小鲤鱼
550字
三年级
状物
一天，妈妈领我去花鸟市场，妈妈给我买了四条小鲤鱼，一条黑的，三条红的。
我把小鲤鱼放到盆里的时候，那条黑的小鲤鱼好似不愿意进似的，在塑料袋底扑腾，我看它那么舍不得，
先把它放在塑料袋里五秒，看它还敢舍不得。在第三秒的时候，它不动了，我把它马上放到盆里，一看，一放到盆里就开始游，我心里想：“你还敢骗我，我看你是吃了豹子胆了你！”我就把手放到水里，它一换过头来，就在盆里围绕着盆转了两圈，把我笑的呀，那可是美声中的美声啊！
我在盆边上观察了许久，发现小鲤鱼的肚皮上有着白晶晶的鳞片，一闪一闪的，可漂亮了。再看看它的脖子，咦？脖子在哪呀？妈妈对我说：“孩子，鱼是没有脖子的。”“哦，那没有脖子怎么移动方向看别处啊？”我迷惑不解的问。妈妈对我说：“当然是用尾巴啦，鱼就是靠尾巴和鱼鳍来游动的。”我说：“哦，原来是这样啊。”妈妈还跟我说：“鱼晚上睡觉是睁着眼睛的哦。”我惊奇地看着妈妈：“为什么鱼晚上还睁着眼睛睡觉啊？”妈妈说：“恩……我也有点记不起来了，等你长大就学了。”“哦，知道了。”
鱼在嬉戏的时候，特别可爱。一天，小黑鱼用尾巴在小红鱼的脸上拍了几下，然后赶紧跑，小红鱼也不甘示弱，一直追，小黑鱼跑的时候不小心碰到盆角了，我看了挺心疼的，可它和没事的似的一直往前跑。小红鱼跑累了，不追了，小黑鱼好像在给小红鱼做鬼脸，而小红鱼好似向它说：“如果我能在坚持一会就赶上你了，你别得意，看我回来怎么收拾你！哼！”
我喜欢小鲤鱼。我喜欢它的淘气，我喜欢它的外貌，我还喜欢它嬉戏的时候，我还喜欢它的可爱，不管怎样，我都不会责怪它的。
幸福小学三年级：杨双双
来日罢，来年罢，来生么？
500字
初二
散文
“什么时候来赏雪呢？”
“来日罢”
“来日”过去了。
“什么时候来游湖呢”
“来年罢”
“ 来年”过去了。
“什么时候工作呢？”
来生么？
我微笑而又惊悚了！
这是冰心在《繁星春水》中所提到的。当我看完这首小诗，便想：来日，来年，来生。多完美的过渡！念一想：人这一辈子，就是这样过渡过去的吧。谁又能说不是呢？——
刚放假的第二天，我一觉醒来已是8点了，低头看看昨夜草拟的一份计划书，貌似很可惜的说：“哎，已经过了安排的时间点了，真不该赖床！反正起晚了，干脆，明天在施行呗！”就这样我心安理得的开了电视，边看边啃面包。一看就是12个小时。
到了“明天”，又开始重复“昨天”的史事。
来日罢”——这是第3天；
“来日罢”——这是第4天；
“来日罢”——这是第5天
；“来日吗？”——这是今天。恍惚间，60个日子，已有20个日子从我手中溜走，谁又能让他们回来呢？等到父亲问起我的时候，才发觉我还没有任何的收成。你可千万别嘲笑、讽刺、讪笑、讥笑以及鄙视我，虽然这是应该的。
当说足365个“来日”，便成了“来年”，当说足80几个“来年”，然后呢？该是什么？“来生么”？是该好好嘲笑说这些词的人了，自然我也诚实的把自己包容进去了。
这一个个“来日”积累起来，便到了此生的尽头，你是否还想说“来生”呢？你若是愿意我不会劝阻，只是我自己，一想到赤裸裸的来到这个世界，又将赤裸裸的回去便惊悚了！若是到了此生的尽头，我除却飘渺的思想外，一事无成的话，该将如何的悔恨呢？所以，我决定，绝口不提“来日”这厮。
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小鲤鱼在菜场里，总有人拿着一大桶鲤鱼在卖，我看着非常有趣，便买了一条。回到家以后，我立刻把家里的脸盘拿过来，装满清水之后把鱼放进去，这样，小鲤鱼就有了一个新家。这条鱼非常可爱，它长着两个大大的眼睛，两个芝麻大的鼻孔，一张小嘴一张一合的，一身鱼鳞长得密密的，象一件黑衣，它的身长约大约二十厘米，宽大约有五厘米，游得可快了!它的尾巴上长着灰色的小毛，非常滑，这样有助于游泳。我把它给捞上来时，它就不停地扰着我的手，可把我痒死了，好象在说：“放我下来，放我下来!”我立刻把它放了回去，它便又快活地游了起来，我把它翻过身来，没想到它就不停地甩起尾巴朝我泼水，把我的脸淋得象个落汤鸡，看着它在水里快活地游动，我心里可真高兴。300字 小学 状物
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小鲤鱼热门学习工具推荐：你的同学都在用【学而思轻课APP】 小鲤鱼在鱼网里扭来扭去、东蹿西蹿。忽然，它眼前一亮，发现了一个小洞，兴奋极了，小鲤鱼飞快地向那个破洞游去。果然，它身子一骨碌，就从小洞里钻了出来。心里得意地想：鱼网一点儿都不可怕，我又一次逃脱了，经验可丰富啦！想着，它又自由自在地在小河里游玩、嬉戏了。鱼网的事一点儿也不放在心上。 第二年，小鲤鱼比去年长得更肥更大了。一天，它像往常一样在小河里嬉戏着，忽然，鱼儿们看见不远处的小木船上有个渔夫在捕鱼。“啊！危险正在靠近我们”小鱼们异口同声地喊起来。有的小鱼吓得魂飞魄散，有的小鱼吓得都躲到焦石缝里，半天都不敢伸出头来。小鲤鱼见了，向它们大声道“胆小鬼，都给我出来！我有两次穿网的经验，你们应该都出来看我的表演！”说着，小鲤鱼大模大样地向鱼网游去。可是，小鲤鱼还没游多远，发现鱼网已经牢牢地扣在了它的身上，即使小鲤鱼使出吃奶的力气浑身挣扎，也还是逃脱不了。就这样，小鲤鱼成了渔夫的战利品。 小鲤鱼即伤心又后悔，它伤心自己成了渔夫的战利品，后悔自己没听妈妈的话，看见了鱼网没有及时逃走。哎，可怜的小鲤鱼！500字 一年级
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小鲤鱼我想养几条小鲤鱼，在我的再三央求下，妈妈答应给我买三条鲤鱼，我非常高兴。这三条小鲤鱼一来到我家，我就喜欢上了它们。这三条小鲤鱼有两条穿着金黄色的衣裳，另一条鱼的身上则是红白相间，他们头上长着一对微微鼓出的小眼睛，身上长满了半圆形的鳞片，就像古代将军穿的盔甲一样。扇子似的尾巴在水中摇摆，样子十分可爱。我最喜欢给它们喂食了，这三条鱼争着吃食的场面更逗得我忍俊不止。我一扔下鱼食，这三条鱼便蜂拥而上，最大的那条飞快游来抢食，另两条也不甘示弱，别看他俩个头小，但他们利用身体的灵活性轻盈地翻动，不失时机地抢到鱼食，最终大鱼和两条小鱼把我投下的鱼食吃得精光。吃饱了，它们又调皮起来，大的追，小的逃，在鱼缸里转起圈来。它们在我的细心照料下，快乐地成长着，我爱我的小鲤鱼。300字 二年级 状物
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小鲤鱼我家的小鲤鱼要不是我一直坚持要养它，它早就变成了餐桌上的美食了！小鲤鱼很可爱，金黄色的身体，两根胡须在水中自由的摆动，尾巴像一把剪刀，鱼鳍像两把扇子，它在鱼缸里快活的游来游去！小鲤鱼爱吃大米，还爱和我做游戏。我经常和它玩“抓鱼”游戏，我先把手放进鱼缸里，等到小鲤鱼跑到我的手心，我用力一抓，就把它逮住了，它活蹦乱跳的想挣脱我的手，好像在说：“放开我，你这个捣蛋鬼！”我还爱和它玩“打草惊蛇”这个游戏，我把鱼缸里的水草轻轻的拿出来，只要不惊动小鲤鱼，就算成功了。可这个小家伙，特别敏感，只要我轻轻一动，它就游动起来，还弄出了浪花，真是太调皮了！我家的小鲤鱼真可爱，我很喜欢它，我希望它开开心心地一直陪着我慢慢长大！300字 三年级
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小鲤鱼天上飘着云，河里游着小鲤鱼。游呀游，我要去旅行！看看祖国好山河，看看世界的奇妙。天上飘着云，河里游着小鲤鱼。唱呀唱，我要当歌星！唱出快乐歌！唱出和平歌！天上飘着云，河里游着一条快乐的——小鲤鱼！唱出和平歌！100字 一年级 状物
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可爱的小鲤鱼上个月，我买了三条小鲤鱼。一条浑身上下黄灿灿的，我给它取名黄梨，一条整个身子红艳艳一片，我叫它红桃，另外一条橙色中点缀着很多黑色斑块，因此得名——斑点点。我非常喜欢这三个小不点，一有空就蹲在鱼缸前看着它们游来游去，心里别提有多开心了。斑点点是最灵活的，每次我把食物放进鱼缸里，它总是抢得最快，吃得最饱的一个。每到这时，它都会高傲得意扭着小尾巴神气活现的在黄梨、红桃周围转上几圈，高兴的时候还会来个“鲤鱼翻身”或“鲤鱼打挺”的表演，从鱼缸里溅起的水花把旁边的桌子弄湿一大片，真是令我、黄犁和红红桃又气又无奈。别看它们平时都很可爱，但也很调皮，有时调皮过头，差点丢掉自己的小命。一次，我把鱼缸上的盖儿打开，想让它们更好地呼吸一下新鲜空气，然后就去做其他的事儿了。回来时，却发现鱼缸里只有红桃和斑点点在那无精打采的，仔细一看，咦？黄犁哪儿去了？我忙四处寻找起黄梨的踪迹，床边，没有，桌腿儿边、椅子边，也没有。最后，还是我钻进到课桌底下发现了它，躺在那一动不动，奄奄一息的，我赶紧把它拎起来小心翼翼地放回鱼缸，谁知它一入水，就立马扭着尾巴，活灵活现的游了起来，真是鱼儿得水就如鲜花得到阳光雨露一样。原本焦急的红桃、斑点点一见同伴回来，也兴奋地围了过来，不停地绕着黄梨转。看到它们仨又团聚在一起了，我才放心下来。过后，我和妈妈猜想，黄梨肯定也是想学斑点点的“鲤鱼翻身”或“鲤鱼打挺”的技能，才不小心把自己翻到了桌子下。不过，打那以后，我再也不敢轻易打鱼缸盖儿打开后就去做别的事了。小鲤鱼们慢慢地跟我越来越熟悉起来，每次我去看它们，它们都会用嘴巴啄着鱼缸，对我摇头摆尾，我也时不时把手伸进鱼缸摸一摸它们，表示和它们问好。听了我的介绍，你是否也喜欢上了我的小鲤鱼们呢？苏江涵广西河池市金城江区第四小学三（3）班700字 三年级
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小鲤鱼历险记从前,在小河里面住着一条小鲤鱼,小鲤鱼全身是红色的,可漂亮了。有一天，小鲤鱼在家呆够了，就想到出去旅行，于是它就叫着它的小伙伴可可出发了。他们俩在路上遇到了小熊奇奇，看见奇奇正在搬东西，他们俩就去帮助奇奇搬东西，搬完东西后奇奇说：“你们俩真是好心人！”他们俩又继续去旅行了。他们在路上帮助了好多的小朋友，大家都夸它们是善良的好心人。150字 三年级 状物
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可爱的小鲤鱼有一天，爸爸给我买了二个鱼缸，一个是长方形的、后面还贴着一张海底背景画；另一个是圆柱形的。又给我买了7条小鲤鱼，我把它们放在我家客厅的茶几上。我家养的小鲤鱼一般头部和后背是橙色的、腹部是银色的、尾巴是透明的；其中有一条小鱼竟然长了两条尾巴，这条小鱼的头部和背部是红色的、腹部是银色的、两条尾巴都是白色的。这条小鱼真奇怪啊！每天早上我都给它们喂食，喂食的时候它们争先恐后的游过来抢鱼食吃，抢到后有的是狼吞虎咽、有的是细嚼慢咽的把鱼食吃下去。吃饱以后它们有的在上面，有的在下面在水里自由自在的游来游去，还有的“调皮鬼”会忽然从下面串到水面上，扑棱一声又钻进水里了。看着小鱼们高兴的玩耍，我也很高兴。我跟爸爸俩一周给它们换一次水，换水的时候我把备用的鱼缸给刷干净并接满水后把小鱼们捞到新鱼缸里，然后再把脏的鱼缸给刷干净放起来留着下周用。我可爱的小鲤鱼朋友，让我们一起快乐的成长吧！350字 三年级 状物
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鲤鱼洲石排镇的鲤鱼洲是个美丽又朴素的小岛。开车到那里，就来到了有名的东江，游船在江面慢慢地滑过，不留一点儿痕迹。微风从后面吹来，使人神清气爽。坐船到鲤鱼洲上，那树木挡住了刺眼的阳光，使这里更凉爽了。有些大公鸡傲慢地走在路中央，人来了还慢悠悠地走路，一点也不怕人。所以，你要走过这些路，必需要把公鸡们赶走才行！古老的瓦屋排得十分整齐，一排排，一列列，井井有条，没有一间杂屋。我们在那吃了饭，就去了田野散步。我们一边散步一边望着这美丽的田野。田野里种着胡萝卜、火龙果、竹笋……很多很多，数也数不清。我们没走多久，就看到了东江，这时，我们才发觉这个岛很小，这真是“不识庐山真面目，只缘身在此山中！”鲤鱼洲真美啊！就像一颗珍珠，正等着识货的商人呢！点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。400字 三年级 写景
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鲤鱼作文篇一：鲤鱼爸爸房子里有一个大鱼缸里面有一条大鲤鱼。鲤鱼全身是金色的，大约有一尺长，它有两个又黑又亮的眼睛，它还有一个大嘴巴，嘴巴两边有两根胡子这是鱼的须。鱼的嘴总是张个不停。它一张嘴它两边的腮就会开，它的尾巴就是一个方向盘能掌握方向，我喂了它一片饼干，它看见了尾巴一甩就游过去了一口就把饼干吃掉了，这条鲤鱼真有趣。篇二：鲤鱼在树木的深处，有一条小河，河水“哗啦，哗啦”地流着。河里住着一条快乐的小鲤鱼，小鲤鱼每天都在河里“扑通，扑通”地跳来跳去玩耍着。有一天，小鲤鱼在河里欢快地游着，忽然听到“滴答，滴答”的声音，它急忙游到水面上一看，原来下起了滂沱大雨，只见树林里的鸟儿“叽叽喳喳”地叫着，拍着翅膀“扑棱扑棱”地到处避雨。小鲤鱼看着“哈哈”大笑，说：“我最喜欢下雨天了，下雨天我最快乐了！”篇三：鲤鱼昨天是阴历小年，我和姥姥、姥爷、妈妈去大商千胜百货去购物，因为买了一大堆东西，商场送给我们一条大鲤鱼，表示“年年有余”的意思，这条大鲤鱼的生命力可真顽强呀。回家姥爷给它放到大盆里，大鲤鱼竟然还没死，我姥爷怕猫把鱼吃了就把鱼放到一个很高的盆子里……今天我舅舅来了，想把这条鱼做成松尾鱼，我说：“别吃。”我舅舅说：“那下午吃吧。”到了下午我们把这条大鲤鱼做成松尾鱼吃了。篇四：鲤鱼我家养了五条小鲤鱼，特别可爱。我每天都去看它。 有一天，我又去看它们，我突然发现有两条小鲤鱼死了，我特别伤心，就大哭了起来，妈妈看见了，就走过来，说：“别伤心，可能是小鲤鱼缺氧气了”妈妈说着，拿了一个盆，灌了点水就往鱼缸里倒，突然，我看到一条小鲤鱼奇迹般地活了。我高兴极了。说到这里，我要感谢我的好妈妈，就是因为妈妈小鲤鱼才能奇迹般地活下来，我在这里，谢谢妈妈。篇五：鲤鱼我家的鱼缸里有一条红鲤鱼。红鲤鱼全身红，尾巴还带点白，真好看！我每次都来喂它，一天喂两次，因为小鱼吃多了会胀死所以，我才为两次。红里鱼吃动西很有趣，它伸伸头，摇摇尾巴，然后，慢慢地将食物吞进肚子里，真可爱！可是，有一天，红鲤鱼身上突然有许多黑点，接着越来越多，慢慢地，终于有一天红鲤鱼死了。我非常伤心，希望红鲤鱼能复活，我没次做梦都梦见它。800字 三年级
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鲤鱼吃饭的时候，它又是多么仔细呀！它从不放过一粒鱼食，如果有鱼食掉到小石头的缝隙里的话，它非把那一片的石头都舔几遍，方才罢休！它如果高兴，就会围着一棵水草游一圈，这儿舔舔，那儿咬咬，有时候还拿小尾巴打扫一下，再用小手画画那儿，画画这儿，直到满意才走远去欣赏自己画的这幅栩栩如生的“鱼缸草画”。它若是不高兴，就走到一旁，对玻璃发愣，无论你怎么敲打玻璃它都一动不动。黑夜到了，它就躲在一片有很多水草组成的“草丛”里去睡觉，早晨，公鸡啥时候叫就啥时候起床，醒来后，它把小石头放进嘴里咬一会儿再吐出来，这就是同学们每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。这只小鱼很爱吃绿色食品，比如说鱼缸里的水草，爸爸对它的这个爱好很有意见。我们估计这是一条鲤鱼，才几个月大，近来长出了细细的胡须。不过，它受过的苦难可比谁都多，它经历过生死的考验。它是我四年级上学期去秋游的时候带回来的，当时我还抓了几条品种不同的鱼一起带回来，养在旧房子阳台上的盆子里。有一天，妈妈夜晚晾衣服时不留意，几滴有洗衣粉的水掉进了盆子，第二天，鱼都死光了，只剩这只鲤鱼先生（小姐）还活着，不过也奄奄一息了，大家都以为它也不行了，没想到它居然意外的活了下来。很快，我们搬了家，买了一个大鱼缸。就把这条鱼放了进去。在鱼缸里，尽管它不是最漂亮的，却是最大的，也是长得最快的。但是它从不以大欺小、以强胜弱，很快，鱼缸里的鱼儿们都成了好朋友！它真是一只可爱、机灵的“小不点”。550字 二年级 写人
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