我们身边的“小雷锋”
1200字
四年级
写人
我们身边的“小雷锋”
安家驹
他，一个热爱自然的人。他，一个乐于帮助别人的人。他，一个诚实守信的人。他，我们身边的活雷锋！他就是我的朋友——刘墨翰。
记得那一次，我感冒了，好几天没去上课。一个周六的上午，我正在刘墨翰家附近诊所打针，他听说了这件事，拿上书包，闪电般冲到诊所。我一看朋友来了，病一下子好了许多。他说：“安家驹同学，今天由我给你‘代课’，先补语文。”
我一听乐了，回了一句：“刘老师，请！”
他拿出语文书，让我读了一遍课文，再把重要的地方一一列出。他在纸上圈、画、涂、抹，头头是道，真像一位小老师。
我也认真地听着，热泪在眼眶里打转，不知不觉，我所有落下的科目都追上了。
临近11点了，他该走了，我们全家对他说了一声：“再见！刘墨翰。”
“没事儿，只要朋友学习好，我的心就乐淘淘，再见！”他笑着说。
我看着他的背影，不仅想起了一句雷锋名言：“每个人都要做一个毫不利己、专门利人的人。”
指导教师
崔梅茹
最美的风景线
650字
六年级
写人
我与校园已不再陌生了，将近六年的学校生活中我体会到了“酸，甜，苦，辣”.经历了无数成功与失败，炼就了一个不一样的我，我对校园有了一种无形的依赖，它好象毒日下一棵繁茂的大树，树上的果子一个比一个有诱惑力，知识，欢笑，关爱还有长在树顶端的那抹金黄色的友谊。
校园里除了那高耸的教学楼和“真，善，美的谆谆教诲以外，最显眼的就是那说笑闲谈的对对好友了。也许，你未曾留意，可那是校园的标志。如果说校园是一个大家庭的话，那么一个个的班级就可以称之为是”族系"了吧。我就是其中的一员。而且我也有一个知己——王闻。我们是形影不离的好友。
在三年级时，有一次，体育课上，要考跑步，可是这对于我这个长跑白痴来说是多么的艰难啊！！我还没跑呢腿就软了。可是哨声一响，我还是极不情愿的跨出了第一步。渐渐的，我慢了下来，实在有些受不了了。我心中想过一万次放弃！可若我不跑体育就不能及格，不及格~……正在我矛盾的时候，一个不小心，我的脚拌了一下“啊”！随着我的一声惨叫，我摔了个“狗吃屎”！虽然我的脚极痛，可我总算松了口气，我摆脱跑步了！！YE
！可就在这时，我感到眼前一黑…………一双手接住了我，虽然很纤细，但足以让我不会摔伤，她，是她在我摔倒的那一刹那接住我了！我的疼痛似乎被她紧张的样子和额头上那颗颗的汗珠所打败了。我真的“不疼了”！可，她又接着说了一句话：“加油，你能行的，我相信你坚持就是胜利！”虽然这么老掉牙，可在我心中，它就想是一条鞭子激励了我。看到她脸上送来的一个微笑，我的脚好象上了发条似的，有无尽的力量，径直向重点飞奔！到了，我成功了！谢谢你！她只是说了声：“祝贺你”！接着又是一个令人感到温暖的微笑……
今天，我们的友谊持续着，保持着初始的纯真，以后也会是这样。我们，手牵手一起在校园中漫步。我们的影子拉的很长很长，渐渐的形成了一条线——这校园中最美丽的风景线。
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身边的小雷锋作文网专稿 未经允许不得转载身边的小雷锋真不少。在三月里，他们如繁星般闪闪发光。我们班的章家瑜也是这个群体的一份子。我们班的窗口是一个春意盎然的“植物园”，蝴蝶兰、仙人掌、小青莲……无论有名的还是无名的，都欣然怒放。是谁照料出如此婀娜多姿的“植物园”。当然是不辞辛劳的章家瑜。他总是停留在“植物园”边，给娇嫩的花儿“喝水”，让它们能生机勃勃，这个浇多少，那个洒多少，他心知肚明，毫无差错。有时晴空万里，他要把一盆盆弱小的花儿和那株粗壮的仙人掌在课前端出去，课后再捧回来。仙人掌好像粗了一圈儿，蝴蝶兰又绽开了一张可爱的笑脸……别瞧他在课后忙得不亦乐乎，心意满足的，可上课可他却焦躁不安，生怕突如其来一场暴雨淋坏了他的心血。有一次，可把他累坏咯！那天先是阴雨绵绵，到了中午，又突然晴空万里。章家瑜见了，乐呵呵地把花花草草都搬了出去，他大汗淋漓，但满不在乎。休息了一会儿便开始自习。可天公不作美。突然！又刮来一阵风，雨像断了线的珠子向下坠。听见一声齐刷刷的“哗哗啦”，他就颤抖一下，他的目光逐渐从作业到了盆栽上，他忧愁的眼睛里，是急不可待，想把一切都抛开，一劲儿扑上来去抱住花花草草。他的一举一动终于被老师发现：“章家瑜，怎么了？你的眼睛都盯着哪里？作业做好了吗？你怎么可以最后一个完成？”“我……我……”章家瑜满脸通红，一扭头发现组长桌上一大堆的作业本，羞愧地低下了头，“老……师，我可……以把花拿回来……吗？它们……很弱小，会淋死……的。”老师严肃地点了点头，心里不太满意。但却支配了几个人去做帮手。他们有的一手抓一盆，直接投进窗台，我们如看杂耍；有的不想淋雨，不管三七二十一，稀里糊涂地抓上一盆就跑；有的则随心所欲地踱来踱去，根本没有用处，只是空摆设罢了。但章家瑜却格外细心，找来几盆最不能淋雨的，一个人捧了进去，又认真地擦着那豆大的雨滴，千方百计的把土里那些多余的水吸走。后来，花倒还是那么美丽，可他却淋坏了，在那个双休日打了好多吊针，服了好多药，才好了些，刚有了精神，他又终日奔波“植物园”和水泥地之间。这是一个多么有奉献精神的人啊！花一盆都不是他的，也没有他最心爱的，而他，却为这些普普通通的花草付出了那么多。啊，雷锋精神永存在我们的心中！四年级:潘桢甄900字 四年级 写人
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我们身边的真善美我们的社会是一个美丽而和谐的大家庭，处处充满了真善美，它们以各自的视角震撼着我们的生活，构成了最博大的爱。那是一个星期六的下午，我和妈妈去逛街，走了许久，我们在附近看见了一家饺子店，便走进去买了两碗饺子吃了起来。这时，有一位衣衫褴褛的老奶奶手里捏着一张皱巴巴的20元和一张10元步履蹒跚地走着，忽然，一个始料不及，老奶奶被一块石头绊倒了，她身边围满了人，大家都议论纷纷：“唉，真是太可怜了。”“就是啊。”……可是，他们说归说，却没有一个人上前扶起老奶奶，将她送去医院，哼，真是一群口是心非的家伙！我正想起身上前扶起老奶奶，这时，有一个身影比我抢先一步冲上前，拨开人群，急忙将跌倒的老奶奶扶起。哦？那不是饺子店老板吗？只见他扶起老奶奶，还不住关心地询问老奶奶：“老太太，老太太？你有没有伤到哪儿？”可老奶奶却一直昏迷不醒，就在店老板着急的时候，人群中有一个声音响起来：“赶紧送老太太去医院吧！我有车，我送！”那人推着三轮车从人群中走出来，店老板一听，高兴极了，忙抱着老奶奶向三轮车走去，人群也被他俩带动了，纷纷帮着店老板把昏迷的老奶奶放上车，把老奶奶放上车后，店老板对旁边的水果店老板说了声：“请你帮我暂时看一下店好吗？”“没问题，店包在我身上，你放心去吧！”水果店老板爽快的答应了，于是饺子店老板也坐上那人的三轮车，一起陪着老奶奶前往医院。望着他们渐行渐远的身影和久久不散的人群，我的眼眶里盈满了泪水。这些互不相识的陌生人是多么热心啊！这难道不是人间真善美的表现吗？除此之外，还有一件事也深深地打动了我。一天中午，我与妈妈去往书店买辅导书，在回家的途中，一个疯子突然跑到大街上来，尖叫了几声，就躺在那里不动了，路上的行人都避而远之，唯恐波及到自己，一时之间，嘈杂的大街安静下来，那个疯子成了焦点。街边卖藕的大叔看到无人理会，皱了皱眉，端起自己的午饭——一碗粉丝汤，慢慢地走近了疯子，用亲切的话语对疯子说：“饿了吧？吃点东西吧。”，路上的行人都用诧异的目光看着卖藕大叔，疯子浑浊的眼中似乎也多了一丝清澈，一份感激，一点惊讶，然后又恢复了以前的疯疯癫癫，也不用筷子，用手捞起粉丝就往嘴里猛塞，大叔一直微笑着注视着他。吃完粉丝，那疯子竟小声地说了一句：“谢谢你。”就又跑走了，围观看戏的人群也渐渐散开，大叔站起身，在旁边的包子铺买了几个包子，“唉，你跟他素不相识，为什么要帮助他呢？”包子铺的老板娘将几个热腾腾的包子装进塑料袋，对大叔叹气道。“他那么可怜，我为什么不帮助他？”“你就不怕他伤害你呀？”“不会呀，如果需要帮助的人，有能力去帮助他时，就要尽力，只是举手之劳而已。”大叔朴实的话语如同一束阳光，洒进周围每一个人的心里。当然，没有真的人，怎会有善？不善，我们又如何会美？真善美，为我们的未来指引方向，使社会更加美好！愿天下所有的人都能成为真善美之人。五年级:凌羽音梦繁星夜作文网专稿 未经允许不得转载1200字 五年级 写人
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雷锋就在我身边尊老爱幼，团结互助本是我国的优良传统，而这一发扬由雷锋更好的诠释了.——题记初春乍到，一向喜欢绿色的我不由得早早起身去寻觅。走到阳台，被阳光拥抱了几个小时的壁台难免有些发烫，但出于习惯一伸手便缩了回来。阳光照的我小脸红扑扑的，心想：春天真的到了吗？今年的春天不免有些迟了，虽早已进入春天，但还是夹杂些冬日的寒冷。正要转身回去，抬眼一望便看到了那盆吊兰。前几天母亲本想为家里增添一抹绿，没想到它这么不配合，没几天就枯黄了叶子，毫无生气，令母亲实在失望，但这几天我出于“勤奋”好不容易看到它从底部冒出些新绿，但那抹绿难免看着有些脆弱，有些“单薄”，便转身离去，继续寻找。靠近窗户，低下头俯视，想寻找些新的“线索”。轻柔的风吹的每一棵小树舞动着身体，在蓝天的映衬下显得格外耀眼。但唯独那棵古松，他沉默的站在原地，一动不动，任凭风与他嬉戏。他身上的那抹绿引起了我的注意，那抹苍绿、墨绿衬得他好像个饱经风霜的“老人”，怜悯之情不时涌上心头，我摇了摇头，叹了声气，关上了窗。打点好家里的事便走出了家门，深吸一口气，又缓缓地呼了出来，眼前还是一片白雾，那双白皙的小手早已被冻的遍布了血丝，心中迫切想要寻找的绿在哪里啊？“叔叔阿姨，请你们排好队，为我们做个好榜样吧！”银铃般稚嫩的童声引起了我的注意。小黄帽，红领巾，不免勾起了儿时的回忆，想起了以前也做过同样的事，嘴边淡淡的露出一抹笑容。紧走了几步，想看看究竟。一辆车来了，人们自觉的排好队上车，原本黑压压的一群人顿时变得整齐起来。看来效果真的不一样啊！心底渐渐产生敬佩之情。一阵阵的童声一直环绕在耳边，眼前的小事引起了我的注意：一位身着绿色衣衫的人，从车上将一位老奶奶扶了下来，搀着她过了马路，还对她说了些耳语，便消失在人群。等我缓过神，脑海中一个字浮现了出来“绿”。“对！绿，绿！”我兴奋得差点没喊出来。他消失了，有些失落。正当失落之时突然想到：其实雷锋就在我们身边，而中国有着许多像雷锋的人啊！2011“感动中国”留给我印象最深的就是他们-----胡忠、谢晓军夫妇。他们在高原支教12年，没有怨言的在四川藏区建起第一座孤儿学院，让孩子们离梦想更进一步，更在一个地境偏远，条件艰苦的地方为孩子们撑起一片爱的天地。胡忠有一段话一直影响着我：“我抛弃一切到这里来，我把我的老婆孩子带来。我曾经说过这样一句话，这个门进来一个强盗，他拿着刀要捅你们的时候，第一个为你们挡刀的人绝对是我。当你们不听话的时候，我跪下来求过你们，求你们听我的话，我们虽然是无依无靠的孩子，但我们是脚踩在地上的人！”铿锵的话语虽带有一些愤怒，但其中夹杂着胡忠对这些孩子深深的爱，虽没有血缘，但他们的爱早已相融。这一段话感动了我，感动了中国，而他们不就在我们的身边吗？那抹“绿”不就是我要找的吗？它那么美，带着活力，带着生命，更带着希望。它不像吊兰的新绿，脆弱，单薄；也不像古松的墨绿，绿的那么深沉。原来绿就在我们身边，雷锋就在我们身边。我顿时兴奋起来，原来春天真的到了，这是春天的力量。望向那一排排茂盛的斜柳，显得那么绵长。我相信，不久这抹绿将会蔓延在中华的土地上，会有一个个像雷锋的人涌出，我多么想做绿海中的一片绿叶啊。 蔓延吧，那抹绿。1200字 初三 记叙文
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我们身边的龙文化自古以来，“龙”经常以各种方式在我们的身边出现，并随着时间的推移逐渐演变为一种文化，它代表了中华民族的象征以及中华文化的象征。对于每一个炎黄子孙来说，龙的形象不仅仅是以一种形式呈现出来夺人眼球，更是一种美好的寓意蕴含在国人的记忆中。就拿我的家庭来说，父母都属龙，也由于这个原因，他们在为我起名字时也加入了“龙”这个字，意在祝福我能像龙那样有勇有谋，能像龙那样一飞冲天，同时也保佑我平平安安，在龙的庇护下健健康康地度过自己的一生。这个“龙”字，既表示了父母对我的期望，也在暗暗告诫我不能被世事迷惑而忘本。这就是说，从我一出生开始，我就与龙结下了缘分。当我听到自己的名字时，也是我对龙最最粗浅的认识。随着年龄的增长，我到了上幼儿园的年纪。记得开学第一天，老师就让我们用艺术字的形式写自己的名字，并解释原因。于是我便将自己的“龙”字画成了一条弯弯曲曲的长龙盘在一颗高高的树上。我自认为画得好，可当我展示自己的画时，同学们却都对着我的画指手画脚，而在当时我的脑海里，龙只是一种会飞的动物，而它盘在树上是为了伺机捕猎呢！当我说出我的想法时，全班哄堂大笑，羞得我满脸通红。这时，老师对我笑笑，让我坐下，简单普及了一下龙的知识，在老师激情澎湃的“演讲”中，我年幼的脑海里对龙有了一种新的认识：龙是神圣的，是不可侵犯的，是我们高不可攀的。在小学二年级暑假时，我和父母去参观江苏宿迁的乾隆行宫，一进入内部，我便为之感到深深的震撼：殿堂的石柱上，天花板上，地毯上，龙椅上，展厅的龙袍上，都刻着或印着各式各样的龙，有的怒目圆睁，似在代表皇帝的威严；有的目视前方，高昂龙头，意在展现自己的雄姿。连皇帝的睡榻上都刻着一条蜷伏在地的睡眼惺忪的龙，实在是应时、应景、应人。这里的一切都是显得那么地高高在上，在当时对龙已有些了解的我的脑海里更坚定了自己之前对龙的认知。到了四年级，我学了一篇《赛龙舟》的课文，这篇文章主要讲了龙在我们生活中流传广泛，使我改变了一些之前的想法，得到了一些新的认知：龙虽然是神圣的，不可侵犯的，但并不是完全的高不可攀，它经常出现在我们的生活中，并早已融入我们的传统文化，如春节时的舞龙，每逢吉时或丧事到龙王庙祈福等，看似无形却有形。怀揣着对龙的更多美好憧憬，我来到了初中。在七年级的一堂思品课上，老师以“中华文化”为题，为我们着重讲述了龙，而这也是我第一次真真正正地明白了龙。它作为一种文化的载体，流淌在我们每一个炎黄子孙的血液当中，它所代表的不仅仅是强大权势和吉祥如意的象征，更是一种不畏艰难险阻、敢于拼搏、敢于进取的精神，我们的祖国之所以能走在世界强国的前列，发展到今天这个高度，都是因为我们中华民族的自强不息的精神。无论是近代的鸦片战争，还是之后的抗日战争、抗美援朝等，我们都在捍卫自己的领土，捍卫自己的尊严，奋力一搏，才让世界对我们有了新的认识。如今，我国各个领域的人才更是纷纷涌现，屠呦呦、南仁东以及很多的无名英雄，都在用他们的生命来谱写祖国发展新的篇章。对此，作为龙的传人，我们怎能不好好学习身边的“龙文化”，努力跟随他们的脚步，为祖国开辟一片新的天地呢！1200字 初三
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