我们的班级
我们五(11)班是沧浪区实验小学一颗闪闪发亮的星星,它耀眼,它发光,因为我们班不但活泼可爱、团结守纪,而且也为学校取得了赫赫的“战功”!
我们五(11)班是一个团结友爱的大家庭,在班主任老师的带领下,不但学习成绩名列前茅,而且文明礼仪也无处不在。平时里,每一位同学都表现出良好的道德修养,大家互敬互爱,互相帮助,不断增进同学之间的友谊。
所谓“语言美,春风化雨润心田”。 说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。孔子曾说过“不学礼,无以立”,这句话果然不错!平时,我们遇见老师,都会主动说一声“老师好”,让他有了一天的好心情。同样在与别人相处中,我们都会“善于宽容”、“善于安慰”、“善于体贴和关心”他人。让我们这个守纪律、有礼貌的班级在校园中尽情绽放,让这个校园充满了“爱的温馨”!
啊!真是“把文明放在心上,塑美丽人格风尚!”
我们班不但是个文明班级,而且组织能力也非常强哦!
记得在汶川大地震后,全班立即举行了一次小小的议论会呢!在会上,大家七嘴八舌地讲着,纷纷议论着一些舍身去救同学的老师或学生,讲述着他们的感人事迹。有的同学甚至做了幻灯片,也为那些伟大的人们而哀悼!当时有位同学讲述了一个特别感人的事迹:一个才12岁的小男孩,是地震中的小英雄。他就是成都玉石实验小学的学生——陈浩。他舍己救人的精神值得我们学习。他仅仅才十二岁啊!这么小的年纪已经能做出这种忘我的行动,多么令人感动,牵动了多少人的心,可以激励多少同龄孩子的心!会后,我们班还举行了募捐活动,大家都争先恐后地要为灾区人民献上自己的一份爱心。
前一段时间,由于太湖蓝藻暴“长”,苏州市都开展了“捐献花白鲢,洁净母亲湖”这个活动。我们班知道后大家都想为太湖献一份爱心。经过酝酿准备开展一场“义拍会”,希望把“爱的暖流”传递起来,献出一颗心,让世界充满爱,为保护“母亲湖”尽一份微薄之力。在义拍会上,同学们的积极性都很高,不仅带来了自己心爱的物品,还带来了自己的压岁钱,不断地提高义卖价格,有的甚至到了顶价——60元。这是多么的令人激动啊!在短短40分钟的班会课上,全班38位同学成功义卖47件物品,共筹集义款1053元,全部捐献于《城市商报》的认捐点!
我们班就是如此,上课时严肃认真,仔细听讲;下课后“嘻嘻哈哈”,调皮的简直像一只只机灵的小猴子;组织活动时,同学们都表现得十分积极,踊跃参与。真所谓“哪个班不调皮呢?”“我们班虽说有时很调皮,但也有它的闪光之处,我相信只要不懈地努力,我们班永远会是全校瞩目的一颗闪亮的星星!”
我们的班级
我们的班级,
像一艘大船,
老师是使大船的风,
让大船不断前进。
我们的班级,
像一幢楼房,
老师是楼房的建筑工人,
让楼房不断上升。
我们的班级,
像一棵大树,
老师是树干,
把营养输送给我们,
让我们健康成长!
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我们的班级我们六(一)班是一个有趣的班级,每时每刻都会发生各种事情,有欢笑,有兴奋,有沮丧……这就像一个大家庭,下面就让我来带领你走进六(一)班。我们班里,要数有名的,那就是“四大金刚”和吴老师。究竟是为什么?让我来和你细细道来。为什么叫“四大金刚”呢?因为他们上课捣乱,常常逗得大家哄堂大笑。而“四大金刚”,也不是无人治理,这个神奇人物嘛,当然是我们的吴老师。一次,崔锦源在课上同别人说话,被吴老师现场抓包,只见吴老师拿着戒尺,大步流星走到崔锦源跟前,说了一声:“手。”崔锦源也只能乖乖伸出手,用嘴咬住另一只手,只见戒尺“啪”的一声打下去,应声而起的是崔锦源“啊”的一声叫。看到崔锦源被打的狼狈模样,李一航发出了他那独特的笑声。而且这笑声持久在教室回荡,惹得大家哈哈大笑。看见吴老师向他走去,李一航急忙“哎,哎,哎”地叫了起来,而吴老师却不以为然,硬是把他的手拿过来打一板子才罢休。李一航也只能闭上眼睛接受戒尺的洗礼了。剩下的那两个漏网之鱼—李振阳和于一鸣幸灾乐祸,开心得手舞足蹈,吴老师不屑地看了他俩一眼,他俩便乖乖坐好,不敢再说话了。那节课就格外安静。吴老师还有一个技能,那就是——给我们挖坑。欺负我们班同学太天真,那场面真叫个惨不忍睹。一次,吴老师出了一道题,唉,跳坑都得排队。因此,吴老师的坑被誉为“世界上最深的坑”“雅鲁藏布大峡坑”。经历了吴老师的“坑学生”训练,我们班的学习成绩也提高许多。不过,在此我还是想提出:吴老师,请多一点真诚,多一些关爱,让人世间变得温暖。这就是我们班,这就是六(一)班,缺少一个人都不行,因为我们是一个整体,因为我们是一个大家庭。“四大金刚”和吴老师带给了我们快乐与笑声,相信我们的缤纷生活会越来越绚丽多彩!700字 六年级
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我们的班级我有一个小家和一个“大家”。小家,就是我和我的家人组成的一个普通的小家庭;而大家,就是我们六一班的同学和老师组成的一个大集体,我们在这个大集体里一起快乐地成长,度过了六年的美好时光。提到六一班,就不得不提我们的数学老师—Mr。吴了。我们班有一句名言:“世界之最之最深的坑就是吴老师挖的'雅鲁藏布大峡坑'。”这句话可是有来源的,在平时,吴老师出的题目可是“连环坑”啊,把我们六一班的同学“坑”得体无完肤。但是,经过一个个“坑”的历练,大家都变聪明了,见的题目多了,考试也不容易错了,这次抽考,全年级共十个满分,我们班就占了一半,取得了碾压性的优势。平时的考试,吴老师也会给我们安排成绩PK,让学习成绩好的同学互相比拼,大家的学习劲头都上来了,成绩可谓是芝麻开花—节节高了。所以,我们如今的成绩优势,那是有Mr。吴和他挖的“雅鲁藏布大峡坑”的一份功劳啦。但是成绩好的班级也有弱项—那就是纪律,按思品老师的话说,那就是:“俗话说一颗老鼠屎毁了一锅粥,六一班有一群老鼠屎。”唉,谁让我们班人多,上课又有那几个欠揍的人呢?带过我们班的副科老师都说:“六一班,唉,成绩好,纪律差,真不愧是'一班'啊。”不过,我们班的同学们都下定决心要改正了,因为,我们可都是'一班'的人啊。“六一六一,永远第一!”瞧,那边的男同学又在喊口号了。是啊,我们是一个集体,我们有一个共同的名称—“六一班”,我们一班的同学和老师要携手共同营造这个温馨的“大家”,在这个“大家”里,度过专属于一班的缤纷生活。600字 六年级
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我们的班级这个星期五下午,我们班举行了一场令人难忘的“男生女生向前冲”——经典古诗文PK大赛。这个PK大赛的“奖品”也让人激动不已:输的一方要把“日积月累”抄写五遍,胜利的一方则只要抄写一遍。让同学们期待的抽号时刻到来了,每人对应一个编号,抽到一个编号,相应的选手就要上台比赛。这样以来,语文基础好的同学就特别兴奋,他们盼望抽到自己,好为团队争光;而语文基础不理想的同学呢,却都垂头丧气,祈祷不要被抽中,以免为对方团队争光。当抽到李政时,男生们一下子像一个个泄了气的气球。有几个男生说:“连学习最谦虚的男生都抽到了,这一局肯定要输,看来,我们还是投降吧。”这时,又有几位男生大声说:“士可杀不可辱,我们才不会认输,认输就是我们这群绅士最大的耻辱!”这下好了,男生队伍的气势一下子又恢复了,仿佛已经胜利了一样。比赛正式开始。第一个上场的是位女生,她看着那张纸条上的前半句诗,一会儿露出喜悦的神情,一会儿又变成了悲伤的哭脸,显得十分滑稽,惹得大家哈哈大笑起来。总分五分,她拿到三分。接下来,第一个男生代表上场。他看纸条的时候十分认真,可当他背的时候,却一次次遇到“拦路虎”,只背出一句。这一局,他只拿到一分。最后,我们男生以2:3的成绩十分“光荣”地输给了女生。或许是我们不怕输的气势打动了梁老师,她只让男生抄写了一遍,而那几位“投降派”男生呢,却罚抄写了三遍。六(1)班真是一个有趣、快乐的班集体啊!我相信,我们的班级在梁老师和吴老师的带领下一定会破茧成蝶,成为校园里一道美丽的风景线!600字 六年级
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我们的班级一群孩子,相伴六年,早已无法分离。一群孩子,欢喜六年,早已不愿痛失熟悉的身影。我们就是这样一群孩子,走在潮流的前沿,却依然天真无邪。六年的笑容,早被刻在心中,永生难忘。我们的班级,充满了青春朝气,也幽默风趣。在那个课间,外面下着大雨,走廊中潮湿得令人不敢走上去。这种情况下男孩子们便围在一张课桌前,玩起了“斗笔盖”。时不时便会有“洪东”“脚王”之类的声音传出,显得莫名其妙,走近一看才知道,是有人的笔盖掉下桌了。我们便笑起来,笑那个狼狈的钻到桌底下捡笔盖的男生,也笑这群男生的幼稚。男生们的花样可不止游戏这一点,千奇百怪的外号是它们的最爱。自从某男生的座位底下放了一个印有“脚王”二字的袋子后,他便“光荣”摘取了“脚王”这顶桂冠,并获得了这个荣誉称号。我与他们混的熟了,自然而然也习惯喊外号,而对方也只是笑一笑,便问你找他有什么事。我们班上有一个男生,爱开玩笑是出了名的。不论上课时周围有多么安静,他总喜欢在老师正讲到兴头上时发出一些奇怪的声音。有时是夸张的咳嗽,有时是故意挤出的一种软软的,女孩儿似的声音,常常把一本正经的同学们逗得笑趴在桌子上,连老师也忍俊不禁,跟着同学们笑了一会儿后才渐渐止住。奇怪的是,课堂气氛却因此更加活跃,也许是因为快乐吧。就是这样一个班级,这样一群孩子,富有活力,朝气蓬勃,欢天喜地,也令人难以忘记我们的欢声笑语。550字 初一
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我们的班级七月的风,酣畅舒爽。在最美的青春,我遇到了一个最好的班级,同时也拥有了一段美好、幸福、欢乐的时光,这就是六年级称霸班---十班!一个好的班级要有一个完美的精神导师,没错!她就是名师---晓玲老师,江湖号称“虎王”。晓玲老师善解人意,但也会有发威的时候;晓玲老师虽然严厉,但总是乐观向上,幽默搞笑;晓玲老师虽然工作忙碌,但总是挤出时间陪我们尽情玩乐。晓玲老师---我为我有这样的一个班主任而感到满足。在这个充满爱的集体我也结交了许多可爱的朋友,就拿我的好友“二哈”举例吧,他呀,是个搞怪男孩,更是搞笑的“精英”,他总能在紧张学习的生活中为同学增添一份欢乐,放松我们紧张而又焦躁的神经。而当班级有困难时,他总是第一个伸出援手,勇挑重担,为班级分担,责任感极强。他的损友——“杨贵妃”,也是“娘娘”中的焦点,俗称”贵妃”。”二哈”与“贵妃”拼凑在一起,便组成了一个奇葩的搞怪组合,各有特点的两个人,却碰撞出不一样的“烟火”。“二哈”和“贵妃”虽搞怪又奇葩,但也是我们班的不折不扣的学霸呢!话说,这天“虎王”考了一张小条,两位“学霸”迅速批出结果,呈给了“虎王”。不料,“贵妃”竟意外地错了一个字,“损友二哈”便出力挖苦他,这可气坏了“贵妃”。转眼间,“贵妃”手里不知何时多出一张小条来,这不找还好,一找便发现了错误,“二哈”此时死的心都有了。“虎王”最后总结道:“两个损友挑毛病,打个成语——两败俱伤!”同学们不约而同地哈哈大笑起来。年轻的十班,一个充满欢声笑语的班级;强大的十班,一个“虎王”撑腰的班级;精彩的十班,一个人才爆棚的班级;和睦的十班,一个团结的大集体……。十班,因为有了别具风味的老师与同学组成,才变得幸福又独一无二。当我穿上那身艳红的班服时,我为我是十班人而感到满足、幸福和自豪!700字 五年级
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我们班级要说我们班,那话题可就多了。我们班的尊姓大名叫五(1)班。这五(1)班的“一”字,可是有很多很多故事的,班主任孙老师说:“我们五(1)班排在年级最前面,然后我们班每项工作也能做在最前面。”我们班的文艺委员向兰芳说过:“五(1)五(1),永远第一。”我们五(1)班是一个团结友爱的大家庭,在班主任老师的带领下,不但学习成绩名列前茅,而且各项表现都很优秀,这些都和可爱的同学们平时的努力是分不开的。我们班个个是“精英”。他们都是我们班的秘密“武器”哦!他们分别是我们班的班长米泽庭。他管起班来的时候非常厉害,但也非常负责任。我们班的“幽默大王”搞笑鬼朱家辉,他就是我们班的副班长,他常常在课余时间说一些幽默笑话,逗得同学们哈哈大笑。接下来是我们班的重要人物,号称“作文高手”“数学强者”“英语克星”邓天衡。看见前面三个词,我想你们应该知道他的成绩不是一般的好吧!他的三科成绩都在九十五分以上,期中老师他的总成绩又排在全年级的第一名。下面是我们班的文艺委员向兰芳。她的字写得很好,每次书法比赛她都能拿到奖,成绩也不错。至于我嘛,只不过是一个语文小组长。我们班可不是一般的团结。你知道吗?我们每次的拔河比赛都是排在全年级第一的哦。这可不是吹牛!我们班每次拔河比赛的时候,那可是拼尽全力才拿到这个名誉的。我们班许多都是游戏群体。什么“奥比岛”“穿越火线”“洛克王国”“赛尔号”“造梦西游”......我们班是不是很有趣呢?如果你也想加入这个大家庭。那就请快来吧!600字 五年级 叙事
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我们的班级我们的班级掰着指头算一算,我们从一年级开始同班到现在五年级,已经有整整五年的时间了,要说说我们这个班级里的事情,那可是几天几夜都说不完。我就先介绍一下我们的老师吧!我们的班主任杨老师是一个脸上经常带着笑的老师,这是她从四年级来到我们班的时候我们大家对她的第一印象,她散发出来的亲切感让我们全班同学都非常喜欢她。她总能和我们像朋友一样度过学校生活,并且上的语文课又精彩又有趣,所以我们总是对她的课充满期待。我们的数学老师齐老师是一个严肃认真的老师,她经常要求我们要把作业上的每一个字都写得工工整整,并且检查地没有一点错。正是因为这样,所以我们班的数学才能在年级名列前茅,次次期末考试都是第一。我们大家也非常喜欢齐老师,因为在她那里,从数学题甚至到做人的方面,我们都可以很快地发现自己应该改正什么地方。因为这样一种喜欢,所以我们在上数学课的时候,总是要求自己做到最好,不让齐老师失望。还有我们的英语老师连老师,她是一个非常有趣的老师。她喜欢在英语课上跟我们开开玩笑,或是让我们学一些课外的歌曲或者诗歌。连老师几乎每一节课都会给我们一些惊喜,所以,英语课之前,我们总会猜想,今天,连老师又会给我们带来什么呢?当然,我们不会忘了我们的前班主任余老师,她是一个做事效率高,和蔼可亲的老师,从1到3年级,是她把我们辛勤地带大。所以,我们大家也经常去2年级办公室看看她。我们还有一些副科老师,像课上的几乎不能再完美、再有趣的美术老师王老师;像总是把音乐弄的活泼有趣的音乐老师刘老师还有总是可以让我们把广播操练的整整齐齐的体育老师王老师。这就是我们的老师。另外,我们的学校生活非常的丰富。在学校里,我们女生喜欢玩一些小游戏,像是踩脚、跨大步、翻绳……等等,男生们则喜欢在体育课的时候踢足球,玩躲避球……等等,有时候我们女生也会加入他们。而且,在学校里,我们总喜欢聚在一起聊同一个话题,互相说出自己的心里话。我们还会互相请教问题,如果一位同学有数学题不会做,我们大家都会很乐意帮助他(她)。我们除了学校生活丰富,而且最重要的是,我们班有一个最大的特点,就是团结友爱。我们班上的每一个人都是集体荣誉心很强的。举一个例子,我们在军训的时候,台上的总教官叫我们立定站好,其他班都乱哄哄的,说话的说话,打闹的打闹,就我们班一个个站的像小树似的挺拔,没有一点声音。就连我们班那几个平常喜欢活蹦乱跳的,此时此刻为了班级,他们也都站的很挺拔。我们越是受到了表扬,我们的心也就凝结的越紧,因为我们大家心中想的只有一句话:为了班级的荣誉。总之,为了班级的荣誉,我们班的每一个同学在关键时刻,不管以前和某位同学有多少矛盾,也总是会互相帮助,互相支持,团结一心。这就是我们的班级,一个既丰富多彩,又团结友爱的班级。1000字 五年级 叙事
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我们的班级说起我们中队的名称,可是大家智慧的结晶。在班会课上,队员们为使班级有一个响亮而又独特的队名,纷纷出谋划策,最后决定为“白鸽梦想”中队。因为“白鸽”是队员们最喜欢的小动物,它象征着和平,友谊和自由;每个队员都梦想着现在能像小白鸽一样自由自在地在天空翱翔,长大后能在广阔的天地间实现自己的梦想。于是,快乐行动正式开始。开展丰富多彩的活动是我们中队的特色。一年中,我们中队组织了各种形式的活动。节日庆祝活动,主题班会活动,雏鹰假日小队活动,中队特色活动等,丰富活动吸引了每一个队员的参与,有趣的活动形式让大家都乐于投入。口琴吹奏是我班的特色之一,队员们对这一乐器非常喜欢,经常利用课余时间训练,本学期还参加了杨浦区器乐比赛,获得了集体组三等奖。在这次学校“六一”营火晚会上,又为全校师生和家长表演了《剪羊毛》和《莫斯科郊外的晚上》两首乐曲,获得了很高的评价。另外,我的舞技也毫不逊色,排练的节奏感很强的少儿集体舞,动作整齐,队形富有变化,整个舞蹈洋溢着少年儿童朝气蓬勃,活泼向上的精神面貌,在校艺术节上获得了“金孔雀”奖。上学期,我们还成功地在校和年级组开展了以“中国人了不起”,“奥运健儿了不起”,“毛泽东永远在我心中”为主题的队会。在活动中,队员们多方搜集资料,从网上、图书馆等地方寻找内容,每个队员还各自定主题出了电脑小报,并展示在教室的学习园地里供大家学习。队干部精心串写台词、主持人认真朗诵、队员们兴致高昂地排练节目,在活动中纷纷展示了自己的能力。此外,我们的十分钟队会、红领巾广播也很有特色,形式多样、内容新颖,还获得了校优秀红领巾广播的称号。在“科技节”活动中,我们开展了“奇思妙想”的金点子创意活动,队员们展开想象的翅膀,纷纷动手实践,体验创新的乐趣。利用身边的可利用物动脑筋,设计了如多功能铅笔盒、自动垃圾桶、多变式笔、光感汽车和多功能汽车等环保的好点子,有两个点子还获得了学校的金点子奖的第一名。结合环保,我们利用假日小队活动,开展了一次环境调查活动,通过观察、走访、收集资料等多种方法了解自己所在生活社区周围的环境状况。队员们深深地体会到:环境保护要从身边做起的道理,并在日常生活中节约的使用文具用品、用手帕代替纸巾、用水壶自带饮用水、学会了垃圾分类处理的技能等。通过中队活动的开展,使队员们紧张的大脑得到了适当的休息。活跃了学习的气氛,增进了同学之间的友谊,增加了队员们的自信心、成就感,使队员们获得了真正的快乐。快乐的学习学习是队员们首要任务,为了让队员们在学习中体验快乐,享受成功的快感,针对队员们求知欲强、头脑灵活聪明、想象力丰富等特点,我在班中设计了各种读书活动,如排练课本剧、诗歌朗诵会、故事大王等活动增添了他们无穷的乐趣。多彩的活动让学生学得轻松、学得有效。你经常会看到我班队员们在课堂上各抒己见,七嘴八舌地进行小组讨论,原先在课堂里由于种种原因而争取不到发言权的队员们,也能够在小组讨论中畅所欲言,享受机会均等的快乐。在完全自主的学习中,队员们真正体会到了学习的快乐,创造的快乐和收获的快乐。本学期贾老师来我校指导工作,我班队员们成功地协助他上了《我不怕“鬼”》这节教学观摩课,获得了贾老师的好评。快乐的辅导在快乐中队的创建过程中,我始终坚持快乐辅导。每天把微笑送给他们,把民主融入到创建工作中去。回顾这一年来的点点滴滴,队干部从开始的依赖我,到在快乐民主中学会自律,学会自我管理,队员们也在这个温暖的集体里快乐地成长着。作为一名中队辅导员,我时时提醒自己以“辅导”为主,作他们的朋友,倾听他们的心声。班上的胡同学行为规范较差,上课不够专心,下课又经常打闹,在班中造成了很不好的影响。在快乐中队的创建过程中,我针对他身上优点,多鼓励、少批评,让他逐步树立自信心。让他做值日班长,他开心极了;遇上上课不听时,我会摸摸他的头,以微笑示意,他马上便回过神来专心听课。另外,我还在班中开展了“快乐援助活动”,用集体的力量来帮助他,使他感受到集体的关心和温暖。现在,胡同学在大家的共同帮助下,本学期取得了明显的进步,他还准备下学期竞选小干部呢。正是由于大家的共同努力,今年五月我们中队被光荣地评选为“杨浦区优秀少先队集体”。同学们听到这一消息后,都热烈地欢呼起来。“在快乐中成长,在成长中寻找快乐。”这是我在快乐中队创建手册中给队员们的寄语,也以此来激励我和我的队员们能在快乐的天地里飞得更高,飞得更远,让我们一起与快乐同行。1200字以上 五年级 叙事
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我们的班级“五年级”听起来是高年级了,可是,我们班的有些同学还是那么调皮,那么稚气。我们班最调皮的同学要数“胡萝卜”了。你们听了一定会问我为什么会取这个外号?其实是因为他的名字听起来像“胡萝卜”。说起咱班的“胡萝卜”,他的经历真不少。他明知道自己打不过前面的女同学,可还要“宣战”。唉,祸从口出呀,拳头铺天盖地,像暴雨一样飞过来。哎,又是一阵好打。幸好,“劝说的”来了,真是救“胡萝卜”于水深火热之境地……我们班最会耍孩子气的就是“大舌头”。说起他,实在太好笑了。他和旁边的女同学斗嘴总是输掉。没办法,只好像三岁小孩似的装哭。男同学见了笑骂连篇;女同学见了什么怪样的都有。惹得做作业的也是探头探脑,以为又是一颗“原子弹”爆炸了。平时,班级里总是嘻嘻哈哈,笑声不断;可到了该用功的时侯,大家还是会很努力的。比如有时,我们会为考试而安静得呆在教室里,大家都在认真地复习。有的只是嘶嘶的动笔声,以及一张张微皱眉头的脸。当然,如果谁要是随便做出一些小动作,或者来一些搞笑的话,教室里的气氛就会立刻轻松起来。我们又会觉得心里挺舒畅的。过后大家又会认真准备考试。就算是平时不努力的同学,也会为一些不懂的问题去请教别人。大家都能够互相帮助,共同提高。这就是我们的班级,喜欢吗?450字 五年级 记叙文
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我们的班级我们班是五(2)班,虽说"2"不比"1"好,可是,我还是很爱我们班.我们班聪明的人很多,就是每次英语考试都赢不过五(1)班,这令我们班的同学都很烦恼.我们班其实很不错的,就是因为有几个差劲的同学拖累了我们班.但是,这次不同了,我们班竟然在今天的考试里赢得了五(1)班.这是奇迹啊!这都是我们班的功劳啊!本来,我们班有四五个差劲的学生的.但是没有想到,他们竟然在这次的考试中超越了自我!由3个不及格变成了1个.这对我们来说,已经是很大的变了.当然,在这次考试中我也有功劳啊.从上次的87分变成了95(全班的第一名),怎么样,很厉害吧!聪明反被聪明误,就是因为我们班有太多像我这种学生了,才会形成我们班以前的那种风气.每当我考试得了高分时,就会很得意扬扬地在那些差生的面前走来走去.好像我是他们的老板似的.不过,现在我总算改过来了,不再是以前那个自以为是的家伙了.考了高分又怎样能持续永远第一名吗能每次考试100分吗老师提出的问题个个都能回答吗不能!我曾经是一个很优秀的学生,次次期末考试都是第一名.但从四年级开始,我竟然变成了第5名.看!这就是自以为是的结果.我再也不敢骄傲了,我再也不敢自以为是了,我再也不敢在那些差生面前走老走去了.我生怕给我们班拖后腿,我知道这是不可能的事情.但是,只要我还是那么自以为是,就有可能.我不想看到同学们那种鄙视的眼神.谁也不想看到,所以,我们班的同学们一定会变得比五(1)班厉害的!加油吧五(2)班!550字 五年级 记叙文
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我们的班级“我们班的月考成绩全级第一。”班主任笑盈盈地宣布。教室瞬间乐翻了天,同学们举起V字形手势:“耶!”我们702班能考出这样好的成绩,怎能不归功于我们班的几位良师,怎么能不表扬我们的70位“大功臣”呢?语文课上,老师以幽默风趣的方式为我们讲解课文的含义;数学课里,同学们争着抢着回答老师的问题;英语课上,同学们佩服地听着英语老师顺口的英文;地理课上,同学们聚精会神地看着老师手上转动的地球仪;历史课上,老师带着我们穿越了古时候,让我们与我国最早的原始人类元谋人交上朋友;生物课上,70只好奇的“猫咪”专心致志地听着老师的讲述,思考着大自然的一切;政治课上,老师板着一张脸,直到我们掌握了全部知识,她才欣慰地露出一抹笑容。看!我们班的几个尖子生为什么会吵得面红耳赤的?哦,原来是因为这道数学题啊,他们你一句我一句的,各有各的想法。“这道题等于负二。”“不,这道题等于二”看他们为自己的想法辩解的多有词有理,让人不知该支持哪一方。“这题是等于负二,你看这个符号,你看错了啦。”一个女同学细细分析,才得出结论。那位同学恍然大悟,看着自己竟然错在这么幼稚的地方,心里有点低落,另一位同学拍着他的肩膀说:“别难过,我们再来比一次。”那位同学抬起低着的头,自信地看着他。虽说我们702班不是一个最优秀的班级,但我们毫不气馁,因为我们在一个积极学习、团结友爱、活泼乐观的班级里。500字 初一 叙事
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我们的班级我们的班级,是在鼎鼎有名的端华学校哦我们的同学,都是华裔子女哦我们的老师,是从中国贵州允南来的哦我现在是一个游戏迷,我玩在金山醉西游双线4服,我的名字是风凝雪舞哦我们的班级----(中)华文化根基远,(一)脉传承端华传。(下)问不耻博学深,(五)福读来字行间,(班)里学风浓浓烈。这就是我们的班,中一下五班再介绍几个特有特色的人:1:这个名号当然非我莫属啦,在班上谁有我调皮?谁有我捣蛋?谁有我爱哭鼻子?所以在班上我的敌人也不少,但是好朋友也很多哦!别看我是个游戏迷,但是我的成绩也不赖啦前几天老师让我打文章存在U盘,我还换上了阿狸的背景呢!作业每次拖到最后,书本总是忘记带来,所以老是爱批评,幸好有我的同学们帮我呢她们总是去别的班帮我借,这不,柬埔寨新年过完了,今天一糊涂把星期一的书给带了,幸好我的同学借给我了呢我们班的风云人物,长的又高又瘦,却像个猴子似的,又容易发脾气,我坐校车那段时间,他特爱闹,闹完了还生气,个人特别不喜欢他,爆一下他的QQ哦呵呵,大家可以跟这位华裔童鞋聊聊哦。3:苏蓉蓉,我的最好的盆友,虽然现在不是同桌,可是我们还是形影不离呢!她考试很用功,作业也都按时完成,可是我们的成绩还是不相上下她个人特爱吃醋,也爱唱歌,但是瘦骨嶙峋的,因为她从小就有很多病,我打心眼里佩服她。由于本人特懒,所以就打到这儿了。最后加上一句:我爱我的班,我们是中一上五班中一下五班19号XXX550字 初一 记叙文
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我们的班级同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?我们在一起的时间已经不多了,让我们珍惜之间的这份友情吧!!既然我们六年的风风雨雨,都过去了。为何不留下这段最美好的回忆。从这是开始,让我们拉起手,永久是朋友!150字 六年级 叙事
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我们可爱的班级撕破的友情还能重新修补吗?衣服撕破了还可以再补,可是友情呢?破碎了还可以从新再建立吗?我想,我回答不了这个问题。“你滚啦,你干嘛打我啦。”“奋,我轻轻地打你。你干嘛打我这么大力啦。我是女孩子啊!”“你现在才知道你是女孩子啊!打我这么大力。”奋说。“发生了什么事?怎么这么吵?”我问。“珊,你来得正好。奋他一点男子气概也没有。我轻轻地打他,他就很重的打回我。”文说。“奋,事情是不是像文说的那样?”我用期待的目光看着他,希望他可以为自己辩护。“是又怎么样?”他不屑一顾。“不怎么样,因为你是我朋友所以我才去关心你。如果你不是我朋友我理都不会理你。”我尽力地去反驳,希望他的态度能好些。“我不需要你理会我。你就当从来没有过我这个朋友吧。”这句话里的每一个字都像一把铁锤,重重地砸在了我的心底里。“你……你真的不当我是你朋友吗?”说出这句话的时候,我犹豫了。“没有,我从来都没有把一个女孩子当成我的朋友。我很讨厌女孩子。”说完,他瞄了一眼文。文的脸顿时变得通红。“这就是你的回答吗?好的,我知道了。从今以后你再也不是我的朋友了。那么这张纸还有必有保存下去吗?”我从那本厚厚的同学录里,翻了一下:“额,找到了。”那张纸上留有了我对他的回忆,既然他都可以说出那样的话。我何必再留念呢?那张纸是那个时候我和他还是死对头的时候,我觉得同学录里就应该留有同学的名字,几乎全班我都发了。就他没有,我是不是……于是,那天放学的时候。我叫住了他,希望他可以给我写这张纸。可是,不管我怎么说,他都不肯。后来就只能拜托“干弟弟”勇去让他写了。可能是因为勇是男生吧,勇一开口,他就答应了。在主人寄语的地方,我问了个很敏感的问题。或许就是因为那个问题吧,他开始怀疑是不是我要他写的。这时,梅来了。他看见奋手上的那张纸,抢了过来:“嗯?这不是珊的写同学录的那张纸吗?奋,你从哪偷来的?怎么你也有?”“哦,没事。”我看见奋说完话后,嘴型还动了几下。可能是在说:“哦,原来是她的。”唇语过后,他又在那笑了笑。然后开始动笔写……(留言内容不公开,大家原谅。)天使告诉我,这张纸是我好不容易才得来的。不可以轻易就撕掉。恶魔告诉我,反正他都已经不重视我们之间的友谊了,他不仁,我不义。干脆撕了它。我听信了恶魔的话,笑着把那张纸撕了……笑完过后,隐约隐约感觉到几滴眼泪划过脸颊。哭过后,我在心里告诉自己:这段友谊已经结束了,不要再去想念。900字 六年级 叙事
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我们可爱的班级我们可爱的班级(5)最近也不知道怎么了。老是看到班上的一些男同学总是聚在一起比赛。也不知道在比些什么。所以,我决定去“看看”。第一节课下课后,我看见男生们全都聚在后门那里,于是,我悄悄地走了过去。正好,碰到我以前的“同桌冤家”奋在和别人比赛转书。正所谓:冤家路窄嘛。看见他,我总免不了对他捉弄一番(有时候,我们互相捉弄)。于是……我走到讲台那,翻出一条毛巾。(嘻嘻~)我假装不小心,故意把毛巾扔到他的头上。然后,害得他比赛输了,然后再走到他面前说:“对不起,我不是故意的。你没事吧?”“你骗人了,你不是故意的。我看,你是专门瞄准我来扔的。我旁边有那么多人,你都没扔中,偏偏就扔中我了。还说你不是故意的!”很显然,我激怒了他。“反正我不是故意的,就算我是故意的……”我说。“什么,你根本就是故意的。”他打断了我的话。“那好吧,就算我是故意的,那又怎么样。”我说。“跟你说也是白费力气,走,有本事我们去老师那说。”奋说。“哎,奋。跟一个女孩吵嘛,要这么认真吗?”雄站了出来。“就是咯,没想到你是这么小气的人。”大家开始议论纷纷。“那……我们比赛。”他说。“好吧,那我们比什么?”我说。“随便你。”他装作毫不在意地说。“那我们比考试的高低分。”我说,“反正等下就是英语考试了。你有勇气接受我的比赛吗?”“好,比就比”他说。他说完后,就回到了他的座位上,疯狂地“K”着“Englishbook”。而我,根本就没把这次的考试当在眼里。我只是悠闲地站在窗边看着蓝天,哎无聊!考试开始后,我一边哼歌,一边做试卷。我做试卷的速度很快,三十分钟左右就做完了,我做完后,看着试卷扫了几眼,然后把试卷夹到书里。觉得闲得无聊,就开始摆弄着手中的笔了。不知不觉,我的目光投向了奋。看着他,满头大汗地写着,不时还望望天花板傻傻的样子,我真的好想笑噢!明知道我不用复习,我的英语成绩都比他高,他还答应我的这个比赛。真是个超级大笨蛋!这只是个约定,要这么拼命、这么努力吗?最后,考试成绩公布了,他比我少0.5分,全班第二。看见他拿着他唯一一张97的试卷来找我,说:“嘿,你多少分?我97。”我淡淡地说:“比你高0.5。”然后,他就一直傻傻地站在原地。过了好久,才吐出一句话:“0.5,就差这么一点。啊!我恨你,0.5!”“呵呵,没关系,你已经进步了。要再加油噢!我要向你说对不起,因为我上次的确是故意的。”我说完后,朝他做了个鬼脸,然后就跑开了。在我的人生日记中,他让我明白了一句话:只有努力,就没有什么办不到的。900字 六年级 叙事
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班级话说某中学有这样一个F班,被称为“千年老末”,打入学摸底考起,就霸占着平均分倒数第一的位置,坚决不肯让嫌。班主任是个倔人,把F班的化学教得炉火纯青,同学们直呼他为“老大”。F班的理科成绩好得出奇,文科成绩却差得无语,于是物理老师这样评价——“一群怪才!”男生寝室某日,起床铃声响过之后,男生们都连忙穿衣洗漱了,只有F班的几只懒虫还迟迟不愿起来。也许是“老大”心血来潮,一大早就到F班的几个寝室检查,见有人毫无动静,一个箭步冲进寝室大叫“小林子!你再不起床,就把所有化学方程式超两百遍!”一听要有“酷刑”,小林子连忙坐直身体,只见老大正用铜铃般大的眼镜瞪着他,吓得他惨叫“啊……”回忆起来,男生们个个无奈地摇头,那叫声,惨绝人缳啊!女生寝室女生是爱唱歌的,F班的女生也不例外,尤其是306寝室的女生,每晚都少不了来几首。这天,随着《青藏高原》最后一句高音传出,“老大”敲门而入,面如桃花般地笑着说:“来,我也和你们一起唱!”……本以为唱完后笑过便完事了,万万没有想到,第二天下午广播站竟播放出昨晚的“师生大合唱”。听着老大那“雄浑”“激昂”又跑调的歌声,F班全体同学笑得人仰马翻——那晚的自修课,一向负责任的老大迟迟没有出现在教室。F班(1)——化学课讲台上津津有味地讲着,讲台下如痴如醉地听着,这就是F班学习化学的情景。在讲解一道题目的过程中,老大指着一个化学方程式问:“当你们看到这个方程时,你们会想到什么?”教室顿时鸦鹊无声,没有人回答。老大没有转过头,又问道:“那么,当你们看到父母时,你们会想到什么?”这个问题与化学方程式有什么必然联系吗?又没有人回答。只见老大缓慢地转过身,挑高眉毛,看着我们,见无人回答就大声说:“拿钱呀!笨蛋!”F班(2)——语文课F班的语文成绩虽不好,但语文老师却深受大家喜爱,他常说自己是“猥琐”的。“……多少年以后,中国会成为世界的中心,中文会成为全球通用的语言。”说到这,他大笔一挥,在黑板上写下一个“日”字说:“我们可以问外国人这是什么字,他们会读‘日’,”他又在旁边写了一个扁的“曰”字说:“我们又问他这是什么字,他们定会说‘还是日’这时,我们就能骄傲地说:‘NO!这字读曰(YUE)……’当然,要有那么一天,我一定已在天堂了。”哈哈哈…这,就是F班,趣闻招着的F班。900字 高一
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我们班级的学霸---魔方李我们班有个人人皆知,学习认真、踢球勇猛、魔方也玩得好的“全能人”,他就是我的好朋友魔方李——李嘉升。学习时,李嘉升能做到专心致志,心无旁骛。有一次,我们上数学课,老师正讲得眉飞色舞,而我,却在下面百无聊赖地玩着笔。“哎呀,无聊死了!”我小声喃喃着。这时,我瞄了一眼同桌李嘉升。我用胳膊碰了碰他,他好似一个木头人一样,一动不动,目光一直盯在黑板上,专心致志地听老师讲课。我又用手拍了拍他的肩膀,还喊了一声:“李嘉升!”可李嘉升好像被冻起来了,还是不理我。我再次使劲地推了推他,他不耐烦地低吼:“喊什么喊!上课认真听讲!”那感觉像一头发怒的狮子。我突然感到很羞愧,也开始认真听老师讲课,原本枯燥的课堂突然变得生动有趣起来。后来,回家做作业时,也觉得异常简单。我想,这可是得益于李嘉升啊!李嘉升虽然在学习上一丝不苟,但足球场上,他可像猴子一样机灵。“啊!”一声怒吼,球进了!我们队在李嘉升的带领下,在这场球比赛中率先打破僵局,踢进了第一个球,我们队员的士气顿时大增。原本笨拙的我,也变得机智起来,如同一只笨拙的鸭子变成了展翅高飞的天鹅一样。第二球,李嘉升带球绕过一个又一个人,把对方搞得头晕转向,但也不可能一个人取胜,所以他一脚把球传给了我,我抓住机会,趁有一道空隙,一脚将球射进了门,又得一分。就这样,我们队的队员跟随李嘉升的步伐,配合默契,获得了比赛的最终胜利!李嘉升的别名又叫“魔方李”,他可是我们班上玩魔方的高手哦!班会课上,班主任文老师拿来一个魔方,她当着同学们的面将魔方完全打乱,又随机抽出几位同学上到讲台多次打乱魔方,然后让李嘉升上台复原魔方。只见李嘉升将魔方拿在手上仔细端详着,翻来覆去看了好多遍,他一手托着魔方,一手顶着下巴思考了几秒钟,突然,他手指飞快地转动了起来,只见魔方的颜色一会儿红一会儿绿,一会儿黑一会儿白,一会儿黄一会儿蓝,魔方在他的手上发出“唰唰唰”的声音,最后只听“啪”的一声,魔方被放在桌子上---复原成功!老师和同学们发出欢呼声,真心佩服这位玩魔方的高手。这就是我的好朋友李嘉升,学习上一丝不苟,运动能力超强,魔方也玩得好的人,我敬佩他,他就是我学习的好榜样!五年级:刘择域作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 写人
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快乐的班级我们班的第一排在中间的是清一色的四个男生,而且这四男生还被老师称作咱班的四“活宝”。睡仙在这四“活宝”中那个带着副眼镜,趴在桌子上昏昏欲睡的那个就是这四“活宝”中最能睡,也是班上最能睡的一个,我们可以毫不夸张的称呼他为“睡仙”。他在课堂为了睡觉什么姿势都有。你看看才打了上课铃,他看了看是语文课便先是个“猛虎伏山”倒下就睡了,谁知还没过多久就被老师把两耳一揪,把他从周公那儿叫了回来,可是还没等老师走远他有换了个姿势还美美地咋了两下嘴后继续睡着了。没一会儿我不经意见向他看去,哇!不得了,只见两滴晶莹的“露珠”从嘴边慢慢溢出……胖哥这“四宝”中还有一个胖哥,他可是NBA的忠实球迷,也是我们班篮球队中最胖的一个,但是“胖”只是表面现象罢了。“我们要透过现象看本质。”这是老师经常教我们看待一件事物时的态度,所以真正要看看胖哥是什么样,还得到球场上看。“传球运球投篮”这些动作在胖哥做的时候一点都不像是一个真正胖哥,他做的是那么的灵活。这不仅让我想起物理学上老师说的“一般用滑轮提升重物是在克服摩擦和重力做功……”“那么胖哥打球是不是在克服胖做功呢?”我默默地思考着“对了,问问胖哥不就行了……”猛狒狒狒想必大家都知道吧?咱班这“活宝”是实话他张的一点都不像狒狒,只是有次玩爬杆见他特别厉害,而且在笑的时候有点像狒狒,所以大家就给他取了这么一个外号“狒狒”。后来听说他和几个同学去踢球由于天气太热了就脱光了衣服,这时大家都被他强健的胸大肌震惊了。听大家说了以后,渐渐的大家便把他的外号改成了“猛狒”。他也十分贪玩可是学习却总是名列前茅,所以在学习也是当之无愧的“猛狒”。物理和化学他可以在期中考前一星期内由懵懵懂懂到九十多分,你说他是不是一只当之无愧的“猛狒”呢?我我也是四“活宝”中的一宝,同学老师都说“哪儿有你哪儿就有笑声。”不错,按同学的话说我是一个幽默的人,通俗的说也就是擅长搞怪。我常常可以让郁闷的课堂变得个个都是生龙活虎,但有时这龙和虎也会有活跃过头的时候,特别在英语课上我和老师就像那演“二人传”的老师一“唱”我一“和”。经常是逗得同学开心,惹得老师皱眉啊!但是我也还算肯学,成绩也排在班上好学生的行列里,这也是我成为老师和同学眼里“活宝”的原因之一吧!唱歌的有个叫“吉祥三宝”听说很火,可是在我们班有了这“快乐四宝”在啊,“吉祥三宝”估计也没戏了。900字 初三 书信