皮大王陶陶
今天我给诸位介绍我班上一个有名人物,他就是“皮大王——陶陶”。请注意,不要看到“皮大王”三个字,就认为他是一个最调皮的学生,他虽然学习成绩不太好,可是他的体育成绩在班里却是数一数二的,而且他还很能乐于助人,总之,他是一个好学生,只因为他的样子是虎头虎脑的,天生一副顽皮相,故大家送给他“皮大王”这个美称。
记得在去年运动会上,陶陶在跑800米时,一贯稳拿第一的他只得了第二名。他为什么只得第二名呢?这里面是有缘由的:陶陶在开始跑的时候是第一名,由于他不小心摔了跤,脚出了很多血。这时,有人劝他别跑了,但他说要为班上争光,爬起来之后,连脚上的伤口也顾不得看一下,就继续往前跑。但是由于他摔得太厉害了,也由于这一跤耽搁了一些时间,他虽然尽力跑,他虽然奋力超上了几个同学,但最后还是只拿了第二名。然而,他这次的第二名比他以前获得的第一名更能让人感动,因为这里面包含着他深厚的集体荣誉感和顽强的拼搏精神。
还记得一天下午放学回家,那时突然下起雨来,雨很大,连老师们都躲在学校的新大楼的底楼。陶陶看见了,跑上去对教自然的沈老师说:“老师,您家住在哪里?我送您回去吧。”沈老师笑了笑说:“谢谢,不用了。”陶陶又说:“如果老师都淋病了,那么就没人给我们上课了。”沈老师看了看陶陶那憨厚而诚恳的样子,真是盛情难却,想了想说:“好吧。你叫什么名字?哪班的?”陶陶说:“到了家再告诉你吧。”陶陶把老师送回了家,告别时只说了一句话:“我叫少先队员。”然后就一溜烟地跑了。沈老师自言自语地说:“这真是个好小孩,真懂事。”
第二天,不知是什么原因这事终于被班主任朱老师知道了。朱老师表扬了陶陶,还给他加上了一个五角星。
你们看看,我班上这个皮大王陶陶是不是蛮可爱的呢。
精灵小妹
新同学的光临
上语文课上,李校长带着一位穿着鲜艳的女生走了进来,我们吃了一惊,开学都三四个月了,现在转学……太晚了点吧!再仔细打量她:白净柔嫩、白里透红的瓜子脸显得俏丽动人又不失文静,洁净的脸膛像一朵白云;云里透出阳光,光闪闪、喜滋滋,充溢着青春的活力;那双带着稚气的水汪汪的丹凤眼多美啊!长睫毛,双眼皮,闪亮的眼珠,就像两颗水晶紫葡萄,就像两颗星星,像两颗珍珠,像融在玉杯甘露中的两片黑牡丹的花瓣;那天鹅般的一双黑眉,分明地、弓儿似的婀娜地弯曲着;穿着那件灿烂夺目的衣服是那么合身的囊着她的细腰,裙子闪烁着五光十色的星星点点,宛如银河泻落在她的身上……
我们开始了七嘴八舌:“她是谁?”“现在才转来,也太亏了点吧!”“这个女孩长得倒不错,咱们要不要考虑跟她交个朋友?”……张幻颖和班长程婉琦使了个眼色,一起站起来,似气非气地批评道:“同学们,安静!现在不是讲话的时候!请新同学来自我介绍!”可是大家好像没有听见似的,任然各说各的,气的李校长把手中的铁鞭一抽一抽的,边抽边说:“同学们,掌声鼓励新同学讲话!”
那个新来的女孩见到这片场景好像含羞了,脸红得像个苹果,半天才薄唇轻言地小声说:“大家好,我是从西川小学转来的,我的名字叫“张洁昕”,初来这个班,我可能还有某方面做得不好,希望大家帮助我,支持我!”我们一听“张洁昕”这个看似普通的名字都惊异无比,可张幻颖却丝毫不知这是谁,只是跟着同学们一起“哇噻!”的乱叫,搞得语文课一团糟,老师们正好要去开会,语文课就成了临时“集市课”,那家伙,一团糟啊!讲小话的讲小话,玩赛车的玩赛车,喝水的喝水,唱歌的唱歌,只有张洁昕、王思琪、程婉琦等人在学习。到了放学,老师还没来,大家就各回各家了……
“
精灵小妹”张幻颖一回到家就赶紧问我:“姐姐,西川小学是不是有一个叫‘张洁昕’的?她转到我们班了,和我是同桌。”我正在看报纸的茶馆,没有听见,顺口说:“她呀,荣获过:‘湖北省小才人一等奖、武汉市作文、书画竞赛作文二等奖、楚才杯作文竞赛特等奖、楚天作文竞赛一等奖等奖项’后来凭着这些奖项去‘少年杂志社’当了副总编,上了报纸一共50次左右,当了‘国际友好大使’‘中国小记者’‘少年文艺小记者’,是个很有名的小才女呢!对了,你说‘张洁昕’怎么回事了?受伤了?”
张幻颖听后深吸一口凉气,自顾自的自言自语:“哇噻!,她转到我们班和我是同桌!万岁!”我惊疑十分,这么棒的一个小才女竟然转到我妹妹的学校以及班级,而且竟然能是同桌!这不是做梦吧!我背过头去问幻颖:“小颖,你不会告诉姐姐你在说谎吧?”幻颖显然的十分激动,根本就不理我,但我却看出,这一切,是真的!
张幻颖第二天去学校要考试,题目巨量的多,连做的最快的程婉琦都刚好到时间才做完,而这位新同学张洁昕却中途还上了一个厕所都能够20分钟不到就做玩,还检查了半天!大家都没有时间检查,没办法,等着挨批吧!连一向的好学生都提心吊胆的,害怕加惊奇布满了心中。
三四天后,老师笑眯眯地朝着我们说:“现在我读前十名的名字和分数啊!第一名:张洁昕
100加10分、第二名:程婉琦
100分、第三名:张幻颖 99加10分……”大家只有在心中感叹:张洁昕真不是瞎吹的!厉害呀!厉害!
张幻颖怎么也没有想到,这位人所众知的小明星张洁昕竟然给她传了个小小的、微不足道的纸条:‘你好,我是你的同桌张洁昕,你的学习看起来不错呀!能进前三名,够厉害了!咱们交个朋友吧!好吗?我期待你肯定的答复!’她看着这小而秀气的字激动万分,连忙答应。他们又恰恰住在一个小区,缘分就这样悄悄来临了……
从此以后,这对令人羡慕的伙伴就天天凑在一起,没有争论,没有嫉妒,好伙伴是让人羡慕的。她们因为有了个可以无话不谈的朋友所以觉得天好象更蓝了,草好像更绿了,花好像更漂亮了……因为这一切,有些东西好像在改变,其实是她们的美好心灵更加纯洁了、善良了……
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皮大王陶陶今天我给诸位介绍我班上一个有名人物,他就是“皮大王——陶陶”。请注意,不要看到“皮大王”三个字,就认为他是一个最调皮的学生,他虽然学习成绩不太好,可是他的体育成绩在班里却是数一数二的,而且他还很能乐于助人,总之,他是一个好学生,只因为他的样子是虎头虎脑的,天生一副顽皮相,故大家送给他“皮大王”这个美称。记得在去年运动会上,陶陶在跑800米时,一贯稳拿第一的他只得了第二名。他为什么只得第二名呢?这里面是有缘由的:陶陶在开始跑的时候是第一名,由于他不小心摔了跤,脚出了很多血。这时,有人劝他别跑了,但他说要为班上争光,爬起来之后,连脚上的伤口也顾不得看一下,就继续往前跑。但是由于他摔得太厉害了,也由于这一跤耽搁了一些时间,他虽然尽力跑,他虽然奋力超上了几个同学,但最后还是只拿了第二名。然而,他这次的第二名比他以前获得的第一名更能让人感动,因为这里面包含着他深厚的集体荣誉感和顽强的拼搏精神。还记得一天下午放学回家,那时突然下起雨来,雨很大,连老师们都躲在学校的新大楼的底楼。陶陶看见了,跑上去对教自然的沈老师说:“老师,您家住在哪里?我送您回去吧。”沈老师笑了笑说:“谢谢,不用了。”陶陶又说:“如果老师都淋病了,那么就没人给我们上课了。”沈老师看了看陶陶那憨厚而诚恳的样子,真是盛情难却,想了想说:“好吧。你叫什么名字?哪班的?”陶陶说:“到了家再告诉你吧。”陶陶把老师送回了家,告别时只说了一句话:“我叫少先队员。”然后就一溜烟地跑了。沈老师自言自语地说:“这真是个好小孩,真懂事。”第二天,不知是什么原因这事终于被班主任朱老师知道了。朱老师表扬了陶陶,还给他加上了一个五角星。你们看看,我班上这个皮大王陶陶是不是蛮可爱的呢。600字 初三 书信
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皮大王陶陶今天我给诸位介绍我班上一个有名人物,他就是“皮大王——陶陶”。请注意,不要看到“皮大王”三个字,就认为他是一个最调皮的学生,他虽然学习成绩不太好,可是他的体育成绩在班里却是数一数二的,而且他还很能乐于助人,总之,他是一个好学生,只因为他的样子是虎头虎脑的,天生一副顽皮相,故大家送给他“皮大王”这个美称。记得在去年运动会上,陶陶在跑800米时,一贯稳拿第一的他只得了第二名。他为什么只得第二名呢?这里面是有缘由的:陶陶在开始跑的时候是第一名,由于他不小心摔了跤,脚出了很多血。这时,有人劝他别跑了,但他说要为班上争光,爬起来之后,连脚上的伤口也顾不得看一下,就继续往前跑。但是由于他摔得太厉害了,也由于这一跤耽搁了一些时间,他虽然尽力跑,他虽然奋力超上了几个同学,但最后还是只拿了第二名。然而,他这次的第二名比他以前获得的第一名更能让人感动,因为这里面包含着他深厚的集体荣誉感和顽强的拼搏精神。还记得一天下午放学回家,那时突然下起雨来,雨很大,连老师们都躲在学校的新大楼的底楼。陶陶看见了,跑上去对教自然的沈老师说:“老师,您家住在哪里?我送您回去吧。”沈老师笑了笑说:“谢谢,不用了。”陶陶又说:“如果老师都淋病了,那么就没人给我们上课了。”沈老师看了看陶陶那憨厚而诚恳的样子,真是盛情难却,想了想说:“好吧。你叫什么名字?哪班的?”陶陶说:“到了家再告诉你吧。”陶陶把老师送回了家,告别时只说了一句话:“我叫少先队员。”然后就一溜烟地跑了。沈老师自言自语地说:“这真是个好小孩,真懂事。”第二天,不知是什么原因这事终于被班主任朱老师知道了。朱老师表扬了陶陶,还给他加上了一个五角星。你们看看,我班上这个皮大王陶陶是不是蛮可爱的呢。简评:这篇习作写的陶陶,是班上一个外貌上看起来很顽皮,但实际上是一个有很强的班集体荣誉感,并很能乐于助人的好同学,习作突出了人物的个性特点,叙述也比较生动。700字 初二 议论文
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陶老师是谁带领我们找到了知识海洋,让我们在里面幸福地遨游;是谁带领我们找到了知识宝库,让我们在里面幸福地学习;是谁带领我们找到了成功之路,让我们幸福地前进。是那燃烧自己,照亮别人的老师,是我心目中的好老师。我心目中的好老师是我们的班主任——陶老师。陶老师有着中长且发黑的头发,中等个子,有一双炯炯有神的眼睛,平时面带微笑,只有上课时才严肃起来,就像一位知识渊博的博士。那是在四年级下学期的时候。开学前几次语文课我都没举过手,这是陶老师说:”洪志远怎么不举手啊?不要紧的。“我那一天都在惭愧当中:为什么我没举手?为什么我没举手……打那后,每节课我都自信地举起手,脑袋才开动了。陶老师不仅对工作认真,还对学生负责。记得五年级的时候,有一次同学他们老是骂我,骂了很久,我就忍无可忍,跟他们打起架来。到最后,不仅没打赢,还让手指流了血。陶老师闻讯而来,连忙问:”痛不痛?以后不准打架,打架解决不了事情,有什么事跟我说。“从此我再也没跟别人打架了。陶老师,在这五年里您不知像这样教育了我多少次,您每次对我的教育都是对我的一次爱。您的爱,太阳般温暖;春风般和煦;清泉般甘甜。您的爱,比父爱更严厉,比母爱更温柔,比友爱更纯洁。您的爱——老师的爱,天下最高尚,最伟大。在这里,我想对您说声谢谢,谢谢您曾经对我的鼓励与批评。如果没有您的鼓励,我就不会对自己充满信心;如果没有您的批评,我就发现不了自己的错误。最后我祝愿您工作顺利,吉祥如意,心想事成,长生不老,天天开心!600字 初中 写人
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陶盐在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。那是我四岁的时候。有一天上午,外婆正在厨房里炒菜,发觉盐没有了,顿时手足无措。为什么呢?因为家里只有我和外婆在,如果她自己出去,丢下我一个人在家,不知会发生什么事。这时候我看出了外婆的难处,自告奋勇的对外婆说:“外婆,我帮您去把盐买回来。”“你?”外婆疑惑地看着我。“对!我去买过好几次了呢!”外婆想了想,也实在没有办法了,只得无奈的点了点头。很快,我就从小卖部买到盐,高兴地往家走。一路上正在为自己能帮大人做事而得意洋洋时,殊不知一不留神踩中了地下的香蕉皮,顿时摔了一跤,盐袋落在地上摔破了,白花花的盐撒了一地,我立刻慌了手脚,心想:盐掉在地上弄脏了,得赶快把这个坏消息告诉给外婆听。刚来到院门口,就看见隔壁的王奶奶正在洗米。我顿时灵机一动,心想:既然米可以用水洗干净,那盐一定也可以洗干净。想到这里,我立即向王奶奶借了一个水盆,来到大街上把撒在地上的盐装进水盆里,往大院的水龙头跑去。水很快就把盆子装满了,我使劲的摇了摇盆子,然后把手伸进去搅动了几下,盐被我越搅越少,一会儿盆子里就空空如也,我十分惊慌,也顾不得盆子,立刻向家里跑去。回到家里,我把事情的经过告诉外婆,还未说完,外婆已经捧腹大笑起来。他摸了摸我的头,笑盈盈地说:“傻孩子,盐并不能像米那样洗干净的,它遇到水就要溶解的。”说完又大笑起来。从这件事中,我懂得了一个道理:凡事皆要三思而后行。600字 五年级 叙事
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陶乙抓一把湿泥,糊在那不成型的罐子上,但不管怎么装饰,都改不了成绩低下的命运。听罢了老师的言语,我们一行人便迫不及待的开始了操作。没想到一个个看似简单的操作,原来是这么困难——从盆中掏一把泥,生硬地搓在手上。无论如何操作,它总是不听主人的吩咐。叫它东,它偏向西;叫它西,它又向东。就像一个不听话的孩子。我又加重了力道,它便亲热地朝我的手心来了,拔它头过去,它的身上便出现了五个手指印。我拍它下来:粗细不一,高度不同……甚至还有我搓泥时的按压印记,看起来是那样不美观。我东补补,西补补,它还是不肯听我的话。当我再次想要弥补时,它却已经干了。当我向它妥协时,把它慢慢的盘起来……只见它的身上忽的冒出条条皱纹,俨然从刚出生的小婴儿摇身一变成了百岁老人,我一下子傻了眼。哎,这可怎么办?只是最初的底座就让我手忙脚乱,接下来从何下手?吸收了上一次的教训,第二次我做底座的时候小心了许多——虽然还是没有一点样子,但我还是摇着头把它盘起来。接着深呼一口气,看了看急剧缩短的时间。我无奈地望向其他组员,不出意料他们做得都比我更上一层楼。少许不细心的,没有耐心,搓出来一条粗粗一条直接粘,只是一味的比搭高,却不注意作品的美观,粘的歪七扭八的……别人都比我做得好,我也不能放松了……于是我火力全开,在一次又一次的跌倒中,不断探索,一步步迈向成功的彼岸……在下课铃打响之前,我总算找到了让作品美观的办法。虽然已经来不及了,但我依旧会努力下去……600字 五年级
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陶乙抓一把湿泥,糊在那不成型的罐子上,但不管怎么装饰,都改不了成绩低下的命运。听罢了老师的言语,我们一行人便迫不及待的开始了操作。没想到一个个看似简单的操作,原来是这么困难——从盆中掏一把泥,生硬地搓在手上。无论如何操作,它总是不听主人的吩咐。叫它东,它偏向西;叫它西,它又向东。就像一个不听话的孩子。我又加重了力道,它便亲热地朝我的手心来了,拔它头过去,它的身上便出现了五个手指印。我拍它下来:粗细不一,高度不同……甚至还有我搓泥时的按压印记,看起来是那样不美观。我东补补,西补补,它还是不肯听我的话。当我再次想要弥补时,它却已经干了。当我向它妥协时,把它慢慢的盘起来……只见它的身上忽的冒出条条皱纹,俨然从刚出生的小婴儿摇身一变成了百岁老人,我一下子傻了眼。哎,这可怎么办?只是最初的底座就让我手忙脚乱,接下来从何下手?吸收了上一次的教训,第二次我做底座的时候小心了许多——虽然还是没有一点样子,但我还是摇着头把它盘起来。接着深呼一口气,看了看急剧缩短的时间。我无奈地望向其他组员,不出意料他们做得都比我更上一层楼。少许不细心的,没有耐心,搓出来一条粗粗一条直接粘,只是一味的比搭高,却不注意作品的美观,粘的歪七扭八的……别人都比我做得好,我也不能放松了……于是我火力全开,在一次又一次的跌倒中,不断探索,一步步迈向成功的彼岸……在下课铃打响之前,我总算找到了让作品美观的办法。虽然已经来不及了,但我依旧会努力下去……五年级:李想作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 叙事
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陶渊明说到五柳,可不是五棵柳树,但他却有了柳树一屡清风吹过,潇潇洒洒的飘逸。他,就是“不为五斗米折腰”的五柳先生,陶渊明。因为刚读过有关他的自传《五柳先生》,只是为欣赏一下他的洒脱,而用浊笔写写自己的感受。“因门前有五柳树,因以为号焉。”多么随意,又不失内涵,丝毫不比后来者“青莲”“六一”逊色。足以见随意之中的意韵,足以见先生的洒脱与智慧。”先生有三好,好读书,性嗜酒,好写文章,虽不是斗酒诗百篇,且也不为读书而读书,名声而作文。先生好读书,却不求一字一句的见解,只求领会文中精妙。这意境可比只为“汲汲于富贵”的寒窗十年的“芊芊学子”们高了不知多少,仿佛是已于凡尘决断的神仙一般,只求其中精华,观天下之大道。只份气质,就是柳树的潇洒,人笑柳树柔弱,风已经将它击垮,我却不然,柳絮飘散在风中的英姿,多么的飘逸,这是在尘世这风中唯能如此洒脱的了。先生性嗜酒,却因“家贫不能常得”,他们发难了,贫困都买不起酒了,还需亲旧伸以酒,哪是大家风范。贫穷,并不代表心灵不高尚,性格不洒脱,若只是“戚戚于贫贱”,那自然是不贫穷咯?先生曾不吝情去留,虽好酒,但并不因为酒而失去了他的飘逸!做文章自娱,却不是为了得到功名利禄,环堵萧然,箪瓢屡空,也都晏如也,如同柳树迎着大风飞舞,却不能让风吹破丝毫。五柳,五柳,飘逸洒脱尽显其中,淡泊名利,安然自若,五柳先生似乎将柳树的品格淋漓尽致的展现了出来,不为富贵贫贱,只为飘逸洒脱,乐哉,乐哉。600字 初三 写人