生活之乐
“乐”这一词大家再熟悉不过了。婚姻美满,家庭幸福是“乐”;外出游山玩水,心情愉快是乐;工作学习,取得成绩也是“乐”。总之,这“乐”来自于生活,生活中“乐”无处不在。
每个人对“乐”有着不同的见解。商人的“乐”是得到一大笔财富;官员的“乐”是事业更上一层楼;学生的“乐”是考出好成绩,受人夸奖。但在我看来,这金钱和荣誉带来的并不是真正的“乐”,即使是也只不过是给人一时的愉悦。
我认为真正的“乐”分为三种。
第一种“乐”来自于家庭。“乐”是妈妈递上一杯热茶的温暖;是爸爸切好一个苹果的香甜;是一家人去公园吹风的舒服;是大家围坐在电视机旁消遣的满足。这些就是“乐”,一种只有在亲情中才能体会到,并且永远也不会消失的感觉。
第二种“乐”来自于自己。这种“乐”需要自己去创造。为劳累一天的父母捶一捶酸痛的腰背;为忙碌于班级事情的老师分担一份忧愁;为社区的爷爷奶奶做一些力所能及的事情;为渴望上学的失学儿童献上一份爱心……当你做过这些事后,你的心便会有一种甜甜的喜悦感。这就是“乐”。寻找这种乐的唯一方法便是“奉献”。
第三种“乐”叫“感恩”。这种“乐”无处不在。我们应该感谢父母的关心和呵护;感恩老师的关怀与教育;感恩放学后交警叔叔的一句“路上小心”;感恩大自然给我们的美丽风景;感恩这个世界的点点滴滴……总之,只要用一颗感恩的心去看世界,你会发现世界竟如此美好,那时所得的便是惊喜,幸福,开心所融成的“乐”。
生活中的“乐”五彩缤纷,只要用心体会,便会发现“乐”就在我们身边。
阿Q正传读后感
影片中的“革命”事件是一出闹剧,也将阿q的“精神胜利法”推向了新的高度。阿q狭隘的小农观点以为革命便是造反,造反便是与他为难,所以一向是深恶痛绝。并在显示自己见过杀革命党时冒出“革命党当然该杀”这种观点。
但当他看到百里闻名的举人老爷与未庄人对革命党的害怕慌张时,却对革命有些神往了。最终大喊“我革命了!我要什么就有什么,我喜欢谁就是谁”,冲出酒店,一路高唱着戏文,好不得意。
其中前一句自语揭示了阿q心中革命的目的:要什么就有什么,喜欢谁就是谁。反映了他对革命的不理解;而《龙虎斗》戏文的吟唱表现出阿q心中的得意和盲目性,也揭示了他对革命的无知和盲目乐观。在他眼里,只要他想革命了,他就能革命。因为他太苦太穷了,所以他一心向往革命,他所想要的只是改变自己的地位。
从后来他的美好梦境中不难看出,他对革命的本质,性质以及对象根本不了解,对革命对象也极端混淆,而且留有非常浓厚的封建思想。但后来阿q失望了,因为革命并不如他想象的那样,去尼姑庵革命不成,假洋鬼子也不准他革命,他的“革命”只好就此结束了。我们可以看到阿q性格中的“精神胜利法”是他精神领域的主导,而且这一性格一时一刻也没有离开过他的躯体。
甚至是后来被当做替死鬼抓进监狱,游街。他竟也能坦然地想成“人生天地间,大约本来有时也未免要抓进抓出的,要游街的”。这种“精神胜利法”此时却让观众有点心生敬意了。
狱中的阿q认真地画着圈,他不知道自己的人生也将走到尽头,不免让我们心生一丝怜悯。当他真的要枪毙时,他终于恐慌了,颤抖地闭上了双眼,“精神胜利法”在他人生的最后一刻没有奏效了。
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读书之乐闲暇时,喜欢读书。当然,我并非雅人,没有赵普半部论语治天下的伟略,更无书海徜徉似神仙的洒脱。我读书只是因为自己喜欢,喜欢读书时那沁人心脾的墨香,喜欢读书时那动人心弦的感觉,喜欢读书时那豁然顿悟的快感。书是我生活的调味剂,,使我平淡的生活色彩缤纷。清晨,当第一缕阳光射入窗扉,伴着那混着缕缕花香的清风,独坐于窗前,取出书,翻开扉页,纷杂的思绪趋于宁静。或随意翻阅,或细心品味,思绪随着那优美的词句畅游在深邃的空间,心里有一丝顿悟的喜悦,伴着这种喜悦,振奋精神,开始新的一天的生活,开始新的一天的努力。吃过午饭,品一杯香茗,捧一卷好书,在茶香墨韵中远离尘世的喧嚣,独自享受那宁静的悠闲。那优美的词句像一阵清风,吹走夏日的酷热。像一阵细雨,洗涤了我那被尘世蒙蔽的心灵,感觉就像一股清泉流过心底,丝丝清凉直透心脾。闭上眼睛,细细品味,使自己的心灵远离了俗世,感受那闲适淡远的人生境界。晚上,整个世界告别了一天的喧嚣,一切都陷入静寂之中,舒适的倚在床头,捧一卷好书,细细品读,慢慢融入其中,达到物我两忘的境界,用心品味着人生的酸甜苦辣,感受着人生的悲欢离合。漫漫长夜,正是因为有书的启迪,在黑暗中我看见了光明,在寂寞中感受到了充实,不觉间一丝倦意袭来,在满足中进入了梦香。人生不能没有书籍,人生正是有了书籍才变得丰富多彩。它就像一缕微风拂过你的心灵,将慰藉缓缓注入我们的心田,使黑暗的天空再现光芒,为我们驱走心头的苦闷、彷徨、悲伤、绝望,重新鼓起生活的勇气;它可以荡涤浮躁的尘埃污秽,使我们在浮躁与喧哗中保持一丝心灵的空明;它可以使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁,平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。朋友们,拿起书吧,它可以给你所想拥有的一切!650字 六年级 议论文
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乐乐的生活乐乐背着一个小小的KITTY猫包,带着1万元(这只是她零花钱的10分之一啦,她家是大户),唱着歌儿下了楼。乐乐来到了同学小青的家里。“嗨,小青!你家可真小啊!”“是呀,你家是大户,我怎么能和你家比呢!”“那是呀,我家可大啦,还是别墅呢,可你家可能是我家的3分之1啊!”乐乐洋洋得意。“呵呵……对了,你来我家干什么啊?是来玩的吧?那你什么时候回去啊?”“回去?我想,我可能要在你家住半个月了。”“啊……”小青张大了嘴巴,乐乐赶忙用小手捂住了她大大的嘴巴。“你叫什么叫!”“你住我们家?你爸爸妈妈同意吗?”“当然了,”乐乐得意地说,高高昂起了头,“我已经蒙混过关了。”“哦,那就好,别到时候公安局来找我哦!”说完,两人欢快的笑了……说来也巧,小青的妈妈在乐乐住的这段时间出差到了外国,要一年才能回来。小青已经18岁了,能照料自己了,现在来了乐乐,她们两个乐得像两只欢快的小鸟。一天,乐乐在小青家里待腻了,要求小青放她出去玩玩。小青同意了。乐乐欢快地奔出了家门。她来到了楼下的小花园里。那里静悄悄,到处都是红花绿草,十分幽静,而且基本上没有人来。乐乐胆子很大,她状着胆子走进了花园的深处。她看见了一个小坑,这个坑说大不大,说小呢,也不小。她的好奇心催促着她去看个明白。乐乐一步一步,慢慢悠悠地走了过去。坑里黑黝黝的,乐乐走到坑前,把头向里面凑了凑,一不小心,掉了下去。她害怕地大喊:“救命呀!救命呀!快救救我吧……”可是,她还是深深地坠了下去……(更多精彩竟在下期)500字 五年级 叙事
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忙之乐在字典中,“忙”,这个字大多是指事情多,没有什么空闲。但是,你们知道吗?在生活当中的某一些时候里,“忙”同样有着欢愉的诠释,“忙”同样有着无穷的乐趣。就拿过新年来说吧!在寒假中旬,新年那快乐幸福的气氛洋溢在这片天地间。新的一年是兔年。兔年的前夕、初日。哪一处不喧闹?儿童喜放烟花,大人乐贴春联。孩子们忙忙碌碌,放鞭炮,和伙伴儿们一齐嬉戏打闹;而青年们也忙忙碌碌,走亲戚,与同事们一起谈笑风生;老人们呢?则更是忙忙碌碌,看春晚,跟家人一块儿促膝谈心。大街上,小巷里,即便说不上是人山人海,也可以算得上是热闹非凡了。欢乐的气氛四处弥漫。嘈杂的声音不但没有打搅到人们兴奋的情绪,还像一根已经点燃的导火线,把这欢喜的气息推向了高潮。此时,人们的心中已经没有了烦恼,心中盈满了欢乐。夜晚,景色更是迷人。那喧哗的声音并没有随着夜色的降临而减弱,甚至有点愈来愈响的味道。墨蓝色的天空中,五颜六色的烟花结成彩:“嘭、嘭、啪、啪”……烟花在不断地升起、爆炸,天空已经不再黑暗,此时的夜景是雄伟壮丽的。哦,差点儿忘了说,地上同样流光溢彩,霓虹灯在不停地闪烁,绚丽的色调就犹如霞光一样缤纷。这一切似乎都过得很快。这么一个寒假,匆匆地来了,仿佛也匆匆地结束了。没有错,忙,有着欢愉的诠释,也有着无穷的乐趣。500字 六年级
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读书之乐书是什么?是攀上成功高峰的阶梯,是为人指引道路的明灯,是载我们畅游在知识海洋的小舟,是人类不可缺少的精神食粮。读书是一种享受,从读书中可以体验到无穷的快乐。我爱读书,书就像我的知心朋友。在我失败时,是它告诉我要坚强,不向困难低头;在我成功时,是它教会了我,成功只是一时的,不能骄傲;在我伤心时,是它安慰我:什么都会过去,不要哭。是书,教会了我知识,让我懂得了做人的道理。我从小与书结缘。小时候,奶奶经常抱着我,给我讲童话故事,教我背唐诗。再大一些,奶奶便给我买注音故事书,让我自己读。我上小学了,妈妈给我买《童年》《假如给我三天光明》这样的名著,让我反复读,细细体会。每当来到书店,我便陶醉在一股书香中,打开一本书,扑面而来的油墨气息让我神清气爽。畅游在书海中,沉浸在书的气息中,我觉得整个人都静了,周围的一切也静了,唯有书,仿佛有了生命一般,在我的眼眶里舞动。我会因“莫等闲,白了少年头”感受到时间的宝贵;又会从“谁言寸草心,报得三春晖”中体会到伟大的母爱;从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”中体会到文天祥不屈的精神……“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”书,我的朋友,你陪我度过了无忧无虑的童年,陪伴我行走在充满欢笑的小学时光,相信在以后的日子里,你也会陪着我实现心中的理想!500字 六年级
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雪之乐“今天白天到夜里,我市将降大到暴雪!”电视机里播放着天气预报。“耶!”我高兴极了,连忙让奶奶找出我的防雪衣、滑雪鞋,期待着大雪来临。盼啊,盼啊,等到黄昏了,天好像故意捉弄我们,一点雪花也没有飘落。我不禁有些失望:“爸爸,会不会不下雪啦!”“别着急,我们再耐心等等!”夜色降临了。爸爸走出户外,过了一会儿,推门对我欢呼:“宝贝,下雪啦!”说着,拉起我的小手到门外。真的下雪了耶,鹅毛般的大雪在天空中飞飞扬扬,我雀跃着仰起头,让雪花飘在我的身上,我的脸上……“孩子,时间不早了,我们早点休息,明天早点起床玩雪!”上床了,我还是很兴奋,好不容易才睡着。晚上我还做了一个梦,坐在一个雪橇上,驾驶着驯鹿,带着爸爸妈妈弟弟一起快乐的在雪地里飞奔。第二天,我打开家门。哇,真是一个童话的世界,道路上房子上屋顶上都是雪,像盖了一层厚厚的白被子。圆圆的灌木上积满了雪,像一个巨大的涂了奶油的蛋糕。树上挂满了雪,像开满了白色的花朵。我和爸爸在雪地里打雪仗,玩累了,我们一起堆雪人。爸爸堆雪人的身体和头,而我赶紧找来帽子,胡萝卜,来装饰雪人。经过我们的共同努力,一会儿,可爱的雪人诞生了。它头戴红色的状元帽,长长的鼻子,眼睛默默地看着远方,好像在想念家乡的妈妈。这时我赶紧拿来了一个苹果去喂他,叫他不要想妈妈……500字 四年级
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除草之乐快乐是什么呢?快乐是成功的喜悦;是像吃了蜜一样露出甜甜的笑容;是帮助了别人,自己内心的愉快;是别人鼓励、帮助时的笑脸……而我们一家的快乐莫过于除草之乐啦!周末,鸟儿“叽叽喳喳”地叫,花儿摇摇头,草儿招招手,庄稼地里又长杂草啦!杂草们等待着跟我们“决一死战”呢!我们来到了庄稼地,活动活动筋骨,徒手拔草开始了!我用手拽着杂草,用力一拉,杂草努力地“反抗”着,但反抗无效,被我无情地拔到一边,甩了甩泥土。我就这样一个、两个、三个地拔下去,发现手上全是杂草的汁水,有几处还被杂草扎出了印子,可能是我方法不对吧!我想了想:徒手拔草不是个好办法呢,要是戴上手套呢?于是,我跑回家,拿出家里的备用手套继续拔草了。戴上手套果然扎不到手,手上也不会有杂草的汁水了,而且也提升了我拔杂草的速度呢!我拔了一大堆杂草,汗流湿了衣襟,豆大般的汗珠顺着脸颊流到脖子上,我的衣服上就像一幅还没干的水墨画。拔完了杂草,我又发现了一个小问题:杂草拔了,留下的坑有点不雅观!埋上泥土会怎样呢?我挖了一堆泥土埋在坑里面,就这样一个一个终于埋完了!我看了一下,果然好看多了!妈妈也拔得很快,只有爸爸落在后面,我们又帮爸爸拔了一些,终于把全部的杂草拔完了!快乐其实很简单,我们就是快乐的除草之家,不说了,累死了……500字 五年级
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