假如我有100万元人民币
400字
初二
记叙文
“8858”这是一个7岁小女孩发自内心的感叹：帮帮我吧！她，和我们一样，说着同样的语言，她，和我们一样，同在一片蓝天下，感受着阳光的温暖。她，是一个盲童，渴望光明。
她的父母没有足够的钱来为她治疗。我也无能为力，因此，我想拥有100万元人民币。
假如我有100万元人民币，我要带小女孩去最好的医院治疗，要让她从黑暗的世界里走向光明。给予她一些安全感，让她那一颗混沌的童心豁然开朗。能和其他孩子一同嬉戏，健康成长。假如我有100万元人民币，我要让她重返校园，给她应该享受的待遇要让她看看校园的美丽：树木葱茏，花草丛生，处处都泛着绿。小鸟在枝头快活地歌唱，花儿婀娜多姿，微风中，它们翩翩起舞，到处都是一片生机勃勃。
假如我有100万元人民币，我要为她买许多书。让她懂得知识，获取宝贵的财富，成为一名出色的作家。使她在书的海洋里遨游、探索、奋进。
假如我有100万元人民币，我要带她去攀登气势磅礴的珠穆拉马蜂，载着“天空一号”飞船去环游世界，探索世界。去全国各地游览，学习各国的语言……
“8858”这是心的呼唤！让我们携起手来，去帮助我们身边有困难的人。“8858”你听到了吗？
发动“引擎”
500字
三年级
叙事
室外细雨绵绵，一支队伍正在小路上走着，我也是其中之一。
我们要去参加运动会，这是我们学校的第二届快乐运动会，上一次，我们被他们“杀”得很惨，这次我们就是来“一雪前耻”的。
经过焦急的等待，终于该我们上场了，第一项是跑步接力赛，那可是我们最喜欢的，在裁判发令之前，引擎的轰鸣已经在等着我们了。
“Go！”在那一瞬间，同学们像加足马力的赛车一样冲上前去，场边的加油声此起彼伏，偶尔能听到“你快一点儿！”和“小心点儿！他的弯道很快！”的声音。
我排在第六个，所以没过多久，我就站在了起跑线上，紧张让我几乎忘了一切，只知道前一位同学刚碰着我的手，我便飞奔出去了。
我加足“马力”让速度保持在“360牛·米”（赛车术语），但我无法跑太快，因为要过弯了。
刚入弯，我就把速度减到了最合理的中速，调头！我猛然挂上“空挡”，借用惯性“划”过弯道，然后又猛地加速，剩下的事易如反掌，对手也只能看见“尾灯”了。
对了，告诉你，我们获胜了！带着高昂的斗志开始了运球接力赛，比赛中悬念迭起，但最终胜利依然是我们的。
最后一项——跳绳+跑步接力赛是最考验“三力”（耐力、体力、毅力）的，两军相逢勇者胜，我们只爱1结果（1结果=win结果）！最后，在前面同学的欢呼声中，Iknow，we’rewin！（我明白，我们赢了！）我们如愿以偿了。
这才是真正的快乐运动会！
Ps：明年，希望二班的同学再接再厉！
南京苏杰学校三年级:黄嘉辰
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初二
记叙文
400字
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假如我有100万元人民币_600字“8858”这是一个7岁小女孩发自内心的感叹：帮帮我吧！她，和我们一样，说着同样的语言，她，和我们一样，同在一片蓝天下，感受着阳光的温暖。她，是一个盲童，渴望光明。她的父母没有足够的钱来为她治疗。我也无能为力，因此，我想拥有100万元人民币。假如我有100万元人民币，我要带小女孩去最好的医院治疗，要让她从黑暗的世界里走向光明。给予她一些安全感，让她那一颗混沌的童心豁然开朗。能和其他孩子一同嬉戏，健康成长。假如我有100万元人民币，我要让她重返校园，给她应该享受的待遇要让她看看校园的美丽：树木葱茏，花草丛生，处处都泛着绿。小鸟在枝头快活地歌唱，花儿婀娜多姿，微风中，它们翩翩起舞，到处都是一片生机勃勃。假如我有100万元人民币，我要为她买许多书。让她懂得知识，获取宝贵的财富，成为一名出色的作家。使她在书的海洋里遨游、探索、奋进。假如我有100万元人民币，我要带她去攀登气势磅礴的珠穆拉马蜂，载着“天空一号”飞船去环游世界，探索世界。去全国各地游览，学习各国的语言……“8858”这是心的呼唤！让我们携起手来，去帮助我们身边有困难的人。“8858”你听到了吗？初二:魏圆圆作文网专稿 未经允许不得转载500字 初二 想像作文
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假如我只有100元假如有一天，我突然有了100元。你也许会猜想：我会兴高采烈的去买零食、衣服、或者是玩具。如果你怎的这么想的话，那就大错特错了。我肯定不会那样做，因为零食只能缓解当时的饥饿；衣服只会满足当时的虚荣心；玩具就更不用说了，它带来的快乐只是一时的，而不是一世的。假如我只有100元，我首先要给爷爷买一件礼物。因为爷爷在我很小的时候就非常的疼爱我，而且在我上学到现在的整整8年里，不管刮风下雨，还是寒冬热暑，爷爷都不停的接送我。所以我要买一份礼物回报他。假如我只有100元，我会给奶奶买一副老花镜，因为奶奶非常爱看书，但每次看书都有点看不清，我念吧，却念的不如奶奶自己看记得牢。如果买了老花镜，奶奶就可以清晰地看到书的内容了。假如我只有100元，我会给妈妈和爸爸买一个大蛋糕，因为他们每次都是给别人买，却舍不得给自己买一个，所以我也要给爸爸妈妈吃一次属于自己的蛋糕。假如我只有100元，我会做一些有意义的事情。我会拿着一百元到新华书店里去买许许多多的、各种各样的图书。因为我不能忘记，马良的神笔是多么的神奇；西游记故事是多么的惊险和每个孩子心目中的偶像孙悟空的种种遭遇是多么的惊心动魄；我们也可不能忘记，每一本童书背后的不朽的精神：博爱、自由、平等、慈悲、创造、意义和价值……所以我要捐一些图书给他们，让他们随时随地都可以看上精美的图书。让他们多学一些知识长大了为国家奉献！如果我只有100元，我会做一些该做的事，因为只有这样做，我才会得到永久的欢乐。550字 初二 记叙文
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假如我有一百万朋友假如是我，我不会这样，我会珍惜这一百万，用它去做很多很多的事。假如我有一百万，我是个孝子，我要用来孝敬我的双亲。我要用来报答他们的养育之恩，让他们度过幸福的晚年，让夕阳闪耀着幸福快乐的色彩。假如我有一百万，我是个有理想有抱负的男人，我会以钱生钱，干出一番有益祖国和人民的事业，我会让历史记下我。假如我有一百万，我会帮我的朋友和需要帮助的人，让他们解出烦忧，让他们灿烂的微笑映在每一长忧郁后的笑脸，让雨天放晴，让世界充满阳光……。假如我真有一百万，我会构造一百万个美丽又美好的梦，让“美梦成真”。200字 初二 议论文
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假如我有一百万立秋后的清风真凉爽，我躺在床上我看着射进屋里的月光，幻想我有一百万。假如我有一百万，我会用去做什么？朋友假如是我，我不会这样，我会珍惜这一百万，用它去做很多很多的事。假如我有一百万，我是个孝子，我要用来孝敬我的双亲。我要用来报答他们的养育之恩，让他们度过幸福的晚年，让夕阳闪耀着幸福快乐的色彩。假如我有一百万，我是个有理想有抱负的男人，我会以钱生钱，干出一番有益祖国和人民的事业，我会让历史记下我。假如我有一百万，我会帮我的朋友和需要帮助的人，让他们解出烦忧，让他们灿烂的微笑映在每一长忧郁后的笑脸，让雨天放晴，让世界充满阳光……。假如我真有一百万，我会构造一百万个美丽又美好的梦，让“美梦成真”。250字 初二 议论文
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我是人民币我叫人民币，是中国人民银行孕育出来的。我们这个家族可大啦！我们的群员中也有辈分长晚之分，最长的，年龄最大的是壹佰圆爷爷，还有伍拾圆爷爷，贰拾圆爷爷，壹拾圆爷爷；其次的是伍圆，贰圆，壹圆；再次是伍角，贰角，壹角；最小的是伍分，贰分，壹分。我的币值是壹圆，按照人类的年龄来说，我正是个青年人了。据说，我们这个家族有很长的历史。听老人们说，过去人们称我为“银圆”，又叫“大洋”，币值小的叫“铜板”或“铜钱”。是新中国成立后，我们的这个民族才正式诞生。我们在现代人的生活中有着重要的地位，人民的生活都离不开我们。因此，人们分布有多广，我们就有多广，且我们的多少能象征着人民的富裕程度。所以人们为了得到我而不辞辛苦，为了占有我是不择手段。用辛勤的劳动换来了我的人，往往对我十分珍惜，他们常常将我合理使用。像那些重视孩子成长的人，总是利用我精心地陪育后代。你说，那些中专生、大学生、研究生、科学家……哪一个不是我的杰作？但是，不是所有的人都能合理地使用我。有的学生常拿我换垃圾食品，养成了一些不良的生活习性；有些大人用我买香烟吸，损害了身体健康；还有些人将我拿去赌博，弄得妻离子散，家破人亡。有多少人为了我去偷、去抢、去勒索，攘成了一桩桩、一件件的大案要案。还有些不法分子，借我的价值高而制作大量的假币，流入市场，坑害贫民百姓，扰乱市场金融，破坏社会秩序，其上当受骗者不计其数。所以，我就是一把双刃剑。在这里，我要郑重地提醒人们：使用我，要清醒头脑，提高认识，合理利用，我才能显示真正的价值，尤其是学生，将我用在学习上是明智，花在垃圾食品上是昏庸。650字 初二
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假如我有100元假如我有100元，我要去外婆家买100棵紫薇树苗，种在马路旁，让它们茁壮成长，竞相开放。美丽的紫薇花把大地妈妈装点得更加漂亮。假如我有100元，我要用它做成1000张保护环境的宣传单，让每个人都来自觉地爱护我们的地球。我们要少开汽车，低碳出行，节约用纸，让乱砍树木的光头强永远消失。假如我有100元，我要把它捐献给山区的贫困家庭。我要带那里的孩子吃一顿大餐，我要给他们买最合适的运动鞋，让他们吃得饱，穿得暖，睡得香。我还要买很多很多的书给他们看，让他们增长知识，长大了建设自己的家乡。哦！我要做得实在太多太多，100元还远远不够。。。。。。如果我有100万元，我要用它建一所希望小学。在微机房里，他们学会用先进的电脑，学习更多的知识。在操场上，他们开心地奔跑着，跳跃着，产生更多的体育明星。我想如果我现在努力学习，将来一定能挣到许多红票票，为我们祖国做出贡献！350字 四年级 叙事
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假如我有一万元假如我有一万元，我会拿来做什么呢？以前我想，有了一万元，我要买许许多多的玩具；还要去看电影、去旅游；还可以天天去“肯德基”大吃一顿；或者帮家里买一台漂亮的等离子电视机，或者……自从我订阅了《少年先锋报》，从报上看到很多有关贫困山区的失学儿童的消息。报社的叔叔阿姨还号召我们向这些失学儿童捐款，组织了浩大的“阳光行动”。假如你还问我，有了一万元要干什么，那么我会说，我要拿这一万元去资助贫困山区的失学儿童。我只有一万元，到底该怎么去帮助他们呢？我觉得用一万元，可以帮助五百个失学儿童缴纳一学期的学杂费；或者可以帮助五百个失学儿童买一学期的课本；或者还可以帮助四个失学儿童完成小学的学业……但是，这也只是杯水车薪，只能解一时之急，一万元用完后又怎么办呢？我想，可以用这一万元去一个效益良好的企业入股，用每年拥有的收益来帮助失学儿童，这样，我就可以保证每年都能有一定能力帮助失学儿童；还可以帮助失学儿童的父母开一个小商店，让他们远离贫困，走上富裕之路，永远不再失学……但是，一个人的力量太有限了，即使我有一万元，也只能帮助很少的人，假如我们社会上有能力的每一个人都行动起来，那么就可以建立一个规模很大的救助基金，通过这个基金的合理投资与管理，就有源源不断的力量可以资助所有的失学儿童完成学业，并让他们的家庭脱贫致富，最终建立起胡锦涛爷爷倡导的“和谐社会”，让大家共同奔向小康生活，那该多好啊！550字 四年级 状物
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假如我有一万元在这个世界上，有多少贫困的人民需要我们的真心帮助啊，需要我们每个人献出自己的一份爱心。这让我脑子里不由自主地会有一个奇妙的想法：假如我有一万元，我会为那些需要帮助的人做些什么呢？假如我有一万元，我要用它买好多好多崭新的课本p铅笔p书包和衣物，将它们捐给那些贫困山区的小朋友。仔细想一想，他们生活在山坡陡峭p羊肠小道p偏僻的山村里，冬天，那儿寒风刺骨，冻得他们直打哆嗦。但这又有什么办法呢？他们在那种环境里，只能穿着单衣，赤着脚丫，走在小路上，一不小心，就有可能摔到田埂下。他们要上学，必须翻过一座又一座高山，跨过一条又一条小河，才能来到学校。这学校屋顶漏洞随处可见，破旧的教室里，没有灯光p没有门窗，没有彩色的课本p没有漂亮的书包，哪怕一只铅笔只剩一寸长，对于他们来说也能用很久。但他们仍然坚持不懈，努力学习，不断地充实自己的知识。我希望捐的这些东西能够让他们的生活有所改变，让他们可以看着心爱的课本认真地学习。假如我有一万元，我要将它捐给希望工程，去帮助那些勤奋好学的求学者。他们有的家境贫困，有的身患残疾……但他们是多么多么地想学习呀！他们不断地向邻居p朋友p亲戚借书自学，不断地争取上学的机会。如果这些钱能够帮助一个人完成求学梦想，那我也高兴至极了。因为我虽然只帮助了一个人，但我献出了爱心。假如世界上每个人都献出自己的一份爱心去帮助一个人，那么这个地球上还能有那么多贫困的人550字 三年级 写景
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假如我有一万元一万元，这是一个怎样的数字呀！也许是十几顿超级肯德鸡，也许是上重点初中的六分之一，也许是十条名牌裤子、鞋子、衣服与裙子，还也许是你上小学的一笔开支，还可能是＇＇＇＇＇＇。但是，你有没有想过，一万元，对于那些贫困山区的人是一个怎样的概念？黄泥，一个贫困而与世隔绝的地方，在这里，没有电脑、没有肯德鸡、没有餐厅、没有电视、更没有一个堂堂正正的学校！这些生活在黄泥的人们，连用点电都很难很难，而生活在这里的孩子们，只有在生病时，才会吃上方便面。上学的少数孩子，每天上学都只要两、三个小时，但是，他们每天却是跑着来的！我们很难想象在黑漆漆的天空下，住在黄泥的孩子起床后，忙着喂猪，照顾生病的爸爸妈妈，弟弟妹妹，然后背着个破烂不堪的书包，一路跑着来到了一所由两间土房盖成的学校里，而且，就算考上了初中，但还是因为家里十分贫困，交不起那几千元的学费，而面临着失学的危险。如果我有一万元的话，我就不会让这些生活在黄泥的孩子在生病时才会吃上好吃的面条，而是让他们在平时也能吃上面条、肉和好喝的饮料；假如我有一万元，我就不会让这些孩子上不了小学、初中、高中、和大学了，而是家家户户的孩子都能上小学、初中、高中、和大学，不会因为没钱而退学。如果我有一万元，我就买一辆大车，作为校车，每天接送上学的学生。黄泥只是中国的一个贫困的地方，但世界上还有更多的贫困地方。就像中国旁边的伊拉克等，因为盛产石油就被美国强行占领，弄得伊拉克人民丧失家园，丧失亲人，丧失孩子，丧失学校，更丧失了昔日的和平，假如我有一万元，我就不会让他们受苦受难，有家园，有学校，可以放心的坐在教室里读书，做作业，有老师同学，不在受苦受难，而是生活在一个和平的环境里，因为伊拉克儿童没有错，他们不应该受这样的苦。所以，假如我有一万元，我就会让世界充满和平，充满爱，使贫困山区的孩子和伊拉克儿童和我们一起生活在和平的世界里！700字 六年级 叙事
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假如我有100万假如我有100万，我应该如何消费？我会拿出10万元，去帮助拿家里，穷的上不起学校的孩子们，给他们交学费。给其他人买他自己想要的东西，还给在工厂上上班的人买上10箱可口可乐，让他们工作一个比一个有精神吗，让老板多给他们一些工资和报偿，让他们过上好日子。假如我有一百万，我会给我买一些玩具，比如：四驱车。悠悠球。游戏机。手机……我还要买一些文具：自动笔。钢笔。橡皮。中性笔……假如我有一百万，我会给妈妈买一幢大房子，在给爸爸买一辆奔驰汽车，让爸爸带着妈妈去街上逛。假如我有一百万，我会给爷爷奶奶买一个长生不老药，即使世界上没有长生不老药我也会让爷爷奶奶延年益寿，让他们过上幸福安康的日子。假如我有一百万，我会给哥哥开一个煤场让他赚一赚红票子，将来娶一个漂亮的老婆。假如我有一百万，我会出国旅游，环游世界，美国。日本。欧洲，让外国人知道我们中国人有钱了。假如我有一百万，我会开发一个巨大的软件公司，建造一些有关学习的软件，让孩子们在学习中更快乐的学习，更快乐的生活。假如我真的有一百万，我一定要把这些愿望实现。400字 初一 记叙文
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2015新版100元人民币即将发行2015年版100元人民币钞票11月12日开始投入流通。央行已经公布了钞票图案，乍一看主图、色调没什么大变化，“新”在哪里?一、票面特征2015年版第五套人民币100元纸币在保持2005年版第五套人民币100元纸币规格、正背面主图案、主色调、“中国人民银行”行名、国徽、盲文和汉语拼音行名、民族文字等不变的前提下，对部分图案做了适当调整，对整体防伪性能进行了提升。(一)正面图案。票面中部增加光彩光变数字“100”，其下方团花中央花卉图案调整为紫色;取消左下角光变油墨面额数字，调整为胶印对印图案，其上方为双色横号码;正面主景图案右侧增加光变镂空开窗安全线和竖号码;右上角面额数字由横排改为竖排，并对数字样式进行了调整。(二)背面图案。票面年号改为“2015年”;取消了右侧全息磁性开窗安全线和右下角防复印图案;调整了面额数字样式、票面局部装饰图案色彩和胶印对印图案及其位置。二、2015年版第五套人民币100元纸币发行后，与同面额流通人民币等值流通。400字
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100元我想亲爱的100元，你已离我多日，不知你现在怎样，其实我本不愿意让你离开我，但是……记不得是哪一天的晚报上，登了一则消息，上面说为了抗击“非典”，广大人民群众可自愿捐款。捐100元，可以为一线的医务工作者添一套防护服，包括：口罩、手套、眼罩等等。我看了这则消息以后思绪万千，心想：奋斗在一线的医护工作者多让人敬佩呀！他们不顾生命的危险，日日夜夜的辛苦工作。还有一些工作人员志愿到一线服务，要知道“志愿”二字的意思就是没有报酬啊！他们为了抗击：“非典”，连生命都不顾，那么我为抗击“非典”，捐了小小的100元钱，又有什么呢？想到这里，我便毫不犹豫地把你拿了出来，汇款到北京捐助中心，因为那样会使你的价值更高，你代表的不仅仅是100元，也代表了我对在一线工作者的支持与爱心。这比我拿你去换“吃的”，“玩具”更有意义。100元，我想你绝对能理解我，也许现在在你的身旁，正躺着许许多多从四面八方来的人民币，这些都是广大群众对抗击“非典”的支持，世上无难事，只怕有心人，我相信，总有一天，可恶的“非典”会被消灭掉的！100元，我想告诉你，带上我的一点心愿，为抗击“非典”出一点力吧！400字 六年级 散文
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100元钱爬一线天今年暑假，我们一家去黄山旅游。在黄山旅游中，我登临北海、光明顶，攀上玉屏峰、莲花峰。其中印象最深的是爬一线天。一线天山高路陡，而且山路很窄只容得下一个人攀登。在山峰下，抬头看一线天，好像是架在天上的云梯，又称百步云梯。云梯两侧是悬崖峭壁，万丈深渊，看得我胆战心惊，我正想打退堂鼓，心想：“不爬算了。”我才向山下走了几步，看到一位白胡子，白头发的老爷爷，拄着拐杖一步一步地向上爬来，我肃然起敬。在老爷爷的身后，一位5、6岁的小男孩，又说又笑地向上爬来。我一下子改变了主意：老爷爷、小弟弟都能爬一线天，我为什么，我为什么不能爬？我连忙回过身鼓足勇气向上爬去。过了一会儿，我赶上了导游，从导游手中拿过队旗，向上冲，虽然天很热，口很干，路很陡，脚很酸，但我一点也不累，一口气爬上了山顶。我站在高高的山顶用力地挥动着队旗大喊：“我胜利了，我战胜一线天啦!”其实，我不仅战胜了一线天，而更重要的是战胜了自己。400字 四年级 记叙文
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