我们的班级
550字
五年级
记叙文
我们班是五(2)班,虽说"2"不比"1"好,可是,我还是很爱我们班.
我们班聪明的人很多,就是每次英语考试都赢不过五(1)班,这令我们班的同学都很烦恼.
我们班其实很不错的,就是因为有几个差劲的同学拖累了我们班.但是,这次不同了,我们班竟然在今天的考试里赢得了五(1)班.这是奇迹啊!这都是我们班的功劳啊!本来,我们班有四五个差劲的学生的.但是没有想到,他们竟然在这次的考试中超越了自我!由3个不及格变成了1个.这对我们来说,已经是很大的变了.当然,在这次考试中我也有功劳啊.从上次的87分变成了95(全班的第一名),怎么样,很厉害吧!
聪明反被聪明误,就是因为我们班有太多像我这种学生了,才会形成我们班以前的那种风气.每当我考试得了高分时,就会很得意扬扬地在那些差生的面前走来走去.好像我是他们的老板似的.不过,现在我总算改过来了,不再是以前那个自以为是的家伙了.考了高分又怎样能持续永远第一名吗能每次考试100分吗老师提出的问题个个都能回答吗不能!我曾经是一个很优秀的学生,次次期末考试都是第一名.但从四年级开始,我竟然变成了第5名.看!这就是自以为是的结果.
我再也不敢骄傲了,我再也不敢自以为是了,我再也不敢在那些差生面前走老走去了.
我生怕给我们班拖后腿,我知道这是不可能的事情.但是,只要我还是那么自以为是,就有可能.我不想看到同学们那种鄙视的眼神.谁也不想看到,所以,我们班的同学们一定会变得比五(1)班厉害的!
加油吧五(2)班!
心系师恩
600字
初三
散文
是谁像园丁一样，辛勤地浇灌着花朵儿？是谁像蜡烛一样，燃烧着自己照亮别人？是谁像路灯一样，照亮着前方迷茫的人生?
每到夜深人静的时候，总有那么一盏灯在寂静的深夜中点亮，总能看见有一个人在窗边工作着，总能看见一个人睁着迷蒙的睡眼地坚持着，总能看见一个人在窗边踱来踱去地思考着……这个人就是老师！
第二天，老师们疲倦着站在那三尺讲台上，用着粉笔在黑板上描绘出一幅幅生动的画面，把我们带进那浩瀚无边的海洋中，在那里畅快地玩耍，淋漓地遨游……您们毫无保留地把知识倾囊相授，就是为了让我们能够在知识的滋润下茁壮地成长，长成一棵参天大树。
每次的考试便是你辛勤汗水收获的果实的时候——你会为成绩优异的同学感到骄傲，你会为成绩欠佳的同学耐心的讲解，直至他们掌握了知识要点。因为每位学生都是你的孩子，你舍不得把任何一位孩子落下。所以，为了每位孩子，你鞠躬尽瘁；为了每位孩子，你废寝忘食；为了每位孩子，你埋头苦看……
“滴水之恩当涌泉相报”，老师对我们的恩情很深，很重，怕是我们这辈子怎么样也偿还不清的！课堂上，总有个别同学调皮捣蛋。然而，那些同学何曾想过：他们一次次地打断了老师的思路，亏损的是谁？不还是他们自己吗？老师们为他们倾囊相付，而他们却枉费了老师的苦心！他们是否有想过老师为了他们究竟付出了多少？是否有站在同一角度将心比心？
若是想回报师恩，那么请你在课堂上端端正正地坐着，请你为老师多一些着想，请你为老师做些小事……这些事情或许微不足道，但却可以温暖老师的心……
难忘师恩，铭记于心；心系师恩，点滴相报！
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我们的班级我们六（一）班是一个有趣的班级，每时每刻都会发生各种事情，有欢笑，有兴奋，有沮丧……这就像一个大家庭，下面就让我来带领你走进六（一）班。我们班里，要数有名的，那就是“四大金刚”和吴老师。究竟是为什么？让我来和你细细道来。为什么叫“四大金刚”呢？因为他们上课捣乱，常常逗得大家哄堂大笑。而“四大金刚”，也不是无人治理，这个神奇人物嘛，当然是我们的吴老师。一次，崔锦源在课上同别人说话，被吴老师现场抓包，只见吴老师拿着戒尺，大步流星走到崔锦源跟前，说了一声：“手。”崔锦源也只能乖乖伸出手，用嘴咬住另一只手，只见戒尺“啪”的一声打下去，应声而起的是崔锦源“啊”的一声叫。看到崔锦源被打的狼狈模样，李一航发出了他那独特的笑声。而且这笑声持久在教室回荡，惹得大家哈哈大笑。看见吴老师向他走去，李一航急忙“哎，哎，哎”地叫了起来，而吴老师却不以为然，硬是把他的手拿过来打一板子才罢休。李一航也只能闭上眼睛接受戒尺的洗礼了。剩下的那两个漏网之鱼—李振阳和于一鸣幸灾乐祸，开心得手舞足蹈，吴老师不屑地看了他俩一眼，他俩便乖乖坐好，不敢再说话了。那节课就格外安静。吴老师还有一个技能，那就是——给我们挖坑。欺负我们班同学太天真，那场面真叫个惨不忍睹。一次，吴老师出了一道题，唉，跳坑都得排队。因此，吴老师的坑被誉为“世界上最深的坑”“雅鲁藏布大峡坑”。经历了吴老师的“坑学生”训练，我们班的学习成绩也提高许多。不过，在此我还是想提出：吴老师，请多一点真诚，多一些关爱，让人世间变得温暖。这就是我们班，这就是六（一）班，缺少一个人都不行，因为我们是一个整体，因为我们是一个大家庭。“四大金刚”和吴老师带给了我们快乐与笑声，相信我们的缤纷生活会越来越绚丽多彩！700字 六年级
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我们的班级我有一个小家和一个“大家”。小家，就是我和我的家人组成的一个普通的小家庭；而大家，就是我们六一班的同学和老师组成的一个大集体，我们在这个大集体里一起快乐地成长，度过了六年的美好时光。提到六一班，就不得不提我们的数学老师—Mr。吴了。我们班有一句名言：“世界之最之最深的坑就是吴老师挖的'雅鲁藏布大峡坑'。”这句话可是有来源的，在平时，吴老师出的题目可是“连环坑”啊，把我们六一班的同学“坑”得体无完肤。但是，经过一个个“坑”的历练，大家都变聪明了，见的题目多了，考试也不容易错了，这次抽考，全年级共十个满分，我们班就占了一半，取得了碾压性的优势。平时的考试，吴老师也会给我们安排成绩PK，让学习成绩好的同学互相比拼，大家的学习劲头都上来了，成绩可谓是芝麻开花—节节高了。所以，我们如今的成绩优势，那是有Mr。吴和他挖的“雅鲁藏布大峡坑”的一份功劳啦。但是成绩好的班级也有弱项—那就是纪律，按思品老师的话说，那就是：“俗话说一颗老鼠屎毁了一锅粥，六一班有一群老鼠屎。”唉，谁让我们班人多，上课又有那几个欠揍的人呢？带过我们班的副科老师都说：“六一班，唉，成绩好，纪律差，真不愧是'一班'啊。”不过，我们班的同学们都下定决心要改正了，因为，我们可都是'一班'的人啊。“六一六一，永远第一！”瞧，那边的男同学又在喊口号了。是啊，我们是一个集体，我们有一个共同的名称—“六一班”，我们一班的同学和老师要携手共同营造这个温馨的“大家”，在这个“大家”里，度过专属于一班的缤纷生活。600字 六年级
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我们的班级这个星期五下午，我们班举行了一场令人难忘的“男生女生向前冲”——经典古诗文PK大赛。这个PK大赛的“奖品”也让人激动不已：输的一方要把“日积月累”抄写五遍，胜利的一方则只要抄写一遍。让同学们期待的抽号时刻到来了，每人对应一个编号，抽到一个编号，相应的选手就要上台比赛。这样以来，语文基础好的同学就特别兴奋，他们盼望抽到自己，好为团队争光；而语文基础不理想的同学呢，却都垂头丧气，祈祷不要被抽中，以免为对方团队争光。当抽到李政时，男生们一下子像一个个泄了气的气球。有几个男生说：“连学习最谦虚的男生都抽到了，这一局肯定要输，看来，我们还是投降吧。”这时，又有几位男生大声说：“士可杀不可辱，我们才不会认输，认输就是我们这群绅士最大的耻辱！”这下好了，男生队伍的气势一下子又恢复了，仿佛已经胜利了一样。比赛正式开始。第一个上场的是位女生，她看着那张纸条上的前半句诗，一会儿露出喜悦的神情，一会儿又变成了悲伤的哭脸，显得十分滑稽，惹得大家哈哈大笑起来。总分五分，她拿到三分。接下来，第一个男生代表上场。他看纸条的时候十分认真，可当他背的时候，却一次次遇到“拦路虎”，只背出一句。这一局，他只拿到一分。最后，我们男生以2：3的成绩十分“光荣”地输给了女生。或许是我们不怕输的气势打动了梁老师，她只让男生抄写了一遍，而那几位“投降派”男生呢，却罚抄写了三遍。六（1）班真是一个有趣、快乐的班集体啊！我相信，我们的班级在梁老师和吴老师的带领下一定会破茧成蝶，成为校园里一道美丽的风景线！600字 六年级
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我们的班级一群孩子，相伴六年，早已无法分离。一群孩子，欢喜六年，早已不愿痛失熟悉的身影。我们就是这样一群孩子，走在潮流的前沿，却依然天真无邪。六年的笑容，早被刻在心中，永生难忘。我们的班级，充满了青春朝气，也幽默风趣。在那个课间，外面下着大雨，走廊中潮湿得令人不敢走上去。这种情况下男孩子们便围在一张课桌前，玩起了“斗笔盖”。时不时便会有“洪东”“脚王”之类的声音传出，显得莫名其妙，走近一看才知道，是有人的笔盖掉下桌了。我们便笑起来，笑那个狼狈的钻到桌底下捡笔盖的男生，也笑这群男生的幼稚。男生们的花样可不止游戏这一点，千奇百怪的外号是它们的最爱。自从某男生的座位底下放了一个印有“脚王”二字的袋子后，他便“光荣”摘取了“脚王”这顶桂冠，并获得了这个荣誉称号。我与他们混的熟了，自然而然也习惯喊外号，而对方也只是笑一笑，便问你找他有什么事。我们班上有一个男生，爱开玩笑是出了名的。不论上课时周围有多么安静，他总喜欢在老师正讲到兴头上时发出一些奇怪的声音。有时是夸张的咳嗽，有时是故意挤出的一种软软的，女孩儿似的声音，常常把一本正经的同学们逗得笑趴在桌子上，连老师也忍俊不禁，跟着同学们笑了一会儿后才渐渐止住。奇怪的是，课堂气氛却因此更加活跃，也许是因为快乐吧。就是这样一个班级，这样一群孩子，富有活力，朝气蓬勃，欢天喜地，也令人难以忘记我们的欢声笑语。550字 初一
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我们的班级七月的风，酣畅舒爽。在最美的青春，我遇到了一个最好的班级，同时也拥有了一段美好、幸福、欢乐的时光，这就是六年级称霸班---十班！一个好的班级要有一个完美的精神导师，没错！她就是名师---晓玲老师，江湖号称“虎王”。晓玲老师善解人意，但也会有发威的时候；晓玲老师虽然严厉，但总是乐观向上，幽默搞笑；晓玲老师虽然工作忙碌，但总是挤出时间陪我们尽情玩乐。晓玲老师---我为我有这样的一个班主任而感到满足。在这个充满爱的集体我也结交了许多可爱的朋友，就拿我的好友“二哈”举例吧，他呀，是个搞怪男孩，更是搞笑的“精英”，他总能在紧张学习的生活中为同学增添一份欢乐，放松我们紧张而又焦躁的神经。而当班级有困难时，他总是第一个伸出援手，勇挑重担，为班级分担，责任感极强。他的损友——“杨贵妃”，也是“娘娘”中的焦点，俗称”贵妃”。”二哈”与“贵妃”拼凑在一起，便组成了一个奇葩的搞怪组合，各有特点的两个人，却碰撞出不一样的“烟火”。“二哈”和“贵妃”虽搞怪又奇葩，但也是我们班的不折不扣的学霸呢！话说，这天“虎王”考了一张小条，两位“学霸”迅速批出结果，呈给了“虎王”。不料，“贵妃”竟意外地错了一个字，“损友二哈”便出力挖苦他，这可气坏了“贵妃”。转眼间，“贵妃”手里不知何时多出一张小条来，这不找还好，一找便发现了错误，“二哈”此时死的心都有了。“虎王”最后总结道：“两个损友挑毛病，打个成语——两败俱伤！”同学们不约而同地哈哈大笑起来。年轻的十班，一个充满欢声笑语的班级；强大的十班，一个“虎王”撑腰的班级；精彩的十班，一个人才爆棚的班级；和睦的十班，一个团结的大集体……。十班，因为有了别具风味的老师与同学组成，才变得幸福又独一无二。当我穿上那身艳红的班服时，我为我是十班人而感到满足、幸福和自豪！700字 五年级
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我们班级要说我们班，那话题可就多了。我们班的尊姓大名叫五（1）班。这五（1）班的“一”字，可是有很多很多故事的，班主任孙老师说：“我们五（1）班排在年级最前面，然后我们班每项工作也能做在最前面。”我们班的文艺委员向兰芳说过：“五（1）五（1），永远第一。”我们五（1）班是一个团结友爱的大家庭，在班主任老师的带领下，不但学习成绩名列前茅，而且各项表现都很优秀，这些都和可爱的同学们平时的努力是分不开的。我们班个个是“精英”。他们都是我们班的秘密“武器”哦！他们分别是我们班的班长米泽庭。他管起班来的时候非常厉害，但也非常负责任。我们班的“幽默大王”搞笑鬼朱家辉，他就是我们班的副班长，他常常在课余时间说一些幽默笑话，逗得同学们哈哈大笑。接下来是我们班的重要人物，号称“作文高手”“数学强者”“英语克星”邓天衡。看见前面三个词，我想你们应该知道他的成绩不是一般的好吧！他的三科成绩都在九十五分以上，期中老师他的总成绩又排在全年级的第一名。下面是我们班的文艺委员向兰芳。她的字写得很好，每次书法比赛她都能拿到奖，成绩也不错。至于我嘛，只不过是一个语文小组长。我们班可不是一般的团结。你知道吗？我们每次的拔河比赛都是排在全年级第一的哦。这可不是吹牛！我们班每次拔河比赛的时候，那可是拼尽全力才拿到这个名誉的。我们班许多都是游戏群体。什么“奥比岛”“穿越火线”“洛克王国”“赛尔号”“造梦西游”......我们班是不是很有趣呢？如果你也想加入这个大家庭。那就请快来吧！600字 五年级 叙事
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我们的班级我们的班级掰着指头算一算，我们从一年级开始同班到现在五年级，已经有整整五年的时间了，要说说我们这个班级里的事情，那可是几天几夜都说不完。我就先介绍一下我们的老师吧！我们的班主任杨老师是一个脸上经常带着笑的老师，这是她从四年级来到我们班的时候我们大家对她的第一印象，她散发出来的亲切感让我们全班同学都非常喜欢她。她总能和我们像朋友一样度过学校生活，并且上的语文课又精彩又有趣，所以我们总是对她的课充满期待。我们的数学老师齐老师是一个严肃认真的老师，她经常要求我们要把作业上的每一个字都写得工工整整，并且检查地没有一点错。正是因为这样，所以我们班的数学才能在年级名列前茅，次次期末考试都是第一。我们大家也非常喜欢齐老师，因为在她那里，从数学题甚至到做人的方面，我们都可以很快地发现自己应该改正什么地方。因为这样一种喜欢，所以我们在上数学课的时候，总是要求自己做到最好，不让齐老师失望。还有我们的英语老师连老师，她是一个非常有趣的老师。她喜欢在英语课上跟我们开开玩笑，或是让我们学一些课外的歌曲或者诗歌。连老师几乎每一节课都会给我们一些惊喜，所以，英语课之前，我们总会猜想，今天，连老师又会给我们带来什么呢？当然，我们不会忘了我们的前班主任余老师，她是一个做事效率高，和蔼可亲的老师，从1到3年级，是她把我们辛勤地带大。所以，我们大家也经常去2年级办公室看看她。我们还有一些副科老师，像课上的几乎不能再完美、再有趣的美术老师王老师；像总是把音乐弄的活泼有趣的音乐老师刘老师还有总是可以让我们把广播操练的整整齐齐的体育老师王老师。这就是我们的老师。另外，我们的学校生活非常的丰富。在学校里，我们女生喜欢玩一些小游戏，像是踩脚、跨大步、翻绳……等等，男生们则喜欢在体育课的时候踢足球，玩躲避球……等等，有时候我们女生也会加入他们。而且，在学校里，我们总喜欢聚在一起聊同一个话题，互相说出自己的心里话。我们还会互相请教问题，如果一位同学有数学题不会做，我们大家都会很乐意帮助他（她）。我们除了学校生活丰富，而且最重要的是，我们班有一个最大的特点，就是团结友爱。我们班上的每一个人都是集体荣誉心很强的。举一个例子，我们在军训的时候，台上的总教官叫我们立定站好，其他班都乱哄哄的，说话的说话，打闹的打闹，就我们班一个个站的像小树似的挺拔，没有一点声音。就连我们班那几个平常喜欢活蹦乱跳的，此时此刻为了班级，他们也都站的很挺拔。我们越是受到了表扬，我们的心也就凝结的越紧，因为我们大家心中想的只有一句话：为了班级的荣誉。总之，为了班级的荣誉，我们班的每一个同学在关键时刻，不管以前和某位同学有多少矛盾，也总是会互相帮助，互相支持，团结一心。这就是我们的班级，一个既丰富多彩，又团结友爱的班级。1000字 五年级 叙事
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我们的班级说起我们中队的名称，可是大家智慧的结晶。在班会课上，队员们为使班级有一个响亮而又独特的队名，纷纷出谋划策，最后决定为“白鸽梦想”中队。因为“白鸽”是队员们最喜欢的小动物，它象征着和平，友谊和自由；每个队员都梦想着现在能像小白鸽一样自由自在地在天空翱翔，长大后能在广阔的天地间实现自己的梦想。于是，快乐行动正式开始。开展丰富多彩的活动是我们中队的特色。一年中，我们中队组织了各种形式的活动。节日庆祝活动，主题班会活动，雏鹰假日小队活动，中队特色活动等，丰富活动吸引了每一个队员的参与，有趣的活动形式让大家都乐于投入。口琴吹奏是我班的特色之一，队员们对这一乐器非常喜欢，经常利用课余时间训练，本学期还参加了杨浦区器乐比赛，获得了集体组三等奖。在这次学校“六一”营火晚会上，又为全校师生和家长表演了《剪羊毛》和《莫斯科郊外的晚上》两首乐曲，获得了很高的评价。另外，我的舞技也毫不逊色，排练的节奏感很强的少儿集体舞，动作整齐，队形富有变化，整个舞蹈洋溢着少年儿童朝气蓬勃，活泼向上的精神面貌，在校艺术节上获得了“金孔雀”奖。上学期，我们还成功地在校和年级组开展了以“中国人了不起”，“奥运健儿了不起”，“毛泽东永远在我心中”为主题的队会。在活动中，队员们多方搜集资料，从网上、图书馆等地方寻找内容，每个队员还各自定主题出了电脑小报，并展示在教室的学习园地里供大家学习。队干部精心串写台词、主持人认真朗诵、队员们兴致高昂地排练节目，在活动中纷纷展示了自己的能力。此外，我们的十分钟队会、红领巾广播也很有特色，形式多样、内容新颖，还获得了校优秀红领巾广播的称号。在“科技节”活动中，我们开展了“奇思妙想”的金点子创意活动，队员们展开想象的翅膀，纷纷动手实践，体验创新的乐趣。利用身边的可利用物动脑筋，设计了如多功能铅笔盒、自动垃圾桶、多变式笔、光感汽车和多功能汽车等环保的好点子，有两个点子还获得了学校的金点子奖的第一名。结合环保，我们利用假日小队活动，开展了一次环境调查活动，通过观察、走访、收集资料等多种方法了解自己所在生活社区周围的环境状况。队员们深深地体会到：环境保护要从身边做起的道理，并在日常生活中节约的使用文具用品、用手帕代替纸巾、用水壶自带饮用水、学会了垃圾分类处理的技能等。通过中队活动的开展，使队员们紧张的大脑得到了适当的休息。活跃了学习的气氛，增进了同学之间的友谊，增加了队员们的自信心、成就感，使队员们获得了真正的快乐。快乐的学习学习是队员们首要任务，为了让队员们在学习中体验快乐，享受成功的快感，针对队员们求知欲强、头脑灵活聪明、想象力丰富等特点，我在班中设计了各种读书活动，如排练课本剧、诗歌朗诵会、故事大王等活动增添了他们无穷的乐趣。多彩的活动让学生学得轻松、学得有效。你经常会看到我班队员们在课堂上各抒己见，七嘴八舌地进行小组讨论，原先在课堂里由于种种原因而争取不到发言权的队员们，也能够在小组讨论中畅所欲言，享受机会均等的快乐。在完全自主的学习中，队员们真正体会到了学习的快乐，创造的快乐和收获的快乐。本学期贾老师来我校指导工作，我班队员们成功地协助他上了《我不怕“鬼”》这节教学观摩课，获得了贾老师的好评。快乐的辅导在快乐中队的创建过程中，我始终坚持快乐辅导。每天把微笑送给他们，把民主融入到创建工作中去。回顾这一年来的点点滴滴，队干部从开始的依赖我，到在快乐民主中学会自律，学会自我管理，队员们也在这个温暖的集体里快乐地成长着。作为一名中队辅导员，我时时提醒自己以“辅导”为主，作他们的朋友，倾听他们的心声。班上的胡同学行为规范较差，上课不够专心，下课又经常打闹，在班中造成了很不好的影响。在快乐中队的创建过程中，我针对他身上优点，多鼓励、少批评，让他逐步树立自信心。让他做值日班长，他开心极了；遇上上课不听时，我会摸摸他的头，以微笑示意，他马上便回过神来专心听课。另外，我还在班中开展了“快乐援助活动”，用集体的力量来帮助他，使他感受到集体的关心和温暖。现在，胡同学在大家的共同帮助下，本学期取得了明显的进步，他还准备下学期竞选小干部呢。正是由于大家的共同努力，今年五月我们中队被光荣地评选为“杨浦区优秀少先队集体”。同学们听到这一消息后，都热烈地欢呼起来。“在快乐中成长，在成长中寻找快乐。”这是我在快乐中队创建手册中给队员们的寄语，也以此来激励我和我的队员们能在快乐的天地里飞得更高，飞得更远，让我们一起与快乐同行。1200字以上 五年级 叙事
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我们的班级“五年级”听起来是高年级了，可是，我们班的有些同学还是那么调皮，那么稚气。我们班最调皮的同学要数“胡萝卜”了。你们听了一定会问我为什么会取这个外号？其实是因为他的名字听起来像“胡萝卜”。说起咱班的“胡萝卜”，他的经历真不少。他明知道自己打不过前面的女同学，可还要“宣战”。唉，祸从口出呀，拳头铺天盖地，像暴雨一样飞过来。哎，又是一阵好打。幸好，“劝说的”来了，真是救“胡萝卜”于水深火热之境地……我们班最会耍孩子气的就是“大舌头”。说起他，实在太好笑了。他和旁边的女同学斗嘴总是输掉。没办法，只好像三岁小孩似的装哭。男同学见了笑骂连篇；女同学见了什么怪样的都有。惹得做作业的也是探头探脑，以为又是一颗“原子弹”爆炸了。平时，班级里总是嘻嘻哈哈，笑声不断；可到了该用功的时侯，大家还是会很努力的。比如有时，我们会为考试而安静得呆在教室里，大家都在认真地复习。有的只是嘶嘶的动笔声，以及一张张微皱眉头的脸。当然，如果谁要是随便做出一些小动作，或者来一些搞笑的话，教室里的气氛就会立刻轻松起来。我们又会觉得心里挺舒畅的。过后大家又会认真准备考试。就算是平时不努力的同学，也会为一些不懂的问题去请教别人。大家都能够互相帮助，共同提高。这就是我们的班级，喜欢吗？450字 五年级 记叙文
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我们的班级我们五（11）班是沧浪区实验小学一颗闪闪发亮的星星，它耀眼，它发光，因为我们班不但活泼可爱、团结守纪，而且也为学校取得了赫赫的“战功”！我们五（11）班是一个团结友爱的大家庭，在班主任老师的带领下，不但学习成绩名列前茅，而且文明礼仪也无处不在。平时里，每一位同学都表现出良好的道德修养，大家互敬互爱，互相帮助，不断增进同学之间的友谊。所谓“语言美，春风化雨润心田”。 说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。孔子曾说过“不学礼，无以立”，这句话果然不错！平时，我们遇见老师，都会主动说一声“老师好”，让他有了一天的好心情。同样在与别人相处中，我们都会“善于宽容”、“善于安慰”、“善于体贴和关心”他人。让我们这个守纪律、有礼貌的班级在校园中尽情绽放，让这个校园充满了“爱的温馨”！啊！真是“把文明放在心上，塑美丽人格风尚！”我们班不但是个文明班级，而且组织能力也非常强哦！记得在汶川大地震后，全班立即举行了一次小小的议论会呢！在会上，大家七嘴八舌地讲着，纷纷议论着一些舍身去救同学的老师或学生，讲述着他们的感人事迹。有的同学甚至做了幻灯片，也为那些伟大的人们而哀悼!当时有位同学讲述了一个特别感人的事迹：一个才12岁的小男孩,是地震中的小英雄。他就是成都玉石实验小学的学生——陈浩。他舍己救人的精神值得我们学习。他仅仅才十二岁啊!这么小的年纪已经能做出这种忘我的行动,多么令人感动，牵动了多少人的心,可以激励多少同龄孩子的心！会后，我们班还举行了募捐活动，大家都争先恐后地要为灾区人民献上自己的一份爱心。前一段时间，由于太湖蓝藻暴“长”，苏州市都开展了“捐献花白鲢，洁净母亲湖”这个活动。我们班知道后大家都想为太湖献一份爱心。经过酝酿准备开展一场“义拍会”，希望把“爱的暖流”传递起来，献出一颗心,让世界充满爱,为保护“母亲湖”尽一份微薄之力。在义拍会上，同学们的积极性都很高，不仅带来了自己心爱的物品，还带来了自己的压岁钱，不断地提高义卖价格，有的甚至到了顶价——60元。这是多么的令人激动啊！在短短40分钟的班会课上，全班38位同学成功义卖47件物品，共筹集义款1053元，全部捐献于《城市商报》的认捐点!我们班就是如此,上课时严肃认真，仔细听讲；下课后“嘻嘻哈哈”，调皮的简直像一只只机灵的小猴子；组织活动时，同学们都表现得十分积极，踊跃参与。真所谓“哪个班不调皮呢？”“我们班虽说有时很调皮，但也有它的闪光之处，我相信只要不懈地努力，我们班永远会是全校瞩目的一颗闪亮的星星！”900字 五年级 记叙文
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我们的班级“计划好了没？今天可是3.8”连晓婷问。“计划好了！计划好了！我已经告诉同学们了！”张梦雨说。“老师来了！”不知是谁说了一句。“同学们，现在我们来上课……”徐老师说。“叮叮叮！”下课了。徐老师失望的走出了教室。“快快快！实行计划一。”张梦雨说。语话刚落音同学们，刷的一下跑到讲台上画了起来，有的画小树，有的画老师……连晓婷用彩色粉笔写了14个苍劲有力的大字：老师您幸苦了！祝您3.8节日快乐！叮叮叮！叮叮叮！上课了，徐老师依然毫无防备的走了进来，看到了黑板上的一切，留下了晶莹的泪水……下课后，同学们开始实行计划二，哗！同学们像风一般跑入徐老师的办公室，插入美丽的鲜花等着徐老师来发现……250字 三年级 写景
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我们的班级“我们班的月考成绩全级第一。”班主任笑盈盈地宣布。教室瞬间乐翻了天，同学们举起V字形手势：“耶！”我们702班能考出这样好的成绩，怎能不归功于我们班的几位良师，怎么能不表扬我们的70位“大功臣”呢？语文课上，老师以幽默风趣的方式为我们讲解课文的含义；数学课里，同学们争着抢着回答老师的问题；英语课上，同学们佩服地听着英语老师顺口的英文；地理课上，同学们聚精会神地看着老师手上转动的地球仪；历史课上，老师带着我们穿越了古时候，让我们与我国最早的原始人类元谋人交上朋友；生物课上，70只好奇的“猫咪”专心致志地听着老师的讲述，思考着大自然的一切；政治课上，老师板着一张脸，直到我们掌握了全部知识，她才欣慰地露出一抹笑容。看！我们班的几个尖子生为什么会吵得面红耳赤的？哦，原来是因为这道数学题啊，他们你一句我一句的，各有各的想法。“这道题等于负二。”“不，这道题等于二”看他们为自己的想法辩解的多有词有理，让人不知该支持哪一方。“这题是等于负二，你看这个符号，你看错了啦。”一个女同学细细分析，才得出结论。那位同学恍然大悟，看着自己竟然错在这么幼稚的地方，心里有点低落，另一位同学拍着他的肩膀说：“别难过，我们再来比一次。”那位同学抬起低着的头，自信地看着他。虽说我们702班不是一个最优秀的班级，但我们毫不气馁，因为我们在一个积极学习、团结友爱、活泼乐观的班级里。500字 初一 叙事
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我们的班级同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时，当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？我们在一起的时间已经不多了，让我们珍惜之间的这份友情吧！！既然我们六年的风风雨雨，都过去了。为何不留下这段最美好的回忆。从这是开始，让我们拉起手，永久是朋友！150字 六年级 叙事
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我们的班级我们251班是一个团结友爱的大家庭，在班主任老师的带领下，不但学习成绩名列前茅，而且文明礼仪也无处不在。平时里，每一位同学都表现出良好的道德修养，大家互敬 互爱，互相帮助，不断增进同学之间的友谊。所谓“语言美，春风化雨润心田”。 说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。孔子曾说过“不学礼，无以立”，这句话果然不错！平时，我们遇见老师，都会主动说一声“老师好”，让他有了一天的好心情。同样在与别人相处中，我们都会“善于宽容”、“善于安慰”、“善于体贴和关心”他人。让我们这个守纪律、有礼貌的班级在校园中尽情绽放，让这个校园充满了“爱的温馨”！互爱，互相帮助，不断增进同学之间的友谊。啊！真是“把文明放在心上，塑美丽人格风尚！” 我们班不但是个文明班级，而且组织能力也非常强哦。我们53个同学一起学习，一起游戏，一起欣赏最优秀的文章，一起评价最流行的音乐，一起讨论最精彩的赛事。在这里，有我们的希望，有我们的梦想，有我们的快乐，有我们的故事，更有我们永远不变的友情！有时候，我们并不是最优秀的，但我们毫不气馁，向别的班级学习。在卫生方面，我们是有不足的地方，但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除，我们就各自分配好任务，用心地去打扫。我们不再斯文扫地，而是求做到速度快、效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来。老师常说，好的学习环境能使学习氛围提高，使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观，还能产生好氛围。这53个孩子带给大家的感动是无声的,是久违的.我们不要让那些曾经以为会念念不忘的感动在我们念念不忘的过程中被遗忘.请大家拾起心中久违的感动,给这55个孩子以最真诚的祝福吧!600字 初一 记叙文
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我们的班级我们的班级，是在鼎鼎有名的端华学校哦我们的同学，都是华裔子女哦我们的老师，是从中国贵州允南来的哦我现在是一个游戏迷，我玩在金山醉西游双线4服，我的名字是风凝雪舞哦我们的班级－－－－（中）华文化根基远，（一）脉传承端华传。（下）问不耻博学深，（五）福读来字行间，（班）里学风浓浓烈。这就是我们的班，中一下五班再介绍几个特有特色的人：1：这个名号当然非我莫属啦，在班上谁有我调皮？谁有我捣蛋？谁有我爱哭鼻子？所以在班上我的敌人也不少，但是好朋友也很多哦！别看我是个游戏迷，但是我的成绩也不赖啦前几天老师让我打文章存在Ｕ盘，我还换上了阿狸的背景呢！作业每次拖到最后，书本总是忘记带来，所以老是爱批评，幸好有我的同学们帮我呢她们总是去别的班帮我借，这不，柬埔寨新年过完了，今天一糊涂把星期一的书给带了，幸好我的同学借给我了呢我们班的风云人物，长的又高又瘦，却像个猴子似的，又容易发脾气，我坐校车那段时间，他特爱闹，闹完了还生气，个人特别不喜欢他，爆一下他的ＱＱ哦呵呵，大家可以跟这位华裔童鞋聊聊哦。3：苏蓉蓉，我的最好的盆友，虽然现在不是同桌，可是我们还是形影不离呢！她考试很用功，作业也都按时完成，可是我们的成绩还是不相上下她个人特爱吃醋，也爱唱歌，但是瘦骨嶙峋的，因为她从小就有很多病，我打心眼里佩服她。由于本人特懒，所以就打到这儿了。最后加上一句：我爱我的班，我们是中一上五班中一下五班19号ＸＸＸ550字 初一 记叙文
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我们的班级我们这一班是一个非常可爱的班级，非常讲义气的班级，我们一起经过了许多风风雨雨，晃呀晃，就过了3年我们下课后的消遣就是＂打打杀杀＂，嘿，打是有的，杀就没了．就这样，男生打女生，女生还打男生，打来打去，在别人眼中，我们就像一盆散沙，可在有困难的时候，我们将会给予他们鼓励和意见．我记得有一次，我们整个年级举行＂阅读优秀班级＂比赛，这时整个年级最差的班级就是我们这班，恰巧，老师病倒了，又没有老师来代课，唯有靠我们自己了，我们商联好了让班长来当＂小老师＂，然后拜托英语老师帮我们收集有关于阅读的资料，就这样，我们就成为了四年级的＂阅读优秀班级＂，我们可高兴了．想不到就这样，却引来了一场悲局我们想庆祝一下的，打算每人出10块钱来买一些零食，在上语文课的时候吃，经过大家的同意，我们找了两位跑的最快的＂飞毛腿＂，下去买东西，生怕让别人知道．上课铃响了，这两位＂飞毛腿＂怎么还没上来呀！大家有点焦急了，这时，我们听到了脚步声，以为是＂飞毛腿＂回来了，可一开门，＂是副校长．＂大家异口同声地说．过了没多久，＂飞毛腿＂回来了，副校长看到＂飞毛腿＂那狼狈的样子，生气地说：＂你们两个都给我罚抄14课．＂我们惊呆了，14课是我们整本书篇幅最长的课文啊这时，不知是谁用他那洪亮的声音，大声地说：＂是我们叫他们下去买的，要罚我跟他一起受罚．＂＂对，我跟他一起受罚．＂大家说550字 四年级 散文
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我们班级的糗事自从进入了本班，感觉就像误入了朱罗纪公园，其原因之一就是我班糗事实在多，现列举几则，仅供赏阅。(一)我班有一同学，名为“小a”，特爱出风头。有一次，小“a”不知在哪学会曲解歌词的本领，拿到班上出风头。他站在讲台上唱道:“别问最爱我的人伤我有多深，现实总是太残忍——零花钱泡汤;当山峰没有棱角的时候，当水不再流，我还是不能和你分手——考试时，眼睛总是盯着同桌……第一节课刚下，小a同志被老师请喝荷，原来小a如此的荣幸拜班头宋大嫂所赐。喝完荷后，小a瞪着不大的眼睛向班头表示“谢意”。(二)一次，我班男生得罪了我班一“女侠”，“女侠”为了出这口恶气，从书上抄来了一首小诗，给班里女同胞传阅，诗是这样的:天涯何处无芳草，何必偏在本班找。本班男生一回头，吓死田间一头牛。本班男生二回头，震蹋一座教学楼。本班男生三回头，吓得女生去跳楼。本班男生四回头，长江黄河水倒流。本班男生五回头，尼姑也要用飘柔。本班男生六回头，超人变成原始猴。本班男生七回头，哈雷慧星撞地球。不久，此诗在本班甚为流行，男生们再也不敢回头“看”女生了。(三)我班有一古代汉奸“吴三桂”，此贼人特搞笑。一次春游时，因脚底滑，“跳”入了水潭，费了好大劲终于上岸了，返校后，吴三桂为了挽回面子，便取出一张纸写了一张奖状，内容为:奖状“吴三桂同学在第100届校园跳水比赛中，荣获第一名，特发此状表示鼓励，希望吴三桂同学今后可以加入国家队为国家争光。”550字 初一 记叙文
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我们的班级是花园相信大家都知道“我们的祖国是花园”这句歌词，但在今天我却要告诉大家“我们的班级是花园”，想知道为什么吗？就跟我来吧！白玫瑰——黄怡昕怡昕是我们班的语文课代表，性格温婉柔情，对同学们说话都很温柔，语文成绩极好。很多同学都在暗地里“封”怡昕为我们班的“班花”，她就像优雅的白玫瑰一样，散发着清香的气息，点缀这个世界，虽然不如红玫瑰般惹火，但却有着红玫瑰所没有的温柔之气。红蔷薇——刘嘉慧说起嘉慧，在学校也可以算是个鼎鼎大名的人物了。嘉慧是我们班的班长，还是大队长，她的性格很活泼，风风火火的，在课堂上也很爱举手发言。她为学校争得了许多荣誉，就像红蔷薇般耀眼，她也是一个乐于助人的好女孩，就像红蔷薇般美丽。狐尾百合——李思慧狐尾百合代表杰出，而正印证了思慧的这一点。她是我们的数学课代表，待人豪爽大气，三科成绩都非常棒，尤其是数学。她学习很努力，每天晚上做完作业仍在复习，又是听英语，又是做奥数题的，我根本就做不到。正因为她的努力，才有今天的成就啊！小鸢尾——赵艳萍小鸢尾代表团结，艳萍正是这样。她是我们的劳动委员，每到中午和下午，她就操劳起来。她总能把同学们的工作安排得井井有条，只要十多分钟，她和同学们团结一致，就能把教室打扫干净。放学了，人人都想早些回家，而艳萍却留在这儿，与下午搞卫生的同学们一同清理中午漏下的卫生死角。这难道不令人敬佩吗？还不止她们呢，还有茉莉何润枝、瓜菊孙寒冰、含羞草周小璐……知道我们班的花儿们是怎样的吗？全班同学都欢迎你哦！逸景第一小学六年级:黄梓莹550字 六年级 写人
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我们班级里的符号小子们如今，我们就要读六年级了，回想起五年级的美好时光，至今不忘我们那小组的成员。我们这四人小组多才多艺，每个人都有与众不同的一面，他们的外号也很特别。“逗号”吴心怡，一个文文静静的女生，白皙的脸，笑眯眯地脸上总浮现两个深深的酒窝，特别有现代林黛玉的感觉。但是，如果你看到她的发型，准会笑破肚皮。她脸颊边的头发微微向上竖着，可以用一个成语来形容叫“怒发冲冠”，这还是拜“分号”所赐。每次“分号”要打喷嚏，都会对着她，日久天长，她的头发就变成了那模样。“阿嚏！”又来了，快逃啊，不然，我的发型也会变成吴心怡那“怒发冲冠”的样子。不过我觉得这发型也蛮酷的。“快使用双节棍，哼哼哈嘿……”这是谁的声音？哦，原来是我同桌音乐符号：王安宇的声音。他酷爱流行歌曲，每到下课时，总要陶醉地哼上几曲。我这个当他同桌的，每次都会为这“美好”的歌声而当场呕吐。他却摆摆手说：“像你这种低智商的人怎么可能会听懂呢？想当年肖邦、贝多芬……”乖乖他又开始说了。记得有一次，大家都睡下了，可只有他还在唱歌，大家都被他吵的睡不着觉。于是，我们派出代表，上告王安宇，把他压到徐老师面前，经过一番批评后，王安宇回来仍旧是江山易改，本性难移。继续唱歌，就连老师也拿他没办法，为此，他还得了一个雅号——歌王。“分号”方舟，他虎头虎脑，一副善解人意的样子，你可别小看他，他在我们小组是一个“和事佬”，要是谁吵架，只要他一出马，准灵！瞧，这就是我们班的符号小子们！浙江省余姚市实验小学 （毕业）五年级：劳美金子550字 五年级 写人