依靠1200字

依靠

1200字 六年级 议论文

蚂蚁依靠枯萎的落叶才能安然过河;小鸟依靠鸟儿妈妈不懈的喂养才能茁壮成长;种子依靠和煦的阳光才能悄然萌芽。它们都是通过适度的依靠才会适者生存,抑或重或新生。

每个人都是被上帝咬了一口的苹果,不如意的事十有八九。自卑的情节和自卑的经历谁都或多或少有过。可我们生下来并非为悲伤而叹息,为苦恼而踟蹰,或者带着忧愁和迷惑而离开人间——这绝非上帝的初衷。因此当我们遇到挫折时,不要灰心,不要气馁,要静下心来想办法解决问题,并可以适时地借用一些外物依靠,懂得依靠是我们做好事情的保证。

学会依靠,是我们成长的助长剂,是我们前进的发动机。而过度的依靠,却只会带来过度的依赖,过度的放纵,从而导致失败。

她平时注意控制饮食并且适量运动,因此她并不算胖,最多略微丰满。可自从有了减肥秘方和器械作减肥的依靠后,她开始大吃大睡,变成了一个不可救药的大肥婆。可见,过度,不仅让她减不了肥,而且还越减越肥。过度的依靠,导致了事物反向的效果,因此导致了惨重的失败。

过度的依靠,所以失败。这应该引起我们的警醒。正如做父母的不要给儿子太多的溺爱,减少子女对父母的依靠,对他们学会独立生活,走出社会,接受考验有很好的帮助。

过度依靠,所以失败。这也要求我们要懂得适度依靠。适度的依靠能节省我们的时间、精力、金钱等,面对成功却能事半功倍。正如田径运动员借助高科技研究出来的运动鞋一样,跑得更快,飞得更远,更好地冲击自己的目标。

依靠,并非是无路可可走的一条捷径。依靠是我们做事情时会运用到的一种本能。我们必须要充分地把握好依靠,该依靠时就依靠,该放弃时就放弃。对于依靠,我们要适时而止,适度而止。

依靠自己,我们就能更好地接近成功。

依靠外物,我们只会无限地远离成功。

……

过度依靠,所以失败。

别把依靠当安定

依靠,像是停泊船的彼岸;依靠,像是货物运转的港湾;依靠,像是暴风雨来临时的屋檐。依靠总给人带来温暖,带来安慰。人遇悲欢离合,总望有人在身旁聆听。可见,依靠是必要的,但不要一味依靠,把依靠当作了安定。

为什么我们不要一味依靠,不能把依靠当作安定呢?

因为过度依靠,也许会成为你的致命伤。人们总认为站在前人的肩膀上坐享其成是理所当然的。刘禅即是一个很好的范例。无心向学,反映愚钝,不可教导,成为了人们对刘禅的叹息,后人把他称作“阿斗”,大概就是如此吧。要不然,哪会落得败坏刘备之千秋大业?李隆基无心朝政,把唐太宗创下的功绩当作自己的立业之本,依着盛唐之气推下滑坡。他们的不思故业,源于他们对于先辈过于依靠,最终不成大器,败坏家业。依靠过度难道不是他们的致命伤吗?

不依靠,也许使你独立自强。正如洪战辉,母亲走了,成了痛恨的人,父亲病了成了他需要照顾的人,妹妹成了他更大的负担,在一家潦倒的家庭里,他没有依靠;在爱的社会里,他也坚决不接受依靠。艰苦的环境,磨砺出了他的刚强的心志,成就了中国人学习的榜样,纵使他身材短小,却更显精神的崇高。假如有了更多的依靠,也许就不会出现如此刚强的男儿。是不依靠,使他更独立自强。

竟然依靠与不依靠对人起着不同的作用,我们应当如何使不依靠成为我们的指引呢?

我的梦想

350字 四年级 议论文

从六岁起,我的梦想就是当一名宽容同学、和蔼可亲的语文老师。因为我觉得自己很有天赋。我上学后,模仿毕老师的样子给妈妈讲课,把每个字认认真真地讲一遍,讲完一节课,妈妈拍手连夸我讲得不错,我心里美滋滋的!可是我知道还没有毕老师讲得好,毕老师先是从生字入手,把每个字都讲得很透彻,再讲课文,先找同学读一遍,再把课文的主要内容讲一遍。老师讲得引人入胜,我听得津津有味。可上了四年级,董老师跟毕老师讲课的方式截然不同。董老师讲课的时候幽默风趣,常常逗得我们眉开眼笑,但他也非常严肃,很负责任。预习时先要写初读感受,重点交流初读感受和课文内容。因为四年级是中高年级了,学习重点不能像低年级一样了。下课后他也很关心我们大家。我上课的时侯,不大胆发言,董老师就耐心地鼓励我,让我感到很自信。我要向老师那样,对同学有耐心、细心,帮助同学,像朋友相处,关心他们,吸取各位老师的精华,以老师为榜样,成为一名优秀的语文老师!

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