少年强则国强
350字
初一
抒情散文
今天我读了《艰难的国运与雄健的国民》这片激壮人心的文章后，内心波澜起伏，久久不能平静，深深地被文章的语句感染，心里不由的浮出六个字来：少年强，则国强。
或许是一种巧合，或许是这句句激昂的话语，是我的爱国之心从心底油然而生，我觉我肩上的担子重了，这担子不只是我个人的了，还包括国家，虽然可能微忽其微，但对于一个人来说已经够重了
的确，我们是国家的未来，是祖国明天的希望，只有我们饱学，祖国才能强大。正如文中所说：中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。在这一道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致，是我们经过这段路的人，感到一种壮美的趣味。但这种壮美的趣味，没有雄健的精神是不能感觉得到的。同样，中华民族今日所逢的路，虽不算坎坷，但也不是笔直平坦，在这道路上，也有一种奇绝壮绝得景致，但这种景致，没有文化的人是感受不到的。
所以，我们要好好学习，成才报国，使国家以浊流滚滚，一泻千里的魄势，开创新的篇章
文具趣事
300字
六年级
抒情散文
在一次考试中，我取得了一次优异的成绩，于是我回家就想妈妈炫耀。
“我考试考了100分，你高兴吗."高兴，女儿真棒！”妈妈，给我买了个棒棒糖。我很高兴我到睡觉时都久久不能忘怀妈妈给我买的棒棒糖。慢慢的……我听见，我的书包里发出挣吵声。
铅笔说：“今天得功劳全是我的如果没有我，主人怎么写字？”橡皮说：“如果没有我，你铅笔写错了字。用什么改正？”纸妹妹用甜美的声音对大家说："若没有我那你怎么写字，你怎么去擦错字呢？尺子弟弟很生气的说："如果没有我！铅笔你怎么打直线和曲线？"这时文具盒心平气和的说：“那，安你们怎么说，我的功劳可是最大的了。”大家异口同声的说：“为什么？”文具盒说："我要不把你们都装起来，你们在没去靠场啊！你们都有自己的优点，也有缺点，大家在一起工作，才能让主人取得优异的成绩，只有大家心齐，才能做的最好。
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相似题目
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少年强则国强当五星红旗在香港上空冉冉升起，当北京奥运会成功举办时，当我们为自己是中国人而感到骄傲和自豪的时候，你可曾知道，祖国母亲千百年来受了多少屈辱。懦弱的清政府与侵省者签订了数百条“不平等条约”。尽管这些条约对清朝不公平，可那又怎样？他们只能一边点头赔笑，一边用以在微微颤抖的手签下一张又一张。“1、中国开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处港口；2、割让中国领土香港；3、中国赔偿二千二百万元。”这是1842年8月29日签订的《南京条约》。《南京条约》又叫《江宁条约》，是世界历史上中国和英国签订的第1个不平等条约。大家还记得《四十九日祭》中的南京大屠杀吗？那些冷血无情、铁石心肠的日本帝国主义，将原本那个热闹、繁华的南京变成了南京同胞们的噩梦。你们知道当时日寇杀了多少南京同胞吗？30万人，整整30万人啊！那时，日本帝国主义还在南京挖了个“万人坑”，那万人坑里埋着的都是被杀害的南京同胞们的尸体，甚至有些没有死的都被日寇给“活埋”了。过去埋在地下的血腥场面，谁都不想重新翻开，现在在南京，有许多大屠杀现场立着石碑，到清明节，那些地方都摆满了鲜花和花圈。1860年10月6日，那天，是我们不能忘记的日子。英法联军侵入北京，闯进圆明园，他们把院内的东西统统掠走，拿不动的就用大车搬运，实在搬不动的，就任意毁灭。甚至连喷水池里的喷水生肖都不放过。这还远远不够，在10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在院内放火，大火连烧三天三夜，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华就这样毁于一旦。梁启超先生在《中国少年说》中说过这样一段话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！”让我们记住这句话，一起努力，使中国变得更加强大！750字 初三 记叙文
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少年强则国强亲爱的老师、同学们：大家早上好！是五(5)班的班长，同时兼任副大队长。我是一个兴趣爱好广泛的人，利用课余时间培养了很多特长，琴棋书画都是我的强项。喜爱古筝的我现在已经通过了古筝7级的考核，还在第七届国际音乐艺术大赛中获得儿童B组金奖。我勤加练习书法，毛笔字通过了5级的考核，在“金砖书法比赛”中获得三等奖。除此之外，我对象棋、绘画也充满兴趣，获得了“棋士四级”的称号，在连续两届千人象棋赛中获得“小棋后”的荣誉，并在“党是阳光我是花”绘画比赛中获得一等奖。这些业余爱好丰富了我的生活，让我在学习之余获得身心的陶冶，受益无穷。同时，从学习这些特长的过程中，我也学到，任何技能的培养都是要付出艰苦的努力的，梅花香自苦寒来，没有点滴的积累、努力，就不会有最终的成绩。记得第七届国际音乐艺术大赛前，我每天都要练习一两个小时的古筝。有一次，因为白天出去有事，回到家已经晚上八点半了，那时真想倒头就睡，但想到马上就要比赛了，还是坚持着练习了半小时。比赛前，由于充分的准备，我紧张的心情渐渐变得放松，也充满了自信。当最终手捧金奖时，我觉得真是工夫不负有心人啊！然而，面对这些荣誉时，我也不断提醒自己，骄傲使人落后，还要保持谦虚的态度，继续努力，争取百尺竿斗更进一步。多彩有趣的兴趣爱好点缀了我的生活，但我在学习上也不敢有丝毫怠慢，我觉得上课认真听讲，提高学习效率，是保证好成绩的一个重要方法。我要求自己在课堂上专心致志地听讲，及时完成作业，我相信其他同学也和我一样，都希望通过自己的努力获得好成绩。作为少年儿童，除了学习，我在家主动做一些力所能及的事情，例如扫地、拖地、整理房间，我也会常常帮爷爷捶背。现在我们已经长大，应该培养自己一定的做事能力，承担一些责任，只有从小树立责任的意识，将来我们才能成为一个能做事、有担当的人。南宋岳飞在词作《满江红》中写道：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”我国近代著名领袖梁启超也曾说过：“少年强则国强”。那就让我们一起在东小这片充满活力和希望的土地上，辛勤耕耘，收获属于我们的成功，成就祖国未来的梦想！800字 五年级 演讲稿
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少年强则国强伟大领袖毛主席说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。希望寄托在你们身上。”青少年宛如清晨升起的一轮红日，朝气蓬勃，富有生机。有人将青少年比作祖国的花朵，而我认为，少年是青草。草，有着超乎常人的韧性和自强不息的毅力；草，当它还是一粒种子的时候，就立志长成一株劲草。假期里回外婆家，走过青砖黛瓦的老巷。猛地，看见了它。它是一株草，本该生长在沃土里，可是风却将它随意地抛在了石砖缝中，任它自生自灭。它不甘，努力争取着每一束阳光，每一滴雨水。终于有一天，它冒了芽——在砖缝中。如今，当我遇见它的时候，它已经碧绿旺盛，在风中摇曳。这，大概就是生命力吧！少年当自强，我们就应该如青草一般，从小立下理想和抱负，树立一个目标，并且向着目标奋发图强。要用实力来证明自己，而不是依靠别人的能力、权力取得成功。我的老师，教学数年，已经桃李满天下。在他无数的“桃李”中，他却对其中一名学生印象极其深刻，多次提起这位姐姐。而我，在老师每一次提及她时，对她的崇拜就增加一分。这位姐姐是个名副其实的“官二代”，仅仅是凭她父亲的职位，就足以让她进入清华大学。但是她不愿意。她从小就立志，长大要考入名校，成为祖国的栋梁，为社会进步尽一份力。她说：“我父亲的能力是很强，也足够让我进入高校。但是他只能罩我一时，却不能罩我一世。我不能依靠父亲的能力生活。人想要生存，在社会上立足，还是要凭借自己的实力，依靠别人终究是无法安身。”所以，她更加刻苦地学习，付出比常人更多的努力，最终以优异的成绩考入省泰中。现今，这位姐姐在省泰中读高一，成绩在年级上名列前茅。不久前，她来到母校看望恩师，并且告诉老师她的目标：高一进入学生会，高三毕业考入北大……她有着自己的志向，并朝着这个志向努力；她像青草，为了理想永不言弃，她正奔往梦想与现实的相交之处，不曾停歇。今年，是敬爱的周恩来总理诞辰120周年。我不经想起总理时常说的一句话：“为中华崛起而读书，为中华腾飞而努力奋斗！”是的，读书不是为了金钱，权利，而是为了有朝一日中华之崛起；奋斗，不是为了个人，地位，而是为了中华的腾飞！青春，不应该挥霍，而应该好好地拼搏一次，努力一次。我们要对自己的青春负责，脚踏实地地完成当前的学业。这，正是周恩来精神！我们青少年要向周总理学习，向青草学习，有责任，有毅力。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩。坎坷与崎岖也许会带来不小的打击和困难。可是无论如何，我们是少年，少年就应该有百折不挠的进取意志，立下志向，热爱学习，热爱祖国，朝着梦想不懈地冲着。正所谓：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！1000字 初一
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少年强则国强“为中华之崛起而读书”是伟大的周恩来总理在少年时立下的宏伟志向，是他一生的奋斗目标，这句豪言壮语激励和影响了一代又一代的中国人。我们正处于少年时期，生活在改革开放的新时代，将来要担负起建设祖国、实现中国梦的重担。在十九大报告进一步明确提出，“为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗”。今天，我们在第一个百年中成长，更将是第二个百年目标的奋斗者，常言道“少年强则国强，少年智则国智”，我要给自己立下志向，定下更高的目标。首先要认真学习好各门功课，针对自身的实际需要制定合理的学习计划，平时注重学习方法，努力提高学习效率，争取获得良好的学习效果。空余时间，认真阅读大量的课外书，学习通读《我们爱科学》、《中国的发展历史》、《上下五千年》等相关书籍，多了解中国的历史文化，拓展自己的知识面，认真摘抄书中的好词好句，写好读书笔记，真正做到学有所思，学有所悟，学有所得。其次要有健康的生活方式，采取科学的健身方法，把握适当的运动强度使自己拥有一个健康的体魄。还要拥有健康的心态，勇敢面对学习中，生活中遇到的困难与挫折，不要抱怨，不要灰心丧气，要有“世上无难事，只要敢攀登。”的雄心壮志。现在我们的祖国在伟大的中国共产党的领导下更加繁荣富强，历史又翻开了崭新的一页，但是我们不能停在祖国今朝成就之上，要奋发向上，努力学习，让华夏灿烂的历史再铸新的辉煌。从现在起，我们要做好充分的准备，在第二个百年中做建设中国梦的主力军。“为中华之崛起而读书”的周恩来将自己整个生命奉献给了祖国，“少年强则国强”的少年们也必将燃烧自己的全部来照亮整个华夏大地！650字 六年级
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少年强则国强今天，我看了一年一度的《开学第一课》电视节目，它的主题是“英雄不朽”。节目最令我难忘的是英雄王二小的故事，他牺牲那年只有1３岁。1942年10月25日，日本鬼子又来扫荡，到了山口迷了路，看见王二小在放牛，便叫他带路。勇敢的王二小为了保护转移的乡亲们，把敌人引进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起了密集的枪声，鬼子发现上了当，他们生气地用枪打中了王二小，又用刺刀刺向王二小的胸膛，把他的身躯摔在一块大石头上。从那以后，王二小的坟上长满了青草，他的鲜血染红了那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。我还知道了刘胡兰，赵一曼，方志敏，董存瑞，黄继光等革命烈士的故事，他们用青春热血换来祖国江山壮丽，用生命筑就了坚固的万里长城。《开学第一课》让我懂得了现在的幸福生活来之不易，我们一定要倍加珍惜，从小树立远大的理想，为建设强国而努力学习，因为少年强则中国强。350字 五年级
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初一
抒情散文
350字
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少年强则国强现今,灾区的孩子们擦干眼泪,带着伤痕毅然走进帐篷学校"安心学习,报效祖国,回馈社会''是他们的肺腑之言.少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步''梁启超这段脍炙人口的文字在这次抗震救灾中得到了诠释.5月12日汶川发生了8.0级大地震灾害,人民群众生命财产遭受严重损失,为了充分反映少年儿童在这次抗震救灾中的突出表现,中央一套拨出的大型公益片,我看了不禁泪流满面.沉着镇定.勇于救人.临危不惧的英雄少年冒着生命危险去救其他比自己危险的人,把生死置之度外,其中最小的只有8岁.这些英雄少年们在灾难面前像个老师，让我们感动,因为他们表现出常人所没有的乐观性格和坚强意志.给我印象最深的是9岁的林浩,一个2年级2班的学生.在地震来临时，在地动山摇时，在大地咆哮时，林浩迅速跑出教室当他已经脱离危险时,可是教室里的同学一个也没出来.他想到自己是一班之长,他又冒着生命危险冲进教学楼.当看到同学昏迷在地毫无知觉时,他毫不犹豫的跑上前把两个昏迷的学生托向生命的出口.房屋还在剧烈的摇晃,还在不断坍塌,林浩没有退缩,没有害怕,而是一次一次冲向教学楼.可就在这时,一块突如其来的砖头砸中了林浩的腿,林浩跌倒在地上.可是他没有返回安全地带,而是坚强的站起来拖着受伤的腿继续救大楼里的同学。这是一段充满艰辛的路程.林浩的手上全是伤,但是他却像一个男子汉没有哭,十天都没有联系上自己的父母林浩也没有哭,而是用笑去面对.他的笑向阳光一样灿烂,向水一样清澈,让人看了不禁心酸.在第十天的中午,林浩终于见到思念已久的父亲,他哭了,他在父亲怀里放声痛哭倾诉着多日思念的担忧。在六一儿童节上,主持人问林浩:当时你为什么去救同学呢?林浩用稚嫩的声音说：“我是班长如果班上的同学没有了我怎么当班长？”我听了眼泪在眼眶里滚动.多么可爱的孩子,多么懂事的孩子,就是因为这小小的原因,使他用自己的行动告诉我们:他想继续当班长,不想失去同学。记得刚开学,我们7年级新生有为期两天的军训.在第一天军训时,我生性懦弱,从来作什么都退缩.在军训时,我腿酸的都走不动了,累的气喘吁吁.我很想退缩，随便找个理由做在旁边休息，可一想军训是锻炼我们意志的，我一定要坚强.地震中的林浩被砖头砸中腿,他却还是坚强的走进危险的教学楼，救出一个个同学，况且他是一个9岁的2年级学生而我,已经是一名初中生了.我怎么能退缩呢?我一定要坚持下去,决不能退缩!终于,我的努力有了回报.汇报表演中经过我们全班的努力,出色的完成了表演活动,获得了三等奖.虽然不是最好,但是我学会了坚强,学会了自信,这点辛苦又算得了什么呢?英雄少年，时代骄子。让我们向这些少年英雄致敬向英雄少年学习学习他们的坚强他们的自信他们的镇定从容并伸出我们热情有力的双手，共同托举起祖国明天的太阳！1000字 初一 抒情散文
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少年强则中国强少年是祖国的花朵，是祖国的未来，他们充满生机、活力，他们强盛则中国强盛。一个国家和民族无非是老人、成年人、少年和小孩，小孩尚且不谈。老年人是夕照，他们虽然“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”，但是总是“心有余而力不足”。而成年人有的常思既往，不思进取，一朝被蛇咬，十年怕井绳；有的不思进取，循规蹈矩，不敢打破常规，惟恐失败；有的考虑太多，患得患失，总是畏首畏尾，止步不前。他们等等怎能代表着国家的强大和兴盛呢？老年人和成年人都不能代表国家的强大和兴盛，而少年有一颗纯真希望的心，他们有进取开拓的精神，同时敢打破常规；少年是朝阳，朝气蓬勃、蒸蒸日上，他们好行乐，因此盛气且豪壮，不苟且偷生，勇于冒险，开创未来。俗话说得好：“初生牛犊不怕虎”，就是说少年有一股闯劲，能够打创世界，毛泽东在少年时代就立下宏愿，走出韶山冲，去探求救民之路；周恩来少年时就梦想为“中华崛起而读书”，他们不都是取得不同凡响的丰功伟绩？国家兴亡，匹夫有责，少年雄才大略，更是决定着国家兴亡的主动力，你能说少年的强盛不代表着中国的强盛？俗话说得好：“长江后浪推前浪”。少年就是强，少年强则中国强。450字 初一
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少年强则中国强少年强则中国强！这句话说得非常有道理。青少年是人生的重要阶段。青少年时期打好基础，树立远大志向，将会影响他的一生。1910年春，12岁的周恩来告别了亲友和故乡，离家一路北上，来到了东北。一个崭新的世界，展现在这个淮安少年的面前，这成为他生活和思想转变的关键。后来周恩来回忆：“没有这一次的离家，我的一生一定也是无所成就。”在东北周恩来来到一个比较新式的学校——后改名为东关模范学校，这里既教中国的经书，又介绍一些西方的新学，开设修身、国文、算术、历史、地理、格致、英文、图画、唱歌、体操十门课程。他学习非常勤奋刻苦，各种成绩名列前茅，他写的文章气魄大、志向远，深受人们称赞，为他以后的伟大成就作铺垫。有一次，魏校长在给学生们教修身课时提出：“读书是为什么？”其他同学回答全都是为了各种荣誉，而他，站起来庄严地回答：“为了中华之崛起。”由于周恩来的南方口音，魏校长一时没听清楚，周恩来沉重、大声地重复说：“为了中华崛起而读书。”伟大人物之所以伟大在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富或精神财富，影响着一代又一代的人。是的，我们如果也能像他们这样，能说出“为中华之崛起而读书”这种恢宏壮志的话；什么事情都能为他人着想；为生活而努力，认真学习；面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠；用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时生命便会从平凡中闪耀出伟大。“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”读着周恩来的这首诗，让我下定决心，要像周恩来一样用行动去践行着“为中华崛起而读书”的志向和追求。少年强则中国强！700字 初一
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少年强则中国强古今中外，无论哪一个民族、哪一个国家、那一个人，在通往成功的路上，无不是为了梦想努力奋斗! 中国，这个古老的国度，曾经饱经风雨，在漫漫的历史之路上，受过侮辱、欺凌、迫害，[但是今天，我们正走在富强的路上。现在，习近平总书记提出了“走复兴之路”的中国梦想，让我们每一个中国人热血沸腾，为之奋斗。中国是一个有着悠久历史的国家。她有着那么多的辉煌事迹；有空前绝后的四大发明，有精妙绝伦的秦兵马俑，有栩栩如生的敦煌石窟。可是她也历尽沧桑、付出鲜血、受尽屈辱。鸦片战争、南京条约、英法联军火烧圆明园，中国大地陷入一片血雨腥风。长达8年的抗日战争，更把中国人民带入水深火热之中。当时所有人都认为中国即将灭亡，可是她没有！她依然昂首微笑。1921年7月23日，中国共产党诞生了！前方有着希望的曙光，祖国以她缓慢但坚定的脚步向前走去。那么多的伟人：毛泽东、周恩来、邓小平，江泽民，胡锦涛，他们历尽艰辛，只为祖国能开出强壮芬芳的花朵。中国一步步走向繁荣富强。1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功;2008年北京申奥成功;2013年，“玉兔”登上月球，成功证明了我们中国的进步，让世界叹为观止。中国用自己的成功向世人传播文明，令每一位中华儿女都感到无比自豪。复兴中华是为了祖国的明天，用我们的汗水换来祖国明天绚烂的彩虹!为复兴中华而努力，这便是我们的目标!梁启超说：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。我，作为中国少年，肩负起复兴中华使命的一份子，从我做起，珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，努力学习科学文化知识，敢于实践、勇于创新、积极进取。用我们的力量让这条东方的巨龙在沉睡中苏醒过来，腾飞于世界!”走复兴路，圆中国梦。梦想是旗帜，更是引领，是激励，更是目标，中国的梦想便是复兴中华民族，这个梦想照亮了我们前进的路。复兴之路，这个梦想离我们并不遥远。中国，一直在向复兴之路前进着，我们已经在慢慢靠近它。中国的梦想，远大而高尚。阳光仍然灿烂，向日葵仍然随着太阳转。我们是祖国的花朵，是祖国的希望，我们应该珍惜利用每一天，为了远大的抱负，为了祖国复兴而努力。请用你的智慧和行动来完成祖国的梦想——走复兴路，圆中国梦。800字 初一 议论文
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少年强则中国强我们的祖国从成立到现在，度过了64年的风风雨雨，现在的祖国，国富民强，一次次让世人大跌眼镜，另眼相看。祖国的未来是我们这些少年们，少年强则中国强!“故少年者，人生指望，人生之春，比喻生机勃勃人生之华，比喻壮丽多彩。”人们常说，我们是祖国的栋梁，是祖国的希望，是祖国旗帜不落的飘扬。少年，强!少年有“立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”的志向，有风雨无阻的追求，还有“沧海可填山可移”的志气，更有“不经一般寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”超常之努力。难道，少年强不代表国强吗?“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的”彷佛耳朵又萦绕着毛主席的话，是的，希望，祖国的希望和弱强都寄托在我们身上，我们肩负着祖国未来建设的重任，承担着祖国未来的建设的重任，承担着祖国繁荣昌盛的延续。面对困难，少年的我们会坚贞不渝，还会大放异彩。记得吗?一个“自古多情伤离别”的日子，所有的神情和怜悯的目光，都投向了他们身上，地震.肆虐.残忍;抗震少年们坚持,为祖国献身.为国,为友谊,他们用双手坚持下去,并且挖砖扔瓦,那一双双手,救了被压在废墟之下的人。那里,断墙残垣，一片荒无，一片废墟，他们和祖国携手，共同度过了一个历史性的日子，走过了那个多情善感的日子，祖国，挺过来了。难道，少年强不代表国强吗?少年，可使沙粒变成珍珠，石头变成黄金……少年带来的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林，这才是少年强。再少年强后的日子，祖国会拥有叱咤风云的能力，有着锐不可挡的气势，也有着气贯长虹的不朽国气，国强之气。少年强则中国强，让我们一起努力，为祖国的未来贡献一份属于我们的力量，让祖国更加繁荣富强，谱写一曲美妙的乐章。600字 初一 记叙文
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少年强则国强！少年富则国富！因为旧中国的落后,是我们的财产,财富才被日本,这狼子野心的日本人视为口中肉.1935年,一场血肉恒户的悲剧,发生在南京,这惨不忍睹的场面,无情的出现在着往日生机勃勃的城市里.以前,南京是个欢快的城市,到处都是孩子的笑声,到处都是鼓励的掌声.而如今,一场大灾难面临着,使市民在这水深火热的日子中担心受怕,脸上失去笑容,一闭眼就是一片尸横遍野的惨状,仅仅几日,美丽的城市被糟蹋成一座弃城,到处一片废墟,一片黑暗.到处都是难民,都是无辜的孩子,他们过着暗无天日的日子,再无从前的阳光明媚,而是到处弥漫着硝烟“和平!和平”人们默默祈祷着。这血淋淋的战争,市民们都希望在下一刻停业,但迎面送来的是倾盆大雨的飞弹,炮火把天空都染红了,到处都血肉飞溅,受害者是叫苦连天,却无法停止这场充满贪婪和野腥的战争,日本兵到处杀人,可怕的字眼“劈”出现在脑海中,令人胆颤。多少孩子被卷入这血迹斑斑的世界,眼前的路,是否能生存,都还浑然不知,这惊心动魄的画面接二连三的出现在眼前,残酷的现实,多希望是一场梦,但无奈,南京还是被日本人见他的成人间地狱,在这黑暗中的黑暗,使人们痛恨.这个事实,是要我们恨敌人吗?不,不是的。这是个教训,无法忘记并深刻的教训:因为祖国的落后,我们都挨打了,所以,我们必须学好本领,学好知识,彻底改变祖国落后面貌,要成为最文明、最发达的国家。我们要反思,彻底的反思,重新建立自己远大的志愿,一心为祖国作贡献.“少年强,则国强;少年富,则国富!”让我们向着这个目标向前冲吧!550字 六年级 抒情散文
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强与弱在这个社会，没有对与错，只有强与弱——题记在我看来，这个社会真的很复杂，先从我的学校说说吧。一开始，我还没有上初中时，根本无法想象苗园是那么的乱，校园里有很多的混混，有抽烟的，有打架的，有抢劫敲诈的……我在宿舍里甚至见过有人拿着2把大约50厘米的西瓜刀去别的宿舍。在食堂里你如果老老实实的去排队领饭的话，你会发现一个现象，好像似乎人永远也不见少，因为有很多的人插队，你要一直等到插队的人都领完了，你才能领到剩下为数不多的饭菜。不是苗园的人可能会奇怪，为什么那么多人插队呢？我在九中怎么没有这种现象？食堂里虽然也有老师，但是很多都纯属摆设，有时候见了会管一管，有时候又熟视无睹，这又是为什么呢？这是因为有些老师们有所顾忌啊，初3的有些混混根本就不读高中，直接出来社会了，你老师敢多管么？万一以后出社会之后报复你能怎么办？所以干脆不管，就当看不见。校园里还不止这一些，打架属于正常现象，看你不顺眼，随便叫个自己高年级的亲戚叫一帮人来打你又怎样，你不服么？打到你服为止，你能和他们说道理么？说他们做得不对？到处嚷嚷？向老师校长举报？其结果就是找死，纯属找死，你把他们弄得越惨，他们会更加厉害的报复你`叫110是吧，出狱之后继续报复。“在校园里没势力的人就不要穿的太拽，否则会死得很早”这句话虽然很不雅，但是说的也是真理，枪打出头鸟啊。你在这个环境里，只能压抑着自己，路见不平，你敢拔刀相助？后果是连你一起扁。但是不拔刀相助，自己又于心不安。看到有人被欺负，你又是否会帮那个人向老师举报？见到混混做坏事，你又是否有胆量阻止？在这种情况下，你是会为朋友两肋插刀，还是所谓的识时务者为俊杰，假装什么也没看见？还有，你也不用太指望在自己收欺负时，会有人帮你出头，那些平时所谓的好朋友好兄弟，会装作不认识你。只可共富贵，不可共患难的算什么狗屁朋友？！我最讨厌这种人，在自己面前一套，背后又一套的人。说完校园里的，再来说一下校园外的。在社会上有许多不公平的事情，有一些人天生命好，一出生便是某个亿万富翁，或者位高权重高官的子女，不用努力就可以轻松取得成功；然后，又有一些命苦的人们，出生在一个贫困之极的农户家里，没钱读书，一辈子种田种到生命结束的那一刻。我还看过一则报道，说的是有一个很穷很穷的老奶奶在街上卖东西，城管人员把她赖以生存的小车扣走了，她上前争执，结果被城管人员直接打死！在街上卖东西有错么？靠自己的双手挣钱有错么？城管人员真不是人，居然作出这等人神共愤的事情。"法律面前不容情”、“法律面前人人平等”，我给的好听点的评语是：不可能的事，说得难听点，这话真他妈的装B！不容情，的确，是不容情啊，只容人情啊，人情是什么，人情就是钱啊！一个亿万富翁可以让自己的儿子杀了人还能大摇大摆的在街上逛，你不服么？人家就是有钱啊，用几十万打通关卡，再花钱买通一个人把所有罪都背过来就万事大吉了。我认为法律只对某些人有效，你如果只靠法律就想立足于社会的话，完全不可能。法律面前人人平等？哈哈，真可笑，陈水扁没下台之前怎么没一个人敢出来指责他？“平等”？这是个什么概念？我向大家说一说，我知道的一个故事吧：在同一条街，搭乘同一辆三轮车，3名花季少女同遭车祸丧生，3个家庭体味着同样的悲痛。然而，给其中是农村户口的一名何姓少女的赔偿，却不及她的有城市户口的同学的一半。这是2005年12月15日发生在重庆市一起交通事故的处理结果。平等么？平等么？！笑话！！给农村人的赔偿为什么就那么少？难道他们不是人吗？哪个人不是人生父母养的？为什么差距那么大？法庭给出答案只有一个：“因为你生活在农村，人均收入低。”我呸！韩信说过：“飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹；敌国灭，谋臣忘；功盖天下者不赏，声名震主者身败”意思是，没有了利用价值的人就能杀去。黑社会和警察的关系很微妙，之所以黑社会永远也杀不完是因为有警察，没了黑社会，又何来警察？说一点你们也许不知道的事情，黑社会的帮派只有到了很强大的时候，政府才会有所行动，但是，很多帮派到了自己强大的时候都会懂得“漂白”，警察也靠他们送的钱来生活，这是千古不变的。“官官相护”也是恒古不变的，很多人接受那些贿赂也是不得已的，坐到了那个位置，不接是不行的，接了又会一辈子堕落，想摆脱也摆脱不开。我还想对某些想法单纯的人说，在这个世上，没有平等这个说法，只有“成王败寇”、“弱肉强食”这些说法，大家应该都看到过很多文章，是反映有一些人看到了小偷偷东西想告发，却被自己身边的亲人阻拦，心中很愤愤不平。我觉得这些文章委实很可笑，想法很幼稚，你想告发是吧？后果只有被扁，你不想想自己的亲人该多么的痛苦？他们看到你要被欺负肯定就会出手相助，但是却为此惹上了一群混混，你心安么？就为了自己心中所谓的正义感。我要说的是，我很佩服那些个敢不顾生命危险去和混混作战的英雄们，但是英雄是永远斗不过黑帮枭雄的，英雄们肯定会出名，报纸到处登“XX不顾个人安危，英勇擒抢劫犯”……但是很可能就因为这样，你惹上的不仅是几个混混，也许是一个黑帮，不要说我危言耸听，这些事不是不可能。所以我奉劝大家，即使要做英雄也要做默默无名的英雄，要举报也只能偷偷举报，要学会的不仅是保护自己，还要顾及家人的安危。说了那么多，我只想要大家明白一个真理：在这个社会，没有对与错，只有强与弱。谁对？谁错？这都不重要，实力证明一切。如果你不想自己一辈子任人欺凌，不想一辈子看别人的眼色，你就要努力使自己变强！强于一切！1200字以上 初一 抒情散文
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小强的幸福小强的幸福。瓦利是一台把垃圾堆里的垃圾压缩成方状的丑陋机器人。在一开头，瓦利在挤压垃圾时，就差点儿把小强挤压成垃圾，可是当他发现时，他赶紧把小强救了出来。而且在之后一直和小强生活在一起，一直到夏娃的来临…夏娃来到地球上，当时的地球乌烟瘴气，放眼望去只有垃圾堆，寸草不生，也没见到任何人，只有垃圾堆和机器人。在小强的帮助下，瓦利和夏娃解除了误会。成为叻非常好的朋友，但是瓦利给夏娃看了他找到的小苗苗的时候，夏娃把小苗苗收进体内，然后就静止了，瓦利非伤心，就一直陪伴在夏娃的旁边。小强也陪伴这她。之后，把夏娃带来的飞船把夏娃带走了，瓦利为了救夏娃也跟了上去，为了小强的安全，瓦利没有让小强跟上去。在上面瓦利经过了很多事情，几经周折，他终于又回到地球，可是他为了保护小苗苗故障了，小强一直都在垃圾堆里等待瓦利的回来，但是看到死去的瓦利，小强悲痛欲绝，在夏娃的快速修理下，瓦利成功的复活了，可是他好像失去了记忆，小强在他的面前，他却像没看到一样，直直的踩过去。夏娃，小强都很伤心，在夏娃的“亲吻”下，瓦利终于又恢复了记忆，小强，瓦利，夏娃快乐的在一起。很幸福的故事，小强的出场机会只有开头和结尾的部分，可是这两个部分却说明了小强与瓦利之间深厚的友谊，这多么可贵，瓦利在太空中历险的时间，那是相当相当的长，小强一直都自己在默默地等待，为的就是等到瓦利的出现，一只小小的蟑螂，与一个机器人之间的友谊是那么的深厚，就是为了当初，瓦利的一次出手，瓦利的善良，让即使只是一只小小的恶心的动物，也能够珍惜友谊。如果当初瓦利没有出手把小强救小强，那么瓦利会很孤单的度过一段长长的的时光，也许也就没有夏娃这个朋友。人与人之间的友谊也是很深厚的，善良可以为你带来美好的情谊，珍惜现在所拥有的友谊，不能轻易放弃友谊，才能过得更幸福。700字 初一 抒情散文
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三强争霸赛三强争霸赛困难班的铃声打响了，同学们纷纷走进教室，做好课前准备，静静地等待着老师的到来。门被推开了，葛老师夹着数学书走了进来。她清了清嗓子，于是便说：“这节课考试卷！”考卷刚一拿到手，大家便纷纷地埋头写起来。不一会儿，杜老师抱着一堆本子走了进来，她笑盈盈地说：“葛老师，他们作业错了不少题目，你还能给我十分钟呀！”“他们才写没几题呢！下堂课你来，我最后给你十分钟！”“我只用十分钟！”“不行！少了十分中他们肯定写不完！四班他们早就写好了！”“那这样吧，你就给我五分钟！”“几乎每次打下课铃的时候，没几个写好的！那些慢的就更别提了！”杜老师只好怏怏不乐地走了。可杜老师刚走没一会儿，胡老师又走了进来。“好多人作业都没叫！我用五分钟收个本子还行？”“你看他们才些几题！”“我就用五分钟！”“下次，下次吧！”“那我只用三分钟！三分钟他们应该拖不了多长时间吧！”“写不完！这次的题目我看过了，很难!”“那我下节课再来吧！”同学们你看看我，我看看你，都悄悄地笑了。这是，葛老师严肃的说道：“快写！这个成绩我要发到家长手机上的！”同学们听了，赶忙全神贯注地写起来。“三强争霸赛”，葛老师一举获胜！400字 六年级 抒情散文
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强忍的幸福“啦啦啦~~~~啦~~啦~~~啦啦啦”我独自徘徊在无人的街口没有你的依伴我不知所措看~远处的燕儿似乎也在为我哭泣还有那满地的花儿也没了色彩我知道我们不再是恋人而你也早已爱上了那个她远远的望着你紧紧地搂着她甜蜜的笑容~~~我的心为你流了太多的泪想尽力将你遗忘可你早已深深的印在我心里再也抹不去！～～～～走到你的面前强忍着泪水告诉你要幸福！而我，跑到角落里独自哭泣～～～～150字 初一 抒情散文
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少年强则国强大家看到这个题目，第一个反应应该就是十分的诧异吧。是啊，很多人认为，少年强和国强又有什么关系呢？没错，一个少年强改变不了什么，两个也改变不了什么，但是千千万万个少年强凝聚在一起坚固的力量，却强过了一切又一切的敌人，少年强才是真的强，才能真的让国家欣欣向荣，走上繁茂之路……是的，少年们就像国家种下的一颗颗稚嫩的种子，他们有的长在温室里，而又的却饱受寒苦，但是他们都能沐浴着快乐的阳光，坚强的阳光，稚嫩的小芽儿啊，也能一点点沐浴着灿烂的阳光，茁壮成长，为自己的家人撑起一片湛蓝的天空，也能为自己的国家，站出来去勇敢的战斗。现在你们为你们的国家而骄傲，而自信，为是一个中国人而骄傲，而将来，不久后的将来，你们的国家为你们而骄傲，为你们而自信，为你们的成功而感到高兴，也能直起腰杆，堂堂正正的做一个骄傲的中国人……是啊，少年强则国强！让我们为了我们的将来，为了我们的国家，一起努力，一起奋斗吧！加油！350字 四年级 散文
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少年强你的眼神忧伤中坚定无情的成绩单勾住过往人生苦短让你更坚强是谁在新世纪茁壮的成长•••三更灯五更火我的血汗不白流成功已不远我立志成栋梁靠我辈中国强一念之间地球人经过不懈的努力，花费大量的精力，终于找到了另一个具有生命的星球---B星球。地球人欢欣鼓舞地出发了，而B星球的噩梦开始了。地球人先降落到一片肥沃的土地，许多野生动物在嘻戏，地球人转念一想：这么好的土地，要不要建房呢？但最终选择了建房。接着地球人来到了海洋，鱼儿在畅游，水草向他们招手，地球人转念一想：要不要吃海鲜呢？最终他们选择了吃海鲜。最后地球人来到了森林，各类树木竞相生长，地球人转念一想，要不要砍树来造纸，造家具呢？最终他们选择了砍树。••••••几百年后，B星球已失去往日的繁盛，乌烟瘴气，河水枯竭，野生动物绝迹，土壤沙漠化，水土流失••••••地球人转念一想，要不要继续在B星球生活呢？这次他们终于做了唯一一个明智的选择，离开了B星球。350字 四年级
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少年强则国强——读《圆明园的毁灭》有感读完《圆明固的毁灭》后，我的心在默默的流泪，虽然我表面上默不作声，可我的心像海浪一样永久不能平静。似乎被愤怒的火焰燃烧着……圆明园是我国园林艺术的瑰宝。有万园之园的美称，意味着什么样的形式的园林这里都有，的确，如果今天还和140年前一样，这座超巨型的园林就是当之无愧的世界园林之王了，可是这帮可恶的强盗，在中国的土地上很行霸道，为所欲为，一座举世闻名的文化宝库，就这样毁于一旦，他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化，而且使我们中国落后了几十年。而拥有黄河和长江的我们，一个拥有亿万人双有力的手和亿万双泪汪汪的眼睛的国家，却只能握着空拳，眼睁睁的看着这座万春之园化为一片灰烬……圆明园的毁灭，留给我们的不仅是耻辱，更是惨痛的教训，我们要牢记，贫穷就会被挨打！落后就会被挨打！为了不让历史重演，我们应该努力学习。让我们一起风发图强，学好各项本领，让我们的祖国更强大。请记住；少年强则国强。350字 六年级 应用文
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“强强”班上有一同学小名“强强”，有些人一听到强强，就很快想到“小强”——蟑螂。他这个小名，是同学徐嘉颖告诉我的。“有一次，我当扶助员时，突然他妈妈来了，他妈妈对我说：‘嘉颖，你把这本书给强强！我接过本子，想：我们班上哪个人叫“强强”啊？这时他刚好走来，她妈妈赶紧叫了起来：‘强强，书送过来了！。我听了忍不住笑了起来，原来他小名叫强强。”嘉颖边说边笑。后来，强强这小名渐渐在班级上传开，班上所有同学都知道了他的小名叫强强。“强强，蟑螂是你的祖先吗？”“强强，借我下笔！”强强同学脸红了，他的拳头碰来碰去，好像要打人似的。有一次，我待着无聊，就问强强，“强强，怎么了？小名被暴露的滋味不好受吧？”同学们也幸灾乐祸拿他的小名开玩笑，“强强，不是喜羊羊里边佛羊羊最怕的蟑螂吗？”因此，强强可恨死他妈了，我们每一次说完“强强”二字，他就小声嘀咕：“这个可恶的死老妈！”看来强强很讨厌自己的小名呢。350字 三年级 记叙文
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中国孩子大有可为—读《少年强则中国强》有感在《育人》导刊2008年10月刊中曾有这样一篇文章深深地吸引着我。那就是张晶写的《少年强则中国强》。曾有人说“80”后、“90”后是自私自利的一代，或在四川大地震时，中国孩子表现出的却是勇敢、坚强、团结、互助。使我看到了中国孩子的希望。中国孩子是坚强勇敢的：二年级小学生林浩在废墟中成功自救后，并未离开，还用他弱小的身体一步一步将两名同学背出。中国孩子是乐观善良的：地震震裂了孪生三兄弟高龙、高虎、高豹的家，但他们没有气馁，还迅速加入志愿者队伍……。中国孩子是质朴高尚的：从地震发生的那一刻起，全国各地的孩子自觉开展了捐赠活动，孩子的身影涌动在献血车前、捐款箱前、志愿者队伍里。孩子们用自己的零花钱、用自己的衣物、用自己的告诉世界：中国孩子是纯真、善良、高度凝聚力的。地震给中国孩子带来了灾难，但是地震也让中国孩子展现了自己的美好情操。那种认为中国孩子自私、懦弱的观念，在倾刻间推倒。地震让世界知道—中国的孩子是大有可为的！350字 五年级 叙事