考试之酸甜苦辣550字

考试之酸甜苦辣

550字 六年级 叙事

本人年已十岁,可是却“常经考场”,虽说成败各半,却深晓“失败是成功之母”之理由。每次都精神抖擞,从容应战。慢慢地品出考试如一盘多味菜,酸甜苦辣样样俱全。

酸——每当考试成绩出来时,看到邻桌及班中状元的高分,自叹不如,心里像吃了个酸杏,食之太酸,弃之可惜,要把胃口倒几天。酸归酸,但心里总是较着一股劲——下次一定要努力,赶上那些“状元”。所以,酸过之后,总是吃饭倍儿香,读书倍儿棒,学习倍儿努力。

甜——真是盼星星盼月亮,考试卷终于发下来了,大致浏览一番,哈哈,真是天助我也,其中竟然都是我会的内容。如果不是监考老师在场,我真敢站在桌子上手舞足蹈地唱道:“考卷考卷我爱你,就像老鼠爱大米。”那喜悦的心情真是难以言表。成绩出来,看到自己喜人的考分,心里就像吃了蜜一样甜,那滋味别提多美了。

苦——临近考试的那段时间,那才叫苦。白天,被繁重的功课忙昏了头;晚上挑灯夜战,还生怕复习漏了知识点,心里常常有无尽的担忧,发出比“断肠人在天涯”还苦的感慨。不过这一点和喜有直接的关系。最苦的要算考不好了,不仅自己心里难受,搞不好回家还要受一点儿“皮肉之苦”。

辣——考试中遇到一道难题,想上半天无从下手。眼看时间快到,可越急越想不出,嘴里就像吃了辣椒似的,辣得眼泪都快流下来了,无奈只好不管三七二十一,胡乱写下了一个答案草草了事。

酸甜苦辣的考试,像生活中的调料,伴着我渐渐长大,渐渐成熟,让我品味出生活其实也像考试一样,酸甜苦辣样样俱全,只要我们勇敢地面对,就会变成催人奋进的力量!

谁能把春天留住

350字 五年级 叙事

我读过一篇小说,叫《谁能把春天留住》,“我的父母总是在春天开始时出去打工,我真希望能把春天留住,这样我就能永远和他们在一起了。——摘自沙莎小学四年级作文《谁能把春天留住》。”

沙莎只有一个,可像沙莎这样的留守孩子有千千万万。不仅是留守孩子,每一个孩子心里都有一个春天。我想,世界上的每一个人都有一个美好的、有感而发的春天吧?!

老师的春天是让学生们读好书;家长的春天是让孩子们健康快乐地成长;包括小说中沙莎的春天是能有父母陪伴,小说中家美的春天是能让弟弟妹妹们读好书,吃好饭(家美14岁,上小学一年级),小说中高丽玮的春天是让全家人能住上新平房,吃上大米,穿上新衣服新鞋……

我心里也有一个春天,就是愿全世界没有战争,一片和平,每一个少年儿童都露出甜甜的笑脸。

我心里也有一个春天,就是希望自己快快长大,我憧憬着未来,憧憬着未来的美好生活以及各种波折。

谁能留住全世界人民的春天?

展开阅读全文

相关推荐

六年级
叙事
550字
栏目热门