大光路的好老师
人们常说,老师是人类灵魂的工程师,是祖国花朵的园丁,是奉献自己,照亮别人的蜡烛......的确,哪一位老师不是这样的呢?每一位老师,都用自己的汗水和心血,哺育了我们,用自己的声音,谱写了许许多多首做人的歌...... 在我所就读的大光路小学,虽说是一所普通的小学,却有着一位不普通的老师。她就是我们的数学老师——董校长。 在学业紧张的六年级到来的时候,我们也迎来了一位新的数学老师,我们平常都叫她“董校长”。而一向都讨厌数学的我,也没有太过在乎这一点,只是想着新来老师的教学方法和上课方法是否能让我学好数学。 在第一节课上,我们全班就第一次接触到了董校长:一头棕色的卷发,粉红色的毛衣,里面穿了一件白衬衫,黑色的裙子随风摆动,一看到老师,我就打心眼里觉得很有校长的风范,看起来也很严肃,立马抱背坐正等待数学课的开始。但是,到上了数学课的时候,我才发现董校长并没有我想象的那么严厉,反而很亲切,上课的时候总是面带微笑。看到董校长上课一直面带微笑,我也不好意思随便,一直抱背坐正。“好,同学们,用方程解决问题的主要步骤是这样的......”随着亲切的声音一直在我耳边回响,我也渐渐的把知识吸取的很透彻,第一次发现数学还是很有趣的! “叮铃铃——”不久,便打响了下课铃。一看到董校长说了下课,在哪收拾自己的文件夹时,我急忙拿着自己的数学书哼哧哼哧地跑到董校长的面前,急忙地问:“董校长,请问这个数字要写单位名称吗?”“哦,这个是不用写单位名称的。你看,这个前面有一个‘x’,就说明这还是方程,而方程后面就不需要单位名称。你看,如果是这题的话......”就这样,我只是提了一个小小的问题,而董校长却为我解答了更多题目,举一反三了许多,也让我对知识明白的更透彻了。“谢谢董校长!”“恩,不用谢!下次有问题继续找我啊!” 而现在,已经是六年级的第二个学期了,董校长也因为是校长,在我们班逗留的时间也很少了,上课的时候,也经常要等一会儿才能到达教室。而对于董校长的忙,我们班上的同学也十分的理解,没有去太麻烦董校长。 而有一天,班上成绩不太好的同学,拿着本子去给董校长改作业的时候,错了好多道题目。“恩,你是不是这几道题目不会?”董校长依旧很亲切的问。“恩。”那位同学低声哼了一声,并点了点头。“恩,那我来详细的讲给你听。”“哦。”那位同学依旧是小心的点了点头。“咳咳,恩,要解开这道题目,其实也很简单,只要依据数学书上的公式,然后把数字一个一个的套进去就可以了。你看,这个底面圆的半径是4厘米,而题目的要求是算出这个圆柱的侧面积,先用4乘2,算出直径,再......”董校长讲的很详细,却一点也不啰嗦,把每一个知识点都包了进去,不多也不少,听得我也津津有味,回味无穷。终于,那位同学也学会了怎样做题目,我也把本子递到了董校长的面前。“恩,最近学的只是感觉怎么样啊?会不会觉得不理解啊?”我一把本子递到董校长的面前,董校长变亲切的问了起来。“恩恩,没有没有,我感觉还好!”我急忙回答道。“恩,那就行了,要努力啊!”董校长依旧很亲切的回答着我,丝毫没有注意到下课铃已经打响了很久......最终,董校长还是想平常一样,拿着自己的文件夹,便快步走向校长室,去忙自己的事情了...... 董校长每次为班上的同学都讲解的很详细,尽管自己有很多事情要处理,尽管再过两个月,我们就要毕业了,尽管,她才教了我们一年不到的数学......虽然,董校长这个老师在我脑海中的印象,也许会慢慢的变淡,但是,这种精神,却让我终生难忘!这是所有老师的具备的精神!这是所有老师都拥有的东西!它让我们在阳光下,茁壮地成长,最终,变成参天大树!
丁丁写字
2008年4月17日 星期四 风
“冬冬,我们一起来写作业,好吗?”
冬冬点点头说:“好呀!”开始写作业了。丁丁自言自语地说:“写字那么容易,我就快点写完,然后就可以玩去了。”
丁丁三下五除二的把作业写完了。他拿着作业让爸爸检查,看看有没有错字,爸爸批评说:“虽然写对了,但是很难看。”丁丁又看了看冬冬的字,比较了一下,才发现冬冬的字很好看,丁丁羞红了脸。丁丁按照冬冬的写字方法,把身子坐正,一笔一画,他的字也写好了。
相似题目
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大光路的好老师老师,好像蜡烛燃烧了自己,却点亮了别人;老师犹如明灯,在黑暗中照亮你前进的路;老师,好像辛勤的园丁,用汗水浇灌着花朵......“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师真是为我们操透了心。 那天早晨,天空格外晴朗,万里无云,走在路上,呼吸着清新的空气,心情格外舒畅,到了班级里才发现,原来我只我一个人心情好,大家都蛮兴奋的。 这时候,英语郑老师走进了班级,只见她抱了许多作业本,是英语家业,我才反应过来——今天是英语早自习。我不紧不慢地拿出英语书,翻到第三单元,只是看了看,没有读。郑老师放下手中两个班的作业本,理了理头发,然后说道:“自己把英语拿出来读!”说完,郑老师坐了下来,批改起了作业,一只手撑着向左歪的头,另一只手则拿着红笔改作业。“尹丝雨!”郑老师喊了一声我的名字,我快步走到郑老师面前,郑老师说:“你看,这个单词应该这样写......”哦,我听明白了郑老师的话,拿着作业本上位订正错题,耳畔只听到郑老师喊其他同学订正作业的声音。我若无其事地拿起作业本,往老师那儿走,以为只错了一题,没关系的,不想,郑老师说:“唉。你看看,这题错的多不应该啊!不错这题就能全对了。”说完,她接着改同学的作业,还边念着答案,生怕有什么疏漏。多么负责的一位老师! 中午,郑老师又拿着橙色的文件夹另一只手撑着腰,走进了班级,讲解家庭作业中错得多的题目,很明显能看出来:郑老师在讲台上说的每一句话都是喊出来的。这时董校长来到了班上,跟郑老师说赛课的事情,郑老师,突然小声说:“对啊,每次低血糖,上课上到一半,全身都发直抖。”听了这话,我的心里有一种说不出的滋味......过了一会儿,董校长走了,郑老师又重新站上了讲台,这时候的我,觉得郑老师是一位实实在在的好老师。郑老师也经常会和她的同事说笑,可从未看出过,这笑容的背后,郑老师居然如此坚强!为了学生,郑老师付出了太多太多。 也许以前,我们学校是普通的,但是现在,就因为有着许多跟郑老师一样负责的老师,为学校,天上了光彩!700字 六年级 叙事
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大光路的好老师在我们学校,有许许多多的好老师:有教学负责认真,一丝不苟的董老师,她每次上课都十分的用心,也一直教育我们要好好学习;有性格开朗,平易近人的汤老师,她每次上课都使我们身临其境,投入进去;还有多才多艺,和蔼慈祥的陈老师,她每次上课都让我们感到唱歌的快乐……当然,还有我们的英语老师,郑老师,我心目中的大光路好老师!郑老师是我们的英语老师,她的手里总是拿着整整齐齐的教案和沉甸甸的作业本。每次她都在办公室里专心致志的批改着我们做的英语作业。有一次,我拿着错了四题的英语家业本,有些不好意思地来到了办公室,给郑老师批改订正。只见郑老师的办公桌上摆满了各个班的英语作业,而她正在教一位同学英语题目,她慈善的、耐心的教着他题目,教好之后,我轻轻地走到郑老师办公桌前面,然后说了一声:“郑老师,订正。”郑老师看了看我,回答了一声:“嗯。”然后看了看我的订正,一边看订正嘴里一边念着题目和答案,我看着郑老师四周的作业本,脑海中不禁想到:郑老师在办公桌前专心致志的批改作业,一个一个认真对答案,面对好的作业,点了点头,看到差的作业,叹了叹气……突然一声:“你看,这里“一个很长的路程”改成“一段很长的路程”比较好。”我点了点头,然后拿过作业本。“做作业就要讲究正确率,争取下次全对!”郑老师语重心长地对我说道。我听了之后,笑了笑,对郑老师说了声:“谢谢郑老师!”接着我就回去了。郑老师的点点滴滴我都看在了眼里:每次郑老师上课都十分认真地做教案,做ppt,用生动有趣的图片帮助我们更好的理解课文,学会新知识;每次她都认真地教我们知识。在我们有不会的题目的时候,她总能够耐心的教我们;在我们遇到困难时,她会教育我们,把指引我们到正路;在我们有人受伤时,她总是嘘寒问暖,仿佛我们是她的孩子……想着想着,我仿佛听到了郑老师那奔波在楼道里的脚步声,好似看到了她忙碌的身影,又感觉看到了她对我们快乐的笑容……700字 六年级 写人
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光路可逆在2009年这一年里我感觉我离你格外近,十二月七日你已经十三岁了,在未来这条路上十三岁只是一个微小的标识。我不会写太多的寄寓和祝福,这些东西我不擅长并且我想还有很多人可以写出大气抒情感人泪下的贺文,所以在这个时候我想要和你说说更多,更多关于未来我们要看到的东西,要想思考想要明白想要探寻这个世界,在这个立场上我们一样。亲爱的桃子,十三岁生日快乐。十三岁可以说是一个黄金时段,官腔一点就是学习的好时机。在十三岁时不仅记忆力会到巅峰,而且一个人的理解力往往会得到飞升。但是十三岁依然是一个幼稚的年岁,我刚刚跌跌撞撞地跑过来,这条路不容易走而且曲折。因为初中面对的是更多的压力和更多的期望值,而事实上结果并不一定以皆大欢喜作为句号,更何况身边还有那么多双陌生的眼睛在时刻注视着自己。古人说言多必失,这不是没有道理的,尽管很多时候我们都觉得左右逢源是一件不错的事,可是很多时候我们对于某件事的看法和立场因为畅所欲言所以外露,你知道的人心不是保险柜,更多时候它更像一块冷却的黄油,看似坚固无比其实只要靠近火源就会融化。但这并不代表沉默寡言,落落大方和沉默寡言中间横放着一把刻度尺,我不知道你会用它读出怎样的数字。学习是一件说痛苦不痛苦说欢乐不欢乐的事件,你可以一天只做少量的练习就可以学会这个知识点,别人需要花费大量的时间和精力才能对它略知一二。教科书说你们看我干什么,我身上没有中心思想没有数学公式更没有口语交流,尽信书不如无书。家长说要多见题型所以要多做练习,书店老板们说是啊是啊,我们这里有一套最新的练习,班主任操心过度说你们多写题啊。于是时间就是这样当掉的,别忘了一道题再考察还能考察到哪里。杂志上说人与人之间应该平等,可是成绩就是这样用轻微到无的力量在成绩单上划出了一道鸿沟,你说你不服,学校说那你就考出一个好成绩来。虽然我们口中说社会需要的不是成绩,可是社会毕竟还是认可学历的,你抗议说好多大学生都找不到工作,可是没有学历生存就更困难,有能力的人不会为自己找借口,有担当的人不会为自己的错失向他人抱怨。但是无论如何上学都不能说是一件痛苦的事。所以处境困难内心郁烦并不是什么苦事,但是放弃希望才是傻事。桃子你是一个很有见识的女生,在我刚刚十三岁的时候想得不如你多,现在我快到十四岁了我还是很佩服你,所以这条弯路或许我觉得苦,你会觉得具有挑战,况且我也并不觉得有多苦。PY君的生日是十二月八日,你们两个连生日也如此相近,想到这里我笑了一下。现在的语文课本是一本比一本更让人摸不着头脑,很多时候想问问这些文章学了到底有什么意义,人类居然能靠那么些文字养活一大群念讲义的老师,果然是奇迹。背作用背修辞,这样未必能提高写作能力,想要在语文课本的传授下提高写作能力,这一点我是做不到了,总之我越来越写不出像样的东西了。所以我说应试教育真是个遏制思想的好东西,这玩意儿比焚书坑儒都管用。桃子希望你别受影响,毕竟你知道总有些人能够保持自己的个性,这点难得可贵。于是我在和妈妈拌了几句话差点哭出来后继续坐在电脑面前写贺文,很长时间里我一直都很在意别人对自己的评价,希望更多的人能够接受我,可是现在反倒无所谓,你要知道没有什么能让所有人接受你,人都是不一样的。许多时候别人看低你,诋毁你,如果拉下脸争吵,反倒显得自己格外脆弱。学习总是会有压力的,该哭的时候要哭该难过的时候谁也不能拿出一副笑脸来,所以要勇敢。前些日子我做物理题,看到一解析,里面说,“光路可逆,但光未逆”很多时候就是这样,这条狭窄得容不下多人的独木桥上即便是你被他人连推带搡地挤下或者是昂首挺胸傲视群雄般独自跨出桥身,你都还是那个你,你还有你的心和你大无畏的勇气。这条路再曲折那又怎样,比起凶险的社会它不会让你有性命之虞,活着多好,可以对那么多人骄傲地说,我不怕你。于是我锣碌厮盗四敲炊啵?蛐硪彩墙枵飧龌?岱⒆约旱睦紊В俏蚁肽阋材芏炼?沂鞘裁匆馑迹?苤?业氖晔强斓骄⊥妨耍?そ?罄送魄袄耍?蚁胛一崴涝谏程采弦参纯芍??垂?虐?嵝垂?饷醇付位埃?的昵崾保?鹑怂嫡馓趼非?郏?缓米撸?约翰恍牛?惨?彻?矗?ど下肥遣荒芄换赝返模杂渤抛攀艿叫矶嗫啵?罄醇?侥昵崛耍?不崴嫡馓趼非?郏?缓米撸?墒嵌苑揭蚕衲昵岬淖约海种崔帧J澜缇褪钦庋约喝ゴ巢呕嵊幸庖濉我还记得小学的时候,语文老师说在毕业的时候送我们一句诗,当时已经下课了,环境很吵,老师说完这句诗后笑了笑,就走了。她说的是——乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。桃子十三岁生日快乐。金鱼于2009年11月11日。备注:这篇(伪)贺文,其实也是我最近一直都在想的事情,总之我从来没怎么写过贺文,前面也说过我实在是不会写,那就这样吧,桃子希望你看到后别说我没感情。1200字以上 初二 议论文
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老师好“喔啊——喔啊——喔啊——”。“喜来乐幼儿园”门前小生正在嚎啕大哭。哭着哭着,小生开始踉跄着朝着不远处一对一步三回头的男女奔去。一旁正在对其他小朋友微笑的女士眼疾手快地一把抓住了要“逃走”的小生。只剩下小生在拼命地挣脱着,龇牙咧嘴,手舞足蹈。泪珠挂在睫毛上,小生四处张望着囚住自己的这个花花绿绿的“大笼子”,泪水又开始在眼眶里蓄积起来。然而这个过程很快就被进来的两位妇女所打断。小生好奇地睁大眼睛盯着“不速之客”。其中一位年轻一些扮着浓妆的妇女指着和她一起进来的那位妇女,面对着娃们,嘴唇开始一张一合:“我姓王,叫王好好,大家可以叫我好好老师。这一位是鱼老师,我们两位都是你们的任课老师。”这时的教室已经安静下来,几十双眸子凝视着她。话音刚落,孩子们便都冲上去:“好好老师,好好老师!”那娇滴滴的声音令人心神荡漾。小生仍呆呆地坐在椅子上。好好老师兴奋地招呼着小朋友之余,瞥了一眼小生。柔和的阳光铺满大地,金灿灿的,也铺在了小生身上。小生伸了伸他那软软的身体,舒适感传遍了全身。“砰!”“好痛!”小生抬起头,是一块镶在一个黑色皮包上的金属片,此时正高傲地闪着白光。是好好老师。小生摸了摸有些发红的额头。“对不起,好好老师。”话未落地,一片阴影便迎面而至。一根手指,指甲上涂着鲜红如血的指甲油,其中还有一两个斑点。只见那一片红毫不留情地扎进了小生白嫩的额头,生生地把小生戳退了两三步。“血红色”退去后,小生额上的那块凹陷缓慢地恢复了原状,原本额头上的微红不再,取而代之的是快要渗出血一般的红色。“你怎么这么笨啊,啊——!”好好老师猛地提了提包,又是一块坚硬的东西飞快地划过了小生的脸颊。小生像是被人推了一把往后退了四五步,摇晃着稳住了身形。小生的嘴抿得紧紧的,他为自己的遭遇而不解。父母告诉他要多说对不起,礼貌待人,自己说了,可为什么还是这样?小生缓缓地走着,突然看见不远的转角处鱼老师正朝这边走过来,连忙站在路旁斜视着迎面而来的鱼老师。看到鱼老师越来越近,小生又是后退了好几步。“这不是小生吗?怎么还不回家?”鱼老师走近小生,小生忙又后退了一步。鱼老师把包放在地上,捧起小生的脸,一阵柔软流遍了小生全身。“哎,脸怎么弄的,额头怎么红成这样?跟老师说说怎么了。”鱼老师没留长指甲,可仍是轻轻地来回摸了摸那道红印,轻轻地揉了揉小生额上的红色。“痛吗?”小生低着头,不说话。“走,我带你去上药。”多年以后,小生已经不记得之后事情的细枝末节,但始终在小生心头萦绕不散的,是鱼老师手上的柔软和精湛的揉按手法,他们化去了小生额上和心头的血瘀,脸上的红线也很快消去。一天的痛苦、苦涩与疲倦都消失得无影无踪了。“大家好,我叫混好胜,是你们的班主任,教语文……”映入小生眼帘的是一个微胖的三十多岁的妇女。这时小生已经上小学了。“小琪,你们家能帮我弄到一台摩托车吗?老师现在上班很不方便啊。”“嗯————应该可以。”这是小生在一次进办公室补交作业时听到的对话,对话的是混老师和班上的另一名女同学。随即:“小生,又补交作业,过来!”“啪——”“啪——”“……”“这一次是十板,下一次就二十板!听到没有!”小生一股不可名状的感觉涌上心头,喉头动了动,忍住了,自己晃了几下脑袋,算是点头了。不久,小生便看见了混老师开着一辆发亮的白色摩托车飞驰而去。调皮捣蛋是男孩子的天性,这不,小生和其他的同学正与班上一位胖男生闹得起劲,混老师走了进来,撞见了这一幕。“叮铃铃——”“上课前我先问一件事,被小生欺负过的同学举手。”全班二十九个人,有二十八只爪子亭亭玉立着。“小生,站起来!被小生欺负过的同学每人还他一拳!”班主任离开讲台,在一阵眩晕中小生只感觉到有一个影子飞了过来,又有一个影子飘了出去。“啪————”书包不偏不倚落在了门口。“下课后,被小生欺负过的同学都把他的书包踩一遍!”“哈哈哈哈————”小生仿佛觉得身子不是自己的,魂儿早已逃脱着上了九天。这时小生想起了一个曾经有一个叫鲁迅的人记录的——自己在仙台求学时,课余的电影里有外国人枪杀中国人的片段,此时周围的同胞和日本学生都一起哄笑着的场景。……若干年后,一个秋日的正午,阳光灿烂。在繁华的街市上,已成为大学教授的小生坐在一辆红色轿车上,本已印堂发亮的额头,在阳光透过车前窗玻璃的映照下,更加闪闪发亮。忽然,他看到一妇女骑着一辆红白相间的摩托车与一辆货车亲密接触,随后,那位妇女蓦然倒地。小生教授心头一震,马上叫司机停车,下车,发疯似地奔了过去。医院的病床旁边,小生教授静静地坐着,心无旁骛,专注地看着那塑料管子无色透明的液体静静地流淌。眼前,又仿佛呈现出那白色的摩托,天女散花的拳头,一位女老师站在台上进行解说……然后鱼老师飞了过来,温柔地抚摸着他的脸颊……那位妇女缓缓地睁开眼:“啊,是小生——”刷地脸红。两只手撑着床沿想起来,脸涨得更红。“混老师,别动,赶快躺好。虽然电动车报废了。但只要人在,逝去的都会回来的;等您好了,我给您买辆更漂亮的——白——红色的。”混老师心里一惊,脸上掠过一丝不易察觉的表情:“那时,老师实在——”“哎,老师,您看,那盆菊花好鲜艳,一群蜜蜂正在采蜜呢!”小生教授用手按了按心脏,好象有些隐隐地痛;但看到菊花与蜜蜂,却似乎忘掉了所有的痛苦,孩子样,兴高采烈地。1200字以上 高一 记叙文
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我的好老师在没和她相处的时候,我总是理解不了“兢兢业业”的真正含义,以为工作上完成任务就好了。至从今年,她如天使一般,降临凡间帮助我学习,“兢兢业业”是我觉得用来形容她工作的最恰当的词语了。每次上课,她总是早早的来到教室和大家聊几句,为的是让大家尽早进入最佳学习状态。上课的时候,她总是很认真的教我们读本节课的单词、句型等,然后叫几个同学领读,如果领读过后还有人不会读,就让他们站着问组长,问会后再去检查,如果仍有人不过关,她会耐心的教他们,直到教会为止。但是对待组长,她也会毫不留情地让他难堪。就拿上次来说吧,我上课时一不小心走神了,没听清一个单词的读法,本来想着没事,她会叫人再教几遍的,我可以听听怎么读就会了。没想到,她竟让我第一个教单词,Oh,MyGod,我该怎么办?只好硬着头皮教,领读到那个单词时,我不好意思的停了下来,本以为我身边的同学会告诉我,她们却一言不发,咳!只好对老师说了实情,她拉下脸来,叫我站了半节课,下课后又把我叫到办公室,慢慢的教我发准音,如果发音不准,她就会说我,几分钟后,我终于都会读了。“smart,聪明的”,你害死我了,还“聪明的”呢!不过,从这次起,我听课更专心,学习更认真,也切身体会到了她的认真。上课回答问题时,她几乎是人人点到,如果回答错误,她也不会责备你,却不会轻易让你坐下,而是一字一句的提示你,直到你正确地说出来;如果你实在回答不上来,她也不会让你难堪,而是叫一个会回答的学生示范性地回答,再让你重复一遍。因为一般的学生是不会被“重复一遍”难倒的。课间的时候,她除去“WC”外都是在办公室静静的备课,也不和别的人聊天,干扰他人办公,很受同行敬重。中午放学后,她早早的吃完午饭,也不急于休息,而是来到办公室,要么打开她的笔记本电脑备课,以备上课时让我们看到一些生动有趣的画面,让大家在新鲜活泼的气氛中无意间学到新知识;要么在那儿认真的备教案,以备在课堂上为我们能轻松听写课堂笔记;要么在那判我们的作文,从中发现我们的作文有什么错误,好改正。每次作文她都一个一个挨着判,判好长时间,120个学生她能过目不忘,知道某人的具体错误是啥有哪些,使同学们心服口服。我们改正后,她还是亲自判,如果不对,她细心的告诉你应怎么改;要么在那儿教学生读课本……每次课后,办公室里,数她周围的问题学生多,挤挤攘攘的,几乎无法挪步了。虽然有时候她也拖堂,但不慌还不忙,恰到好处地控制着气氛和节奏,细心的讲解,大家也不会因急着下课而分心,因为她讲课艺术很好,都喜欢她听的英语课。有这样认真的老师教学,学生成绩会不好?晚上,其他老师都休息了,住在一楼的她,家里总是亮堂堂的。我很纳闷,有一次路过无意的走进去,看到她正伏在桌子上写着什么,我很尴尬,说着“对不起”赶忙退出。繁忙的她经常如此啊!有时候,她也会因备课入神而忘记吃饭,办公室的同行常常提醒她。你说她专心到什么程度。现在我才明白,像她这样的人才可以算是兢兢业业啊。我是多麽幸运地做了她的得意门生啊!怎么样,听了我的介绍,聪明的你们已经猜出她是谁了吧!不错,她就是我们的英语老师——MissNiu,2011年冬曾获得本市牛津版初中英语教材教学观摩课比赛一等奖的那位。1200字以上 六年级
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我的好老师不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 文章正文 :取次花丛,最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡,最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中,最美的人 精彩导读:不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。文章正文:取次花丛,最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡,最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中,最美的人是您:我敬爱的老师!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停地燃烧!您讲的课,是那么丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园**,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花 啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的标尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的明镜,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它,经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大、知识精深的老师。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!1200字以上 六年级 散文
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我的好老师“老师”这个词,对于我来说既熟悉又陌生。熟悉的是我的妈妈就是一位小学老师,在我还没上学的时候,妈妈经常带我到学校,一群小哥哥小姐姐围着妈妈,七嘴八舌的嘴里都喊着“老师、老师”,他们好像和妈妈有说不完的话。陌生的是这里的老师与我幼儿园的老师都不一样。上学了,我很期待教我的老师是什么样子的呢?终于盼到了开学的日子,见到了我的老师——董老师。她个子不高,身材苗条(反正没我胖),一双炯炯有神的眼睛,好像能看穿一切。有一次上课的时候,老师在前面讲课,我没有听讲,在下面偷偷地玩铅笔,不知道老师什么时候走到我身边,把铅笔没收了,我心里想,真倒霉呀!我笔袋里的铅笔差不多都在老师桌子上了。排队的时候,我总是站不住,左晃晃、右晃晃,又被老师看见了,把我叫出来,等我站直了才让我回到队伍里。我经常想她脑袋后面是不是长着眼睛呢?看来小学的老师就是不一样,真厉害呀,心里面有点不太喜欢这个董老师。直到有一次的语文考试,有一道题,全班大多数同学都做对了,只有我和几个同学错了,老师问我为什么错的时候,我理直气壮地说:“没讲过呀,所以我不会!”老师笑笑说:“是吗?你回去问问老对。”我拿着卷子回到座位里,老对告诉我,其实老师上课讲过了。当时,我心里害怕极了,完了,老师又得批评我了。结果,老师把我叫到她跟前说:“其实老师知道你很聪明,学什么都很快,但是,如果上课只是玩不听讲是不是也不行呀?另外,你不是幼儿园的小朋友,已经是一名小学生了,不仅要学知识,还要学着自己管理自己,坐、站、走都要有个样儿,否则养成坏习惯就很难改了。”原来老师是为了让我养成良好的习惯,才一次又一次地提醒我,帮我改正。渐渐地我喜欢上了这个厉害的董老师。我最喜欢上董老师的语文课,因为上语文课的时候,董老师就像魔术师一样,把一个个难记的字,变出有趣的方法,比如说“鱼”字老师画了一条鱼,上面的刀字头就是鱼头,田字是鱼的身体,一个横就是鱼尾巴。老师讲完,这个字就像刻在我的脑子里一样,永远也忘不掉了。老师读课文的声音很动听,我也想和老师读的一样棒。董老师非常辛苦,在幼儿园的时候,我有两个老师和一个生活老师,而我们董老师不仅上语文、数学课,连中午休息和活动的时候也时时刻刻陪着我们,她看到哪个小朋友的铅笔粗了,就用她橙色的笔刀为小朋友削铅笔;看到小朋友的水瓶没有水了,就用水壶给小朋友们倒水,有的时候需要打满满2壶水才够;当学校搞活动的时候,她又变成摄影师,给小朋友留下快乐的瞬间;还有一次,一个小朋友尿裤子了,她一点也不嫌脏,不仅帮他把尿湿的裤子脱下来,还给他换上了一条干净的裤子,原来老师很有经验,就怕有这样的小朋友,所以就准备了一条裤子以备不时只需。哎呀,我们的董老师做的事情可多了,我从心眼里佩服她。上个学期,董老师有将近两个星期没来,我听妈妈说,董老师生病了。在那几天,我可想她了,我暗暗下决心,等老师病好了,我一定不惹她生气,因为,她是我最喜欢的老师,也是我心目中的好老师,我要保护好她。五年级:徐轩1200字以上 五年级 记叙文