教师颂350字

教师颂

350字 五年级 写人

我们班有这样一位老师,上课她认真严谨,课下,她如大姐姐一般关心我们,她就是段老师。

段老师高高的,鼻梁上架着一副眼镜,看起来和蔼和亲,实际上也是如此。

段老师在上课时,绝对认真,只要我们口述的概念有错,她马上给我们更正;课下,她对我们十分关心,如果有哪位同学有困难,段老师会尽全力来帮助他;放学时,段老师牺牲自己的时间来给我们补习,还专门给我们出题。段老师再给我们辅导时,一丝不苟,如果有没听明白的,她会一遍又一遍的讲。段老师十分关心我们的日常生活,天气有变化时,段老师会及时告诉我们有增减衣服。有一次我们去福利院,回来时段老师等到我们家长来时,才开车回去。课下,段老师和我们一起游戏,开完笑,她既是一位老师,又是我们的姐姐。

段老师,加减乘除,算不尽您作出的奉献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵。

五年级:牟问萱

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回忆的味道

900字 五年级

在我家附近有一片桂花林。秋天是桂花开放的季节。开花前,米粒大小的花苞就迫不及待地散发出淡淡的香气。开花后,那香气就更醉人了。

这香气,常常引得我心驰神往。桂花开得很小,每一朵有四片花瓣,摸起来感觉厚厚的。花蕊细极了,要很仔细才能看清。花蕊的颜色是金黄的。小小的花朵一簇一簇地开,就像女生们总喜欢聚在一起集体活动一样。那绿色的稠密的叶子遮住了小小的金色的桂花,为的是不让别人发现它们吧。绿叶,你是真正的护花使者!然而,盛开的桂花散发出醉人的香气,令人痴迷。这香气,却将桂花的身姿暴露无疑。桂花,你不像栀子花那样夸张得有些刺鼻,而是恰到好处,令人想要闻了一遍,再闻一遍。啊,不够,想要让它永久保持下去。

每当我看到桂花,总会想起王懿炜家的那棵,可惜要重新盖房,就砍了。记忆中,树很大,很粗,两个大人都抱不下。妈妈说它至少长了几十年了。它长得有些奇怪,树冠特别大,树干特别矮。树冠从中间分叉,刚好可以爬上去。左边有一条树枝,大概是太矮太碍事了,所以被锯掉了。那时候,我们就特别喜欢先爬上去,然后站在粗壮的树枝上跳下来。当时也很奇怪。我有时候觉得很高,不敢跳。而有时候我又觉得小意思,内心毫无波澜,甚至还想学电视里来个三百六十度转体。右边挂着一个秋千,由一块木板和两根绳子组成,木板是浅色的。在我看来十分好看。绳子是用细丝编织而成的。肥肥的为重最喜欢趴在上面。为重是一只橘猫。俗话说得好,十只橘猫九只胖,还有一只压倒炕。为重就是剩下的那一只。为什么叫为重呢?因为“大局(橘)为重”嘛。每当这时,我们就轻轻推着秋千,晃啊晃,晃着晃着为重居然睡着了,真是太可爱了。细碎的阳光透过枝叶的缝隙洒在为重身上,让它看起来像一个小精灵,蜷缩在桂花树上做着美梦。也许它梦见自己坐在龙椅上,左爪是鲜美的小鱼干,右爪是香甜的桂花茶,身前的长桌上是满汉鱼席:红烧鱼、清蒸鱼、水煮鱼……只听得“唰”的一声,美食被一扫而空。而罪魁祸首,正靠着椅背,摸着肚子,还打着饱嗝。

而我们呢,就这样绕着树,绕着为重赛跑。谁调皮了,谁就轻轻摇动树枝,收集花瓣做“魔药”。夹杂着桂花香的秋风拂过桂树的枝头,拂过为重滚圆的身子,拂过我们欢跳的脚步……

金秋十月,丹桂飘香,以前偶然听过“回忆的味道”,当时一直不明白,现在我想我知道了我的回忆是桂花味的。

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