而言就是要真正了解学生的需求,知晓学生的家庭情况,针对不同学生采取不同的教育方法,给与那些因贫困、失亲学生以温暖和关爱。2、 知识分子的洁身自好受儒家思想影响和启示,中国的优秀知识分子想来具有洁身自好、清正廉洁,绝不枉法贪财等优秀品质,强调自己的人生责任感和使命感。3、 知识分子的骨气国学大师南怀瑾先生说过:“中国几千年文明社会能延绵不绝,依赖着的三大支柱,一是政治和政权力量。二是财富的力量。第三更重要的是知识分子的不偏不倚,卓尔不群的人格力量。”中国优秀知识分子向来具有“富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移”和蔑视权贵,捍卫真理和正义的高尚人格。4、 教师是天职在今天日趋功利的教育中,许多教师正在沦为技术性工具,沦为从事简单劳动的技术工人。教师的职业应当是天底下最为令人敬畏和仰望的职业,教师应当对自己的职业有一种使命感和敬畏感,教师应当时刻在自己心里仰望自己的神圣的天空。做一名优秀教师要时时刻刻牢记自己的使命,做一名古色古香的教师,把真理告诉学生。教师的生存方式应当是事业型和智慧型的,而不是世俗的、庸俗的、无聊的、甚至是愚蠢的荒唐的,教师的学问是“坐”出来的。然而今天的教师显得比较浮躁,如果大家能集中一起坐下来,静下心来研究教材,琢磨教法,交流工作或沉浸书本,专心致志,心无旁骛地搞研究,做学问,不求短时问成效,但时间长了定会有所成就,收获硕果。上面谈的应当说是教师应当反思自己,反思自己的教育行为,教育思想,教育责任,教育目标,教育追求。900字
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教师赞教师赞魏春燕没有森林,我们却听到百灵鸟般的歌唱;没有银河,我们却领略着璀璨的星光;没有大海,我们却看到了蓝色的波浪;没有飞船,我们却看到了皎洁的月亮……亲爱的老师啊,是您把我带入了迷人的地方,是您把航船导向了科学的海洋……您是世界上最伟大的音乐家,用心和粉笔奏出动人的乐章。黑板前粉笔沙沙响,您的歌儿在传唱。寒冬走了,春花开了,夏雨飞了,秋果熟了……歌儿化作知识的清泉,在我心里默默流淌。您有一双世界上最美的眼睛,您的目光是和风细雨,轻拂着破土的嫩芽,您的目光是温暖的阳光,催开了一朵朵鲜花。您拥有包容天地的广博胸怀,把平凡留给自己,把辉煌献给我们;把痛苦留给自己,把快乐献给我们。您的爱炽热、博大,像火焰点燃我们美好的憧憬,像甘泉滋润我们饥渴的心灵。您用智慧的金丝给我们编织了理想的双翼,用勤劳的双手为我们开拓了幸福的天地。您的爱在课堂上,风姿绰绰,文采飞扬,激情满怀,春风化雨;您的爱在校园里,百般叮咛,目光炯炯,谆谆教导,无微不至。如果说,我们是飘荡的流云,您就是那灿烂的太阳,您把光芒给了我,才有这五彩缤纷;如果说我们是繁星点点,您就是那闪闪的月亮,您把清辉给了我,才有这夜空一片晶莹。可是啊,在无数英雄的画册里,我看不见您的身影,在茫茫无际的书海中,我找不到您的名字,原来,您是一首动人的歌啊,它的名字叫奉献,叫牺牲。您没有江河行地的博大,没有日月经天的壮举,只是日复一日的书写着爱和奉献的人生日记,只是年复一年的编织着无名的花环和遥远的希冀。万籁俱寂时,是您在桌前与灯光相辉映;薄雾朦胧时,是您在晓风残月中踏醒校园的生命。您在这单调的生活中咀嚼生命的滋味,努力地创造着奇迹,不受功利的驱使,不为浮华所诱惑,只愿与这方净土常相厮守。任凭岁月更迭世事沧?洌?纹厩啻毫魇陪俱埠煅铡D?小拔?料?萌算俱玻?麓?タ碇詹换凇钡闹醋牛小按翰系剿浪糠骄。娉苫依崾几伞钡某沟追钕住您以神奇的力量孕育了不朽和永恒,伟大与崇高,您却无声无息。迎来了绚丽多彩的春天,您却化作了风;迎来了蔚然成阴的夏天,您却化作了雨,迎来了硕果累累的秋天,您却化作了土。感谢您啊,亲爱的老师,是您为我们校正了远航的方向,是您为我们驱散了心头的阴霾,是您为我们播下了希望的种子,是您让我们吮吸了生命的芬芳。桃花潭水深千尺,不及恩师育我情,我们爱您,我们赞美您,在这金秋送爽的季节里,让我们把所有美好的祝福送给您,祝您青春不老,生命永恒!900字 四年级 状物