上学这道菜
400字
六年级
日记
上学是什么味道的？这个问题许多人都在讨论，我觉得上学就“酸、甜、苦、辣”这四道美味佳肴。让我讲解这四道美味佳肴。
“酸”上学就像吃了酸溜土豆一样酸。记得有一次上课，我的同桌一直跟我说话，可是，就在我要扭头警告他：“不要再说话了。”正好被老师发现了，老师把我点起来，喋喋不休地教导我。看见同学们在小声笑，使我心里酸酸的。“甜”上学就像吃了拔丝红薯一样甜。有一次考试，我超常发挥，考了一个全班第一。许多同学用羡慕地眼神看着我，我还被老师和爸爸妈妈表扬。我心里美滋滋的。“苦”上学就像吃了凉拌苦瓜一样苦。马上就到期末考试了。全班都沉浸在在紧张的复习上，下学还要面对堆积如山的作业。甚至还要面临突如其来的期末考试。这是我就像吃了凉拌苦瓜一样苦。“辣”上学就像吃了麻辣香锅一样辣。上课时，我总忍不住发呆，这时老师点我读课文，“陈洪盈，读课文。”我没听见，老师发火了，突然我反应过来了。全班都看着我。心里火辣辣的。学校生活就是这样，有了酸甜苦辣这四道菜，才组成了我多姿多彩的学习生涯。
六年级:陈洪盈
制作卡车模型
500字
六年级
叙事
今天是星期天，下午，我觉得没有什么事情好做，一个人在家里没劲。于是，我就挖空心思想做一些什么事情来玩一玩。我想着想着，觉得还是做一辆车子模型玩玩。做什么车呢？有了，现在到桐乡要乘中巴车，但是我已经做了好几辆了。还是做一辆运载货物的大卡车吧！
于是，我找来一些做卡车的材料：剪刀、白纸、单面胶带、双成胶带……当然不能够忘记找到盒子。没有盒子那不就是白准备了吗？虽然能做，但是会增加许多麻烦！
开始做了，我先把一个大盒子剪成卡车的车头。我细心地剪着。很快，我就把车头给剪好了。然后，我找了一只盒子做车身。我在白纸上剪下一块跟侧面一样大小的纸，再画上玻璃窗，上面画一把雨刷。我在下面画了一个长方形，里面写了一些数字做这一辆卡车的车号。接着，我又把一个扁盒子粘在车头下面。我怕粘得不牢，又用单面胶加固。这时，我想到卡车后面放货物的地方应该有栏杆。于是，我又用纸板剪了几根栏杆粘到车身后部。我又用胶带的形状在纸板上画了四个轮子。然后，我用剪刀剪了下来当作卡车的四个轮子。我用粘胶带把它们粘了上去。
我粘好了轮子，把卡车放在桌子上。可是，这卡车显得不平稳。原来，一个轮子粘得高了一点。于是，我将这一个粘高了的轮子拆下来重新粘过。车子平稳了！我又用单面胶带进行加固。
好了，现在一辆可爱的小卡车终于展现在我的面前！
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日记
400字
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品尝这道恐惧什锦菜“嗯，好吃！”今天，妈妈带我到“傣妹”火锅店吃饭。为了这顿“大餐”，我可是跟妈妈磨了半天的嘴皮呢，我当然很兴奋啦。火锅店里顾客众多，正当大家吃得津津有味时，只听“啪”的一声，眼前突然一片漆黑。停电了！跳闸了！天哪，我最怕黑了，这不是要我的命嘛！再加上火锅店里危险物品众多，什么滚烫的油啦、燃烧的天然气火焰啦……如果我一不小心把手伸进了沸腾的油锅里，肯定会被烫伤，那就得上医院，然后请假在家里休息，就不用上学啦……我一阵胡思乱想，反而顾不上害怕了。稍微平静了一些之后，我才开始注意周围的动静。原本火锅店里只有欢声笑语，可现在呢？有妈妈哄小孩的声音，有小孩的哇哇大哭声；有不害怕的小伙子们不满的责问声（有人还吼了两嗓子，像狼叫一样），有大姐姐不停地说“倒霉”的抱怨声；当然还有妈妈叫我别怕的声音。正在这时，只听“耶”的一声，眼前一片光明！来电了！这场小小的风波虽然把我吓了一跳，可也给我留下了深刻的印象。作为“遇难者”之一，我想送给火锅店一份“恐惧什锦菜”，具体配料及制作方法如下——主料：恐惧200克配料：尖叫10克狼嚎10克发绿的脸20克胡思乱想50克制作方法：将10克尖叫与10克狼嚎搅拌均匀，再将胡思乱想倒入继续搅拌，然后将恐惧放入。将所有材料搅拌后拉成像粉丝一样的细条，最后将发绿的脸放在上面做装饰，搞定！注意事项：如果这道菜能成为火锅店的特色菜，大厨一定要注意控制材料的数量，千万不要用量过度，把人吓坏了就不好了哟。温馨提示：虽然我是这道“什锦菜”的创作者，但我更希望火锅店随时注意自己的用电情况，不要让这道菜有上桌的机会。怎么样，你们也想品尝一下这道“恐惧什锦菜”吗？650字 六年级 叙事
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