深季里寻他
550字
初一
议论文
谁在放肆，
谁在哭泣，
抑扬中渐忘的气息，
寒风中微冷的霜笛，
是我如歌岁月的倾圮，
生命里——
有微小的绿色在点题！
我总一个人静静地站在苍凉的夜风中，比着一种绝望的姿态，一言不发，凝望着那些如幽魂野鬼般飘荡的灰暗色泽。
我觉得他们和我一样寂寞，一样喜欢沉默。有人说沉默的孩子最善良，我想我不是个善良的孩子，但至少我不会给别人带来烦躁。我只愿一个人在这无限沦陷又无限皓首的天宇间，慢慢地被湮没。
我是个有着怀旧情调的人，我总停留在那些我自认为美好的往昔中，忘了再走，一直一直靠回忆维持那断断续续的呼吸，放不开，离不掉，其实最主要的是我不愿离开。因为我仅仅只是个孩子，至少固执地像个孩子，桀骜而落寞！我无法忘却，2002轻狂的我，2003落寂的我。尽管一切都如风中残叶般伤逝在我逝去的年华里，但却给我留下了时光无法抹杀的痕迹。无言以对，无言以对，无言却有泪，无言的泪流进心里，谁解其中味？我总轻易地忘记自己对自己的承诺，日复一日地对自己催眠，于是我渐渐地被那些虚无的，没有来路的昏冥囚禁，快乐地忧伤，倔强地难过。
潜沉在孤寂中的思绪总在某个悄然的夜，侵袭我的思想，给我不断的鼓入残破的格调。有时我在想，我的灵魂是否只存活在我灵动的文字里，而我早已葬在了近乎残酷的现实！
于是我又唱起：
水潺潺/云淡淡/寂寞人儿谁陪伴/天地宽/窗影残/幽幽哀怨谁来弹
其实只是一直一直这样单调地念着。
后记：我孤单地坐在灯下，写自己的故事，读自己的作品，在时光洪流中慢慢皓首！
回首昨天
700字
初一
散文
“叮铃铃……”清脆的铃声响彻校园，同学们如同一群快乐的小燕子般飞出了教师。我和同学站在走廊里聊天，看着低年级的小朋友嬉戏玩耍，有两个小朋友大概是在玩的时候发生了争吵，其中一个愤怒的去找老师告状。
朋友推推我说：“这些小朋友可真逗！”“我们刚进校门时不是也和她们一样吗！”我翻了个白眼。“是呀，时间怎么可以这么快呢！不知不觉中我们都这么大了！”朋友感叹道。
晚上躺在床上，不知为何朋友那句感慨让我无法平静下来。我的思绪被推到六年前。
记得，第一次走进校园时我生怕别人将我抱走似的，紧紧拽住妈妈的手，窥视者陌生的校园，目光中有点紧张也有点激动个，那是的我总是瞪着好奇的眼睛，看着戴红领巾的大哥哥大姐姐们，跟着他们学习玩游戏。感觉他们的游戏太难时，为毛几个小伙伴据蹲在沙坑里用手挖坑，玩到高兴时竟拿起沙乱撒一通，因此弄脏了同学的头发和衣服，甚至掉进了同学的眼睛里，为此被老师批评的现象屡屡发生。但只要下课铃声一响，沙坑又成了我们的领土，不知何时起，我渐渐不再靠近他了，但他却从不缺少伙伴。
几年的校园生活将我们变的独立坚强，校园留下了我们的欢笑和哭泣，见证了我们成长的过程，仿佛不经意间一个个天真童趣的娃娃变成意气风发的少年！
回首昨天，昔日的一张白纸变成了一副美丽多彩的画卷，。这幅画卷里绘出了外面多姿多彩的小学生活：课堂中热烈的争论，考场上默默的奋斗，赛场上激烈的竞争，合唱中动听的歌声……这些让我们这些小孩子明白了什么叫友谊，什么叫荣誉，这幅画卷充满了春天阳光的气息：老师和蔼可亲的目光，循循善诱的讲解，严谨认真的教学态度……这些又叫我们懂得了什么是责任，什么是回报。这幅画卷也有跳动的音符，那就是伴随了我们六年的课本……
轻轻的挥手，告别五彩的昨天！永别了，我的童年，跨上了青春的旋木马。
永别了，我的昨天！永别了，我的童年！再见了，我的小学校园！再见了我敬爱的老师！再见了，可爱的同学们！
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初一
议论文
550字
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纵里寻他千百度_“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火……”书破万卷的杜甫寻找着诗意生活，他那“飘飘向所似，天地一沙鸥。”显得如此凄苦；“老病有孤舟，凭轩涕泗流。”又是那么悲凉；“卷我屋上三重茅，高者挂罥长林梢。”又是一番愁滋味。他在寻梦？他在寻找着一番诗意，寻求诗意的生活，抛开一切杂念，远离尘世的喧嚣。秉持高洁，疏离邪恶的屈原，壮士可与日月争光。世人皆醉，唯你独醒；在尘世昏暗，万马齐喑的日子里，孤独成为一种伟大的情感；死亡成为一种唯美的跨越。他在寻什么？他在寻找着墨香和浩然正气，寻找着永不衰竭的正义。最终，他用生命酿成永恒，使汨罗江畔的墨香与正气升腾了千年。你，王昭君，海棠般娇羞的容颜，菊花般孤高的风骨，柳絮般飘飞的思念，桃花般红消香断的泪痕，都在茫茫大漠中消隐。你的聪慧痴迷着汉赋唐诗的韵律，怎能不如履薄冰？你的深刻，承受着岁月无痕的忧伤，怎能不让人形销骨立？而你却默默地随清风而去。你向往着自由，追随着自由，寻找着自由，你寻着的那个他，是自由，对吗？他捧着一抔菊花走来，带来一阵天人合一的哲学清香。背离庙堂之高，他选择江湖之远，选择了自然的恬适和舒畅。他向往“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，寻求着“阡陌交通，落英缤纷”的意境。他绽放了发自内心的那份自然，并且馨香久远。众里寻他千百度，寻找的是自由，寻求的是诗意的田园生活……在心中寻找着那个他，一定就在不远的地方。550字 散文
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寻一季花香周末，不约而至。从周一就开始计划，两个人周末出游。可是总会有一场不期而遇的争吵，或因目的地而争吵，或因随便而争吵。电视剧里不都是说“跟我走”的吗？花，都开好了。彳亍于花市中，寻找那一季花开。一簇白，一簇红，一簇黄……各自显示着最婀娜的姿态。我独独喜欢玫瑰，不是所有花都能代表爱情，但是玫瑰做到了。娇艳欲滴，我却没有自私的将它带回家。幻想着满墙花开，迎风招展，随意飘香。花，都开好了，我们相视而笑了。花市的花实在太美了，让我忍不住像对待爱情一样小心翼翼地轻拿轻放。当我想带某一种花回家的时候，你若是不想，则会说出十几种不带它回家的理由。最后我们选了几株不知名的花回家，没有浓郁的香味，但花却开得很是好看。我会悉心的照顾它，每天浇水。太阳升起时，我会将它移到阳光下；太阳太大，我会将它移到阴凉处。因为它太美，我只能远远观望，生怕破坏了心中的美感，又因为它太易凋谢，我才用尽全力想要它的花期开得长一些，再长一些。出远门时，我会叮嘱你好多次，一定要浇水，一定要照顾好它。害怕的事终究会发生，我也知道，买回它，也只能拥有一段时间，在我离开的时候，它凋零，枯萎，消逝了。还记得吗？每一次买回家的花，几乎都是在我离开的时候凋零。花的美，花的香，已然镌刻在我的回忆里，纯净如初，美好如初。愿所有的爱情，经历弥久的洗礼，依然如初。我想和你一起，牵手经过喧嚣人群，穿越繁华寂寞。清晨，在阳光中醒来。午后读一本书，音乐悠扬，光阴美妙。黄昏的暮色中，等你归来。550字 高二 记叙文
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我们深爱的他他，他长得魁梧高大，留着小平头；他，圆圆的脸上一对炯炯有神的眼睛；他，嘴巴里的语言丰富多彩；他，那么英俊、那么帅气；他，又是那么辛苦……他，每天六点起床，八点踏入教室，开始为我们讲课、写板书，为我们收集名言名句。在我的印象中，他总是穿着一身黑色的夹克，在只有10平方米的教室里一会儿讲课，一会儿还要管住我们的嘴；有时，会给我们带来游戏让我们轻松一下，而有时，会给我们表演一个魔术，有时……他，奉献出了太多，为了谁？还不是为了我们这群天真可爱的孩子。他，下班之后晚上还在电脑跟前为我们查找资料，查找名言名句，找游戏，找魔术；他，晚上很晚才能休息，当别人在看电视、休闲时，他却在查找着资料、照看孩子，有时太晚了，他的妻子和孩子都睡了，他仍然坐在电脑面前，为我们查找着一句句名言。辛苦的他这么做，究竟是为了谁？是为了我们这群活泼开朗的孩子。他的表情是那么丰富，浅浅的皱纹是什么造成的？是我们。还有那一双永远笑眯眯的眼睛，总让人觉得他是一个和蔼可亲的长辈；他高兴时，他的嘴巴总会把我们哄得笑哈哈的，他生气时，眼睛瞪得圆圆的，会让我们魂飞丧胆；他白净的脸上永远乐滋滋的，眉毛很浓黑，透出英姿飒爽的气魄……他，就是我在大帝学校的语文老师王老师，他的特征就是让人感到阳光灿烂，他的辛勤的汗水把我们从一棵棵小树苗培养成将来的参天大树。他的奉献太多了，在这里，我感谢王老师，谢谢您带给我们知识，带给我们童年的欢笑……重庆南岸龙门浩小学五一班五年级:zhuzhi550字 五年级 写人
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我深记着他他，一个一生可以说没有丰功伟绩的人他，一个年过半百的老人他，一个脑袋略微有点糊涂的人……可是，就这样一个人，在他去世后六年，我依然忘不掉，忘不掉他的笑，忘不掉他对我的好……他对孩子甚是喜欢，也许是源于他没有亲生子女吧，他对我更是百般呵护、疼爱一岁时，他耐心的教我喊爸爸，妈妈三岁时，他认真的教我识汉字学拼音五岁时，他给我讲寓言故事，说那些我听不懂的大道理六岁时，我因某种原因离开了他，他竟难过得吃不下饭，睡不着觉……他为我买我最喜欢的玩具，买新衣服，买零食，可是，那时的我并不懂事，只是将他新买的玩具乱扔，新买的衣服弄脏……可他却一点也不生气，反而一直是笑的他能写得一手漂亮的毛笔字，那时的我还说要他教呢……我以为这份美好会一直继续，永远都不会消失，可是那时的我还很小，不知道人还会有生老病死，只当，他们是累了，需要休息了可是突如其来的一切却打破了这份宁静他病得很严重，而且没过多久就去世了那时的我只有十岁，虽然知道他永远都不会再醒来，却依然摇着他的手说：“爷爷，你别睡了，好不好，我们一起玩啊……”光阴似箭，日月如梭。六年可以使人忘记很多不愿记起也不想记起的事，可是却不能让我忘记他，因为他已经深深的驻在我的脑海间，挥、之、不、去、西风烈、斜阳残、生与死、永相别、来去之间重重叠叠、云梦之中不见天阶、苍茫人生、古来阴晴圆缺、思过念过、临行依然不觉、笑声伴泪水、奔行年年月月、此生悲欢喜绝、但愿人生路上独行夜、如花、如叶、如歌、如诉、是飘零叶、此生永相别、来生相共识、泪难歇、————后记550字 初二 记叙文
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相片里那个他凡是到我家来过的客人，没有一个没看过我家的相册，因为我那热情好客的妈妈总是主动地把相册递给客人，想让他多点快乐。客人盛情难却，只好看另外！一看，就发现看这本相册！是没有错的！瞧，这不又翻开了一本专辑相册！所谓的专辑相册，就是指一本相册里的所有照片人物只有一个不变。翻开相册的第一页。就让你大吃一惊，一个十五的男孩，拿着手绢和扇子竟扭起秧歌，你说新甸。原来，他是着见妈妈在秧歌队里兴致勃勃地扭身歌，心里怪痒痒的，也来尝尝试一把！真是服了他！翻到第二页，真是火爆！他又拿着话筒了，对着电视机，一蹦三尺高，张着个大嘴，看这架式，似乎在唱摇滚，妈妈播了一名：“正唱歌呢！”我心想：老史，太投入了！接着往后翻，停住，这页！哟！他怎么哭了，手里拿了张试卷，“考试没考好吹！”我来了一名，妈妈讲起了具体情况：“那次全校组织数学竟赛，他也参加了，满分100分，他得99分，全校第一，但却因为没能达到100分的完美而哭了，说自己不争气，还苦恼了好几天！再挑一张……就这张吧！他干嘛那？一个人躺在地上，捂着肚子狂笑，面目都有些狰狞了。原来，是因为他帮妈妈选号的那张彩票中了奖，中了5元钱，听到这消息，他内心的兴奋就抑制不住了，乐得前仰后合，最后形成了现在看到的这个样子。我说老史，这点事有必要让你这么捧腹大笑吗？嘲笑完照片里的那个他以后，才醒过味来，那就是我自己呀！一个外向、爱哭、爱笑、爱完美的阳光男孩！我感谢妈妈，用她那普通的照相机，记录了普通的我发生的不普通的事儿！550字 五年级 写人