来之不易的电脑
250字
四年级
叙事
看见这个题目，你就知道我有多么辛苦了吧，但为了买电脑我是过五关斩六将。哈哈！终于赢得了胜利。
同学家里都有电脑，查学习资料哪，和同学聊天哪。还能学习好多的东西呢。我特想有一台属于自己的电脑。
我：“妈妈，我们家买一台电脑行吗？”
妈：你财主了怎么着？电脑这么贵，我这个月又没有什么收入，家里也没有多余的钱，不买。
我：妈妈，我求您了，老爸的手机不是也花了不少的钱吗？
妈：那不一样，你老爸是为了工作，为了这个家才买的，这能比吗？
我：我就要买嘛，就要买。
妈：你这孩子怎么不懂事啊，说不买就不买的，快去做作业！
我：我早就做完了，如果家里有电脑，我还能在电脑上学习更多的知识呢。
我的古筝老师
400字
五年级
记叙文
在我们的生活中都会有一些非常耐心的人，老师！就是其中的一位。
我的古筝老师邹老师，他不是一位帅小伙，而是一位六十出头的老爷爷。别看他头发秃秃的可他是一位琴艺高超、有耐心的好老师。
我弹古筝时手指总是翘得很高，根本改不了。有一次在上古筝课时，回筝时邹老师对我说：“你要想象自己的手里抓了个球，手放松在放在琴弦上。”我点点头，可我每次一想到要弹好，手上动作又忘了。在邹老师的再三叮咛下通过一遍又一遍的练习，终于养成了好习惯每节课当我弹完最后一遍时，邹老师总是鼓牚又高兴地说：“好样的，不错，加油！”就是在邹老师的鼓励下，我将整首曲子完整地弹了出来，使我更加有信心了！
在学习<旱天雷>这首曲子时，邹老师是一边弹一边教我指法，可我将6535分开弹成了邹邹老师还是鼓励我：“对了，慢慢来，节拍加快点就可以了。”
在这种鼓励声中我将曲子弹通顺了，还学会了好几首曲子呢。鼓励总能给人带来自信、开心、希望、美好。我很感谢邹老师的不断鼓励，我一定会在学习古筝的道路上努力向前，争取取得优异的成绩。
指导老师:林静
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四年级
叙事
250字
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