浓浓师生情
她是一个文静、秀气的小女孩。他家境贫寒,妈妈患病死去,一切责任都担在父亲的身上。为了给孩子一个良好的学习环境,她的父亲向亲友们借了一些钱,把女孩送进了贵族学校。由于家境不好,她那些出身高贵的同学都看不起她,为了改变这样的事实,小女孩发奋学习。终于,功夫不负有心人,刚刚进入小学第一阶段的她,成绩便是遥遥领先,每次考试都是全年级第一,为此她的父亲为感欣慰。
女孩的语文老师是一位善良的女老师,知道她家境艰难,常常在学习和生活上帮助她。每当这位老师上课时,小女孩总是特别高兴。老师在上课时,总是把微笑投向这个女孩,总是与小女孩用眼神交流。这个内向的小女孩总是害羞的低着头。有时老师也会笑着走到小女孩旁边,轻轻拍拍她的脑袋。小女孩感到惬意极了,她已经很久没有这种感觉了。她好想投入老师的怀抱,就像投入妈妈怀抱时的自然。
渐渐地,小女孩发现,老师长得好漂亮,就像自己的妈妈。
可是,不幸又降临在这个女孩身上——她患上了白血病。
孩子的父亲知道后,卖掉家中所有值钱的东西,带着她四处奔波,寻找能治这种病的医生。可是,都是因为一个原因,所有的医生都拒绝了她们——没有钱啊!这个坚强的父亲有时也会唉声叹气道:“都怪这孩子命不好,孩子她妈,我对不住你啊!”
可是,过了几天后,一个专业的医疗小组来到小女孩所在的医院,对她进行会诊。她们采用先进的医疗技术,终于治好了小女孩的病。可当看到账单上的数字时,孩子的父亲呆住了。可院方告诉他,已经有人帮他付了。“是谁啊?”小女孩迫不及待的想知道自己的救命恩人。但院方说:“他并没有留下真实姓名。"
养了几天后,小女孩正常上学。
她刚走进教室,就看见几个同学在窃窃私语:“我们的语文老师居然为那个穷孩子付医疗费……”知道小女孩走到她们面前才停下。“老师,是老师!”女孩的脑袋轰的一阵,心中好似打翻了五味瓶。整节早读课,她一个字也没听进去。刚一下课她便发疯般的冲进语文老师的办公室,从来不哭的她哭了。“老师——”小女孩一下冲进老师的怀抱,“谢谢你!老师——您知道吗?你对我就像对待亲生孩子一样,我一直都想叫您一声妈妈呀……”老师爱怜的望着小女孩,然后一下子抱住她,把脸紧贴在小女孩头上,笑着把两行泪轻轻淌到小女孩脸上。小女孩感到好烫好烫……
洛克王国3
彩虹桥是嫁接洛克王国与天空国的桥梁。有一天,这个彩虹桥被礼花打断了,必须要在72小时内修复它,否则邪恶就会降临。洛克们接受了这个任务,去寻找唯一能修复彩虹桥的翼系精灵王。这就是《洛克王国3》的故事框架。
其实彩虹是一件很美好的事,它是人心与心之间的桥梁。所以彩虹桥的破裂,不应是因为礼花这样的偶然事件导致,而应该是两个国家的国王心生嫌隙而自然而然产生的。随着这种嫌隙和误解的加大,彩虹桥的最终断裂只是人心中之桥断裂的一个外在符号而已。而彩虹桥的修复,客观上必须借助翼系精灵王的能量,但主观上一定是一种心与心桥梁的修复。
所以龙星与其它洛克之间是怎么修复心理罅隙的,海盗与洛克们是怎样修复心理罅隙的,一男一女两个海盗之间是怎样修复心理罅隙的,两个国王之间是怎样修复心理罅隙的,国王与大臣之间是怎样修复心理罅隙的……这些都应该是影片的重点。而最终翼系精灵王只能是在这些罅隙都得到修复的基础上,在所有人共同期望彩虹桥重新连接起来的美好愿望下,在众多的小彩虹汇聚成一种巨大的能量下,把彩虹桥复原。也只有这样,新的彩虹桥才能无比结实,坚不可摧,不会轻易被任何东西(礼花之流)所打断。
可是影片并没有描写这些人与人心中的彩虹的嫁接。这让彩虹这一概念暗淡无光,也让影片的主题非常肤浅。事实上,影片没有把洛克们逼入绝境,即彩虹桥在72小时内就被修复了,邪恶没有降临,这其实是一个很让人不愉快的简化处理,因为它丧失了英雄们与更大的邪恶进行斗争的机会,从而也就无从谈起他们用内心的善良、勇敢、信任所嫁接起的桥梁打败巨大邪恶时所产生的那种令人惊心动魄的震撼。
诚然,两位海盗在影片中是个亮点,一些小朋友在看到女海盗深情回忆男海盗如何救了自己的时候,甚至自言自语“我也想哭了”。其实这些感人之处都是修复彩虹桥的力量,影片并没有显性地让它们汇聚起来,呈现给观众。这是影片在策划时缺乏整体构思的结果。影片拥有了一个彩虹的概念,却没有用好它,这是很遗憾的。
相似题目
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浓浓师生情世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。我想用这句话也可称赞我的老师。老师像浓雾中一缕明媚的阳光指引我前行;老师像夏日里一阵凉爽的风,给我清凉;老师像冬日里的一把燃烧的火焰,驱赶了寒冷。我有一个令我骄傲的老师,她就是我的班主任,名叫郭红梅。老师凭着丰富的教学经验,被美誉为“优秀年级组长”,而且她对待学生也很温柔,整天一副笑嘻嘻的表情,上课也绝不讨论题外话。所以我非常喜欢我们的老师。时光匆匆,岁月如梭,一眨眼我已经是五年级了,老师还是那么和蔼可亲,一点儿也没改变。有一天,天气晴朗,万里无云。我正在上课,突然感到头昏脑胀,疼痛欲烈,眼睛如针刺,眼泪不停地往下流,甚至还有些想吐。郭老师正在上课,她看到我那不舒服的样子,马上把我抱到怀里,帮我揉眼睛擦眼泪,并立刻给我爸爸打电话,让他接我回家。回到家我躺在床上,想到:我有一个关心我的老师!有一次,我数学考试,因为小小的失误,老师给我投了一个严厉眼神,仿佛对我说:“孩子,你应该细心一点,骄傲自大是考不到好成绩的。”虽然老师没有批评我,但我知道我让老师伤心了,我以后要改掉粗心的毛病,让老师为我骄傲。“春蚕到死思方尽,蜡炬成灰泪始干”,用这句话称赞我的老师一点也不夸张。祝福您,老师:在以后的日子里幸福安康!500字 六年级
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浓浓师生情“咕,咕”。几只栖息的小鸟被一阵由远而近的脚步声惊得“轰”一声飞起来了。原来是几个红领巾在走着。咦,走在最前的那个不正是李锋吗?只见他小心翼翼地捧着一束刚采下来的鲜花,花上还带着露水呢!他们要去哪儿呢?李锋和同学们怀着焦急的心情很快到了医院。走着走着,李锋不禁想起几天前的事情来:那是一个下雨天,班主任赵老师为了护送李锋和几位同学回家而使得自己淋了雨,结果感冒病倒了,但还坚持着上课,可最后还是在课堂上晕倒了,便只好进了医院。李锋默默地想,这位可亲可敬的女老师看到这份惊喜,一定会很高兴的。进入了医院,李锋用手示意同学们安静下来。听校长说,老师在三楼的病房。他们兴奋地来到三楼上,可一看却傻眼了,三楼的病房一个接着一个,老师到底在哪间呢?他们只有一间一间地寻,终于在第五间的门上看到了赵老师那熟悉的名字。他们抑制住兴奋之情轻轻地敲了敲门,谁知,开门的却是一个护士。护士有点怒色,说道:“小朋友,现在不是探望病人的时间,请先回家吧!”同学们像当头被泼了一盆冷水,他们不知道看望病人也有时间限制,可是,怎能可以这样白白地走一趟呢?李锋着急了,说道:“护士姐姐,您行行好,让我们进去吧!”“不行。”护士的答案不可置否。“就破例一次吧!护士姐姐。”李锋急得快哭了。“是啊,是啊,就一次吧!”同学们在一旁帮腔说道。护士的语气暖和了:“小朋友,我可不能作这主呀!”李锋的泪珠在眼眶里打转:“那就让我们看一眼吧!就一眼!见了面就走!我保证。”他的声音里明显地带着哭腔。护士爱怜的望着他:“病人已经休息了,我想你们大家都不想打扰你们的老师吧。下次再来好吗?”李锋豆大的泪珠忍不住了,不争气地掉了下来:“护士姐姐,求求您了,您就让我们看一眼吧!赵老师是个好老师,她病了,完全都是因为我们,我们都不知道该怎么报答她才好,也不知道现在该怎么做才好,我们能做的只有这些了。您行行好,就让我们看一眼吧!”同学们都忍不住低下头,擦擦眼睛,“好吧!”护士被这情景感染了,说道:“你们就看看她吧。不过,只可以在门外看,还不许出声。”“好好好!”同学们都激动得破涕为笑了。门开了一条缝,几个小伙伴脑袋挨着脑袋,争着往里瞧。赵老师睡得多熟哇!但是,她明显地消瘦了,脸色苍白而又憔悴,从那牵挂的神请中看出似乎还有什么放不下似的。啊,她放不下的是学生们啊!李锋忍不住擦了一把眼泪,老师是多么伟大啊:学生上课不集中精神,老师便循循善诱,但从不严厉批评;学生功课落下来了,老师便抽出自己的时间去帮助他补习;学生生病了,老师比家长还要着急啊,老师的好,怎能不叫李锋他们感动呢?想到这里,李锋擦了一把泪,在心里默默地祈祷道:“上天啊,快快保佑我们亲爱的老师早日康复吧!我们都盼着她回到我们的身边呢!张强在这次竞赛中获得了全级第一名,小红的成绩又提高了一个档次,明明终于掌握了生字表里所有生字的用法这些她还不知道呢!我们多想让她早些知道啊!”一旁的护士看见这情景也被感动了,眼圈慢慢地红了,这时,李锋小心翼翼地将鲜花放在病房门口,轻轻地说:“老师,祝您早日康复,早点回到我们身边。“有几只蝴蝶大概是被这一阵清香的鲜花味吸引来了吧,它们在花朵上面翩翩起舞,一道阳光照射在了花朵上面,花朵显得更鲜艳了。这一切,仿佛都在歌颂这浓浓的师生情。1200字 初三 书信
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浓浓师生情李老师在学校里很受学生尊敬,她是一个敬业爱业的好老师。在课堂上,李老师总是那么风趣、幽默。如果有学生在课堂上开小差,她就会幽默地说:“先生们、女士们,坐飞机的感觉怎么样啊?”开小差的同学一听李老师的话,当然也会跟着同学们笑一笑,可是笑了之后就再也没有开小差了。在工作中,李老师总是那么认真负责。如果有同学在学习上遇到了困难,她总是牺牲她的休息时间,为同学作耐心细致的讲解,不管时间多长,她总要讲到同学听懂了为止。在生活里,李老师还是同学们的知心朋友。同学之间闹别扭了,她总是以大姐姐的身份找同学们聊天、谈心,让同学们除去对彼此的误会,和好如初。总之,李老师为同学们想得多,为自己想得少。转眼间,明天就是教师节了。班上的同学们都在给李老师准备节日礼物,钢笔呀,墨水呀,小花瓶呀,卡片呀……各种各样,丰富极了。当同学们兴高采烈地纷纷把准备的礼物呈现出来时,只有张莉同学一个人没有准备。大家都知道,张莉家里只有一个年老的爸爸,没有妈妈,经济很困难。同学们非但没有怪她,还争先恐后地要为张莉出钱买礼物呢!可张莉一口拒绝了:“我有礼物送给李老师!”教师节到了,同学们一大早来到了学校,手里都捧着礼物,静静地坐在教室里,等待李老师的到来。可张莉一个人还没有到校,同学们都暗暗地为她担心。时间一分一秒地过去了,眼看李老师就要来了,可张莉还迟迟未到。“丁零零,丁零零”朝会课的铃声响了,李老师面带微笑走进了教室。“老师,节日快乐!”同学们都异口同声地大声说道。正当同学们要将手中攥了很久的礼物送给敬爱的李老师时,张莉气喘吁吁地跑了进来。只见她手中紧紧握着两束金黄的野菊花。那野菊花开得正灿烂,一朵朵野菊花就像一张张娃娃的笑脸,那细细的花瓣上还滚动着晶莹的小露珠呢!真可爱!大家都为这新鲜的、清新的野菊花啧啧赞叹。“送给您,李老师,祝您节日快乐!”张莉双手捧着野菊花,恭恭敬敬地递给了李老师。同学们都看见了,李老师的脸上洋溢着满足的幸福的笑容。啊!这不正是浓浓的师生情吗?800字 五年级 叙事
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浓浓师生情北斗七星,出现在茫茫的夜空中,听人说,北斗七星会指引那些迷路的人们,让他们在茫茫的未来世界中,找到了自己的路途……那么,北斗七星,你能帮我找回迷失的路途吗?题记老师,您是人类灵魂的工程师,您是在夜晚中,点亮的第一盏明灯,您是在百花齐放的花园中,一位辛勤的园丁……同时,您也是我心中,一位有责任心、慈爱的母亲……老师,您还记得吗?那一次,我不小心被工地上的一块玻璃割破了手,当时我十分害怕,心想:我完蛋了!我的手流了那么多的血,我快要死了!想着想着,我的心里顿时充满了恐惧感,然而我并没有回到教室,而是在校园的某一个角落躲了起来……最后,是您找到了我,我依然躲在那里,无声无息地哭着,是您把我拉到办公室,用热毛巾把我那脏的像个泥鳅似的脸擦洗干净,又让其它老师从医务室拿来了急救药箱,把我的手先止血再用纱布包好,尔后又拿来了语文课本,开始给我补起了课……那时,我觉得您是一位慈爱无比的好母亲……老师,您还记得吗?有一次,我妈妈出差到外地,要几个月以后才能回来……可是在妈妈刚走不久,我却发起了高烧,您急得不得了,一会儿跟校长请假,一会儿让老师代课,一会儿又给我打针、吃药、补课,忙得不可开交,那时的我最幸福,老师每天在家里跟我讲故事,陪我吃药,可以说是照顾的无微无至…可是,后来,我从老师的闲谈中,知道老师因旷课太多,被扣了奖金。那时,我觉得您是一个责任感超强的好母亲……老师,您还记得吗?那一次,我因平常贪玩,所以在期中考试的时候,取得了80分的“好”成绩,爸爸差点没拿起拖鞋拍我几下,可是,老师——您却拦住了爸爸,让他不要发这么大的火,说完,就把我带到了办公室,为我指出了贪玩的坏处,让我以后要好好学习……老师,您不真像那天际中遥远的北斗七星吗?在我的成长路途中,您一次又一次地为我解难,给我鼓励,最终给我指引了前进的方向……650字 五年级 叙事
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浓浓师生情今天是6月29号,暑假前的最后一天课。我心中早已有所准备,在这一天,我想送给我的班主任张老师一束美丽的鲜花。张老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她有一双清澈的双眸,透露出自己善良与真诚的内心。她有着典雅的风度与深厚的文学修养,说话时总是面带亲切的笑容,那美丽的笑容又将她的风采衬托得更加优秀。在她的课上,我们从没有思想不集中的时候,因为听她讲的课简直是一种绝美的文学享受。她教会并给予了我们不少做人所应具备的优秀品质:勤奋、踏实、永不言败……一次语文考试过后,我的成绩很差,心里非常难过,下课后我没去操场玩,只是坐在教室里发呆。张老师把我叫了过去,说:“杨珉,我看得出来,这次成绩不好让你很难过。没关系,继续努力,争取下次取得好成绩。对了,下回阅读题一定要认真审题啊!“接着,她温柔地笑了一下,给我详细讲解了我试卷上的失误和阅读审题的关键。听完张老师的讲解,我又觉得信心十足了,在语文学习上更加刻苦,结果期中考试成绩进了全班前5名。张老师奖励我们前5名同学每人一本的精美日记本,我到现在还小心地珍藏着。最令我感动的是有一次,我由于感冒引起肺炎,住了院。第二天,妈妈说张老师打电话来,问清我的情况和所住医院,准备下班后过来看望我。可是,那一天的天气很糟糕,狂风大作,暴雨倾盆,黄昏时,风雨仍没有停歇的样子。我想,这么大的雨,张老师一定来不了了。正在我胡思乱想时,病房门被推开了,只见张老师拎着水果,捧着讲义夹,笑盈盈地走了进来。看到张老师全身上下那已被雨水淋湿的衣服,我无法表达内心的激动之情,只有泪盈眼眶。张老师来到我的床前,亲切地说:“好点了没有?来,老师为你补课!”张老师做我们的班主任这四年来,为我们倾注了全部的心血,导致我们班级成绩始终名列年级第一,也和我们建立了浓浓的师生情谊。下一学期,张老师将不再担任我们的班主任和语文老师了。所以今天,是张老师最后一次为我们讲课。这一天清早,我天不亮就起了床,匆忙洗漱后,拿起桌上的面包边吃边冲出家门,跑到附近的小公园围墙边。这里开满了各种漂亮的野花,我左挑右看,结果没有一种是让我满意的。正当我苦恼之时,眼前一亮,发现在围墙的尽头,开满了红艳艳的一串红,不仅明艳美丽,而且红得像火,充满了热情的魅力。我高兴极了,想要把这最美丽的花献给敬爱的张老师。但是围墙尽头的小山坡又陡又滑,稍不留神,就会滑倒。我小心翼翼地爬了上去,中途我摔倒了两次,手都蹭破了。但我没有一丝怯懦,脑海里像放电影一样回想着张老师为我做的点点滴滴,同时一步一步地爬上山坡。我采摘了满满一捧火红的一串红,望着那似火的娇艳花朵,我的眼泪不禁夺眶而出。来到教室,我发现已经有不少同学早早地到了,讲桌上摆满了一束束鲜花,有兰花、百合、睡莲、蛇目菊等。我将一串红轻轻地摆在讲桌上,安静地回到座位。上课铃声响起,张老师手提满满一袋五颜六色的纸鹤走进了教室。她默默地环顾了我们一圈,深情地说:“同学们,今天是我带你们的最后一节棵。这些纸鹤代表我对你们的祝福!”接着,她发给我们每人一只精美小巧的纸鹤,同时抚摸了我们每一个学生的头顶。纸鹤发完时,张老师的眼睛红了,她连忙回过身去,用手悄悄地擦拭了一下眼角,在黑板上写道:“好好学习,做社会的栋梁之才!”一位同学轻声地抽泣起来,紧接着两位、三位、乃至全班同学都哭了:“张老师,我们舍不得你!”我们知道,我们升入高年级后,会有新的班主任,新的语文老师,可我们就是舍不得张老师,控制不住自己的感情——那就是浓浓的师生情!拉萨路小学六(1)班:杨珉1200字以上 六年级 叙事
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浓浓师生情世界上,万物有之根源。秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情;挺立的大树在育林人的培育下碧玉滴翠;雄鹰在母亲的折翅下霸气长空。而当今遍世桃李,更离不开老师的谆谆善诱!她是谁?老师,是您!是您教会我们怎样做人做事,是您在我人生的旅途上点燃希望的火把,是您让我在知识的海洋里游荡!从一年级的拼音生字到五年级的中华历史,从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员,从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。这些,无不包含您无微不至的教导!老师,您还记得四年级的暑假吗?那时,正是赤日炎炎的夏天。烈日似火,大地像蒸笼一样,热得人喘不过起来。您和梁老师顶着火热,带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午,您为了我们去给我们买水解渴;数个雄鸡报晓的黎明,您睁开惺忪的眼睛,叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练,多少个披星戴月的滴滴汗水。刘老师,您犹如不知疲劳的机器,犹如春天的滴滴细雨,犹如精益求精的雕刻家。终于,经过您千辛万苦的训练,我们取得了优异的成绩,每个人都获得了名次。这是,您的眼中闪着激动的泪光,那是辛勤换来的成功,那是汗水换来的胜利!老师,当我孤独迷茫的时候,您是闪亮的灯火,烛照我前进的方向;当我苦恼困惑的时候,您是温暖的烛光,抚慰我心灵的寒冷;当我伤心其累的时候,您是激昂的鼓点,鼓励我冲过前面的障碍。刘老师,您永远是我的老师,永远都是……四川省绵阳市外国语学校四年级:付铭昊550字 四年级 写人
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师生情小红没有带雨伞,她只好冒着大雨往家跑。这事被班主任刘老师发现了,刘老师连忙追上去,把自己的雨衣披在小红身上,“这不是刘老师的雨衣吗?难道……。”小红想着想着,回头一看,果然是刘老师。小红急忙说:"刘老师,您还是自己用吧。您感冒了,那怎么给我们上课呀。"边说边把雨衣递给刘老师,刘老师又把雨衣披在小红身上。顿时,一股暖流从小红身上涌出来。小军从后面看见了这种情景,感动极了。跑过去,踮起脚尖为刘老师遮雨。"咦,怎么没雨了?"刘老师感到奇怪,她回头一看,见是自己的学生---小军,她欣慰地笑了。就这样,刘老师送小红回家,小军送刘老师回家,一个接一个地,回家了。啊,多么感人的师生情呀!250字 四年级 状物
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师生情人世间情海茫茫,在纷繁芜杂的尘世里放舟久了,身心和灵魂会感到无端的失落和疲惫。由来久远身边的一切总感到那么无奈和迷惘,此时的我们不妨去聆听海的叮咛,感悟海的深邃,朋友,这不是汪洋恣肆的大海,而是人们的精神生活开阔、丰富、高远的书之海。情分多种,情由独钟:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”是殷殷的期盼之情;“无为在歧路,儿女共沾巾”是令人感喟的友情;“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”是豪迈壮举之情;“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”只催人思归的乡情。我所钟情的师生情之情却是“两句三年得,一吟双泪流”了。富有哲理优美的文章,欣赏品味之,可以使伤感的心萌发了愉悦,沉重的心得到了轻松,干涸的心赢得了润泽,失落的心有了期望...师生情是黄昏的一抹落阳,给本已五彩斑斓的世界更描摹了恰到好处的一笔;师生情是漂泊游子的淡淡曙光,让他们无望的心、漂泊的梦有了思想的寄托,精神的倾诉;师生情是山谷独自盛开的一株幽兰,给那凄凉贫瘠的空间点缀了温馨、赋予了惬意;师生情是诗人的酒、歌手的魂、情人的未干泪痕...师生情一如咖啡,虽苦涩却浓香,亦如杯茶,甘醇而悠远;如碧蓝的海浩瀚而神韵,我们一旦踏入,令人“心旷神怡”,“宠辱皆忘,其喜洋洋者也。”一片树叶,有荣有枯,一轮红日,有起有落;流水雁影,清风丽日,时晰时朦,时单时浓。一个人的心绪更易多元的变化,此时的我们不妨轻轻叩开心扉,让我们的心弦那优美的旋律激扬而来。纵横古今,有那风流千古的佳句诗篇,震撼人心的激扬文字和风花雪月的缠绵缱绻;还有那春蚕到死丝方尽的执著,挥手泪沾巾的倾情,无限风光在险峰的赏怀和独钓寒江雪的悠然情趣。这,可依师生情来倾赋,依师生情来点缀,让那心语极达于既感己亦所感人的意境。人生苦短,岁月悠长,情于师生何乐而不为!700字 四年级 说明文
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师生情已一年的时间了,您已不再与共处了,虽然今后还能再见,但泪水还是流了出来。我用泪水灌满这只笔,写出了……多少年了,恨您、爱您,的同学们,都流下晶莹的泪珠,看,您已泪流满面,我们的心也如刀铰,多少年了,你像一枝默默燃烧的蜡烛,燃烧着,燃烧着,为同学们照亮了前进的道路。多少年了,您像一位辛勤的园丁,浇水,施肥,让我们健康成长。写着,写着,泪水不断流淌,写着、写着……您——郭老师您的泪水在眶中闪动……150字 四年级 状物
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小小书签,浓浓师生情今天是9月10日——教师节,左思右想之后,我决定做一张书签送给老师。可是做一个怎样的书签呢?我不禁细细回忆起来。在二年级的一个午觉课上,我不知怎么了,肚子突然疼了起来,疼得我直冒冷汗。教数学的焦老师看见了,关切地问我怎么了。当她知道我肚子疼的时候,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。她没有什么好办法,只好把她自己的热水袋给了我,让我好好地躺着。为了让我不被烫着,她还在热水袋下面垫上了她自己的毛巾。而她,一年四季因胃不好而离不开热水袋的老师却生病了。对了,我何不做个热水袋书签给老师呢?说干就干,我拿来一张铅画纸,先在脑海中慢慢构思书签的主题形状,然后我在纸上画了一个稍大一点的长方形,在里面正中心的位置画了一个热水袋,上面写着“小小热水袋,曾经温暖我的身体,也一直温暖着我的心”。并且今天是兔年的教师节,所以我在书签上面画了一个小兔子,后面写了“9.10”。而热水袋仍然是以前的颜色——黄色,外面的长方形涂上了我最喜欢的分红色。当然,我还不忘在下面写上“老师,您辛苦了。节日快乐!”最后,我把热水袋边框的三分之二给裁开。这样,这个书签就有了一个“大嘴巴”,可以一口咬住好多页书,“不离不弃”。于此同时,我想对天下所有的老师说一声:“老师,您们辛苦了,教师节快乐!”宜兴市实验小学六年级:蒋卓儒500字 六年级 散文
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师生情山里的野菊花开了,黄的金灿灿,紫的晶莹莹,小菊采了一大把,走近了老师的办公室门口,轻轻地踮起脚,悄悄地把花插进了老师的笔筒里。老师的桌子上摆放这一台日历,上面的日期是正好是教师节。小菊把一份阳光,一份温暖,送给了教她语文的班主任老师心里……走的时候,小菊的心里思绪万千,她想到每次整日整夜地批改作文的,是她的老师。每次她生病时总到自己家里给自己讲课的,也是他的老师。小菊体会到了做老师的艰辛,体会到了老师真地如同自己的父母,小菊知道了为什么人们总把老师称之为人类灵魂的工程师,把老师称之为一头默默无闻的牛了。老师总是熬到深夜改作业,渐渐地,老师的眼睛花了,老师带的那老花镜就放在桌子上面。小菊想着想着,眼睛就有些湿润了。小菊深深的长舒了一口气,师生之间那种温暖,在不经意间就悄悄地流露了出来。到了第二天,老师上课的时候异常兴奋,讲课也很投入,下课的时候,老师对同学们说:“同学们,昨天有一位不知名的人在我的笔筒里插下了一束花,我想,这个人一定是我们班的同学,是谁呢,请站起来。”教师里静悄悄地,没有一个人站起来,小菊表面上不露生色,但是心里却很高兴:老师不知道我在他的笔筒里插了一束花呢!老师接着说:“我想那个同学一定不想让别人知道吧!那么这样的话,我在这里谢谢这个同学了。”说着,老师深深地举了一个躬。从那以后,小菊更喜欢上语文课了,学习也特别努力,期末考试的时候考了一个全年级第一,直到那个时候,小菊也没有向老师说明真相,而老师呢,也一直不知道是谁插的那束花……就这样,老师、学生之间的那种师生情淋漓尽致地表现、流露了出来。老师教育学生,学生报答老师。650字 六年级 散文
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浓浓师生情世界上的情谊有无数种,在我们幼小的心灵里,除了爸爸妈妈和长辈们给予的无限亲情以外,留在我心中,最美好的当属师生之情了。有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。每日常常陪伴我们的是老师,我们的茁壮成长无时无刻不在老师的关怀陪伴下。老师,您呕心沥血,给予我们知识的甘露,浇灌我们这些祖国的花朵;您用心灵的清泉,滋润、清洗我们的情操,您净化我们的灵魂、授予我们知识。您讲课是那么生动,总是能让我们身上的每一个细胞活跃起来;你带领我们在知识的海洋中遨游,让我们看到了一个五彩斑斓的世界。老师啊!您可知道您在我们心中是多么伟大啊!曾经看到一个一年级的孩子,家里非常穷,教师节那天,大家都买了鲜花送给老师,而他却买不起,于是,小孩就自己大清早的上山摘来野花,又拿来了一张小纸片,用小手歪歪扭扭地写下了“老师您辛苦了”六个大字,你亲手将这束不起眼的小野花和那张小纸片递给了老师,当老师看到这束布满清晨的露水的野花和这张简单又真挚的祝福时,热泪盈眶,搂着小男孩留下感动的泪水。有一次,快放学时,突然下起了倾盆大雨,同学们都陆续被家长接走了,可我妈妈还没来接我,我只能先呆在学校写作业等妈妈来接我。这时,我才亲眼看到课堂外的您也同样辛苦。您专注的批改每一本作业,时而皱眉,轻轻地叹着气,时而又眉心舒展、露出微笑,您手中的红笔像跳舞一样不停在本上跳跃。您为学习落后的同学一遍遍、不厌其烦的讲解难题,还时不时的给予他们鼓励。老师,看到这些,我真的很惭愧,我以后一定工工整整地写作业,这样您批改时就不会那么费力了。感谢老师的方式有很多,但只是个形式,最重要的是自己的心意。师生情是割不断的,我决定用最朴实的方法,向老师致以最崇高的敬意。老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话!800字 初二 散文
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师生情一说起师生情,人们就会想起园丁和树苗,天空和小鸟,灯塔和航船。对我而言,师生情,似血缘,却比血缘更浓,似友情,却比友情更深,似恩情,却比恩情更重。——题记师生之间的故事,那可是几天几夜都讲不完的。人的一生会接触许许多多的人,在这些人中,除了你的亲人外,就只有老师真心为你考虑,为你着想,虽然与你无血缘关系,但是他们会在你成功时与你同乐,并劝勉你不要骄傲;会在你失败时,严厉的批评你,但也会安慰你,鼓励你,并且告诉你下次一定要努力之类的话。在老师的眼里,你就是他们自己的孩子,他们愿意和你分享你的喜怒哀乐,你的成功喜悦。就拿我来说吧,四年的初中生活没让老师少操心。却也建立起了深厚的师生情。记得初三那年的一个下午,正上着课,我的小腹不明原因的剧烈疼痛起来,您发现后马上把我扶到您的办公室,让我坐在椅子上。一杯热水被送到跟前,接着关切的对我说:“喝口热水,自己先揉揉肚子可能会好些的!我去给你家里打电话。”我咬着牙坚持着,您却联系不上我的家人了,急的您额头上都冒出了晶盈的汗珠,好不容易打通电话,您急忙向我的家长说明情况,让他们赶紧来学校接我。然后柔声对我说“你爸妈正往这赶呢,让你再坚持一会儿,要不我先送你去校门口等着吧!”可我疼的已经走不了路了,您二话没说,背起我就走,看着您大汗淋漓的样子,感动溢于言表,坚强的我没有被病魔疼哭却被您的举动感动的热泪盈眶……我爸爸终于开着车来了,您和他一起把我抬到车上,本想陪着我上医院,可因为您还要写课件,只好再三叮嘱爸爸和您保持联系。我的病很快康复了,上学后,您不但帮我补好落下的功课,仔细询问我的病情,还不止一次的叮嘱我如果有不舒服要赶快告诉您。别看您平时是个大大咧咧的男老师,但这次您对我的病情却像妈妈一样这么上心,这么事无巨细,让我十分感动!我在您的身上,看到了一个负责任的教师的形象,一个中国好教师的形象!古人云:“一日为师终身为父”,转眼间,还有七个月的时间就毕业了,我就要离开我父亲般的老师,升入新的学府了,但是老师对我的关心和照顾我会铭记在心,终生难忘!同学们,你们是否也有同感,让我们珍惜我们的老师吧,因为他们是真心对你好的人。800字 初二 叙事
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师生情“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是啊!自古以来教师一直都在默默地为她的学生奉献着。她们一直都在付出却不求回报。 还记得那是初一下学期临近期末考试的时候,我们班上因靠近树丛,所以蚊虫众多,一直晚自习的时候大家总是被蚊虫搅得不得安宁,无心学习。班主任看得我们感到于心不忍(这样大家既无法安心学习,也要饱受“折磨”),于是自己跑出校门买蚊香想为我们驱蚊,想让我们能够安心学习,争取在期末考试中能取得一个好成绩。怎料,天公不作美,就在邬老师走在半路的时候,天空中突然下起了倾盆大雨,教室中的我们也不由得为老师揪起了心,时间在一分一秒的过去,我们的心也渐渐的提到了嗓子眼,似乎等了好久邬老师也没有回来,我们开始议论起来,生怕邬老师会怎么样······ 突然教室后门口传来了一声响亮的话语:“来,卫鹏安,把蚊香点上。”我们不由得掉过头来看了看,只见邬老师从头到脚全都湿了,但她那张坚强的脸上没有路出丝毫的痛苦之情,反而满脸微笑,似乎自己什么也不顾了,只要我们能安心学习就好,但这怎叫我们忍心呢,我们都劝他回家换件衣服,她却执意留下,但最终还是“规劝了”。但她临走了似乎还不放心,叫我们安心学习,考试时争取考个好成绩。还记得每次比较大的考试前邬老师都会把上一次考试退步的人逐个叫到教室外面找我们谈话,给我们分析上一次没考好的原因并且给我们定下此次考试的目标,告诉我们,我们可以超越那个目标的,只要努力,我们有那个能力,好让我们在考试中能够取得进步,虽然有时她的话语会比较严厉,但我们知道,她这是为我们好,是为了我们着想。每一次,被老师叫去谈话,都可以感受到她对我们的一份爱,我想,也许正是因为这份爱,她才会如此严厉吧。她总是十分关心我们,每当我们生病,受伤时,她总是会关心的问候,并在一旁细心的照料我们。在学校,她总是给予我们如父母般的关爱,让我们这些住校生仍旧感到家庭的温暖。 这就是我们的邬老师,永远关心我们,爱护我们,想让我们有一个更好的成绩。800字 六年级 叙事
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师生情树木的成长不仅需要园丁的努力,树木也要奋发图强。——题记在我第一次踏进校园成为真正的初中生的那一刻,就觉得校园真的温暖。到了现在,不知不觉已经在校园里三年了,已经初四了,升学后老师也换掉了一批。初中最后一年,也就是现在,张老师,我的语文老师给了我深刻的印象。中等身材,一双不大的眼睛在鼻梁的衬托下显得炯炯有神。她,一个我们爱的老师,三十多岁的她有着一颗与我们一样天真无邪的心。她有着优雅的气质,是一位让人一见就难忘的老师。而且她的文学底蕴,又再一次将她渲染得更加出色。无论遇到哪一位同学,她都会甜甜地一笑。她的声音娓娓动听,柔美清澈,一串串的语言从她的嘴中滑过,宛如美味的果冻滑过喉咙,那么的轻盈润泽。一句句看似平凡的话经她一修饰,就变得优美。听她讲课,真的是一种别样的享受,十分惬意。我记得那一次下午放学期间时,我在楼梯上向下走,在人潮拥挤时,我前面的一位女同学跌倒了,似乎崴到了脚,边上的同学将她搀扶起来,然后去报告老师。之后,我就随人群去了餐厅,然而,回到楼,刚想上楼时,看到一位老师焦急地跑下楼,似乎什么急事,原来是语文老师是去接那位刚刚跌倒的女同学,看着老师安抚着那位同学,老师嘴里还说着安慰的语言,老师的汗一滴一滴的向下流,最终将同学扶上了她的教室。她对待学生就像对待自己的孩子,要是谁受了伤,她比谁都着急。不仅如此,张老师还尽心尽职的教我们知识,针对我们不足的地方进行一一辅导。期中考试前,同学们都进入了紧张的复习阶段,偏偏在这个节骨眼上张老师病了。刚一上语文课。全班议论纷纷一片吵闹似乎炸开了锅。过了一会儿,她的身影出现在门口,全班立刻鸦雀无声,没等张老师登上讲台,体育委员大喊:“起立。”同学们立即站起来,异口同声的说:“老师好!”老师露出了灿烂的微笑,说:“以后不必这么客气。”老师再一次笑了,我们也笑了,全班气氛一下子就活跃了。园丁的努力还是远远不够的,还要我们奋发图强,在老师的孜孜不倦的关心下茁壮成长,在老师的谆谆诱导下奋勇向前,只能向老师说一句:“老师你辛苦了。”南冶中学九年级七班 段元伟800字 初三 叙事
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师生情岁月让曾经泛黄的记忆片段勾勒出成长历程的剪影,回首六年来的成长经历,老师无疑添上了浓墨重彩的一笔。当打开记忆的樊篱时,总会在我平静的心湖中漾起涟漪。婷婷老师就是其中的一位。婷婷老师满腹经纶,出口成章,擅长博古论今,上课的时候更是娓娓动听,栩栩如生,还有婷婷老师一笔好字,书写的板书字迹钢劲有力,挥洒自如,赢得了同学们的信任。开学后没几天,我们每一位同学都已经跟婷婷老师渐渐熟悉起来,我还注意他有一个特点,更是与众不同,即使是下课的时候他也会用中指和食指指尖夹着一支完整粉笔。开学两周以后婷婷老师依然是和蔼可亲没有半点架子,大家已经忘记了婷婷老师的外号,谁也没有再去打听婷婷老师火爆的来历。班里以小闹为首的几个平时爱调皮逞强的男生逐渐露出原形。一次体育课男生自由活动,小闹不知道从哪里拣着一个打火机,拽着几个男生跑到操场的角落点着了废纸,废纸越烧越旺,冒起了黑烟,几个男生吓呆了,不知道怎么办好。浓烟引起操场上老师的注意,跑过来几脚踩灭了废纸,气的让我去把班主任叫来。我气喘吁吁的向婷婷老师报告几个男生惹祸的事,没等我说完,婷婷老师已经腾的站起来,三步两步跨出办公室。我想这下“火爆周”还不得发多大的飙呢,等我追到操场,并没看见发火老师,几个男生正在水池边洗脸,远处是他一个人正在默默的收拾燃尽的纸灰的背影。事后,几个男生被老师叫到办公室,体育课下课时,我一个人悄悄溜到办公室门口,想偷听婷婷老师是怎么严厉的批评几个同学的,可我们听见的只有几个男生哭泣声音,并没有听见老师的怒斥责骂,我心里暗想,难道这就是我们传说中的火爆婷婷老师么。快乐的时光总是过的很快,一学期过去了也没有见过婷婷老师发脾气的样子,不变的是,依然总能看见婷婷老师指尖夹着的粉笔。婷婷老师给我们整整做了两年班主任,上周我们全班同学要照毕业照片,我们全体同学把婷婷老师围在中间,大家脸上都在笑,可是眼睛里都含着晶莹的泪珠,即将离别,与婷婷老师更多的是不舍,老师的关爱让我们不舍,老师的宽容让我们不舍,老师的情谊更让我们难以割舍,教师节将到,祝老师节日快乐。800字 六年级 叙事
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