乐
杨叶飘飘落落千年已逝,砚墨纸笔,汇聚无数文人墨客泪水千行。
参禅,参悟世间万物本质之禅,这是佛家的思想。无数佛门弟子看了破世间喧嚣凡俗,便皈依我佛,用一生的时间去领悟。书,本是记载知识、道理的工具。读书,应如佛家之禅,不可死记硬背,而是深读其中之理,懂得书中的意义,即便再苦再累,也停不住读书的脚步。
古人为书而痴迷,便成就了穿衣入寝的先天下之忧,后天下之乐的梦。少年的范仲淹,家出贫寒,但自幼好学,资质过人,很快便领悟到了学识的本质,于是便身居破庙之中,每日穿衣入寝,节省下每分每秒去读书,他用一点一滴的积累,终于功成名就。
古人为学而痴迷,便有了荀子的《劝学》,“君子曰:学,不可以已”,学海无涯,永无止境。学习知识,作为人生追求的重要环节,是决定人生态度和正确人生观的过程,文认为追求这种境界,便手不释卷,即使再苦也坚持不懈,终学富五车。
读书,苦是开始,乐是尽头,而中间的过程便是甘苦并存的,正如宋濂的《送东阳马生序》中表达的那样,即使“大雪深数尺,足肤龟裂”但“以中有足乐者”,就“不知口体之奉不若人也”。这便是苦中学习的精神,是我们每个人所向往的境界。只要用心体会,领悟到读书的真正含义时,乐,便飘然而至矣。
一句话
课上,他爆出这样一句话:上辈子就把世界看透了。从那时起,我就开始留意他。 黑黑的粗壮的眉毛好似蜡笔小新的可爱,两眉间紧促着思维,好似一簇就发的小宇宙。鼻梁上架着一副黑框的眼镜,凸显着他的神秘,炯炯有神的眼镜,像紫黑色的葡萄,是那么迷人,眼睫毛触碰着眼镜的镜片,好似真的看穿了世界。每当他的两唇相碰,一段磁性的声音,一句幽默的话语,在压抑的教室中爆出,引来了哄然大笑,教室的气氛变得活跃,同学们都变得充满活力,他却一脸受宠若惊的样子,超可爱。他的一句话带来的是开心与放松。 他说,“上辈子就把世界看透了。”当时,我就在想:这辈子他要玩世不恭吗?他搞笑,他喜欢捉弄别人,他喜欢说一些”经典“的话,他还总喜欢与老师对着干,这些现象似乎都证明了我的疑问。可,经我的留意之后,我发现,那些都是表面现象,事实上,他也有另一面。 很多人或许都没有注意到,是谁拿下饮水机的空水桶,再换上一桶新的?是他。他歪斜着站在饮水机旁,他枯廋的身材和水桶很不搭,完全是两个极端。但是,他是精干有力的,轻而易举就把水桶扣上了饮水机。他做着这些别人都不大注意的小事情。一句话,他是奉献于人的。 还有,每次他扫地是干的那么认真,多干很多也不介意,让人觉得和他一起扫地是一种幸运;他也帮同学带早餐,自己有吃的,也会分给别人,他对人是那么的好,那么无私。一句话,他是乐于助人的。 他的脚很大,走路的时候微微带有一点外八字,双手自然甩摆,看上去,是那么的豪迈与潇洒,行于天地间的他,亦是一道壮丽的风景线。或许,正是因为他上辈子就把世界看透了,所以他这辈子要活的豪迈与潇洒。 一句话,很简短;但一句话,包含了千万。他的一句话,折射出的不仅仅是他的玩世不恭,还有他的豪迈与潇洒。 高二:匿名
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乐“今天,老师让同学们回家造个句,造句的词是*不如*,希望同学发挥自己的想象造出一个让同学和老师吃惊和称赞的的句子。好!放学。”老师可亲的讲道。睿子回家后,左思右想,他心想一定要造出一个像“原子弹发射”那样有威力的句子。突然,头中一闪,“哈!哈!!小菜一碟,这样老土二百五的问题,还难得过我这样的神童吗?哼!”睿子把小手向背后一靠,大言不惭的说道。“睿子,做完了作业吗?”睿子的妈妈听说睿子说话,就急忙跑来看。“那确实!妈妈你看完我的“杰作”后可不要太吃惊,和总称赞个不停哦。我还小,受不了别人对我过高的称赞,我嘛,我可是很谦虚的哦!嘻!嘻!”睿子头一扬,粗心的妈妈手微微一滑,手中的茶杯一倾,茶水一小股的流到睿子脸上。“干嘛?都说不要太激动!”睿子并没生气的说道,他还等着接下来妈妈欣赏他的“杰作”呢!妈妈这时也没太理会儿子,一手端茶杯,一手正拿着儿子的作业本儿。妈妈一看傻了眼,嘴里的茶水“扑”地一声,就像洒水机一样,又喷了睿子一头茶水。“都说你不要太惊讶。看吧,又给我这棵小生命免费浇水了吧!哎!我这个人那,生来就是神童啊!”妈妈在一旁先是有些生气,然后笑地上气不接下气。这怎么能让妈妈不笑呢?六个歪歪扭扭的字“你连猪都不如!”这就是睿子的“杰作”。睿子是谁?嘻嘻,睿子说我有他这样聪明可爱的弟弟是我的“福气”啊!550字 四年级
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乐乐,是人们最熟悉的字。我们的生活处处充满了欢乐,这次,我要把我亲身经历的“乐”事分享给大家。让大家随着欢乐的音符“乐”起来!让大家在欢乐的海洋中“乐”翻天!请洗耳恭听吧!记得那时,我还是一个幼儿园的小班学员,对事物都很好奇。一个周末,妈妈带着我去外婆家,由于那儿是农村,所以我觉得所有的事物都很新鲜。外婆家还养了许多牲畜,有活泼可爱的小狗,忠厚老实的黄牛,有叫声清脆的小鸟……其间还有一只胆小如鼠的猪呢!我见了,觉得它很可爱,便骑了上去,像骑马一样喊了一声“驾!”它一受惊,便到处乱窜。妈妈见了,急忙跑出来,看到哇哇大叫的我,手足无措。幸好外公一把抱起了我,才让我脱险。外公既生气又好笑。因为呀,我正在哈哈笑着呢!还一边大喊:“好玩好玩!再来一次!”弄得大家乐得肚子都疼了。这可真是一件“乐”事呀!每当想起,我都会乐得哈哈大笑呢!乐,是人们最喜欢的,是最高尚的,是人们心里最纯洁的!我们的生活充满了欢乐,正如我上面所叙述的“骑猪事件”,就让我们细细体会生活的乐趣,,共同“乐”起来!让我们在欢乐世界中“乐”不停!不过,大家也要谨记,不要学我做如此危险的事情哦!不然,就得不到“乐”咯!450字 六年级
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乐在学习过程中,忙中抽空的看一本小说;闲聊时往外头看这淅淅小雨;在雨过天晴后看着驻在蓝天的彩虹。这可能就是普通的快乐。低压的空气中下着大雨,沉闷的学习氛围让自己的心情也飞出了窗外。下堂课还是语文课,老师安排我们自己看书,大家从大堆的书中随意拔出一本来打发时间,而我也是。这当然是一堂放松心情的课,《偷影子的人》是老师推荐的书,在这本书中用了梦幻的写法写出主人公的成长过程,刚开始还认为挺枯燥的,可等心静时却发现也十分有趣。外面的雨随着风落到玻璃上发出嗒嗒的声响,若是别人一定不会将耳朵凑在玻璃旁,而我却似乎有些反人类,因为闹出一点声音反而会让我更加心静,因为这似乎在心中沉醉时添出几分色彩。等眼睛疲了,在四十五度角仰望天空,看着下雨,但天空却是依然如初的样子,谚语常说:大雨来得快去的也快,现在只是几滴小雨滴在草丛中,再转个眼天就变阴了,树上的鸟儿又变得有了生机的样子,几只鸟分在两棵树上,在那里对唱。再过一会儿,竟也就下课了,真是时间不留人啊!但是,在心情欢快时,看着这一幅美景,静静的看着一本书,又何尝不是乐呢?真希望这种日子以后常有。初三:丁楚玥450字
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乐“乐”乃人生之四大情绪之一,要说“乐”其实并不难,有人因得“孔方兄”而乐,有人因升官发财而乐,还有人因考取“功名”而乐,而我却因生活点滴而乐。“乐”简简单单五笔,却穿插了我生活中的每个片段,闲来无事时,打开CD听几曲我喜爱的周杰伦音乐,而可谓是乐在心中,周杰伦特有的音乐节拍真让人听了一次便难忘,再听一次便“上瘾”,多听就到了无可自拔的地步,似乎听他的音乐已成为我业余最大的乐趣。乐,就一个字,它穿插在音符中。学习繁忙时,我漫游在一道道奇形怪状的题目中,正当我皱眉苦想一道难题时,脑中突闪的思路给我了前进的方向,沿着这条路,一步一步往上爬,直到“阳光”照到我的脸,瞧,题目就差一点就解出了,加油!加油!终于,我打败了这个家伙,这时,发现皱眉不见了,取而代之的是嘴角微扬的笑脸。乐,就一个字,它穿插在题海中。当深夜,我还在台灯下挥笔疾书时,妈妈端着一杯热牛奶轻轻放在我的桌上,抚摸一下我的头,便关上门静静地出去乐,看着桌上那杯纯纯的牛奶,我会心笑了,原来这牛奶中有妈妈的爱,它永远是那么纯,那么美味。乐,就一个字,它穿插在母爱中。“乐”无法那笔来抄,也没有规则可以取巧,生活中,处处有“乐”,感受生活的快乐,我乐在其中!乐,就一个字!450字 初一 抒情散文
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