铅笔和像皮
300字
二年级
想像作文
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文具盒里有一枝铅笔和一块儿橡皮。
铅笔的腰细细的、头正正方方的，真好看。铅笔看看橡皮，头正正方方的，身子胖胖的，一点也不好看。铅笔说：“喂，橡皮，你的身子多难看啊！你看我，多漂亮！“
过了一会儿，小主人把铅笔削尖，把铅笔和橡皮放到文具盒里，再把文具盒放进书包里，就背的书包去上学了。到了学校，老师教他们写字，小主人写错了，他就拿橡皮擦。
铅笔看看自己，什么也不能擦。她想：从前我总说像皮不好看，这回他该说我们了吧！可是过了一天又一天，像皮什么也没说，铅笔实在忍不住了，说：“你怎么不说我呀？”像皮问道：“说你什么呀？”铅笔说：“我不会擦字呗！”像皮说：“你虽然不会擦字，但你比我长得长，也会写字。”
铅笔不好意思地笑了！
山西太原万柏林区玉河街小学二年级:冯普明
《厘米、分米、米的故事》之《大雨来了，小屋塌啦
450字
二年级
想像作文
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（二）大雨来了，小屋塌啦！
一天，长度单位国下起了有史以来最大的一场雨。米、分米、厘米的小屋由于以前盖得不牢固，所以塌了。厘米、分米、米冷得手指都冻僵了。幸运的是没下多久，雨就停了。仨兄弟没房子住了，怎么办呢？忽然，分米说：“我们一直想盖一座两层楼房，这不就是个机会吗？你们说呢？”米和厘米也同意。厘米马上说：“我去看哪个地方可以建小屋。”分米说：“我来绘制小屋的平面图。可是到时还得请大哥和三弟多帮忙，凭我一个人的能力是不行的。哈哈，我们三兄弟合力建造的房子一定是尺寸最准确的！”米说：“我去找木头、木块、树枝和砖。我们就把开始建新房的时间定在一月三十一日吧！”
到了一月三十一日，厘米、分米和米在一起商量着。厘米说：“我们的小房子就建在长度单位国的小小县小米村吧！”分米也赶紧把已经绘制好的平面图拿给大家看。米说：”材料我也找到了，那我们就开始盖小屋吧！”他们三兄弟盖呀盖呀，累得满头大汗，两层楼的小屋终于盖好了。看着自己新建的两层小屋，三兄弟开心地笑了。
重庆 沙坪坝区&&沙坪坝区第一实验小学二年级:赵梦汐
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铅笔和像皮文具盒里有一枝铅笔和一块儿橡皮。铅笔的腰细细的、头正正方方的，真好看。铅笔看看橡皮，头正正方方的，身子胖胖的，一点也不好看。铅笔说：“喂，橡皮，你的身子多难看啊！你看我，多漂亮！“过了一会儿，小主人把铅笔削尖，把铅笔和橡皮放到文具盒里，再把文具盒放进书包里，就背的书包去上学了。到了学校，老师教他们写字，小主人写错了，他就拿橡皮擦。铅笔看看自己，什么也不能擦。她想：从前我总说像皮不好看，这回他该说我们了吧！可是过了一天又一天，像皮什么也没说，铅笔实在忍不住了，说：“你怎么不说我呀？”像皮问道：“说你什么呀？”铅笔说：“我不会擦字呗！”像皮说：“你虽然不会擦字，但你比我长得长，也会写字。”铅笔不好意思地笑了！山西太原万柏林区玉河街小学二年级:冯普明300字 二年级
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铅笔和像皮有一天,铅笔对橡皮说:“咱们这里所我功劳最大”.橡皮听了很不高兴的说;“不对,我的功劳最大,你写错字还是我帮你擦掉了.”它们为了这件事吵了起来.尺子怎么说它们都不听,最后尺子说;“你们来比赛看谁的功劳最大。”它们都说好,:"那我们比什么?”你们各自写一篇文章吧!可是最后谁也没有完成.尺子说:“你们谁的功劳最大呀？”铅笔和橡皮不好意思的说：“我们的功劳都不是最大的。”尺子说：“我们是个整体谁也离不开谁，以后我们应该互相帮助。”你们说是不是？200字 二年级 童话
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橡皮和铅笔一天，铅笔走到橡皮面前，骄傲地说：“你看，主人天天都夸我，而你呢？”橡皮说：“你别高兴得太早，我虽然比你矮，可是我也有用处呀！不信你瞧。”第二天，主人用铅笔写字时，一不小心写错了，橡皮就帮铅笔擦错别字。橡皮说：“你和我交朋友吧？。”铅笔说：“我才不和你交朋友呢！”说完，铅笔又低下头写字了，才写了几个字又写错了，铅笔不好意思地说：“不好意思，橡皮弟弟，请你帮我擦干净好吗？”橡皮说：“好啊！”说完橡皮低下头认认真真地帮它擦干净了。主人看了笑着说：“你们都有优点和缺点，你们肯定能成为好朋友的。”铅笔说：“橡皮弟弟，我们以后成为好朋友吧！”“好啊！铅笔哥哥。”橡皮开心地说道。250字 二年级
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铅笔和钢笔在一个安静的教室里，一张课桌里的铅笔和钢笔在那里对话。看他们那样子像是在吵架一样。铅笔说：“主人一定是喜欢我的”钢笔得意的说说：“主人一定是喜欢我。”“你有什么证据可以说是主人喜欢你，每次只要主人要用我的时候都会先把我的头给理得干干净净的，而且每次写的时候都是小心翼翼的用，用完了还会把我放在很好的地方。”钢笔高傲地说“你错了，我看那些都是你胡编乱造的。主人用我的时间比你的还长，用我写的时候写得又快又工整，就因此这样，老师总是夸奖主人。所以主人是喜欢我的”这回可惹铅笔大发雷霆了，“谁说的，有种我们明天看看主人用我的次数多还是用你的次数多。”比就比，谁怕谁。哼！“到了第二天，早上的时候主人现把写得又快又工整钢笔拿出来用，待在下面的铅笔很不高兴。下午主人又把干干净净的铅笔拿出来用，钢笔在下面很生气。到了晚上，两支笔又在桌子下面吵架。过了不久，主人就不再用那两支笔了。钢笔因为没有水了被主人扔了，铅笔因为笔芯用完了，被主人扔进了垃圾桶里。主人又买了两支笔来代替它们，现在的它们在文具加工厂重新改装呢！一年级:林宇作文网专稿 未经允许不得转载450字 一年级 想像作文
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皮皮闯江湖在遥远的地方有一个小村子，里面住着一群可爱的小狗，其中，有一只美丽的小狗，她的名字叫皮皮。皮皮虽然很美丽但是很马虎。有一次，她的妈妈让她去买盐，可是，她稀里糊涂的将盐买成了糖。还有一次，她把“乒”，写成了“乓”……这样的事太多了数也数不过来。皮皮虽然是女孩子，但性格像男孩子一样顽皮，她从不愿意安分守己，最近她又萌生了新念头—闯江湖。终于有一天，她下定决心，独自离开了家乡，去闯江湖了！她制作了一张闯江湖的地图，第一站：西瓜国。她走了好几天，终于到了西瓜国。西瓜国果然就像他的名字一样，有无数西瓜，这可把皮皮高兴坏了，她天天吃西瓜，她感觉肚子越来越大，奥！原来这西瓜是有魔力的，吃了之后会让人肚子变大。这可把皮皮吓坏了，她急忙去询问当地的乡亲，她终于找到了解决方法：去附近的西瓜森林的深处，找到一个小精灵，答对他提出的问题，他就会给你解药。皮皮非常高兴，她急忙跑到西瓜森林的深处，去寻找小精灵，她大声的喊着：”小精灵！你在哪里！请你快出来吧！“不一会小精灵出来了，小精灵说：“找我什么事啊？”“小精灵，我想问你要西瓜解药。”“那你回答我的问题吧。一：什么路不能走？二：哪项比赛是往后跑？三；牙医靠什么吃饭？如果你回答对了，我就给你解药。”“这难不倒我天才皮皮，第一个答案是电路，第二个答案是拔河，第三个答案是牙齿，对不对？”“回答正确，你果然很聪明，但你也很马虎，你也不问问西瓜是怎样的就吃，以后不能这样了。”“嗯，我知道了，现在解药可以给我了吧。”“奥，光顾着说了，嗯，解药给你”“谢谢，我走了。”皮皮吃了解药后，大肚子马上就消了，她又开始闯江湖了。她的第二站：马虎国。刚听到这个名字，皮皮有点惊讶，她想：“难道这世上还有人比我还马虎？我一定要去看看”。皮皮经过长途跋涉，终于到了马虎国。马虎国果然就像他的名字一样，马虎。你看连国名都写错了，写成了“马虚国”。皮皮进了村，大家热烈欢迎她，国王马虎想让皮皮教大家写字，皮皮想到自己的马虎，于是就没有答应，可是国王执意让她教，皮皮只好答应。国王说了教学规则：你如果教错了，你的鼻子就会变长，只有改正过来，鼻子才会变回原来的样子。”皮皮开始教学，她教了一个词“乒乓球”可是他写成了“乓乒球”自己的鼻子马上就变长了，她急忙改正错误，她的鼻子变回了原来的样子。这个经历把皮皮吓坏了，她以后再也不敢粗心了。经过这一次冒险，皮皮受益匪浅，他回到了家乡，她现在一点也不马虎了，不过，她淘气的性格依然存在，让我们期待着她第二次闯江湖吧！三年级:1696661926作文网专稿 未经允许不得转载1000字 三年级 想像作文
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玩像皮泥星期三的晚上，我放学回家后，连忙就把作业做完了。过了会儿，我们就吃饭了，吃完饭后，我就开始玩橡皮泥，橡皮泥有许多种颜色，其中有：红色、蓝色、黄色、绿色……，我想了想，做什么呢？想了会就说：“做花吧”。于是，我就做了起来。做花的方法是这样的：先把橡皮泥用塑料刀切成一小块，然后，再用自己的小手压一压，橡皮泥就变成花瓣了，再把花瓣组合在一起，这样就可以做成朵花儿了。我把花瓣放在桌子上组合好，我一看，五颜六色的，美丽极了，而且，两边的大中间的小，像俩个大人带着自己的孩子，好有趣啊。做好花后，我又拿了一张彩色纸，把它卷成像冰激凌形状的斗子，再把橡皮泥搓成圆形装在里面，把纸斗子装得满满的，再把桌子上的花放在上面，我觉得它们非常可爱，好玩，我开心极了。300字 三年级 叙事
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铅笔和直尺从前铅笔和直尺是一对好朋友，可是有一天，这一对好朋友因为一件小事而发生一场争吵，这件事是谁的作用大。铅笔说：“是我的作用大，如果没有我你还不能画出直线、波浪线呢！”“那没有我你也画不出直线、波浪线呢！所以我的作用大！”直尺说。铅笔又说：“反正我的作用比你大，你永远比我小，比我小，比我小。”直尺说：“你太过分了，是我的作用比你大，而不是你比我大。”铅笔说：“我不和你说话了，我要和你绝交！”直尺说：“绝交就绝交，有什么了不起的！”我说：“你们两个别吵了，你们两个的作用一样大，没有铅笔不行，没有直尺也不行，所以你们两个的作用一样大。”铅笔对直尺说：“对不起兄弟，还是你的作用大。”直尺对铅笔说：“不是，不是，是你的作用大。”从此以后铅笔和直尺又成了一对好朋友。300字 三年级 叙事
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铅笔和橡皮有一天铅笔走到橡皮面前，骄傲地说：“你看，主人天天都在夸我，而你呢？”橡皮淡淡地说“你别高兴得太早，我虽然比你矮，但是我也有用处的啊！不信你等着瞧吧。”第二天，主人要用铅笔开始工作了。铅笔低下头写字，一不小心却写错了，铅笔对橡皮说：“你能帮我擦一下错别字吗？”橡皮大方地说：“当然可以了”！说完，橡皮就低下头认认真真地擦起错字来。铅笔又开始低下头写字了，可是刚写了两个字时又写错了，铅笔不好意思地说：“可不可以再帮我擦一下错字？”橡皮还是说：“当然可以。”说完，橡皮又低下头替铅笔擦错别字。主人见到了，笑着说：“每个人都有自己的优点和缺点的！”铅笔后悔自己刚才说了骄傲的话，现在只好一声不吭了。橡皮听了诚恳地说道：“那我们来做好朋友吧！”铅笔开心地答应了。300字 三年级
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