伴我一生的名言
600字
初三
记叙文
有一把伞撑了好久,雨停了也不肯收;有一束花闻了许久,枯萎了也不肯丢;有一种朋友希望能做到永久,即使青丝变白发也能在心底深深保留!
雨滴会变成咖啡,种子会开出玫瑰,旅行是一种约会,离别是为了体会寂寞的滋味,不是没人陪,只怪咖啡喝不醉,只有朋友最珍贵!
一个人的一生,或许可以爱很多次,然而只有一个人,可以让你笑得更美丽,痛得最锥心……
很爱——才会怕明天一切都更改,在乎——才会经不起任何小小的伤害
生命里,最舍不得的那一页,总是藏得最深!
有时候执著是一种重负或是一种伤害,放弃却是一种美丽!
凤玲的浪漫在于勾起了人们对美好生活的向往,驼铃的深沉在于激起人们对锦绣前程的憧憬。
女孩本是无泪的天使,一旦她遇见她心爱的男孩,她就会流泪而变成凡人,所以男孩一定不能欺负女孩,因为女孩为了你已经放弃了原本属于她的整个天堂!
走得太快,忽略了路边的风景;想要得太多,却失落了最珍贵的心情!
黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却用他去寻找光明.
我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的一瞥,就足以使我感奋不已。
我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。
每个人的故事都是在自己的眼泪中开始,别人的眼泪中结束。
朋友有三种,爱你的朋友,恨你的朋友和忘记你的朋友。恨你的朋友不一定没有爱,忘记你的朋友却已经没有爱!
世界上的事情最好是一笑了之,不必用眼泪来清洗
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初三
记叙文
600字
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书,伴我一生抵不住的诱惑缠绕着我的心,宛如绿色的苔藓,缠绕着老树。的细微声响是风吹过树梢。情不自禁地翻过精美的封面、单薄的扉页,,古老的文字仿佛在向我低声细语,用一种穿越心灵的语言撩拨我的心。从此,书便成为我最亲密的朋友。细细看,细细听,细细想——书给予我们太多太多——宁静之心宁静的清晨,茶香缭绕,晨雾还未散去,一切才刚刚开始。心开始活跃,情开始急躁,捧起一本《飞鸟集》,那股无以言语的烦躁便会像退去的潮水一般恢复平静。此时,会发现早已与自然融为一体——阳光的舞动,小草的摇晃,薄雾的嬉戏,花朵的绽放,露珠的闪烁,生气勃勃却又如此安静。静静地发生,静静地消逝。寂静中那每瞬即逝的爱,千丝万缕的爱,点点滴滴的爱,都存在于这颗宁静的心中。诠释爱的诗集于是在心间筑巢,如夏日的飞鸟,却又以可爱的宁静之心。品味之心血色夕阳,宛如不慎泼满水的红梅图,用朱砂点缀的话扮演着纹路散开,染红了宣纸,也染红了天空。袅袅咖啡香托起一页页薄纸。抿一口咖啡,苦涩的芬芳仿佛书中所描绘,广阔的世界充满美好却仍有阴暗的一面,丑恶的俄国市侩的卑鄙面孔,别恶魔侵蚀的灵魂逐渐坠向深渊。但光明、善良与希望同在,阿辽沙在外祖母的感染下走向灿烂阳光。慢慢品味,世间万物无论什么都充满波折,感情如此,生活亦如此。勺子缓缓搅动咖啡,去慢慢品味,这弥漫的香。释放之心深夜,书堆的影子拉得老长老长,手中的笔在剧烈晃动,木纳且抽搐的心灵越发沉重,上面积淀的尘埃太多太重,难以承受。时间在笔尖流逝,待一切可以停止时,灌几口白开水,抽出埋在书间的《史记》。历史是沉痛的,却能给人感悟。越王勾践的卧薪尝胆使人无法忘怀。那痛苦,那耻辱岂是人尝的?可偏偏,头脑逐渐清晰,心上的沉重统统如崩堤的洪水,一泻千里。读史,了解过去,可以使人明智,让心释放一切杂碎的琐事。书,亲爱的朋友。当我捧起她,聆听她哼唱的古老曲子时,我就明白,她那伟大思想的沉默凝结成了海洋;当我漫步在沙滩上,感受细小沙砾在我皮肤下的蠕动时,我会让她带来的风吹进心扉;当我带着零碎的笑声与海浪追逐时,她会替我挠痒,我就知道,她的一切会洗涤我的灵魂。愿她伴我一生,我亲爱的朋友。800字 初三 书信
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父爱伴我一生父爱如那温和的阳光,伴随着我的一生!——题记如果说,人生是一段花开花落的历程,则父爱就是“三春晖”;如果说,人生是一段漫长精彩的航程,则父爱就是一把坚韧的帆;再打个比方吧!如果说人生是那仅一次的赏夜,则父爱便是那愿承受千年黑暗的流星,他为你带来了那一瞬的美丽,永久的回忆……“路漫漫其修远兮”,我们的路还长着呢!而陪我们走完这段路的人,便是我们的父亲,一个平凡却伟大的角色!但我们离不开这个角色,why?因为在我们人生不同的舞台上,他及其努力地扮演着不同的角色,才使我们的人生绚丽多彩,有滋有味!在我还没诞生的时候,他扮演着一个深受她妻子爱戴的好丈夫,一个孝顺父母的好儿子,一个体贴岳父岳母的好女婿。从此,他便开始扛起他身边的担子,努力地撑起了这个家。白天他努力工作,一丝不苟,晚上他陪家人讲笑,谈心。邻居来我们家,都羡慕我们有这么一个和睦的家,还竖起了大拇指直夸我爸爸“好丈夫”,“好女婿”,弄得我妈妈都红了脸。“爸爸你真好!有你这个好爸爸”妈妈肚子中的我说到。瞧!尽讲他的好话,待会他又会不好意思了,我这个爸爸还真的有点童心未泯,心有时还想着玩呢,有机会他就“溜”出去过他的“逍遥生活”,等到“夜半钟声”,才回到了家。这时,妈妈已经准备好了“大刑”等着他回来受罪呢!爸爸一进门,便被妈妈(指着挺得大大的肚子)叫道“去哪了?真快活耶!都当了爸爸心里还想着玩,瞧!你儿子在笑你耶!”爸爸没法子,只好任她说几句了!“爸爸,你太可爱了!”我又说道!“哇哇哇哇……”沉睡了十月的我终于来到了这世上(我的乡村叫世上村哦),爸爸又当了一个角色—daddy。几个月後,他看到了我,便把我抱了起来,不停地逗着我笑,而我呢?好像不领他的情似的,没笑!呵呵!他对妈妈说:“儿子不给我面子耶”旁边的妈妈开玩笑道:“你这个爸爸当得失败呀,儿子当然不给你面子咯!”爸爸哭笑不得。“爸爸,你真可怜,不是我不理你耶,是我“力不从心”呀!不行,时机成熟後,要向你道歉!”我看着他说道。转眼一溜,我便念一年级了。爸爸这个角色也开始变了,变得有些严肃正经,他不再是对我像theappleoftheireye(这里的掌上明珠是用在GG上哦,别误会)一样关爱,照顾。他对我说的话大都是一些“教育”“命令”之类的话语,但关爱的还是少不了。每当我考试“落榜”後,他便叫我要继续努力,不要整天都想着玩。那时我便想到“你当爸爸的还不是也很贪玩,没事就打牌”我想说出来,但对他的“惧怕”使我的话又咽了下去。那次以后,我对他的只是“可畏”“可敬”,他说的话,我只是照着做而已。这种方法果然有效,经过了几天,我的成绩果然上提了很多,爸爸也很高兴,这也使我很兴奋。但是失败是难免的,有一次我考坏了,不敢向他说,怕他会骂我。但他还是知道了,只是无语,看到了他的脸色,我一个人跑到房里哭了。许久,突然,背后一个人拍了我肩膀一下,我立马回头看,“爸爸……”。他把我拢入怀里,安慰我说:“没事的,乖儿子”这时我的心震撼了。他又接着说:“爸爸对你是有些严格,但我也是为了你好啊!我不想让你像我们两个一样“没文化”,以后工作都难找!儿子!你要体谅爸爸,好吗?”我点了点头便抱住了他,尽情地哭了一顿,不知不觉,我衔着泪角进入了梦境……来也匆匆,去也匆匆。一个转眼又是几个年头,我已经念初二了。爸爸又变了一种角色,一种我喜欢的“慈祥,深沉,自信”型的角色。在我成功的时候,他祝贺我,同我享受着成功的喜悦;在我失败的时候,他鼓励我,支持我,和我共同迈向了成功;在我难过的时候,他安慰我,开导我,帮我走出了困境…………在我看来,人生的道路少不了红绿灯,而我的成长也少不了他,少不了这个可爱可亲可敬的角色!他是我人生航程的一阵顺风,有了他,我不会再海面上原地打转,而是驶向人生的彼岸;他是我人生中的明月,有了他,我便不感到寂寞,黑暗……我爱我的爸爸,正如他爱我这个儿子。在这里,我想对我的爸爸说几句话:爸爸,谢谢您!谢谢您这十几年来为我扮演了这么多的角色!谢谢您这十几年来陪我走过了风雨人生!谢谢您!爸爸,你当的这个角色太棒了,我给您鼓掌,喝彩!爸,你的乖儿子永远爱您!!!1200字以上 初三 书信
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一生的喜怒哀乐伴我同行数不清一生的喜有多少,怒有多少,哀有多少,乐又有多少,只是知道人的一生有着酸甜苦辣,喜怒哀乐,种种事情都在给我们的命运下赌注。 ——题记从小就知道痛是什么感觉,喜又是什么感觉。感觉感情分很多种,有轻微的有严重的,轻微的痛就好比如打针、摔跤,那严重的呢,就好比一个人在深夜捂着嘴痛哭,就好比一个人喝的烂醉如泥在大街上找不到回家的路身边却没有一个他能一伸手就摸到的人。他们都说人越长大越悲伤,但是悲伤就是带给自己越来越强大越来越坚强的理由。人们都希望自己的一生能够一帆风顺,却没有做到从心所愿。喜,又是什么呢,是你给了我一颗糖,我咧着嘴眯着眼向你说谢谢。但是你并不会叫我也给你吃一个糖。这是分享的喜。你早晨起来拉开窗帘打开窗户,看到清晨的第一抹阳光。这是环境的喜。怒从我们慢慢长大就开始懂了。怒,就是你碰触到我的忌讳,我就对你大发雷霆。怒,就是看着他人被欺负却恨自己没用所谓爱莫能助。怒是一种坏习惯,即使很想生气也要忍下来,慢慢习惯就会顺其自然。但是事实证明了不是所有事情都能慢慢习惯,都能顺其自然。我常常说习惯就好习惯就好,你必须要接受每一个人不同的性格脾气,你必须要做好心理准备。以前有一个朋友特别喜欢说“朋友事上见,狗友嘴上嗨”。其实我特别想反驳,我想跟他说:“你认为他是朋友他就会是朋友,他是狗就是狗,再说,狗那么忠实从不背叛自己的主人,而你有什么资格去拿一个烂人跟忠实的狗相比呢。你以为他给你物质上的东西他就对你好,可你却从不知道他想置你于死地,你看见他在跟别人后面对你指指点点,可从未知道他其实是想让你发现改掉这个坏毛病呢。为什么要从一件事情的表面而去决定事情的根本性质呢,并不是亲眼所见才是事实。”这是我的怒。你说你听碎了所有人间喜剧那不过是你对余生没有希望了为自己找到一个偷懒的借口罢了。人的一生有那么多的喜怒哀乐,懂事的人都知道上帝如果给你带来了乐那必定就会有哀。一生的喜怒哀乐伴我同行。800字 初三 记叙文
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名言一句“我的心中有猛虎在细嗅蔷薇”吸引了我,于是乎,我对其一见钟情,义无反顾地决定把余光中先生这句名言定为我最喜欢的句子。其实,“猛虎”与“蔷薇”分别喻指人性的两个对立面,即“阳刚”与“阴柔”,而“细嗅”该词把这两个完全相对的词统一在了一起,实现了完美的调和,没有一点瑕疵,真的是完美到极点,以至于我或许是更多的人都无法任何呈个词语来替代。读完这句话,你就似乎看见一只硕大的虎竟然正伏在一丛蔷薇边,细细地用鼻来感受蔷薇那若有若无的淡清香。这句名言似乎已变成一幅画面永恒地篆刻在我心中。那么,为什么人性会有“阳刚”与“阴柔”之分呢?乃是因各人心中“猛虎”与“蔷薇”所占的比例是不尽相同的,有的人譬如毛泽东所作“钟山风雨起苍黄,百万雄狮过大江。”亦或是辛弃疾所作“八百里分摩下炙,五十弦翻塞外声。”乃是“阳刚”之派,猛虎所占的绿例相对也多一些;而有的人譬如戴望舒所作“在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆怅。”亦或是李清照所作“兴尽晚回舟,误入藕花深处。”同样的,人是既有“阳刚”而又“阴柔”一面的,毕竟沉睡的猛虎终会醒来,踏碎的蔷薇犹能盛开,正如“霸王悲歌”、“弱女能杀贼”所说。最后,人们应如何对待“阳刚”与“阴柔”乃是相辅相成,互为表里的。唯有拥有“阳刚”之气的人,才能在挫折和苦难汇成的逆流中站稳脚跟,唯有拥有“阴柔”之气的人才有极敏锐的观察力,从而做到“一沙一世界,一花一天国。”也就是说人既要有“阳刚”的一面,也要有“阴柔”的一面。不应为一时所做的“壮举”或是一时的懦弱与对困难的退缩而骄傲或是焦虑。一个真正的人应是能伸能缩,能进能退的。是的,这句名言“在我心中,有猛虎在细嗅蔷薇。”带给我已经 不仅是一幅美丽而永恒的画面,更是做人处事,在社会中随机应变的道理。这句名言,我将铭记在心。650字 初三 散文
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一生荷花香气冷冽,泠泠雨落下。层层荷叶间,涟漪轻泛,一叶小船飘飘荡荡。水气氤氲,朦胧间有豆蔻年华的少女在唱着吴侬软语的歌儿,银铃般的声音随着船橹的摆动飘向岸边。有少年侧目,凝神,倾听,嘴角微扬。八月份的江南,细雨连绵,亭台楼阁都似在这份润湿中变淡了。小小的少年少女怀了满腔的欣喜,只为了某天清晨那恰好不过的相遇。不需言语,不必过问,一见倾心。青梅竹马,两小无猜。潮湿的青石板路留下一连串的脚印,欢快轻盈的身姿跑遍大街小巷,路边的小贩早已见惯不惊,咧嘴一笑,谁无年少与轻狂。青春总是格外美好,两颗懵懂的心在日复一日中逐渐靠近,逐渐相融。荏苒年华如同白驹过隙,眨眼间青涩的少女已出落得亭亭玉立,荷塘边初遇的少年一袭白衣,温文尔雅,掳获了无数少女的芳心。然而,年少到如今的陪伴弥足珍贵,两人的世界里再也容不得第三人的插入。于是,来年的春天柳絮纷飞。桃之夭夭,灼灼其华,之子于归,宜其室家。火红的嫁衣,木簪银钗金步摇,一切都是那么的相得益彰,从此人生不再孤单,只因有你的陪伴。相濡以沫,举案齐眉。多年过后,回想起年少的故事,两人总会相视一笑,一如当时的摸样,而每当这时,总会有软软糯糯的声音在叫着:“爹爹,娘亲”。彼时的爱,终于结晶。回望来时的路,似乎一切的一切都是那么的恰好不过。只要是你,执子之手,与子偕老。不用跌宕起伏,平平淡淡,一生。初三:轻虫550字 初三 散文
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名言伴我一生虚心使人进步,骄傲使人落后。这句名言从幼儿园开始就一直会倒背如流,至今已经五年级了,最熟悉的名言是这句,但最容易让我忘记的也是这句。从一年级开始的成绩平平到现在的越来越差。在我的印象中,我从未被表扬过。五年级一开学,老师说这个学期开始要学写毛笔字,对于毛笔我是一点也不熟悉,连收怎么放我都还不知道呢。第一次是妈妈捏在我的手写的,第二次还是不敢独立尝试。虽然在妈妈的帮助下我完成了前两次的作业,但是老师的评语还是“中”,只是我已经不在意了,反正我是差生,反正我平时写字也一直是“中”的。第三个星期天,妈妈有点忙,没空和我一起“练书法”了。我怀着十二万分激动的心情,认真的,仔细的一个人写完了四页描红纸。当星期一毛笔描红本发下来的时候,我简直不敢相信我的眼睛。自己独立完成的“书法”,老师竟然给了我一个“良”。这可是前所未有的事情啊!我的心里顿时像打翻了蜜罐子一样甜。回到家,我就特别骄傲的对妈妈说:“今天的毛笔字老师给我一个良哦,你抓着我写的一直是中的,这次是良哦,我自己一个人写的哦!”当天妈妈和奶奶也夸奖我了,呵呵。第四个星期天,我边写着毛笔字,边忍不住先自夸了起来,“好俊的字,真是帅极了。”记得妈妈当时还对我说:“千万别骄傲啊!”可是我还是忍不住先洋洋得意着,因为我觉得这次的字比上次写的更棒。可是谁知道,第二天的字帖发下来,却是让我重新写。我的心里顿时有些凉凉的,但是最后有觉得不是啥大问题,全班就4个小朋友没有重写,而老师又说我的字是所有重写的小朋友中最好的。这句话听的我心里还是喜滋滋。但是接着一次,两次,三次,如此翻来覆去的继续重写着,让我的心里特别的不好受,这次是这个星期的第四次重写了,晚上做完其他书面作业,又换了一支新的毛笔,有一次认认真真,仔仔细细的谢了起来…。.老师的话一直在我的耳边响起“你的字越来越差了”。让我几次提笔都感觉手在抖,心情也非常的忐忑。700字 三年级 记叙文
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伴我一生【篇一:梦想伴我一生】梦想是它美丽的,同时它是我们共同的期盼。梦想它同时又是阳光的,照亮了我们,给了我们前进的方向,又是我们前进时的动力。他同时又给予了我们希望,给了我们力量!它一直伴随着我,它是什么呢?看不见,也摸不着?有时它会给我力量,又有时它会给我鼓励,它一直伴随着我成长。你知道是什么吗?哦,原来它是梦啊!我有一个梦,有人说这是一个荒唐的笑话。他们觉得:实现也好,不实现了也罢!但,只要在我的心中这个梦是永恒不变的就行了。它在我的心中就是一个真实的梦想,这个梦想说出来请你们不要笑,这个梦想就是当一位普通的老师。我觉得当一位普通的老师是一件非常伟大的事。能让许许多多的小朋友懂得人生,了解更多的知识,还能让家庭困难的小朋友上学。这时,我的梦里出现了一位比我更普通的老师,他戴人诚实,工作认真。整天都忙碌着,基本上没有一丁点空闲。就是因为这样的努力,他手上的学生几乎都考上了自己理想的高中学校。一个好的学生一定要有着自己的一个梦想,通过老师的帮助,自己也能实现自己的梦想。因而可想,一个国家怎么可能没有老师呢?一个老师都有一个自己的角色等着他们自己去扮演,通往成功之门的钥匙。也等着我们去实现!让我们去努力吧,向前进,向前进!因而我想当一名老师,当老师是一件多么伟大的事啊!同时也是我的梦想!希望能实现。梦想的希望在鼓励着我向前进。当我每一次跌倒时,鼓励着我说:“站起来,为梦想而战吧!”每一次想起这句话,我都会想:梦想是当一名老师的我,没有知识怎么行呢!让我们一起去努力吧!每一个人的梦想都不同。因而有梦想才会有力量,梦想的希望只有自己做出来努力,做出贡献。才能变成现实,让梦想伴随着我们一生吧!我的梦,中国梦,闪耀光辉!为梦而战,努力吧!【篇二:书,伴我一生】高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在书中,我们能够学到知识;在书中,我们能够找到乐趣;在书中,我们能够开阔视野。书,就是一位无声的老师。上二、三年级我不太喜欢看书的,觉得读书太浪费时间。一次周日,作业很早时就写完了,我看了一会儿电视,玩了一会儿电脑,实在闲的无聊,从书架上抽出一本杨红樱阿姨的书来打发时间,没想到竟然被书中的精彩内容给迷住了,之后便一发不可收拾,无可救药的爱上了阅读。这就是书的魅力。书在给予我知识的同时,也给我带来了我的梦想。我的梦想是当一名儿童作家,把我童年生活的点点滴滴在我写的书中展现出来,写出儿童的心声,让我的书和小读者们相伴,与他们一起成长。都说友情是人一生中最宝贵的一笔积蓄,这笔积蓄使我们受益一生。如果是这样,那书就是我的挚友,我和书的小船扬帆起航,小船带着我渐渐驶向成功的彼岸,梦想的终点。在与书这位朋友的相处时,我的阅读能力逐步提升,写作水平也有了有效的提高,我在书中得到乐趣,书伴我成长,书——伴我一生的朋友。【篇三:读书伴我一生作文】我尽情的遨游在书海里,享受着书给我带来的快乐。但是,曾经的我,却并不是一个爱读书的小孩。那是很久以前的一个暑假,妈妈明知道我不爱看书,但还是去书店给我买了几本书。回来后,她把书往桌上一放,对我说:“这些书你一定要看完。”我很不耐烦:“妈妈,我就是不想看书嘛!”妈妈也不理我,转身走出了我的房间。我并没有把这件事放在心上,还是继续我的暑假生活。直到有一天,当我无聊的时候,偶然看见了妈妈给我买的书。我想,反正也没事干,看看也就看看吧。我本想看两页就出去玩的,可当我翻开书的那一刻,我仿佛走入了另一个世界。我记得那是一本《成语故事》,里面有注释,还有美妙的插图,我完全被吸引住了。虽然还有些字不认识,但借助上面的拼音我还是读了出来。一个个动人的故事、一张张绚丽的插图,仿佛就是我的启蒙老师一样,我看得津津有味,遨游在了这本书中,享受着这本书给我带来的满足。我早已把玩乐的事忘到了九霄云外。那是我人生中读的第一本书。也正是因为那一次,我改变了对书的看法。我也从一个不爱看书的小男孩变为一个看书的受益者。【篇七:书伴我一生】有人说,书是夜路上的一盏明灯,为旅人照亮前方的路;是一杯美酒,只要你细细品味,就能感到一种独一无二的香醇……但我觉得书是一把钥匙,为我打开了知识的大门;书是老师,带领我在知识的海洋里尽情遨游;书是我的伙伴,陪我度过了充满书香的童年。我读得第一本书是《西游记》连环画,那时我还在上幼儿园,里面那神通广大的孙悟空,一次次把妖怪们打得落花流水,让我佩服得五体投地;那憨厚笨拙的猪八戒,常常让我捧腹大笑……,连在我梦中都有他们的身影。从此,我就喜欢上了读书,与书结下了不解之缘,常常让妈妈带我去图书馆“啃”书。二年级我学会了查字典,就开始独立看书。我看了《中国上下五千年》,它让我迈进了祖国历史的大门,了解了祖国的大好江山;看了《成长故事》,知道了儒家学派创始人孔子、名医华佗,让我懂得了勤奋的重要,做人的道理……书,这个无声的老师带我在知识的海洋里尽情地遨游。每当我读书时,书就像一块磁铁紧紧地把我吸引住。记得有一次,我向同学借了一本《哈利·波特与死亡圣器》,一放学我就飞奔回家,拿出书疯狂地“啃”了起来,就像一只饿惨了的狼看到美食一样。当看到霍格沃茨魔法学校的学生们为自由、和平而战,用鲜红的血洗理信守着的诺言,用生命谱写出爱与和平的乐章……,我为他们的勇敢而流泪,从书中我懂得人应该学会在逆境中成长,心中永存坚强的信念。书,这个神圣的字,曾多少次使我感动的泪流满面,多少次让我从失败的苦水中走出来,书给了我勇气,书给了我自信。有一句诗说得好“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,书的海洋是无限的,还有很多未知的地方等待我们去探索,让书伴我们成长吧。【篇八:书籍伴我一生】没有一座山能恪守永远青葱的诺言,没有一条河能流淌恒古不变的青春。所以,我心中的美好,不是那巍峨的山,不是那清澈的河,不是世间万物所带给我的喜悦,而是那份从书中读到的乐趣。小时候的夜里,我的耳边总能回荡着母亲所讲的睡前故事,那一则则的童话是我童年最好的伙伴。我看《白雪公主》,替她欣慰她有一群真诚的朋友;我看《灰姑娘》,为她悲伤她残酷的厄运;我看《格林童话》,逐渐想要变成那童话里的一员。读书时的喜怒哀乐,已深深印在我脑海里,无法抹去这份无法言表的快乐。后来长大了,上了小学,有了那崭新的语文课本,那书里有着无尽的故事,每每闲暇时,我都会安静地坐在角落里,读书,读书。书里的每个人物都会刻在我脑海里,让我为她们感叹,为他们忧伤。我匆忙,书本是我善良的朋友;我悠闲,书本是我真诚的伙伴。因为有书的相随,我的人生才会有无尽的享受,它调冶情操,像是世界的一个窗口,我们通过这许许多多的窗口去认识世界,去了解真理,去向远方航行。从某种意义上讲,书籍更是一艘带领人们前进的小船。初中了,学习更加紧张,社会对于我们来说更加纷乱。在如此紧迫的环境下,读书就是对心灵的一种安慰,你可曾体会过?在安静而美好的下午,独自坐在温暖的小院中,听着那淡淡的轻音乐,闻着那淡淡的花香,捧着一本书,活在自己的境界里,那是怎样的一种幸福?在书的陪伴下,我逐渐长大了,思想逐渐走向成熟。我开始了解各个作家,了解一些美文,像是在豪饮那醇酒般贪婪的吸收书中的精华。在我记忆最深的文章便是史铁生的《秋天的怀念》,记得很久以前我读过后还不禁潸然泪下,这是否就是对书的一种偏爱呢?记得有一篇文章叫做《活着,是一笔债》,它包含生情的文笔让我记忆犹新,就是这样的一篇文章,让我度过久久难以平复心情,后来的几年时间里,我常常会忆起它,心中总是有一种特殊的情感。怪不得总有人说,读美文如饮醇酒,细想,的确如此。美文,它陪伴我们度过无数个难以入眠的夜晚,它是朋友;美文,它带领我们品味世上的一切奇闻趣事,它是老师;美文,它使我们的文笔节节升高,他是功臣。对于读书的热爱,我想不仅仅是用华丽的语言形容出来,更重要的是用心去体会,体会它每一个片段的优美,每一个故事的含义……读书,是我生命中的一部分,无论是怎样的题材。我读书,我快乐,我成长,我会一直一直与书相伴,走过人生的阴霾,生活的喜怒哀乐。1200字以上 五年级 记叙文
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名言伴我成长“如果要别人诚信,首先自己要诚信。”——莎士比亚含义:如果你要别人讲诚实守信,首先自己要讲诚信。我读了这句话,我深感惭愧。以前,我是一个一点也不讲诚信的孩子。有一次,我和爸妈一起到外婆家里玩。外婆像见了几位名人一样热情地接待了我们。由于今天是老姐的十岁生日,所以外婆买来一个既图案美观又好吃的蛋糕。于是,我的口水流得足有三千尺。后来,我挡不住自己那只好吃的嘴巴,终于拿了一点吃吃。啊,原来蛋糕里还有香甜可口的水果啊!我整个人好像都沉浸在这种诱人的味道中。过了一会儿,我醒来了,顿时,我的心中不由自主地产生了害怕的想法。我看了看四周,没有什么人,只有表弟还在门口玩。突然,我灵机一动,一条妙计一下子印在我的脑海中。我飞快地跑到表弟面前,好心好意地说:“表弟,你想不想吃蛋糕啊?”表弟想了想说:“想是想,不过要等奶奶说开始吃的时候才能吃。”我费尽心思地想把他弄进我的圈套,可他就不上当。他终于在我的说服下,要吃一点了。于是,他也就偷偷地挖了一点吃吃。吃蛋糕的时候,外婆发现有一个地方被偷吃了。于是就生气地问我们:“你们谁偷吃了?”我和表姐都装成一副若无其事的样子。这时候表弟站出来,大胆地承认了自己的错误。虽然他被骂了一顿,但是他这种知错就改的精神值得我们每一个同学学习。他人小,但是有一种诚实的高尚品德,我真不如他,心感惭愧。从那以后,我决心一定要改掉这个不诚实的坏毛病,而且还要养成守信的好习惯,在学校做一个诚实守信的好学生,在家里做一个诚信的好孩子。由于我牢记名言:“如果要别人诚信,首先自己要诚信”。从这以后,我一直把这句名言作为我行动的准则。在行为规范评比中,我光荣地被评为“诚实守信的好少年!”我将永远在名人名言的陪伴下茁壮成长!650字 初二 记叙文
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书伴我一生“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟。”书,就像一个百宝箱,只有阅读这把神奇的钥匙才能将其打开。书,就像我的生命,一生有书便别无所求。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”的确,书是人类进步的阶梯,是人类最有学问的朋友。古人读书曾“头悬梁,锥刺股”陶渊明读书,废寝忘食,白居易读书,口舌生疮……可见,书的魅力是多么大呀!我从小就爱读书,总是在读书中品味其中的乐趣,尽情地熬游在知识的海洋里。我读过许多书:《红楼梦》让我懂得了封建社会的堕落;《三侠五义》使我懂得了人在江湖义气为重;《包公案》让我明白了做官要秉公执法;《爱的教育》引导我永远要有一颗善良、真诚的心;《伊索寓言》会告诉我许多哲理……书,这个神圣的字,曾多少次使我感动得泪流满面;又多少次让我替冤枉的人打抱不平。书,教我面对着一次又一次的挫折,并让我每一次都能坚强地面对。书,又是一对让我能飞向蓝天的翅膀。书呀,我感谢你,我愿让你伴我一生!350字 五年级 叙事
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“咬文嚼字”,伴我一生太阳像火炉一样爆发着,一股股清凉的秋风滋润着我幼小的心灵,一群群麻雀在校园的大树上栖息着,使校园显得格外默契,知了在树枝上躁动着,风穿过教室,在教室里回荡着,吹在正在写字的我身上,天气的炎热使这一丝丝秋风显得格外清爽。一个人在教室中沉默不语,窗外的一切都尽在身外,脑海里回荡着老师对我的教导,一遍又一遍,如放电影一般,心灵不自觉得有点委屈,眼睛控制着那蠢蠢欲动的液体,任由我抵抗,依然在眼里翻滚着。我的字不太好,却想拥有参加写字比赛的机会,这个心愿被老师狠狠的驳回了,她说参赛名额有限,并不多,我的字在班上堪称倒数,不放心把名额交给我,怕浪费了这次跟别人的机会,我十分沮丧,无法从那一刻回到现在,为什么我就不能,我为了能够参加这次比赛,付出了许多。好朋友不顾我是否生气,直接向我说出任何建议,她把我一直写错的字,最容易错的字全部帮我找了出来,为助我一臂之力,我慢吞吞地把平时的作业拿了出来,她不到五分钟的时间,就已经把本子画得通红,对,那都是我的错字,不可以原谅,我居然这么多错字。我不平的心情在心中荡漾着,拿着自己的本子,把错字全都写了无数次,到了老师决定选择参赛选手的时候,我向老师展示了那些错字,并且再也不会错了,我的诚心感动了老师,老师在旁边为我挑字,讲解哪些字容易错,我细心听着,时间匆匆流逝,“咬文嚼字”伴随我的一生。“咬文嚼字”使我的错字不再增多,写字的准确率大大提高,使文章出现错别字的频率降低了,在以后的生活中,我也要“咬文嚼字”,我咬别人的,老师的,550字 初一 叙事
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书,伴我一生梧桐树上凋零的枯叶飘落在木桌上,桌上的那本古书,它泛黄的纸页上,那点点墨迹,似乎在向人诉说里面的一切,书中的墨香,萦绕在鼻尖难以忘怀。书,和人一样。不同的书有着不同的内容和意境。当我读史记时,我仿佛看见司马迁宁可受牢狱之罪也坚持完成史记时的精神,文人从来都被戏称为软弱的代表,而书的力量支撑着他,使他比武士还要勇敢。他的名字也留于青史。书,饱含着作者忧愁与沉痛的心情。读《离骚》中的“曾歔欷余郁邑兮,哀朕时之不当。揽茹蕙以掩涕兮,沾余襟之浪浪。”我仿佛看见屈原在拿着柔软的蕙草擦拭眼泪,在为自己的不幸和国家的不幸感到悲痛,更为楚王的昏庸感到悲哀。午后,我坐在一把摇椅上,品着一杯香气四溢的清茶,翻开桌子上的那本《唐诗宋词》,当我读到李清照的“声声慢.寻寻觅觅”时,我仿佛看见诗人那因想念故乡而皱起的柳眉和听到她口中那一声声无奈的叹息,是啊,这次第,怎一个愁字了得!古代的诗词是我感受到了那种触不到的美,而现代的诗文则给我一种千变万化的美。当我轻轻地翻开《童年》时,我仿佛看见阿廖沙被苦难所折磨,但他并没有向命运屈服,而是一直坚持着对生活的自信。当我看席慕容的《乡愁》时,我内心不知不觉的升起了一股对家乡的依恋。当我读到泰戈尔的《飞鸟集》时,我仿佛看到了那些世人所看不透的人生哲理,短小而又蕴含深意。每一本书所包涵的意义都不一样,在所有书里,还有一本要我们读到青丝成雪的书----人生之书,这本书,需要慢慢品,只有这样,才能领悟它的真谛。600字 六年级 议论文
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伴我一生的人伴我一身的人有很多,父母,同学,朋友或者兄弟姐妹。而这一次她演的角色是我的同桌。记得有一首歌是这样唱的“谁遇到多愁善感的你,谁安慰爱哭的你,谁看了我给你写的信,谁把它丢在风里。”我的同桌是一个胖胖的女生。她戴着一副眼镜甚是可爱。她说话娇滴滴的,再加上胖乎乎的脸使人有一种想上去捏一捏的冲动。如今她已不是我的同桌。但以往的时光却依然记得。记得她有一天穿了一个粉红色的布鞋,我看见了哈哈大笑。并且说那是老婆婆穿的鞋,她努力的争辩着。可毕竟她是一个女生,怎能争辩的赢我这一个大老爷们。下课了,我越看她的鞋我越想笑。突然,我迅速的把她的鞋脱了下来,举起来向天空中一扔,而后一阵狂笑。我看她时脸已经通红了,眼泪在眼角边打,我顿时没有笑小心翼翼的把鞋送到了她的脚边。然后迅速跑开,回头一看只剩下她仇恨的双眼盯着我。我跑到厕所在厕所大肆宣传这件事,并伴着狂笑。她有时可也不是好热的,有些人去逗她,她会以女生的本性去反击他们,呵呵。可她遇到我了,我就像她的克星一样克着她。每次发火的时候,看到我时也顿时蔫了下去。有一次她数学没有我考的高,不。好像从来没有高过我。我笑着,我把手在脸上刮一刮的,然后说:“把我的脸都丢完了,我平时怎么教你的”然后一阵狂笑。她低着头肯定是恨自己无能吧!呵呵遇到克星了吧,你遇到的是神一样的男人ZJK!这就是我的同桌我们之间的趣事还有很多,不能一一表示出来,如今她以不是我的同桌,但以前同桌时欢乐的时光会伴我一生,多么希望你是我一辈子的同桌,伴我一生。四川南充顺庆区南充新一中初一:zjk南充600字 初一 记叙文
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父爱母爱伴我一生爸爸妈妈:你们好!今天,我在这里,要对你们说一声:“谢谢你们”。你们记不记得以前,我在一个冬天发了高烧,你们不管外面正在下雨,硬是把我背到了医院,让我吊水。怕我着凉,又回家抱了床被子,把我安顿在床上,给我盖上被子,我说插着针管的那只手冷,你们就把手放在我的手上,让我取暖,而你们自己却坐在我的床前,帮我挡着凉风,后来两天也是这样度过的。你们还记不记得,我有一天和朋友玩时,眼看快到了上英语班的时间。但是我那时正和朋友玩的高兴,不想离开,于是我就想出了逃课。说干就干,我玩了将近半个小时才回家。回到家,妈妈怒气冲冲的训了我一顿才把我送去了英语班,到英语班时我都很伤心,但是爸爸你没有训我,还把我叫到城北公园和我像朋友一样谈心,了解我为什么逃课,倾听我内心的声音,并且告诉我,爸爸妈妈在找不到我的那段时间里非常非常担心。我记得,电视上曾经有个公益广告,说的是一个小男孩,看到妈妈帮奶奶洗脚后,学着妈妈,吃力的端水叫妈妈洗脚!这个广告我看了很多遍,很受感动,因为这是一份至深的爱,是母亲给孩子做出的最好的榜样。我现在已经十二岁了,这十二年来,你们不光哺育我长大,更是教会了我很多很多。爸爸,你就像是山一样,伟大坚实而又广博,教我学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。妈妈,你就像海一样,温暖无私而又细腻,教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。爸爸妈妈,我知道,你们的爱,自始至终都围绕在我身边,那充满深情的一句句叮咛,充满牵挂的一句句嘱托,不就是你们爱的体现吗!虽然我现在还小,还只能享受你们的爱。但是我想,等我长大以后,一定能够把我全部的爱回报给你们。爸爸妈妈,相信我!祝:身体健康姚普炀600字 五年级 散文
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父母的爱伴我一生父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,长我育我,顾我复我,出入腹我。——题记是谁给了我们生命?又是谁把我们养大?答案只有一个,那就是父母。回忆父母对我付出的一切,仿佛发生在昨天,历历在目。大概是在我一两岁时吧,那时我并不记事,我所知道的都是后来爸爸妈妈讲的。那时,我们家里还没有装空调。冬天还好说,可是一到了夏天,火辣辣的太阳像个大火球炙烤着大地,到处热气腾腾的。我们家东、南、西三面都没有房子遮挡,太阳把我家的墙壁晒得都烫手了,把人热得没地方钻。我热得身上起满了痱子,于是,爸爸常把我背在背上,在院子里来回地跑,带起一丝微弱的风,让我感觉到凉快些。就为了这一丝丝的凉风,爸爸早已热得大汗淋漓,但为了让我凉快,逗我开心,他却坚持跑着。我四五岁的时候,为了生计,爸爸出去工作了,家里只剩下我和妈妈,照顾我的重任就落到了妈妈身上。我虽然记事了,但依然是一个小孩子,什么都不懂,什么也不会做,没少让妈妈辛苦。妈妈在学校上班,很忙,平时都是抽时间给我做饭。在我记忆中,妈妈常常是一路小跑,急急忙忙做好饭,照顾我吃好,然后自己胡乱吃一点,就匆匆赶去上班。有时,赶上爷爷奶奶不在家,她不放心我一个人在家,只好把我带到她们学校。如今,我已经十四岁了,可能是因为处在所谓的“叛逆期”吧,我发现,我和妈妈之间总会出现一些小摩擦,小斗嘴。其实,我也不是故意的,过后也非常后悔,可不知为什么,临到头上我总是控制不住自己的脾气。以后我这个毛病得改一改,不能再气妈妈,让妈妈伤心,因为无论妈妈对我做什么,怎样做,都是出于对于我的爱。曾经的不愉快,我会把它们忘掉;而那些美好的回忆,我会把他们永远珍藏在心底。600字 四年级 记叙文
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良好习惯伴一生播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。——题记是什么伴我们形影相随?是习惯。是什么在漫长的人生道路上点燃我们的心灵之灯?是习惯,是好习惯!它无声地引导着我们的一举一动,默默影响我们的一生。好习惯就如同我们的良师益友,它会试我们终生受益。大家一定知道鲁迅先生吧?他这样的一个文坛巨匠会有什么样的好习惯呢?我来告诉你:鲁迅从少年时代就养成了一个特别的好习惯——爱护图书。每次看书,他总是先洗手,一旦发现书脏了,就小心翼翼地把它擦干净。他因此学会了学会了订书、补书的本领,还备有一套工具呢!如果发现有书破损,便及时细心整理修补,试书面焕然一新。鲁迅因为“爱书”这个好习惯,在文学上取得了这么伟大的成就。正如英国学者培根所说:习惯是一种顽强而强大的力量,它可以主宰人生。那么,将要主宰我们人生的好习惯是什么呢?应该是从小事做起吧!看到地上有纸屑随手捡起来;桌子歪了随手摆正;看到老师主动问声好;遇到不会的问题去问老师;课间抽时间多做几道题;早读时大声朗读等等。这些都是我们能够做到的好习惯。好的习惯做到很容易,养成却很难。培养习惯有一个口诀,叫“三七二十一”。“三”指前三天要时刻提醒自己;“七”指一个星期后才会产生兴趣;“二十一”指培养一个习惯平均要用二十一天。注意你的思想,它们会变成你的语言;注意你的语言,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的习惯,它们将决定你的命运!同学们,一定要记住:细节决定成败,小处显示品质。一定要注意你的一言一行,从小埋下“好习惯”的种子,让“好习惯”的过时为我们带来芳香!让“好习惯”永远成为我们的心灵之灯!600字 初二 议论文
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