离开教室之后550字

离开教室之后

550字 初二 议论文

“什么?老师让我去找本?”我问。

在我得到确切的肯定回答后,那时的我感觉就像是要飞起来一样。我终于可以摆脱那个“八十多个人呼吸在一个大容器”的人间蒸笼一样。虽然同行的是2个男生,这让我感到很不自在——毕竟是一项男生干的活。不过出去走走的念头马上打乱了我的思绪:干点别的也好嘛,总学总学,脑袋都快爆裂了。

我像是一只刚出笼的小鸟,飞快地向仓库奔去,直喘粗气也毫不在意,马上就投入到寻找的工作中去。

时间一分一秒地过去了,下课铃响了起来,上操的同学们也该回来了。我开始有点儿怀念我的朋友、我的老师、以及那个另人厌恶的大蒸笼了。下节课是生物课,也许魏老师将会拿着显微镜在那儿作示范?也许同桌仍痴迷地看着漫画?也许班级正发生着什么我错过的精彩瞬间?

漫长而无休止的工作终于使我感到乏味,此刻我想回教室的感觉从未像现在这么强烈过:一个晚点的人追着离他越来越远的火车时的焦急的心情,跟我此时的心情不差分毫,我甚至为我曾经的想法而感到可笑。我在那阴暗的地方来回地踱着步,那样子像极了正在逃学的小学生。我索性闭上眼睛,什么也不干了。在我脑海里出现了同学们齐排坐在那儿专心致志听老师讲课时的情形,我无法逃避这种魔力。

“我们必须现在就回去!”我说。

于是我冲出门去,扶着扶手,三级三级地跳过楼梯,响亮地敲了敲门,然后从容地迈进去。我快步走到我的座位旁,如释重负般地坐了下去。我贪婪地吸着空气。

“还是这儿的空气清新。”我说。

精彩的马戏

350字 二年级 议论文

北京新开了一家动物马戏团。星期天,妈妈带我去看马戏表演。

到了马戏团,我看了大象搬木头、熊猫骑车、猴子爬竹竿、海狮顶球等。我先看了大象搬木头。大象用鼻子卷起一根又粗又重的木头。我很担心的想:“如果它被压趴下怎么办啊?”可是一直到终点它也没有被趴下。熊猫骑车很有趣!马戏团的阿姨把车子搬上又窄又陡的小桥上。熊猫哆哆嗦嗦的走着。我想:“熊猫连走也走不稳呢,还别说骑车了!”可是,熊猫顺利的骑下了小桥。猴子爬竹竿很有趣。猴子灵巧的爬上了一根又高又细的竹竿。我很担心的想:“如果它从中间摔下去怎么办呀?”可是,从起点到终点它一次也没有摔下来。就数海狮顶球最有趣了!海狮用圆圆的鼻子顶着球。它的手扬着,好像在说:“欢迎你们来观看。”它把胡子翘的高高的,把胡子尖展平,这样球就掉不下去了。我还看了其他精彩的节目。

转眼就到了回家的时间,我依依不舍的回家了。

河北沧州任丘市华北石油采一小学二年级:刘宜林

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